文档内容
泸县普通高中共同体 2025 年春期高二期中联合考试
语文试题
语文试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共8页，满分150分。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考号填写在答题卷上相应位置。
2．选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卷对应题号的位置上，填涂在试卷上无效。
3．非选择题答案使用黑色签字笔填写在答题卷对应题号的位置上，填写在试卷上无效。
第I卷 阅读题（共72分）
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
所谓“算法”，原指人类解决特定问题的数理路径，今天已成为网络世界内部规则的代名词。一台计算机
以什么方式、什么步骤执行任务，正是依赖算法支配。一些技术人士曾提出，“算法没有价值观”，但现实证
明，算法的设计或许可以在逻辑层面做到完美，可一旦缺少了正确价值观的导航，就会沦为作恶工具。
很长一段时间以来，流量至上、利益至上被许多平台奉为圭臬，在这一价值观的主导下，算法频频作乱。
有的过度采集信息，在非必要情况下大量获取用户隐私；有的明码标价宰客，差别对待新老用户，“千人千
价”坑你没商量；有的炒作这榜那榜，鼓动饭圈互撕、网友对骂，热搜一片无聊狗血；还有的打造“信息茧
房”，隐蔽而高效的“议程设置”，无节制地投其所好，使得公众视野思维愈发偏狭......不夸张地说，一些
平台设定算法的目标就是“留住用户的每一秒”，即使是迎合人性弱点、恶俗趣味，也在所不惜。正因如此，
不少人将新一代网络信息平台的崛起形容为“电线杆式的低俗生意，裹上了算法的外衣”，话虽刺耳，却点出
了症结所在。超然客公众号
我们不得不正视这样一种现实，即进入互联网3.0时代后，当代人的生活运行建立在了各种应用之上。隐
含在各种网络服务中的算法，在很大程度上决定了人们每天阅读哪些新闻，购买什么商品，经过哪条街道，光
顾哪家餐厅。算法通过掌握人们接受、传播信息的渠道，潜移默化地影响着人们对于社会的理解与认知，长此
以往，将进一步影响社会舆论、形塑主流文化。也就是说，算法
已开始脱离了工具范畴，逐渐演化成了一种引导、影响乃至支配人类社会的权力。未来学家马克·古德曼
曾预警：“如果你控制了代码，就可以控制整个世界。”
打击算法“作恶”，不仅是维护公众权益的必要之举，也是守护社会安全的战略部署。但客观而言，
破题算法治理难度不小。推荐算法直接关乎用户活跃度、留存率，平台“内部严抓”明显动力不足。更何
况，不同于商品缺斤少两、以次充好带来的直观感受，算法技术专业性、不透明性强，“黑箱”普遍存
在。即便将算法代码“置于阳光下”，算法本身的复杂性也决定了其很难条条句句得以检验和解释。为
此，有关方面曾尝试揭开技术面纱，对算法做到全方位、嵌入式监管。从已经普及的5G技术，到无处不在的算法应用，再到愈发成熟的人工智能，面对现代科技的集中爆
发，有人曾预言，在可预见的未来，每一年都将是技术元年。技术更迭永远没有尽头，但这并不意味我们
要迷信技术，如何守住“技术向善”的底线是每个时代的必答题。尤其对已经走向下半场的互联网而言，
更应放弃粗放式连接，向着更加注重用户体验、强调社会责任的方向发展。说到底，技术不等于一切，人
才是万物的尺度，只有让技术创新回归“人本位”，科技才能在离用户最近的地方温暖万家灯火。
（摘编自高源《算法向善应成为数字未来的发展共识》）
材料二：
随着算法在社会生活中的深入应用，其双重属性日益凸显-既映射着人类的智慧与善良，亦潜藏着因
设计偏差或应用不当而可能引发的道德风险。因此，我们应在快速发展的过程中保持对算法的审视和反
思，发挥算法的积极作用，促进“算法向上向善”。
