当前位置:首页>文档>辽宁省点石联考2025-2026学年高二上学期10月月考生物试题含答案_2025年10月高二试卷_251013辽宁省点石联考2025-2026学年高二上学期10月月考

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2025-2026 学年度上学期⾼⼆年级10⽉份联合考试 ⽣物学 ⽣物学 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 ⼀、选择题:本题共15⼩题,每⼩题2分,共30分。在每⼩题给出的四个选项中,只 有⼀项符合题⽬要求。 1.《红楼梦》中“⼥⼈是⽔做的”⽣动描绘了⼈体中含有⼤量体液,其中⾎浆、组织液和 淋巴液等细胞外液共同构成内环境。下列有关叙述错误的是( ) A.⾎液作为细胞外液,在全身⾎管和⼼脏组成的循环系统中循环运动 B.组织液,即组织间隙液,存在于组织细胞间隙,可由⾎浆渗透⽽来 C.淋巴液来源于组织液,含有⼤量的淋巴细胞,最终汇⼊⾎浆 D.⾎浆与组织液之间的部分成分,可以通过渗透的⽅式相互交换 √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 [解析] ⾎液并⾮单纯的“细胞外液”,⾎液中所含⾎细胞不属于内环境,A项错误;组织 液主要由⾎浆通过⽑细⾎管壁渗透(如动脉端滤过作⽤)⽽来,B项正确;组织液中部 分成分⽆法通过⽑细⾎管静脉端重吸收回⾎浆,可通过⽑细淋巴管的盲端(单向通透结 构)进⼊淋巴管,形成淋巴液,淋巴液流经淋巴结时,淋巴细胞进⼊其中,经各级淋巴 管汇集,最终经锁⻣下静脉汇⼊⾎浆,实现“组织液→淋巴液→⾎浆”的单向循环,C项 正确;⾎浆与组织液通过⽑细⾎管壁的物质交换依赖滤过(动脉端,⾎浆→组织液)和 重吸收(静脉端,组织液→⾎浆),涉及⽔、⽆机盐、葡萄糖、氨基酸等多种物质的跨 膜运输,部分物质可以通过渗透作⽤(如⽔分⼦扩散)进⾏交换,D项正确。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 2.组成⽣物体的元素和化合物是⽣物体的物质基础。正常情况下,下列物质属于内环境 组成成分的是( ) A.⾎红蛋⽩ B.神经递质 C.呼吸酶 D.胃蛋⽩酶 [解析] ⾎红蛋⽩位于红细胞内,属于细胞内液,A项错误;神经递质(如⼄酰胆碱)由 神经元释放⾄突触间隙(组织液),参与细胞间信息传递(突触传递),属于内环境成 分,B项正确;呼吸酶位于细胞的线粒体和细胞质基质中,参与细胞呼吸,C项错误; 胃蛋⽩酶由胃腺细胞分泌到胃腔内起作⽤,属于外界环境,D项错误。 √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 3.内环境的稳态包括组成成分和理化性质的相对稳定。下列选项中,属于内环境理化性 质的是( ) √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 4.⼈体维持稳态的调节能⼒是有⼀定限度的,在某些条件下,内环境的稳态会失衡。下 列现象中,属于内环境理化性质稳态失衡的是( ) √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 5.在“模拟⽣物体维持pH 稳定”的实验中,向缓冲液和⾃来⽔中分别加酸或加碱,观 察pH 值变化。下列叙述错误的是( ) A.缓冲液中滴加少量酸或碱时pH 的变化,模拟了⾎浆的缓冲能⼒ B.⾃来⽔在滴加酸后pH 迅速下降,说明其缓冲能⼒弱于缓冲液 C.⼈体内环境对pH 稳定的维持机制与⾃来⽔类似 D.缓冲液与实际⼈体⾎浆的pH 变化曲线相似,但不完全相同 √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 6.