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新时代高中教育联合体2025年11月高二学年期中联考巩固卷(二)生物答案_2025年11月高二试卷_251115黑龙江省新时代高中教育联合体2025年11月高二学年期中联考巩固卷(二)(全)

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2026-02-19 02:41:22

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高二生物学试卷(二) 1.【答案】D 【详解】 内环境稳态需要神经—体液—免疫网络,若图中甲表示体液调节,则乙表示免疫调节,A正 确; 机体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的,超出该限度,内环境稳态会被破坏,B正 确; 正常人体血浆中pH为7.35~7.45,呈弱碱性,C正确; 人体血浆的渗透压约为770kPa,主要来源于Na+和Cl-,D错误。 2.【答案】D 【详解】 分析题意可知,酮体是肝脏细胞中脂肪氧化分解的中间产物,血浆和组织液之间的物质可以 双向交换,故酮体可从组织液转移至血浆中,A正确; 分析题意可知,酮体最终可以被转移至脑、心脏等器官氧化供能,故酮体可缓解脑组织利用 葡萄糖障碍导致的脑细胞供能不足,B正确; 结合题干信息“血液中酮体增加导致酸中毒”可知,血液中酮体过量可导致酸积累,导致内 环境pH偏低,C正确; 脂肪氧化分解生成酮体发生在肝脏细胞内,不属于内环境中发生的过程,D错误。 3.【答案】B 【详解】 传入神经与传出神经的区别在于,传入神经有神经节,传出神经无神经节,图中的A、C神 经元有神经节,所以均为传入神经元,A正确; 胆囊属于反射弧中的感受器,当胆囊炎发作时,兴奋在B上的传导是单向的,B错误; 胆囊炎症所产生的痛觉信号是通过脊髓传导至大脑皮层,从而产生痛觉,C正确; 神经元A是传入神经,所在的神经元属于突触前膜,所以牵涉痛形成过程中神经元A不会 产生兴奋,D正确。 4.【答案】D 【详解】 学习与记忆是指神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,它是神 经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,是脑的高级功能之一,A 正确; “抓取训练”是小鼠经过学习后形成的一种后天性行为,属于条件反射,条件反射的建立需 要大脑皮层的参与,B正确; 从图中可以看出,在无压环境下,随着训练时间的延长,小鼠抓取成功率逐渐提高。这说明 在无压环境下,适当延长训练时间,小鼠能够更好地学习和掌握抓取技能,从而提高抓取成 功率,C正确; 已知学习时通常会形成新的突触或现有的突触得到加强,而与无压环境相比,压力环境下小 鼠的突触数量减少了约15%,且从图中可知压力环境下小鼠抓取成功率降低。由此可推测, 压力环境可能抑制了突触的形成和现有突触的加强,导致小鼠学习效果变差,从而使抓取成 功率降低,而不是促进了突触的形成和现有突触的加强,D错误。 5.【答案】C 【详解】 排尿的低级中枢位于脊髓,即使脊髓与大脑的联系被切断,排尿反射仍能发生,但不受意识控制,A正确; 正常情况下排尿,副交感神经兴奋,会促进膀胱逼尿肌收缩、膀胱缩小,且尿道括约肌舒张, 从而促进排尿,B正确; 无痛分娩仅阻断痛觉信号传递至大脑,但高级中枢(大脑皮层)仍可通过其他通路对脊髓的 低级中枢(如排尿反射中枢)进行调节,C错误; 无痛分娩过程中,局麻药物仅作用于特定区域的痛觉信号传递,腹部的痛觉感受器敏感性下 降,但膝跳反射的反射弧(脊髓中枢)未受影响,反射仍存在,D正确。 6.【答案】B 【详解】 完全坍塌的方式,突触前膜的面积会增大,触—弹方式突触前膜面积基本不变,所以可以通 过检测突触前膜的膜面积变化,区分两种释放方式,A正确; 一般来说神经递质是小分子,B错误; 经突触前膜释放后,神经递质经扩散,然后作用于突触后膜,使下一神经元兴奋或抑制,所 以突触小泡释放的递质作用于突触后膜,可能使下一神经元兴奋,C正确; 由图可知,以“触—弹”方式释放神经递质后的囊泡可循环利用,D正确。 7.