文档内容
2024 届高三 10 月大联考（全国乙卷）
英语·全解全析及评分标准
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C B C B C A B A C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A A C B C A B C A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B D D C A B D C D A
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B D B A C G A D B C
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
A B A C D B C D B A
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D C A C A B D C D B
第一部分 听力（共两节，满分30分）
1—5 BCBCB 6—10 CABAC 11—15 BAACB 16—20 CABCA
第二部分 阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）
A
【语篇解读】本文是一则通知，介绍了一个演讲的相关信息，包括内容、时间、地点、演讲者等。
21. B 【解析】推理判断题。根据第二段中的“…is for anyone looking for a solution to the constant stressful
feelings, distraction and anxiety that disturb us in today’s fast-paced world.”可知，这个演讲能帮助人们在
快节奏的世界里找到应对压力、注意力分散及焦虑的方法，故选B。
22. D 【解析】细节理解题。根据 Event Schedule 部分中的“8:30 pm － 10:00 pm: Vegetarian Dinner &
Networking”可知，晚上8点半至10点的活动安排是吃素餐，同时进行社交活动。故选D。
23. D 【解析】细节理解题。根据Speaker Biography中的“He emphasizes the concept that ‘self-care isn’t
selfish’”可知，Pandit Dasa认为利己不是自私，故选D。
B
【语篇解读】本文是一篇记叙文，主要介绍作者参加读书活动时，倾听了非裔美籍作家Kendall Glaspie
朗读他所创作的诗歌Loved-Unloved: A Black Man’s Puzzle。Kendall Glaspie的朗读和诗歌主题引发了作者的
英语 全解全析及评分标准 第1页（共10页）
{#{QQABYYIEogAAAAJAAAgCUwUSCEGQkBCCCCoGQAAIIAABwANABAA=}#}共鸣和对该作品的赞赏。
24. C 【解析】细节理解题。根据第一段中的“As the audience in the library expanded, I noticed that I was among
a minority of white and elderly supporters.”可知, 出席读书会的听众中有白人和老年人。故选C。
25. A 【解析】词义猜测题。根据第二段画线词后的“as the sounds and meanings of his words washed over
me…reached back 60 years”和“The moment felt magical.”可知，Kendall Glaspie的朗读和诗歌内容引发
了作者的共鸣。作者听得如痴如醉(mesmerized), 故选A(fascinated着迷的)。
26. B 【解析】细节理解题。根据第四段中的“He sees it as ‘a collection of poems that explore complex dynamics
that influence the identity and feelings of ordinary people in North America’. It investigates what the
construct of love means to us as individuals and as a collective.”可知，诗集探究了影响北美普通人身份和
感受的复杂动力和爱的概念构建对人们作为个人和集体的意义。故选B。
27. D 【解析】推理判断题。文章主要分享了作者参加读书会的经历和阅读Kendall Glaspie诗歌的体验。
A. 解谜指南；B. 探究爱的文章；C. 某项目简介。结合本文内容和语言特征可以推知此文可能来自
一篇关于读书体验的博客。故选D。
C
【语篇解读】本文是一篇说明文，主要介绍了硅谷初创公司QuantumScape针对目前锂电池的弱点，研
发了易燃液体电解质的固体版本，以提高电池性能。
28. C 【解析】推理判断题。根据第一段中的最后两句“They’re costly, heavy, and quick to run out of juice. To
make matters worse, the batteries rely on liquid electrolytes (电解质) that can burn during crashes.”可知,
该段主要在讲目前锂电池的缺点：昂贵、沉重，而且很快就会耗尽电量。更糟糕的是，电池依赖液
体电解质，这些电解质会在碰撞过程中燃烧。故选C。
29. D 【解析】 推理判断题。根据第二段前两句话“Making electric cars more competitive with gas-powered ones
will require a breakthrough battery that overcomes those shortcomings. That, at least, is the argument of
Jagdeep Singh, chief executive of QuantumScape...”可知Jagdeep Singh认为要使电动汽车比汽油动力车