头部平台在算法治理中扮演着重要的角色。由于其庞大的用户基数，头部平台在算法应用方面的实践
不仅影响着公众对算法的认知与态度，更对整个行业的发展起着示范引领作用。近期，抖音推出的 10项措
施精准聚焦了算法黑箱、信息茧房、网络谣言、网络暴力等平台发展过程中亟待解决的核心议题，主动担
当起了平台的社会责任，以诚恳的态度和创新的思维回应了公众关切。
算法透明化无疑是提升公众媒介素养、构建友好互信社区环境的关键一环。当下，公众对算法的认知
主要源于媒介使用过程中的主观感受，难以形成对算法系统、科学的全面认识，甚至产生了诸如“算法可
以读取内心”“大数据会监视大脑”等误解与担忧。事实上，算法是应对信息超载的一种高效率信息筛选
机制。面对互联网中的海量信息，算法可以精准匹配用户个人特征与信息资源，实现“信息找人”，完成
了从“千人一面”到“千人千面”的信息分发模式转变。这不仅大幅降低了用户获取有效信息的时间成
本，更满足了个性化、多样化的信息需求。超然客公众号
（摘编自匡文波《推动算法透明化--共筑向上向善的数字未来》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.算法已开始脱离了工具范畴，从解决特定问题的数理路径演变为网络世界内部规则的代名词。
B.算法掌握人们接受、传播信息的渠道，因而影响人们对社会的理解与认知，进而影响社会舆论，形塑主流文
化。
C.目前现代科技正处于集中爆发期，未来技术的更迭还会继续，人类可以依赖科技解决所有问题。
D.算法是应对信息超载的高效率筛选机制，能精准地实现“信息找人”，降低用户获取有效信息的时间成本。
2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）
A.算法技术内部监督动力不足、技术专业性壁垒高、不透明性强等问题是算法作恶的主要原因，应该加以干预。
B.技术终究是为“人”服务的，只有让技术创新回归“人本位”，注重用户体验和社会责任，科技才会更有意
义。
C.利用算法过度采集信息，明码标价宰客，打造“信息茧房”“议程设置”......这些做法会造成公众视野思维偏
狭。
D.算法通过信息匹配，实现了从“千人一面”到“千人千面”的转变，证明其已完全满足用户的个性化需求。
3．下列选项中，最能体现算法“向善”的一项是（ ）（3分）
A.算法可以根据用户的搜索习惯推送信息，进一步固化其认知。
B.不同用户使用网约车平台，即使行程相同，价格也有差异。
C.短视频平台不断推送用户感兴趣的娱乐内容，满足客户心理需求。D.导航软件根据实时路况，为用户规划最优出行路线。
4．如何实现“算法向上向善”？请结合两则材料谈谈你的看法。（4分）
5．刘女士是某酒店白金卡客户，在某平台通过手机软件预订房间价格每晚近 800元，而同时段其他客人预订同
样房型只要600元，请用材料中的观点评析这一现象。（6分）
（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6～9题。
灯影下的篆书
张晓林
徐铉的篆书，据说如果放在灯下观看，就会发现每一笔画的中间，有一缕铁丝一般的浓墨，绝不偏侧。
①后世的徐氏书法研究者们，把徐铉的篆书称为铁骨篆法。
先前，我很少涉猎篆书，对此说颇有疑惑，以为是故作深奥之谈。近来展阅《徐铉篆书千字文》残卷，
刹那之间与这一说法产生了共鸣。《徐铉篆书千字文》残卷笔笔中锋，绝少偏锋、侧锋用笔。然其结体欹曲，
变幻莫测，天趣盎然，却又终没有半分媚态，傲骨铮铮。徐铉的篆书妙参造化之理了。
徐铉是南唐旧臣，随南唐末代君主李煜一起来到了汴京，被授予一个散骑常侍的闲官。初来汴京的日
子，徐铉感到一切都不习惯。眼看冬天快到了，他仍然穿着江南的服装。这种服装裤宽衽深，穿在身上大老远