【答案】A 【详解】 甲状腺分泌的TH是通过下丘脑—垂体—甲状腺的腺体轴分泌的,同时当甲状腺激素分泌过 多时,会抑制垂体和下丘脑的分泌,因此TH的分泌过程中存在分级调节和反馈调节,A正 确; 由图可知,甲状腺还受交感神经的支配,因此TH的分泌与神经调节有关,B错误; 碘是合成甲状腺激素必需的,若人体吸收的I-过少,则会导致TH含量减少,对垂体的负反 馈抑制作用减弱,进而使垂体分泌的TSH增多,因此其体内TSH的含量比正常人的高,C错 误; 由图可知,应急情况下机体会通过促进GHRIH的分泌,进而抑制垂体分泌TSH,D错误。 8.【答案】B 【详解】 空调风会加快空气流动,促进皮肤表面水分的蒸发,A错误; “空调病”的发生说明机体的内环境稳态已失衡,进而表明机体调节内环境稳态的能力是有 限的,B正确; 进入低温环境时,皮肤血管应收缩以减少散热,血流量会减少,C错误; 当人体处于低温环境中时,为了维持体温恒定,机体采取了一系列生理反应,使得机体在寒 冷环境中能够通过神经—体液调节来增加产热和减少散热来维持体温的相对恒定,D错误。 9.【答案】C 【详解】 ①可表示内分泌系统分泌的甲状腺激素,甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性,A正确; 神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过信息分子相互调节,构成复杂网络,从而实现机 体的统一协调,维持稳态,B正确; 抗体是由免疫系统中的浆细胞分泌的,参与体液免疫过程,但图中③是免疫系统作用于内分 泌系统的信息分子,它们不是抗体(抗体的作用是与抗原特异性结合,不具备图中这种跨系 统信息传递的功能),C错误; 神经递质是神经系统传递信息的分子,②④可表示神经递质,神经系统可通过神经递质促进 或抑制内分泌系统(①)、免疫系统(③⑤)相关信息分子的合成与运输,D正确。 10.【答案】D【详解】 大脑皮层通过脊髓调节部分躯体运动,但并非所有生命活动均需大脑支配(如心跳、呼吸由 脑干控制),且脊髓本身具有低级反射中枢,A错误; 交感神经在紧张、兴奋时占优势,引起心跳加快、支气管扩张等反应,而副交感神经促进机 体平静状态下的生理活动,B错误; 呼吸中枢位于脑干,体温调节中枢和血糖调节中枢位于下丘脑,C错误; 小脑负责维持身体平衡和协调运动,跳水时身体平衡的调节主要依赖小脑,D正确。 11.【答案】C 【详解】 通过下丘脑直接支配肾上腺髓质释放的激素a为肾上腺素,肾上腺素和糖皮质激素能直接或 间接地提高血糖浓度,肾上腺素还可作用于多种组织细胞提高其新陈代谢,A正确; 分级调节是分层的调节方式,最高级的调节系统向下调控较低级的系统,较低级的再向下调 控更低级的,据图可知,糖皮质激素的分泌是通过下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴进行,存在 分级调节,最终导致糖皮质激素增多,B正确; 肾上腺素能直接或间接地提高血糖浓度,糖皮质激素使脂肪等非糖物质转化为糖,促进血糖 浓度升高,故两者表现为协同作用,C错误; 糖皮质激素是一种免疫抑制剂,长期的情绪压力使机体释放糖皮质激素增多,抑制了免疫系 统功能,D正确。 12.【答案】A 【详解】 病毒不能独立生存,必须寄生在宿主细胞内才能繁殖,不构成种群,且在培养液中的新冠病 毒无法增殖,A错误; 病毒是胞内寄生物,因此能激发人体的体液免疫和细胞免疫,即清除病毒需要体液免疫和细 胞免疫联合作战,因此人体主要依赖特异性免疫清除新冠病毒,B正确; 人体的第一道防线是皮肤和黏膜,可被病毒突破进入细胞内寄生,即免疫系统第一道防线不 能完全抵挡住新冠病毒,C正确; “细胞因子风暴”是免疫系统过度反应导致大量细胞因子释放,属于免疫应答过强,可能攻 击自身正常组织引起自身免疫病,D正确。 13.【答案】D 【详解】 HIV主要侵染辅助性T细胞,导致细胞免疫丧失,体液免疫功能下降,A错误; HIV可通过母婴传播(胎盘、产道、哺乳),即使药物控制,顺产和母乳仍可能传播病毒,B 错误; 系统性红斑狼疮属于自身免疫病,而艾滋病是免疫缺陷病,两者类型不同,C错误; HIV破坏免疫系统后,患者因免疫功能缺陷易被多种病原体感染或发生恶性肿瘤,最终因此 死亡,D正确。 