更具竞争力，则需要研发克服上述缺点的突破性电池。故选D。
30. A 【解析】 推理判断题。根据第三段中的“In an online presentation in December, QuantumScape displayed
a series of charts showing that a single-layer lab version of the battery can be charged to...” 可知，在12月
的一次线上演示中，QuantumScape 展示了一系列图表，显示单层实验室版本的电池可以在 15 分钟
内充到其容量的80%以上。故选A。
31. B 【解析】观点态度题。根据第四段和第五段内容可知，作者既谈论了这家初创公司面临的挑战，也谈
到了成功后可能带来的改变和产生的优势。由此可知作者对 QuantumScape 的研发成果持客观的
(objective) 态度。故选B。
英语 全解全析及评分标准 第2页（共10页）
{#{QQABYYIEogAAAAJAAAgCUwUSCEGQkBCCCCoGQAAIIAABwANABAA=}#}D
【语篇解读】本文是一篇说明文。水文专家发现2022年盐湖城上方瓦萨奇山脉的积雪上沉积的灰尘比
2009年开始观测以来的任何一年都多。灰尘堆积导致雪提前17天融化，而由此带来的一系列问题也暴露出来。
32. D 【解析】细节理解题。根据第二段中的“may change the water supply for the 1.2 million people living there,
as well as ecosystems downstream”可知，更早更快的融雪可能会改变那里120万居民的供水以及下游
的生态系统，故选D。
33. B 【解析】细节理解题。根据第三段中的“don’t account for the impact of dust, which absorbs sunlight,
speeding up snow melt”可知，目前的预测工具并没有考虑到灰尘的影响，灰尘会吸收阳光，加速融雪。
故选B。
34. A 【解析】推理判断题。根据第五段中的“because the Great Salt Lake’s dry lakebed is tiny compared with the
exposed surfaces of neighboring dust sources”可知，这个结果令人惊讶是因为大盐湖干涸的湖床与邻近
的灰尘源的暴露表面相比是很小的，也就是在有限的面积内产生的堆积灰尘太多。故选A。
35. C 【解析】标题判断题。根据文章内容可知，本文主要讲述了2022年过多的灰尘堆积导致雪提前17天
融化，并引发了一系列问题。故C项适合作本文的标题。
第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）
【语篇解读】这是一篇说明文, 主要介绍了四个可以帮助你成功居家度假的小贴士。
36. G 【解析】空前的“a staycation is all you can afford this year”与G项中的“If you’re in debt”相呼应，故选G项。
37. A 【解析】空前提到不要查看你的工作群聊，将你的工作文件放到你看不见的地方，故空处应是提到度
假的时候要好好休息，故A项“好好休息，玩得开心”符合语境。
38. D 【解析】根据空前的“there’s washing piled up”可知，空处应该是和洗衣服有关；根据本段内容可知，
本段主要讲述不要做家务，故空处应是表示不要管堆着的待洗的衣物，故选D项。
39. B 【解析】根据空处的位置可知，此处是本段的主旨句。根据空后的“Plan your staycation”及后面的内容
可知，本段主要讲的是制订假期行程，故B项符合语境。
40. C 【解析】根据本段主旨句可知，本段主要讲的是“寻找免费的活动”，C项中的“Free”与主旨句中的“free”
相呼应，故选C项。
第三部分 语言知识运用（共两节，满分45分）
第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
【语篇解读】这是一篇记叙文。作者 20 岁刚出头与抑郁症作斗争时，母亲决定和她同睡陪伴她。十
年后作者成为母亲时，女儿整晚哭闹，这让作者想起母亲陪她睡的场景，所以承诺要跟母亲一样爱自己的
女儿。
41. A 【解析】考查动词。从后文中可以知道，母亲决定睡在作者床上。decide 决定；hope 希望；manage
勉力完成；pretend假装。故选A。
英语 全解全析及评分标准 第3页（共10页）
{#{QQABYYIEogAAAAJAAAgCUwUSCEGQkBCCCCoGQAAIIAABwANABAA=}#}42. B 【解析】考查形容词。从后文“How was her sleeping in my bed supposed to 43 me?”可以看出，作
者认为母亲的这种做法有些愚蠢。tough艰难的；silly愚蠢的；exciting令人激动的；serious严肃的。
故选B。
43. A 【解析】考查动词。作者对母亲睡在她的床上如何帮助她感到疑惑。assist帮助；entertain娱乐；impress
留下印象；annoy使生气。故选A。
44. C 【解析】考查动词。作者在上文中表示对母亲的行为有疑惑，但她没有反抗，说明她接受了这一情况。
react作出反应；remember记得；resist抵抗；recover恢复健康。故选C。
45. D 【解析】考查动词。作者在几乎十年后才理解了母亲的行为。deny否认；forget忘记；ignore忽视；
understand理解。故选D。
46. B 【解析】考查名词。根据下文的“I was a(n) 47 of a newborn baby girl”可知，作者成为母亲后才理
解了母亲的行为。故最有可能是十年后，故选B。
47. C 【解析】考查名词。根据上下文可知，作者是一个新生儿的母亲。故选C。
48. D 【解析】考查动词。根据下文的“trying to calm her down”可知，作者的孩子晚上一直在哭泣。故选D。
49. B 【解析】考查动词。作者在尝试安抚她的孩子时，回想起了母亲。remind提醒；recall回想起；contact