看上去非常儒雅，走起路来给人一种衣带当风的感觉，潇洒极了。但是，这种衣服冬天里抵御不了京城寒风的
侵袭。
有同僚劝他：“买件棉衣套进去吧。”
徐铉仰起他那冻得发乌的额头，很坚决地说：“不！”
②飘雪的日子，徐铉就穿着他那宽大的江南服装，瘦骨嶙峋的双手藏在深深的袍袖里，那三缕花白的长
须随着雪花飘拂，成为冬天汴京街头独特的风景。
同僚们看着他的背影，满眼的困惑和茫然，那消瘦细长的身影让他们内心充满忧虑。
来到汴京以后，徐铉的朋友很少了，这让他感到孤独。有一天，他南唐时的老朋友谢岳突然到家里来拜
访他，令他惊喜异常。落座闲谈时才知道，这个已经七十多岁的老朋友正在卢氏县做主簿。主簿一职虽说是
个可怜的小官，可是老朋友谢岳已经很满足，不高的俸禄够养活家小了。
现在却遇到了麻烦。按实际年龄，谢岳该退休了，可退休怎么办？拿什么来养家糊口？好在当初申报年
龄的时候，他少报了几岁。也就是说，按吏部的档案年龄，他还可以再干上几年，有了这几年，他就能夯实
家底，不至于退休后全家人跟着他挨饿了。
徐铉再三唏嘘，说：“愿谢公渡过难关。”
谢岳迟疑一下，说出了自己的忧虑：“吏部对我们这些从南边过来的官员一定不放心，底下会做一些调
查。调查也并不可怕，因为很少有人知道我的实际年龄。③我最担心的就是老朋友你啊，你最了解我的底
细！”
徐铉看着老朋友，忽然有些心酸。不是国破，大家怎么会落到这个境地。他说：“我能为老朋友做点什
么呢？”
谢岳离开座席，朝徐铉深深地行了个礼，说：“一家老小的性命都系于徐常侍身上了。”
徐铉慌忙答礼，说：“你我不必如此，有事但凭吩咐。”谢岳说：“也很简单，等吏部找你问起我的年龄时，你只推说不清楚就行了。”
徐铉的脸色凝重起来，说话的口气也变了。他说：“我明明知道你的实际年龄，怎么能说谎来欺骗上苍
呢？”
谢岳满脸蜡黄，喃喃自语道：“看来我是白跑这一趟了。”接着，又哀求徐铉，“你真的就不能帮老朋
友这一次吗？”
徐铉很无奈，说：“我不会撒谎。”
谢岳绝望地向徐铉告辞，临出门时犹后悔地说：“我就知道来也是白来。”
果然，吏部的官员隔一日找到了徐铉，向他了解谢岳年龄一事。徐铉据实说了。谢岳很快被罢免了卢氏
县主簿职务。过一阵子，卢氏县有官员来京城公干，徐铉向他打听谢岳的近况。那官员叹一口气，说：“死
了。前些日子去山里采摘野果充饥，结果饿死在了半道上。”徐铉听了这一消息，在汴京的街头默默站立良
久。那个时候，他的头顶有成群的乌鸦飞过。
很长的一段日子，徐铉都在拷问自己：“这是我的错吗？”随即，他自己回答道，“不，我没有
错。”恰在徐铉反复纠缠于这个问题的时候，一场更大的灾难逼近了他。
自来汴京后，徐铉再也没见过南唐后主李煜。夜深人静的时候，他总是怀恋在江南与李煜吟诗作画的日
子，想见一见李煜的念头一天比一天强烈。但他知道，能与昔日的主人见一面，几等于痴人说梦。
忽然有一天，宋太宗召见了他。宋太宗脸上挂满笑容，拉家常一般地问他：“北来后见过李煜吗？”
“没有。罪臣不敢私下见违命侯。”
“应该见见。朕今天下旨让你去见故人。”
走出朝堂，徐铉抑制不住内心的狂喜，不禁仰天长叹，上苍厚爱我啊！他家也没回，就直奔李煜府
上。李煜怎么也没有想到，昔日旧臣竟会来探望自己，慌忙迎上前来，执住徐铉的手，一时泪流满面，哽咽
不能言语。
徐铉也泪眼模糊，面前的风流故主，虽说才四十余岁，眼角却已爬满皱纹，他的右鬓更是白发点点
了。
许久，李煜止住了哽咽，叹道：“悔不该当初啊！”
徐铉沉默。
李煜让仆人拿过一页纸来，递给徐铉，说：“这是我新填的《虞美人》词，亡国后的感触尽在其中
了。”④徐铉看过这首词，一丝恐惧笼罩住了他。
隔日，宋太宗再次召见徐铉，面带威严地问他：“故人相见都谈了些什么？”徐铉一下愣住了，霎时间
他明白了一切，额头上豆大的汗珠纷纷滚落。
李煜死了，据说是被一种只有宫廷里才有的毒药毒死的。
又一年的冬天到来了，徐铉被贬邠州已经两年。邠州的雪要比汴京的雪更为砭人骨髓，徐铉依旧穿着江