14.【答案】D 【详解】 主动免疫通过抗原刺激机体产生抗体和记忆细胞,B细胞需被抗原呈递细胞和辅助性T细胞 激活,A正确; 被动免疫直接输入抗体,无需机体应答时间,可立即生效,B正确; 群体免疫屏障需足够比例人群接种疫苗以阻断病原体传播,适龄儿童定期接种疫苗是维持群 体免疫的重要措施,C正确; 抗毒素为抗体(如破伤风抗毒素),直接注射抗体属于被动免疫,D错误。15.【答案】B 【详解】 感染病毒甲后,机体发热、腹泻等症状是免疫反应的结果,与自身免疫有关,A错误; 接种疫苗后,机体产生记忆细胞,当再次接触病毒时,记忆细胞快速增殖分化产生浆细胞, 分泌抗体,使抗体滴度高,B正确; IgM是抗体,由体液免疫中的浆细胞产生,细胞免疫不产生抗体,C错误; 抗体不能直接清除病毒,需与病毒结合后,由吞噬细胞等清除,D错误。 16.【答案】BCD 【详解】 血红蛋白位于红细胞内,不属于内环境的组成成分,A错误; 醉氧是外界环境的变化导致内环境的化学成分发生了变化,是内环境稳态失衡的结果,B正 确; 无机盐参与内环境渗透压的维持,患者发生严重腹泻后,补充水分的同时要补充无机盐,以 维持渗透压,C正确; 醉氧是由于外界环境变化剧烈,导致内环境稳态被打破,从而出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、 头昏、腹泻等症状,说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,D正确。 17.【答案】ABD 【详解】 “望梅止渴”属于条件反射,感受器在视网膜,效应器为传出神经末稍及其支配的唾液腺, 所以“望梅止渴”可以体现出反射弧的感受器和效应器可以分布于机体不同组织或器官,A 正确; “望梅止渴”和“听梅止渴”是条件反射,“吃梅止渴”是非条件反射,条件反射是建立在 非条件反射的基础上,B正确; “吃梅止渴”属于非条件反射,不需要大脑皮层参与也能完成,C错误; “望梅止渴”属于条件反射,该过程发生需要大脑皮层参与,体现了神经调节存在分级调节 的特点,D正确。 18.【答案】ACD 【详解】 据题表可知,阻断副交感神经后心率大幅度提高,说明副交感神经对心脏搏动起抑制作用, 即副交感神经兴奋引起心脏搏动减慢,A正确; 交感神经和副交感神经共同支配着心脏活动,当人处于兴奋状态时,交感神经占优势,心跳 加快。当人处于安静状态时,副交感神经占优势,心跳减慢,B错误; 交感神经和副交感神经均属于传出神经,包括脑神经和脊神经,C正确; 交感神经和副交感神经通常共同调节同一内脏器官的生命活动,且作用一般相反,因此交感 神经和副交感神经对同一器官的作用,犹如汽车的油门和刹车,D正确。 19.【答案】CD 【详解】 T细胞发育成熟的场所为胸腺,发挥作用的场所主要为脾、淋巴结和扁桃体等免疫器官以及 细胞外液,A正确; 据题干信息可判断,CD4+T细胞属于辅助T细胞,其活化后,可分泌细胞因子,促进CD8+T 细胞的增殖分化,B正确; CD4+T细胞识别抗原呈递细胞(APC)表面呈递的抗原后活化,开始进行分裂、分化,属于 辅助性T细胞,辅助性T细胞能分化为记忆细胞,C错误; 抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞,以胞吞的方式摄取抗原,该过程需要膜上的受体蛋白,D错误。 20.【答案】BCD 【详解】 斯他林和贝利斯的实验证明了机制2体液调节的存在,但并没有否定机制1神经调节的存在, A错误; 若切断迷走神经后胰液分泌量显著减少,证明机制1在促进胰液分泌中起作用,可证明机制 1的存在,B正确; 若切断通往小肠的神经后,肠道内的盐酸仍能引起胰液分泌,则可证明存在化学物质的调节, 即机制2体液调节的存在,C正确; 机制1神经调节需要神经递质的参与,机制2体液调节需要激素的参与,而神经递质和激素 都是信息分子,D正确。 21.【答案】(11分,除标注外,每空1分) (1)内负外正;发生;降低(2分) (2)单向;细针刺激的强度不足以使膜电位达到阈电位(2分);细针连续两次刺激可以累 积效应,使膜电位达到阈电位,从而触发动作电位(2分) (3)血钙过高使Na+内流减少,降低了神经细胞的兴奋性,从而减弱了针灸的镇痛效果(2 分) 【详解】 (1)未受针刺激时,细胞处于静息状态,细胞膜内外电位表现为内负外正。