当⼩⿏在跑步机上奔跑时,⼤脑⽪层运动区和⼩脑前叶某些区域的神经元兴奋性均增 强;若突然关停跑步机,⼩⿏脑⼲中“红核”区域的神经元会⾼频兴奋,此时,⼩⿏能⽴ 即“刹⻋”(即停⽌动作);在特异性抑制⼩脑前叶浦肯野细胞的情况下,若突然关停跑 步机,⼩⿏会出现明显的“刹⻋延迟”现象。下列有关说法正确的是( ) A.⼤脑⽪层运动区对跑步的调节,不需要⼩脑参与 B.⼩脑前叶的浦肯野细胞属于⼩⿏的外周神经系统 C.“红核”区域神经元的兴奋与⼩⿏“刹⻋”有关 D.抑制浦肯野细胞的功能,⼩⿏将不会停⽌动作 √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 [解析] ⼩脑与机体的平衡有关,脑⼲是连接脑和脊髓的重要通路,⼤脑⽪层运动区作 为最⾼级的躯体运动中枢,对机体运动的调节,需要⼩脑、脑⼲等的参与,A项错误; 浦肯野细胞位于⼩脑,属于中枢神经系统,B项错误;“红核”区域的神经元⾼频兴奋, ⼩⿏⽴即“刹⻋”,说明两者有关,C项正确;抑制浦肯野细胞,只是“刹⻋延迟”,⽽⾮ “不刹⻋”,即⼩⿏会停⽌动作,D项错误。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 7.研究发现,神经细胞内有⼀种名为PINK 1的蛋⽩,PINK 1通过激活⻢达蛋⽩ (⼀种蛋⽩质纤维)影响线粒体的运输和供能。下列说法错误的是( ) A.运输线粒体的⻢达蛋⽩可能与细胞⻣架有关 B.破坏PINK 1基因可能影响突触⼩泡对神经递质的释放 C.PINK 1活性的强弱,对神经元的兴奋没有影响 D.PINK 1与神经元的静息电位的形成⽆直接关系 √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 8.研究⼈员将辣椒素滴加于雏鸡喙部,雏鸡⽴即出现“甩头、搔喙”动作;若提前在喙部 ⽪肤涂抹利多卡因(局部麻醉药),再滴加辣椒素,则该动作消失。进⼀步研究表明, 辣椒素刺激的是喙部⽪肤中的痛觉感受器,信号传⾄脑⼲,最终经由脊髓发出的颈部运 动神经完成甩头动作。据题分析下列叙述正确的是( ) A.⼀般来讲,痛觉感受器是感觉神经元的树突末梢,效应器是运动神经元的轴突末梢 B.利多卡因可能使传⼊神经纤维暂时失去产⽣动作电位的能⼒,导致反射消失 C.实验可确定该反射的神经中枢位于⼤脑⽪层,需经⾼级中枢整合才能完成 D.反射发⽣时,神经冲动在神经元上呈现双向传导的现象 √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 [解析] 效应器是运动神经元轴突末梢及其⽀配的肌⾁或腺体,⽽不仅仅是轴突末梢,A 项错误;未使⽤利多卡因时,雏鸡有相应的反应,即动作电位产⽣了;⽽使⽤利多卡因 后,反射消失了,则可能是利多卡因使传⼊神经纤维暂时失去产⽣动作电位的能⼒,B 项正确;据题分析,不⾜以判断⼤脑⽪层是其中枢,C项错误;反射发⽣时要依赖反射 弧,信息为单向传递,D项错误。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 A.敲击声由⽆关刺激转化为条件刺激,需以⽵笋投喂为⾮条件刺激并多次强化 B.若连续5天仅敲击不投喂,该⾏为将永久消失且⽆法再次建⽴ C.⼤熊猫听到敲击声⽴即起身属于⾮条件反射,其神经中枢位于脊髓 D.条件反射建⽴后,不再需要⼤脑⽪层参与即可完成“声⾳-位置”关联 [解析] 条件反射的产⽣,需要将敲击声(⽆关刺激)转化为条件刺激,期间需要将⽆ 关刺激与喂⻝(⾮条件刺激)结合起来,⻓期训练,A项正确;条件反射,可以建⽴、 消退,也可以重新构建,B项错误;⼤熊猫听到敲击声⽴即起身属于条件反射,其神经 中枢位于⼤脑⽪层,C项错误;条件反射需要⼤脑⽪层参与,D项错误。 √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 10.科学家将两电极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧,两电极分别位于细胞膜两侧的 不同位置( a 、b 两点),测得静息电位。给予刺激后测得电位变化如图⼄所示。