南的服装。有同僚劝他：“邠州的冬天是要穿皮袄的啊。”徐铉仰起他冻得乌青的脸，依然坚硬地
说：“不！”个玄衣老者朝他打招呼说：“这里太冷了，跟着我走吧。”徐铉叹了口气，说：“是啊，真的
太冷了。”说完话，他就跟在玄衣老者的身后，走了。
徐铉走进了历史。
（选自第七届小小说“金麻雀奖”获奖作品）【注】徐铉（917年-992年或916年-991年），五代十国至北宋初文学家。仕南唐后主李煜，除礼部侍
郎。南唐灭亡后，随李煜入侍宋太祖，命为率更令（主宫殿门户及赏罚事）。累官至散骑常侍。
6．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )（3分）
A.冬日飘雪，既指自然环境的寒冷，也隐喻宋朝对南唐旧主旧臣的迫害。
B.文中多次提到徐铉穿着江南的服饰，表现其对故国的思念，对封建文人风骨的坚守。
C.小说从语言、动作、神态、心理等方面刻画徐铉，让他的形象更加立体丰满。
D.本文充分发挥想象力，情节平中见奇，悬念重重，跌宕起伏而又妙趣横生。
7．下列对于文中划线句子作用的分析，不正确的一项是( )（3分）
A.①句徐铉铁骨篆法的篆书风格体现他刚正坚硬、固守本分的文人性格特征。
B.②句体现徐铉不随世俗并预示他的悲剧结局，使情节连贯、紧凑。
C.③句“我最担心的就是老朋友你啊”，表明谢岳预感到徐铉不会帮他隐瞒实情。
D.④句“徐铉看过这首词，一丝恐惧笼罩了他”，流露了徐铉渴望光复旧朝的心理。
8．小说结尾“徐铉走进了历史”意味深长，请结合全文理解这句话的丰富内涵。（4分）
9．作者认为：“我是在尽最大努力还原历史的真相，使人物从历史陈迹的故纸堆里重新活泛起来。”请结
合作品谈谈你的理解。（6分）
二、古代诗文阅读（37分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。
材料一：
李陵论
白居易
《论》曰：“忠、孝、智、勇四者，为臣、为子之大宝也。”故古之君子，奉以周旋，苟一失之，
是非人臣人子矣。汉李陵策名上将，出讨匈奴，窃谓不死于王事非忠，生降于戎虏非勇，弃前功非智，召
后祸非孝，四者无一可，而遂亡其宗，哀哉！
噫！坠君命，挫国威，不可以言忠；屈身于夷狄，束手为俘虏，不可以言勇；丧战勋于前，坠家声于
后，不可以言智；罪逭②于躬，祸移于母，不可以言孝。而引范蠡、曹沫为比，又何谬欤！且会稽之耻，
蠡非其罪，鲁国之羞，沫必能报，所以二子不死也。而陵苟免而微躯，受制于强虏，虽有区区之意，亦奚
为哉？夫吴齐者，越鲁之敌国；匈奴者，汉之外臣，俾大汉之将，为单于之擒，是长寇雠辱国家甚矣。况
二子虽不死，无陵生降之名；二子苟生降，无陵及亲之祸。酌其本末，事不相侔③，而陵窃慕之，是大失
臣子之义也。
故非其义，君子不轻其生；得其所，君子不爱其死。惜哉！陵之不死也，失君子之道焉。故陇西士
大夫以李氏为愧，不其然乎？不其然乎？
（选自《白氏长庆集》，有删
改）材料二：
李陵论
何去非
善将将者，不以其将予敌；善为将者，不以其身予敌。主以其将予敌，而将不辞，是制将也；将以其
身予敌，而主不禁，是听主也。故听主无断，而制将无权，二者之失均焉。
汉武召陵欲为贰师①将辎重也，而陵恶于属人，自以所将皆荆楚勇士、奇才、剑客，愿得自当一队，以
步卒五千涉单于庭，而无所事骑也。夫所谓骑者，匈奴之胜兵长技也。广泽平野，奔突驰践，出没千里，非
中国步兵所能敌也。以匈奴之强兵骑之众居安待佚为制敌之主。而吾欲以五千之士，擐甲负粮，徒步深入，
策劳麾惫，为赴敌之客。是陵轻委其身以予敌矣。而汉武不之禁也，乃甚壮之，而听其行。上无统帅，而旁
无援师，使之穷数十日之力，涉数千里之地，以与敌角而冀其成功。陵诚勇矣，虽其所以摧败，足以暴于天
下，卒以众寡不敌，身为降虏，辱国败家，为天下笑者，是汉武以陵与敌也。故曰：二者之失均焉。
（选自《何博士备论》，有删改）