联系；encounter遇到，邂逅。故选B。
50. A 【解析】考查形容词。作者在回忆母亲时，描述的这一记忆非常清晰。vivid清晰的； plain简单的；
terrible可怕的；funny好笑的。故选A。
51. D 【解析】考查名词。在无能为力的时候，母亲选择陪在作者身边。happiness幸福；calmness平静；eagerness
渴望；helplessness无能为力。故选D。
52. C 【解析】考查动词。在无能为力的时候，母亲选择睡在作者旁边。故选C。
53. A 【解析】考查名词。她的出现让作者感到被爱和有安全感。presence出现；departure离开；instruction
指示；interruption干扰。故选A。
54. C 【解析】考查动词短语。作者看着自己的女儿。cheer up使……振作起来；feel sorry for 对……感到
抱歉；look at 看；turn away from 背向，背离。故选C。
55. A 【解析】考查名词。此处表示作者看着自己的女儿时，向她保证将尽一切所能减轻她的痛苦和悲伤。
pain痛苦；control控制；risk风险；anger愤怒。故选A。
56. B 【解析】考查副词。就像母亲对作者做的一样，作者也会出现在女儿身边。slightly 轻微地；exactly
确切地；especially特别地；extremely极度地。故选B。
57. D 【解析】考查名词。作者希望在女儿身上作出的努力没有产生明显的影响时，作者的爱仍然会在某种
程度上陪伴着她。 review评论；requirement要求；experience经历；effort努力。故选D。
58. C 【解析】考查动词。参见上题解析。direct指导；witness见证；accompany陪伴；discover发现。故选C。
59. D 【解析】考查名词。然而，想起在那个艰难的夜晚作者给女儿的承诺，总是给作者带来一些平静。change
改变；connection连接；adjustment适应；promise承诺。故选D。
60. B 【解析】考查名词。前方会有新的挑战，但作者已经准备好了。disadvantage不利因素；challenge 挑
战；conflict冲突；limitation限制。故选B。
英语 全解全析及评分标准 第4页（共10页）
{#{QQABYYIEogAAAAJAAAgCUwUSCEGQkBCCCCoGQAAIIAABwANABAA=}#}第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）
【语篇解读】本文是一篇说明文，主要介绍了黄河文明的起源和发展概况。
61. an 【解析】考查冠词。短语“play an important role in...在……中起重要作用”是固定搭配，important是以元
音音素开头的单词，故填an。
62. because 【解析】考查表语从句。根据语境和句子结构特点可知，That is 后面是表语，这里需要表语从
句的引导词。句子含义是：这是因为黄河是夏商时代中国古代文明的发源地，是中国早期历史上最富饶的
地区。故填because。
63. to live 【解析】考查不定式。根据句子结构可知，主语为Peking man，后面为used to do结构。故填to live。
整个句子的含义是：两百万年前，北京人曾经居住在黄河流域。
64. as 【解析】考查介词。regard...as ...是固定搭配，意思是“把……看作……”。故填as。
65. themselves 【解析】考查代词。根据句子结构特点和句意“……传说中的中国龙，中国人认为自己是它的
后裔”可知此空填反身代词themselves，在定语从句中作assume的宾语。
66. later 【解析】考查副词。根据句子结构特点和句意“几个世纪后，佛教相继在那里建立起来”可知该空需
填副词later。Centuries later “几个世纪后”在句中作时间状语。
67. keeping 【解析】考查现在分词。根据句子结构特点和句意“这三种宗教在黄河地区传播，保持着相互平
衡”可知spread 是谓语，空前没有并列连词，因此该空需要填非谓语动词。因为主语 These three religions
与keep构成逻辑上的主谓关系，并且keep和谓语动作spread同时进行，因此需用现在分词(keeping)作伴
随状语。
68. longer 【解析】考查形容词。根据句子结构特点和句意“然而，黄河流域的宗教文化历史要悠久得多”可
知该空填形容词比较级longer。
69. gave 【解析】考查动词的时态。根据空前的a long time ago可知，此处应用一般过去时。
70. ties 【解析】考查名词。根据句子结构特点和句意“拜祖加强了血缘纽带，维护了家族认同，推动了黄河
文明的权力斗争”可知，tie在这里是可数名词，且空前没有限定词，故用名词复数。
第四部分 写作（共两节，满分35分）
第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
the they
The other day, we took a family trip to lively town. After arrived, my family wandered around
a we
therefore too
in the town. I, , was in no mood to appreciate of the beautiful view. I was busy worrying
however so
Walked
about my schoolwork that I failed to please myself. aimlessly, I was attracted by a sleeping cat as it
Walking
英语 全解全析及评分标准 第5页（共10页）
{#{QQABYYIEogAAAAJAAAgCUwUSCEGQkBCCCCoGQAAIIAABwANABAA=}#}lies
on the side of the road. How relaxed it looked! The dusty road seemed just as comfortable as a soft bed to it.