用细针刺激时, 发生了膜电位变化,即发生了Na+内流,但未达到阈电位,没有产生动作电位。动作电位的 产生主要依赖于钠离子(Na+)的内流,如果神经纤维浸泡在低钠溶液中,细胞外钠离子浓 度降低,钠离子的内流减少,导致动作电位的峰值降低。 (2)兴奋在离体神经纤维上的传导是双向的,在反射弧中的传导是单向的,因此在针灸治 疗过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的。由于细针刺激的强度不足以使膜电位达到阈 电位,所以针灸治疗需要对针的粗细进行选择。分析题图可知,细针连续两次刺激可以累积 效应,使膜电位达到阈电位,从而触发动作电位。这也解释了细针治疗时让针“久留”的原 理。 (3)神经细胞外Ca2+对Na+的内流具有竞争性抑制作用,高血钙增加了细胞外Ca2+浓度,竞 争性抑制了Na+的内流,导致动作电位难以产生,从而减弱了针灸的镇痛效果。 22.【答案】(11分,除标注外,每空1分) (1)神经—体液调节;葡萄糖、神经递质和胰高血糖素 (2)蛋白质、脂肪、糖原的合成;细胞膜上葡萄糖转运蛋白 (3)进行细胞间信息交流;胰岛素与靶细胞上的受体结合发挥作用后就被灭活了 (4)2;物质2与胰岛素受体结合后,会阻止胰岛素与其受体结合,导致机体对胰岛素的敏 感性下降而引起高血糖,高血糖会使机体分泌过多的胰岛素(2分) (5)高尔基体与分泌蛋白的分泌有关 【详解】 (1)由图可知,血糖平衡调节过程中既有激素的参与也有神经递质等的参与,故正常人血 糖平衡的调节方式为神经—体液调节。结合图示可知,在健康人体内,能给胰岛B细胞传递 调节血糖相关信息的物质有葡萄糖、神经递质和胰高血糖素,这些都能促进胰岛素的合成和 分泌。 (2)据图分析,胰岛素可通过两个方面的作用来降低血糖浓度:一方面促进蛋白质、脂肪、 糖原的合成;另一方面使细胞膜上葡萄糖转运蛋白增加,进而促进葡萄糖进入组织细胞,从 而使血糖水平下降。(3)胰腺中胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,可与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程, 这反映了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。胰岛素与靶细胞上的受体结合发挥作用后 就被灭活了,因此人体内需要胰腺源源不断地分泌胰岛素,以维持激素含量的动态平衡。 (4)物质1与胰岛B细胞上的葡萄糖受体结合后,使葡萄糖与受体的结合受到影响,导致 胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。物质2与组织细 胞膜上的胰岛素受体结合后,会阻止胰岛素与其受体结合,导致机体对胰岛素的敏感性下降 而引起高血糖,高血糖状态的存在会刺激胰岛B细胞合成并分泌较多的胰岛素,即这种机体 的胰岛素水平比正常人高。 (5)在分泌蛋白的合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是核糖体、内质网、高尔 基体。破坏了腺泡细胞中全部的高尔基体,导致蛋白质不能以囊泡的形式运输到细胞外,故 放射性只在细胞内进行转移,但却未出现在细胞外,因此通过该过程反映出高尔基体与分泌 蛋白的分泌有关。 23.【答案】(11分,除标注外,每空1分) (1)辅助性T;促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化(2分) (2)⑤;②④(2分) (3)康复者血浆中含有与新冠病毒结合的特异性抗体(2分);免疫防御 (4)去甲肾上腺素释放减少,使T细胞释放乙酰胆碱减少,减弱了对B细胞的刺激(2分) 【详解】 ①是辅助性T细胞,②是B细胞,③是浆细胞,④是记忆B细胞,⑤是细胞毒性T细胞, ⑥是记忆T细胞,a是辅助性T细胞上的受体,b是细胞因子,c是抗体。 (1)辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号: 辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子,因此图中b物质为细胞因子,可以促进B 细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化。 (2)新冠病毒侵入肺部细胞后,细胞免疫发挥作用,由⑤细胞毒性T细胞对被靶细胞进行 攻击,使其裂解死亡,造成肺部纤维化。当再次感染新冠病毒时,能产生抗体的细胞为浆细 胞,可由图中②B细胞和④记忆B细胞增殖分化而来。 (3)多次注射恢复期康复病人的血浆有助于某些重症、危重症新冠肺炎患者的治疗,主要 原因是康复者血浆中含有针对新型冠状病毒的抗体,这些抗体可以与新冠病毒特异性结合, 从而起到治疗作用。但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐 等症状,医生判断此时患者免疫系统的免疫防御功能异常,因而出现了过敏反应。过敏反应 是机体免疫系统的免疫防御功能过强导致的。 (4)研究发现,去除脾神经的小鼠在接种新冠疫苗后,浆细胞的数量显著减少,据图分析 可知,可能的原因是脾神经释放的去甲肾上腺素减少,使T细胞释放乙酰胆碱减少,减弱了 对B细胞的刺激,导致B细胞的活化受到抑制,从而使浆细胞的数量减少。 24.【答案】(11分,除标注外,每空2分) (1)伸肌(1分);内正外负 (2)释放抑制性神经递质,导致屈肌运动神经元抑制 (3)脑部血管阻塞导致大脑皮层中控制运动的相关区域受到损伤,失去了对脊髓中运动神 经元的控制作用;脊髓是低级神经中枢,大脑皮层是调节机体活动的最高级神经中枢,高级 中枢对低级中枢有调节作用 (4)S区(运动性语言中枢)和V区(视觉性语言中枢) 【详解】 (1)从图中可以看到有两条反射弧,一条是感受器(肌梭)→传入神经→脊髓→伸肌运动 神经元→伸肌,另一条是感受器(肌梭)→传入神经→脊髓→屈肌运动神经元→屈肌。反射弧的效应器是指传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等。在这里,效应器为伸肌及其相应 的运动神经末梢;当肌梭受到适宜刺激,兴奋传至抑制性中间神经元时,a处会产生兴奋。 神经细胞兴奋时,膜电位会变为外负内正,所以a处膜内外电位表现为外负内正。 (2)伸肘时,从图中可以看到抑制性中间神经元接受上一个神经元传来的兴奋后,膜电位 发生变化。接着抑制性中间神经元会释放抑制性神经递质,这种抑制性神经递质作用于屈肌 运动神经元,导致屈肌运动神经元抑制,从而使屈肌运动神经元无法产生动作电位,最终导 致屈肌舒张。 (3)人的肢体运动受大脑皮层躯体运动中枢的支配,虽然老人的脊髓、脊神经、四肢都正 常,但脑部血管阻塞使大脑某区损伤,导致大脑皮层中控制运动的相关区域受到损伤,失去 了对脊髓中运动神经元的控制作用,所以老人不能运动;脊髓是低级神经中枢,大脑是高级 神经中枢,脊髓的活动受大脑控制,在老人这个情况中体现出即使脊髓正常,但大脑损伤时 躯体运动功能受到影响,这说明高级中枢对低级中枢有调节作用。 (4)太极拳的人按照“白鹤亮翅”招式的动作指令展开动作,该过程有大脑皮层言语区的 S区(运动性语言中枢)和V区(视觉性语言中枢)参与调节。 25.【答案】(11分,除标注外,每空1分) (1)稳态 (2)升高 (3)注射等量生理盐水;与对照组相比,各组大鼠脑组织含水量(更高且)随着处理时间 的延长,呈现先升高后降低的趋势(2分) (4)①负相关(2分);②升高(2分);药物降低AQP-4基因的表达水平/药物降低AQP-4 的作用(2分) 【详解】 (1)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。 (2)脑外伤造成毛细血管通透性增高,蛋白质从血浆进入脑脊液,导致脑脊液渗透压升高, 进而引起脑组织水肿。 (3)①实验中对照组应注射等量生理盐水进行处理(生理盐水能维持细胞形态和功能)。 ②据表中数据显示与对照组相比,随着处理时间的延长,各组大鼠脑组织含水量呈先升高后 降低的趋势。 (4)①分析题图2可知,脑组织含水量与NO的含量呈现负相关。②由因为AQP-4是一种 水通道蛋白,当脑组织AQP-4水平发生异常,血脑屏障受到严重破坏,细胞内外渗透压变 化使AQP-4表达水平升高,进而诱发脑水肿。据此提出一种治疗脑水肿的思路:药物降低 AQP-4基因的表达水平/药物降低AQP-4的作用。