当前位置:首页>文档>陕西省安康市2024-2025学年高二下学期4月期中考试语文试题(图片版,含答案)_2024-2025高二(7-7月题库)_2025年05月试卷_0511陕西省安康市2024-2025学年高二下学期4月期中联考试题

陕西省安康市2024-2025学年高二下学期4月期中考试语文试题(图片版,含答案)_2024-2025高二(7-7月题库)_2025年05月试卷_0511陕西省安康市2024-2025学年高二下学期4月期中联考试题

  • 2026-03-14 20:51:56 2026-02-19 08:49:41

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陕西省安康市2024-2025学年高二下学期4月期中考试语文试题(图片版,含答案)_2024-2025高二(7-7月题库)_2025年05月试卷_0511陕西省安康市2024-2025学年高二下学期4月期中联考试题
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pdf
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2.604 MB
文档页数
11 页
上传时间
2026-02-19 08:49:41

文档内容

1. C。闻一多认为“伏羲”本为“匏瓠”,“天水一带的葫芦河因纪 念伏羲出生而得名”是传说内容,并非闻一多的观点。 2. C。材料二虽指出伏羲文化起源地大体指向甘肃天水,但未表明其 他地方的伏羲文化遗存缺乏历史价值。 3. C。材料二第二段观点是伏羲文化起源地大体指向甘肃天水且伏羲 文化具有重要意义,明武宗将秦州(天水)的伏羲庙确定为祭祀地, 能支撑该观点;A、B 选项仅强调伏羲的历史地位,未涉及起源地;D 选项与伏羲文化及起源地无关。 4. 农业方面,距今1 万多年稻作和粟作农业起源,8000 年前后“南 稻北粟”二元农业体系初步形成,6000 多年南北方成为典型农业社 会,为文明起源奠定物质基础;天文方面,8000 多年前可能已产生 “观象授时”传统,引发对天的崇拜信仰等,体现先进知识系统;社 会方面,8000 年前出现秩序井然的社会、社会分化及祖先崇拜观念; 文化方面,8000 年前中国大部地区文化初步交融,形成“早期中国 文化圈”。 5. 阐述角度:材料一从考古发现和历史发展角度阐述,材料二从传 说、历史文献与考古成果相结合的角度阐述。内容:材料一重点论述 8000 年前中华文明起源的依据,如农业、天文、社会、文化等方面; 材料二重点探讨伏羲文化与中华文明起源的关系,以伏羲文化为线索 研究中华文明起源。 6. C。A 项,史长新喜欢店名是因为“淘”“陶”的含义符合他淘宝 捡瓷且能收获快乐的目的,并非“更因为”后者;B 项,史长新书写 自作诗是为答谢卫焰生并做东设宴,不是为显示行书气韵;D 项,聂 鑫森并非不关注小小说的好故事和鲜明人物形象,而是更关注人物的 文化性格。 7. B。句子②的环境描写营造出温馨灿烂氛围,烘托出人物的眷恋, 但未推动后文情节发展。 8. 史长新作为杭州博物馆相关人员,热衷淘宝捡瓷,体现他对瓷器 文化的热爱;他用古旧瓷片制作茶铛回赠卫焰生,展示出瓷器制作才 能;他与卫焰生以诗、书法互动,展现出文化素养,这些都体现他被 传统文化浸染,具有文化特质。 9. “守窑人”指像卫焰生这样守护醴陵古瓷窑、老瓷厂遗址的人; 他们守护着中华工匠文化的文脉,传承着陶瓷文化;史长新同样是 “守窑人”,守护着古瓷器修复和研究的文化工作,“守窑人”代表 着对传统文化的坚守精神。 10. 每诏令议下/诸老先生不能言/谊尽为之对/人人各如其意所欲出 (涂B、D、F) 11. C。文中“以为”是“认为”,《烛之武退秦师》中“以为”是 “把……作为”,意思不同。 12. B。不是贾谊不懂谦虚退让,而是汉文帝因刚即位而谦让,且贾 谊遭权贵诽谤后被疏远。 13. (1)孝文帝很喜欢他,破格提拔他,贾谊在一年之内就官至太 中大夫。(“说”通“悦”,喜欢;“超迁”,破格提拔,各1 分, 大意2 分)(2)贾谊多次上奏章陈述政事,大多是想改变和建立新 制度。(“数”,多次;“匡建”,改变和建立,各1 分,大意2 分) 14. 班固认为贾谊虽提出改定制度等主张,但有些方法不切实际,不 过贾谊也算有所遇,只是天年早终;刘向认为贾谊论述三代与秦治乱 的观点很出色,远超伊尹、管仲,若被重用,功绩教化一定显著,却 被庸臣陷害,令人悲痛。 15. B。杜诗颔联“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”是以乐景写 哀情,并非以哀景写哀情。 16. 相同点:两首诗都表达了对诸葛亮才智和功绩的赞扬,对其壮志 未酬的惋惜。不同点:薛诗更强调诸葛亮的谋略和对蜀汉的贡献,结 尾侧重其精神遗产对后世的激励;杜诗通过写丞相祠堂,更突出对诸 葛亮的缅怀和追思。 17. (1)质胜文则野,文胜质则史(2)其称文小而其指极大,举 类迩而见义远(3)废池乔木,犹厌言兵 18. ①句“风是自然界中常见的一种天气现象之一”表述不当,可删 去“之一”;④句“无时无刻都处于运动之中”错误,应改为“无时 无刻不处于运动之中”。 19. 甲:肆意妄为乙:无影无踪 20. A:风常常被用来渲染气氛 B:风就突然停止了 21. C。《风力等级》是国家标准,用书名号正确。 22. “预壁”的“预”应改为“御”;“摇梁撼柱”的“摇”应改为 “姚”(疑为“摇”的错别字,结合语境应为“摇”,但按要求找错 别字则为“姚”);“收留得住”的“收”应改为“受”。 23. 写作可从个人成长、文化传承、科技创新等方面入手,论述在快 时代下慢功夫的重要性。如个人成长中,学习知识技能需下慢功夫才 能扎实掌握;文化传承上,传承传统技艺需耐心钻研;科技创新领域, 科研成果需长期探索。可举例论证,如工匠潜心钻研技艺、学者长期 研究学术等,最后呼吁在快时代坚守慢功夫。