［注］①贰师：汉武帝命李广利到大宛国的贰师城（现吉尔吉斯斯坦的奥什城）取良马，所以委任李
广利为贰师将军。②逭（huàn）：逃避。③侔：相等。
10．材料一画波浪线的句子有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处
得一分，涂黑超过三处不给分。（3分）
以匈奴A之强B兵骑C之众D居安国待佚回为制G敌之主。
11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.引，援引，与《苏武传》中“引佩刀自刺”词义不同。
B.区区，诚挚，与《孔雀东南飞》“感君区区怀”中“区区”词义不同。
C.制，受制于人，与《过秦论》“秦有余力而制其弊”中的“制”用法不同。
D.当，统领、掌管，与《六国论》“当与秦相较”中的“当”词义不同。
12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）
A.范蠡在越国战败后力图兴复，曹沫在鲁国被齐国侵损侮辱后讨回损失，二者都是保存性命以图后
效，李陵也是这样的人。
B.吴国、齐国，是越国、鲁国的敌国，匈奴是汉朝的外臣，作为大汉的将军被单于活捉，助长了敌人
的气焰，侮辱了国家。
C.汉武帝召来李陵，想让他为贰师将军李广利负责辎重粮草的运输，但是李陵讨厌被他人领导，想
独立掌管一支军队。
D.在广大的草地与平旷的原野上，奔跑、冲击、驰骋、践踏，在千里之内随时出没，这不是中原的士
兵所能抵挡的。
13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）而汉武不之禁也，乃甚壮之，而听其行。（4分）
（2）又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。（4分）
14．对于李陵战败被俘一事的归咎（归罪），白居易与何去非评价的侧重点有何不同？（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
祠南夕望①
杜甫
百丈②牵江色，孤舟泛日斜。
兴来犹杖屦，目断更云沙。
山鬼③迷春竹，湘娥④倚暮花。
湖南⑥清绝地，万古一长嗟。
［注］①这首诗大约作于大历四年（公元769年），诗人在写诗的前一天拜谒过湘夫人祠。此时诗人已
至暮年，仍漂泊无依，空有壮志。②百丈：拉船的竹纤缆。③屈原《九歌·山鬼》：“余处幽篁（竹林）兮
终不见天。”“山鬼”指山中的女神。④湘娥：湘夫人。⑤湖南：洞庭湖以南，屈原曾被流放至此，后自沉
汨罗。
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“祠南”交代了位置，“夕”交代了时间，诗人傍晚在湘夫人祠之南眺望。
B.首联中江色与孤舟相映衬，展现了江面的壮阔，又勾勒出诗人孤独的形象。
C.颔联通过极目远望却只见云沙苍茫的描写，表现诗人对现实的无奈与迷茫。
D.颈联运用神话典故，营造出凄迷幽美的意境，寄托诗人对自然之美的赞叹。
16．有评论说此诗“近体中《吊屈原赋》（贾谊所作）也。结亦自喻”。请结合全诗谈谈你对这一评论的
理解。（6分）
（三）名篇名句默写。（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《过秦论》中“ ， ”两句表明秦始皇的暴力统治不但震慑了北方的少数民族，也
震慑了国内的勇士。
（2）《望海潮》一词中，“ ， ”两句用对仗与互文的手法，写出
了杭州西湖歌 乐 昼夜不停、人们快乐 生活的景象。
（3）小刚一段时间沉迷于网游，早上是“原神”，下午是“王者”，晚上还“吃鸡”，但他都认为没关
系，打游戏都是小节，算是业务爱好。小刚的老师兴华一针见血指出，古人说“ ， ,这
“祸患”“所溺”说的就是你的网游呀!