lay
simple
Then it hit me I was supposed to relax and enjoy life just like that cat. We should value every
that simply
moments
precious when we can freely laugh and play.
moment
第二节 书面表达（满分25分）
【参考范文】
Students into the Kitchen
Our school organized an engaging event titled “Students into the Kitchen” last Sunday, aiming to familiarize
students with cooking skills and emphasize the significance of self-dependence.
On Sunday morning, eager participants gathered in our well-equipped campus kitchen. Guided by experienced
chefs, we stepped on our cooking journey, witnessing the transformation of fresh ingredients into delicious dishes.
The whole process was thoroughly enjoyable and inspiring, providing learners with an insight into every stage of
meal preparation.
From this event, I obtained crucial insights about appreciating the effort behind every meal I consume and the
unique experience offered more than just a recipe but valuable life lessons.
书面表达评分标准：
一、评分原则
1. 本题总分为25分，按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整
档次，最后给分。
3. 词数少于80和多于120的，从总分中减去1分。
4. 评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及
词汇用法均可接受。
二、内容要点
1. 活动目的（7分）；
2. 活动过程（9分）；
3. 活动感悟（9分）。
英语 全解全析及评分标准 第6页（共10页）
{#{QQABYYIEogAAAAJAAAgCUwUSCEGQkBCCCCoGQAAIIAABwANABAA=}#}三、评分标准
第五档 (21—25分)：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的
——覆盖所有内容要点。
——应用了较多的语法结构和词汇。
——语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言
运用能力。
——有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
第四档 (16—20分)：完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的
——虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
——应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
第三档 (11—15分)：基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的
——虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
——应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
——有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
——应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
第二档 (6—10分)：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者
——漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
——语法结构单调、词汇知识有限。
——有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
——较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
第一档 (1—5分)：未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者
——明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
——语法结构单调、词汇知识有限。
——较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
——缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
不得分 (0分)：未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所
写内容无法看清。
英语 全解全析及评分标准 第7页（共10页）
{#{QQABYYIEogAAAAJAAAgCUwUSCEGQkBCCCCoGQAAIIAABwANABAA=}#}四、错误扣分
1. 原则上应按照考生所表达的要点数归档。如语言错误多，可降一档，如语言表达较好，可打该档最高
分或上升一档。
2. 在同一档次内（如第五档中的21—25分），根据语言错误的多少确定五个分值。
1—2个错误，取该档次分值的高线24—25分。
3—4个错误，取该档次分值的中线23分。
5—6个错误，取该档次分值的低线21—22分。
7个以上错误降一档（第四档的高线20分），10个左右错误取其降档后的低线16分。
3. 格式错误，从总分中减去2分；跑题应视其程度，最高15分。
听力原文
Example:
M: Excuse me, can you tell me how much the shirt is?
W: Yes, it’s nine fifteen.
Text 1
W: Hey Paul, we heard you’re moving out. Is that true?
M: You heard right. I found another apartment which is closer to my office and the rent is the same.
Text 2
M: Emily, glad to see you back from your camping in Goblin Valley. How do you find it?
W: I think it’s a wonderful place for families. But my son thought it a little annoying because he fell over a rock
and hurt his knees.
Text 3
W: Excuse me. Could you give me a ride to the train station?
M: Sure. Get in.
W: Would you mind stopping at the grocery store on the way? I have to pick up a purchase for my friend.
M: Not at all. I can fill up the car at the gas station nearby while waiting for you.