下列 有关分析错误的是( ) ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 11.临床上,可通过某些药物影响突触传递以治疗神经系统疾 病。下图为某突触结构示意图(①-⑥表示结构或物质),下 列关于突触传递及相关药物作⽤的叙述,正确的是( ) A.图中③④⑤⼀起构成了突触,该结构常⻅于脊髓中的运动 神经元与肌⾁细胞连接处 B.④释放到突触间隙的过程需载体蛋⽩协助,与⑥结合后可 引起⑤产⽣外负内正的动作电位 C.若某药物能抑制④与⑥的结合,该药物可能⽤于治疗由神 经元异常兴奋导致的癫痫 D.④发挥作⽤后可被突触前膜回收,该过程体现兴奋在不同 神经元之间传递的双向性 √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 12.体育课上,同学们练习“排球垫球”动作,需通过⼿臂肌⾁的舒张与收缩来调整垫球⼒ 度,同时根据来球⽅向精准控制⼿臂位置。下列相关叙述错误的是( ) A.控制右⼿臂肌⾁收缩的神经信号,主要来源于⼤脑⽪层左侧的躯体运动中枢 B.垫球时⼿指动作⽐⼿臂更精准,⼤脑⽪层中控制⼿指运动的代表区⾯积更⼤ C.根据来球⽅向调整垫球姿势,不仅需要⼤脑⽪层运动中枢参与,还需其他中枢配合 D.如果垫球时不慎被排球砸到⼿,会先产⽣疼痛感觉,再完成缩⼿反射 √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 [解析] ⼤脑⽪层躯体运动中枢具有“交叉⽀配”特性,左侧躯体运动中枢主要调控右侧躯 体的运动,因此控制右⼿⼿臂肌⾁收缩的信号主要来⾃左侧中枢,A项正确;⽪层代表 区⾯积与运动精准度正相关——⼿指动作更精细,对应代表区⾯积更⼤,B项正确;被 排球砸到的信号先经传⼊神经传⾄脊髓(低级中枢),引发脊髓调控的缩⼿动作 (快速保护),之后信号才经脊髓传⾄⼤脑⽪层躯体感觉中枢产⽣疼痛,因此应该是先 缩⼿,再有疼痛的感觉,D项错误;根据来球⽅向调整姿势时,需⼤脑⽪层视觉中枢先 感知来球位置和速度,再将信息传递给躯体运动中枢调控动作,同时躯体感觉中枢会感 知⼿臂肌⾁张⼒以优化姿势,C项正确。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 13.良好的睡眠对于⼈体⾄关重要,睡眠不⾜会导致诸多健康问题,如⼊睡困难、⼼跳 加快、夜间频繁起夜排尿等症状。下列关于该⽣理过程的分析,错误的是( ) A.⼼跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关 B.夜间频繁起夜体现了⼤脑⽪层对脊髓排尿中枢的分级调节异常 C.听舒缓⾳乐能够缓解紧张促进睡眠,该过程仅有⼤脑⽪层参与 D.⼊睡困难可能与⼤脑⽪层对下丘脑⽣物节律中枢的调控作⽤减弱有关 √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 [解析] 内脏活动的分级调节中,⼤脑⽪层作为最⾼级中枢,可通过调控下丘脑,进⽽ 通过⾃主神经调节⼼脏活动,交感神经活动增强,使⼼跳加快,A项正确;脊髓是排尿 反射的低级中枢,⼤脑⽪层可通过分级调节控制脊髓排尿中枢的活动(如有意识地憋 尿),夜间频繁起夜,可判断为⼤脑⽪层对脊髓排尿中枢的调控异常,导致低级中枢兴 奋性增强,B项正确;听舒缓⾳乐缓解紧张情绪时,⼤脑⽪层先接收听觉信号,再通过 调控下丘脑等中枢:⼀⽅⾯通过神经调节直接影响内脏活动(如减缓⼼跳),另⼀⽅⾯ 通过下丘脑-垂体-靶腺轴影响激素⽔平(体液调节),因此该过程是神经调节与体液调 节的协同作⽤,并⾮“仅依赖⼤脑⽪层的神经调节”,C项错误;下丘脑是内脏活动调节 的重要中枢,受⼤脑⽪层(最⾼级中枢)调控。⼊睡困难可解释为⼤脑⽪层对下丘脑睡 眠相关调节中枢的调控减弱,导致睡眠节律紊乱,D项正确。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 14.