第II卷 表达题（共78分）
三、语言文字运用（本题共5小题，18分）
阅读下面的文字，完成18～22小题。
一叶落而知天下秋，梧桐是秋的信使。梧桐叶大，易受风。叶柄甚长，叶柄与树枝连接不是很结
实，好像是粘上去的。风一吹，（甲）。立秋那天，梧桐树本来好好的，碧绿碧绿，忽然一阵小
风，“欻”的一声，飘下一片叶子，无事的诗人吃了一惊：“啊！秋天了！”其实只是看到梧桐叶易落，并非对时序特别敏感。
梧桐落叶早，（乙）。《唐明皇秋夜梧桐雨》证明秋后梧桐还是有叶子的，否则雨落在光秃秃的
枝干上，不会发出使多情的皇帝伤感的声音。在我的印象中，梧桐大批地落叶，已是深秋，树叶已干，
梧桐籽已熟。往往是一夜大风，第二天起来一看，满地桐叶，树上一片也不剩了。
梧桐籽炒食极香，极苏脆，所以太小了。我的小学校园中有几棵大梧桐，大风之后，我们就 ①
地捡梧桐叶。我们要的不是叶片，而是叶柄。梧桐叶柄末端稍稍鼓起，好像一个小马蹄。这个“小马蹄”纤维
很粗，可以磨墨。所谓“磨墨”，其实是在砚台上注了水，用粗纤维的叶柄来回摩蹭，把砚台上干硬的宿墨磨
化了，可以写字了而已。
不过我们都很喜欢用梧桐叶柄来磨墨，好像用这样磨出的墨写出字来格外好。一到梧桐落叶那几天，我
们的书包里都有许多梧桐叶柄，好像这是什么宝贝。对于这样 ② 的东西，我们却极其珍视，因为这里凝聚着
我们对于时序的感情。这是“俺们的秋天”。
18．文中第一段用“梧桐是秋的信使”比喻梧桐的报时作用，那么梧桐对于文中提到的多情的皇帝天真的“我
们”分别是什么呢？请仿照画波浪线的句子，将下列语句补充完整。要求：语意完整，使用比喻，内容贴切流
畅。（4分）
对于多情的皇帝，梧桐是 ；对于天真的我们，梧桐是 。
19．请在文中画横线处填入恰当的成语。（2分）
20．文中第三段有一处表述不当，请指出并进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密；有两处错字，请指出并进
行修改，使书写正确。（4分）
21．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 10个
字。（4分）
22．文中结尾采用“俺们”这一称呼有什么作用？（4分）
四、写作（60分）
23．阅读摘自《玩偶之家》的台词，按要求完成写作。（60分）
海尔茂：你最神圣的责任是你对丈夫和儿女的责任。
娜拉：我还有别的同样神圣的责任......我说的是对自己的责任。
海尔茂：别的不用说，首先你是一个老婆，一个母亲。
娜拉：首先我是一个人，跟你一样的一个人-至少我要学做一个人。
海尔茂和娜拉的对话引发你怎样的联想和思考？请就此写一篇议论文，明确文体，自拟标题；不要套
作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