Text 4
W: Ryan, have you heard Jack is now back in college to study nursing?
M: Nursing? That’s a woman’s job! I remember he worked at a car repair shop, didn’t he?
W: Yes. But a man can be a nurse, and they can do the job just as well as anybody else.
Text 5
M: Well, hello everyone, and welcome to today’s show. Today my daughter and I would like to share with you our
favorite chocolate chip cookie recipe.
英语 全解全析及评分标准 第8页（共10页）
{#{QQABYYIEogAAAAJAAAgCUwUSCEGQkBCCCCoGQAAIIAABwANABAA=}#}W: First, you should preheat the cooker to 315 degrees…oh, sorry, 350 degrees. And then prepare the sugars, the
flour, the egg whites and ...
Text 6
W: How do you get to school?
M: Well, I get there on foot. It takes 10 minutes to arrive at my school.
W: Oh, that’s good. Do you like school?
M: Yes, my favorite classes are math, science and history, but writing long papers is not my specialty.
W: And what professions do you like?
M: I don’t know. Maybe I’ll be a lawyer.
W: Oh, that’s a wonderful profession. You’ll be able to help people in need.
M: Yes, it’s nice to defend people who get in trouble.
Text 7
M: Hello, Julia, what are you doing tonight?
W: Nothing. Why?
M: Would you care to go out for dinner? I know a lovely Mexican restaurant.
W: Sounds like a plan!
M: Once you try one of their foods, you won’t stop.
W: That would be wonderful. I’d like that very much. Where is it located?
M: It’s located in Lincoln Park. I can pick you up in front of your office.
W: Great! Let’s go right after work.
M: Okay. What time?
W: I finish at 5 pm. Is that okay for you?
M: Sure. I’ll see you then. Bye.
Text 8
M: Excuse me, madam.
W: How can I help you?
M: I’m a passenger of Flight 17 bound for Venezuela. I found it hard to follow your announcement just now.
W: It says the departure gate has been changed to 20B.
M: And will there be a slight departure delay?
W: Yes. It is due to the severe weather outside. But the ground crew are trying their best to remove the ice from the
wings in preparation for departure.
M: Then when will we be boarding?
英语 全解全析及评分标准 第9页（共10页）
{#{QQABYYIEogAAAAJAAAgCUwUSCEGQkBCCCCoGQAAIIAABwANABAA=}#}W: At about a quarter to ten at the latest.
M: Then we’ll be about three hours later than scheduled.
W: I’m afraid so, sir.
M: Then when we arrive in China, it will be midnight. It won’t be convenient for my cousin to pick me up.
W: I’m sorry for the trouble. But we are offering free round-trip tickets to a few passengers who are willing to take
a later flight at 5:20 am tomorrow, if they want.
Text 9
W: Shall we discuss what we have to do for this project?
M: Yes, it says we have to investigate some aspect of the university facilities.
W: Yeah, we have to design a questionnaire, don’t we?
M: Yes. And we have to write an essay and do a presentation.
W: How long does it have to be? 800 words?
M: Let me see. The report has to be between 1,000 and 1,500 words, and we have to do that on our own, but we do
the presentation and the investigation as a group.
W: So, have you got any ideas about what we can investigate?
M: I know one of the other groups is looking at the university library, and another group’s doing the sports centre.
But I was wondering about investigating transport.
W: Transport?
M: Yes, we could look at whether people think the bus service is regular enough, and we could also look at car
parking facilities and cycling facilities.
W: OK, good idea.
Text 10
M:
Hi, Mr. and Mrs. Taylor. This is Jimmy Lisbon, your neighbour downstairs. I left this sound message on your
phone simply to ask if there is anything you can do to reduce your dog’s frequent barking. Now, I am attending
university and pursuing a degree in mathematics. You see my course material is very difficult to understand. I have
to spend many hours studying for exams and working through practice problems. Unfortunately, due to the ongoing
barking from the dog in your house, it is very difficult for me to concentrate. Especially during the late hours, it is
difficult for me to sleep because of the barking. I hope that this message does not offend you, as I am only trying to
get myself some comfort at home to aid me in my studies. If you would like to further discuss this, please contact
me at your convenience. I hope we can resolve this smoothly. Thank you and take care.
英语 全解全析及评分标准 第10页（共10页）
{#{QQABYYIEogAAAAJAAAgCUwUSCEGQkBCCCCoGQAAIIAABwANABAA=}#}