⼈类⼤脑左半球侧⾯分布着与语⾔、⽂字等智能活动相关的⾔语区,这些区域的特 定功能是语⾔功能实现的基础。下列关于⼤脑左半球⾔语区及其功能的叙述,正确的是 ( ) A.W区损伤会导致患者不会讲话 B.V区损伤会导致患者不能看懂⽂字 C.S区损伤会导致患者不能写字 D.H区损伤会导致患者听不⻅别⼈说话 [解析] W 区受损会导致患者不会写字,即失写症,A项错误;V 区主要负责理解视觉 信号(如⽂字、图像)的语⾔含义,损伤后会导致患者表现为不能看懂⽂字 (能看⻅但看不懂), B 项正确;S 区主要控制说话时唇、⾆、喉等肌⾁的协调运动,损 伤后患者表现为不能讲话,即运动性失语症,C项错误;H 区主要负责理解听觉信号 (如语⾳)的语⾔含义,损伤后会导致患者表现为听不懂别⼈讲话,即听觉性失语症, D项错误。 √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 15.学习与记忆是脑的⾼级功能,⼈类记忆可分为感觉性记忆、第⼀级记忆、第⼆级记 忆和第三级记忆(永久记忆)四个阶段,其转化依赖特定的神经机制。下列关于记忆阶 段及机理的叙述,正确的是( ) A.感觉性记忆的有效作⽤时间⾄少数秒,通过注意可以将其转化为第⼀级记忆 B.第⼀级记忆经过反复运⽤、强化可转化为第⼆级记忆,与在第⼀级记忆停留时间⽆关 C.第⼆级记忆和第三级记忆的形成可能与突触形态和功能的改变有关 D.进⾏反复重复,可促进第⼆级记忆向第三级记忆的转化,但与新突触的建⽴⽆关 √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 [解析] 持续时间错误:感觉性记忆(瞬时记忆)是外界信息通过感官进⼊脑内的初步 存储,持续时间极短(通常不超过1秒),⽽⾮“可达数秒”。如果对于某⼀信息加以注 意,可以将瞬时记忆(感觉性记忆)转化为第⼀级记忆,A项错误:第⼀级记忆的转化 需同时满⾜两个条件:⼀是反复运⽤与强化,⼆是在第⼀级记忆中停留⾜够时间 (若信息在短期记忆中迅速消失,即使强化也⽆法转化),“与在第⼀级记忆停留时间 ⽆关”的表述错误,B项错误;第⼆级记忆和第三级记忆均为⻓时记忆,依据教材“⻓时 记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建⽴有关”,题中“可能与突触形态及功 能的改变有关”的说法正确,C项正确;依据教材“⻓时记忆可能与突触形态及功能的改 变以及新突触的建⽴有关”的说法,D项错误。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 ⼆、选择题:本题共5⼩题,每⼩题3分,共15分。在每⼩题给出的四个选项中,有 ⼀项或多项符合题⽬要求,全部选对得3分,选对但不全得1分,有选错得0分。 16.⼈体通过内环境与外界环境之间不断进⾏物质交换,维持内环境的稳态。下列有关 内环境与外界环境物质交换的叙述,正确的是( ) A.蛋⽩质通过消化系统直接进⼊内环境,满⾜体内的蛋⽩质需求 B.氧⽓通过呼吸系统和循环系统的共同作⽤维持内环境中氧的平衡 C.代谢废物可以通过泌尿系统排出体外,避免其在内环境中的积累 D.激素通过循环系统运输⾄靶细胞,参与内环境稳态的调节 √ √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 [解析] 蛋⽩质属于⼤分⼦物质,⽆法直接通过消化系统进⼊内环境,正确路径为:在 消化道内通过消化分解为氨基酸后,通过⼩肠绒⽑上⽪细胞主动运输进⼊⾎浆(内环境), A 项错误;氧⽓通过肺泡从外界空⽓进⼊体内,再通过循环系统(⽑细⾎管壁)扩散 进⼊⾎浆(内环境),属于典型的“外界环境→内环境”的物质交换过程。该过程依赖呼 吸与循环系统的协同作⽤,直接体现了“内环境作为细胞与外界环境物质交换媒介”的核 ⼼功能,对维持内环境中氧的平衡有作⽤,符合题⼲要求,B项正确;代谢废物 (如尿素、⽆机盐)在组织细胞中产⽣后进⼊内环境(组织液→⾎浆),再通过泌尿系 统排出体外,属于“内环境→外界环境”的物质交换过程,该过程可避免废物在内环境中 积累,符合题⼲“物质交换维持稳态”的逻辑,C项正确;激素由内分泌腺分泌后直接进 ⼊内环境,通过循环系统运输⾄靶细胞,属于内环境内部的物质运输与调节,未体现 “内环境与外界环境之间的物质交换”,与题⼲核⼼要求⽆关,D项错误。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 17.可卡因是⼀种兴奋剂,更是⼀种严重危害⼈体健康的毒品,其作⽤机理与神经递质 多巴胺的传递密切相关。下列关于可卡因作⽤机理、成瘾原因及对⼈体危害的叙述中, 正确的是( ) A.可通过抑制突触前膜上多巴胺转运蛋⽩的功能,使突触间隙多巴胺持续作⽤ B.⻓期滥⽤可能导致突触后膜多巴胺受体数量减少,机体对其产⽣依赖 C.可能过度激活交感神经,导致⼼率加快、⾎压升⾼,增加⼼肌梗死的⻛险 D.偶尔少量使⽤可卡因不会成瘾,⽆需过度警惕 √ √ √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 [解析] 可卡因抑制突触前膜上多巴胺转运蛋⽩的回收功能,使突触间隙多巴胺⽆法被 及时清除,持续与突触后膜受体结合,使神经元持续兴奋,产⽣强烈愉悦感(兴奋剂), A 项正确;成瘾原因,⻓期滥⽤可卡因,突触后膜因持续接受⾼浓度多巴胺刺激,会通过 受体脱敏(数量减少或敏感性降低)进⾏适应性调节,受体减少导致正常浓度多巴胺⽆ 法激活神经元,需不断增加可卡因剂量以维持兴奋,最终形成⽣理依赖(戒断时出现焦 虑、抑郁等症状), B 项正确;⽣理危害,可卡因可过度激活交感神经,导致⼼率加快、 ⾎管收缩、⾎压骤升,导致⼼脏功能异常,C项正确;毒品成瘾性极强,不存在‘安全剂 量’,任何尝试都可能导致成瘾,可卡因属于⾼成瘾性物质,单次使⽤即可通过强烈愉 悦感形成神经记忆,诱发后续渴求,“少量使⽤”是成瘾的开端,最终导致剂量失控和不 可逆损害,D项错误。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 18.蛙的坐⻣神经包含传⼊神经和传出神经,某研究⼩组通过刺激坐⻣神经观察腓肠肌 收缩,探究神经调节机制,实验结果如下: ①刺激强度达到⼀定值时,腓肠肌才收缩; ②增加刺激频率可引发腓肠肌强直收缩; ③切断部分神经后刺激被切断神经的远端(远离中枢端),腓肠肌仍收缩; ④麻醉剂作⽤于神经⼲(突触以外的部分)时刺激肌⾁收缩,作⽤于突触时肌⾁不收缩。 下列相关分析正确的是( ) A.实验①说明刺激强度达到阈值,才能引起神经的兴奋 B.实验②表明刺激频率增加可能通过兴奋总和引发强直收缩 C.实验③被切断的神经可能是传⼊神经⽽⾮传出神经 D.实验④说明麻醉剂可能通过阻断突触处递质的传递起作⽤ √ √ √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 [解析] 实验①“刺激强度达到⼀定值时腓肠肌才收缩”,说明兴奋的产⽣需满⾜阈值条件 (引起动作电位的最⼩刺激强度), A 项正确;实验②“增加刺激频率引发强直收缩”的本 质是兴奋的时间总和。当刺激频率⾜够⾼时,前⼀次刺激引起的肌⾁收缩尚未完全舒张, 后⼀次刺激已传来,新的兴奋与未消失的前次兴奋叠加,使肌⾁持续收缩(强直收缩), B 项正确;“远端”指远离中枢的⼀端(传⼊神经:远端为外周感受器侧;传出神经:远端 为效应器肌⾁侧)。实验③推理:若切断传⼊神经(仅保留传出神经完整),刺激切断 神经的远端,信息因⽆法传⼊到神经中枢,⽽不会引发肌⾁收缩;若切断神经为传出神 经,刺激其远端,兴奋可沿传出神经直接传向肌⾁,引发收缩(与实验结果“肌⾁仍收缩” ⼀致), C 项错误;实验④推理:麻醉剂作⽤于神经⼲(含神经纤维)时肌⾁收缩→神 经纤维上的电信号传导未被阻断;作⽤于突触时肌⾁不收缩→突触处的化学信号传递被 阻断(可能抑制神经递质释放、破坏递质与受体结合或加速递质分解), D 项正确。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 19.下列关于中枢神经系统对⾃主神经系统调控实例的叙述,正确的是( ) A.睡眠时,副交感神经占据优势,使⼼跳减慢 B.吃到美味⻝物时,⼈体激活交感神经,使肠胃蠕动加快 C.寒冷环境中,脊髓独⽴调控交感神经,使⽪肤⾎管收缩 D.愤怒时,下丘脑直接促进副交感神经,⽆需⼤脑⽪层参与 [解析] 睡眠时副交感神经占据优势,使⼼跳减慢、呼吸变浅,A项正确;交感神经兴奋 会引起胃肠蠕动会减弱,B项错误;寒冷环境中,⽪肤⾎管收缩依赖⼤脑⽪层 (感知寒冷)和下丘脑(体温调节中枢)的共同调控,并⾮脊髓独⽴完成,C项错误; 愤怒时⼤脑⽪层先感知情绪,再通过下丘脑调控副交感神经(抑制胃肠蠕动),⽽⾮下 丘脑直接抑制且⽆需⼤脑⽪层,D项错误。 √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 A.低温可能使突触前膜释放兴奋性递质减慢,导致反应延⻓ B.低温使神经纤维静息电位绝对值减⼩,动作电位⽆法形成 C.低温直接抑制⼿指肌⾁内ATP合成,导致按键动作变慢 D.若仅冷却肌⾁⽽保持神经温度不变,则反应时间会明显延⻓ √ √ √ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 三、⾮选择题:本题共5⼩题,共55分。 21.(10分)下表是某⼈⾎液⽣化检查结果的⼀部分。回答下列问题: 项⽬ 结果 单位 参考值 ⾕丙转氨酶 11 9~60 ⾕草转氨酶 12↓ 15~45 ⾎糖 10.96↑ 3.9~6.1 糖化⾎清⽩蛋⽩ 33.70↑ 10.8~17.1 肌酸激酶 126 38~174 肌酸激酶同⼯酶MB 1.9 0.6~6.3 乳酸脱氢酶 173 140~271 ⾎清⽢油三酯 2.21↑ 0~1.7 总胆固醇 5.15 3.1~5.2 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 (1)医⽣建议抽⾎前⼀天不吃过于油腻、⾼蛋⽩⻝物;检验⾎糖时,早上不要服降糖 药,空腹抽⾎。可能的原因是__________________________________________________ _________________________________________________________________。 避免饮⻝、服药对⽢油三酯、葡萄糖等含量的影响 (3分,答出饮⻝、服药对葡萄糖的影响,三点可得三分,少⼀点扣1分) ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 (2)结果报告单显示,⾎液中每种成分的参考值不是固定不变的,这说明___________ ____________________________________________________________________________ ______________________________。除此之外,内环境稳态的实质还体现在__________ _________________________。 内环境的各 种化学成分都是不断变化的,但都处于⼀定范围内(或“内环境的化学成分处于动态平 衡中”或“内环境稳态是相对的”) 内环境的 理化性质也处于动态平衡中 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 (3)⾎液的⽣化指标能反映机体健康状况的原因是_______________________________ ____________________________________________________________________________ ___________________________。 健康⼈⾎液的⽣化指标⼀般都处于 正常范围内,当机体某项⽣理功能障碍时,⾎液的⽣化指标会发⽣相应的变化 (3分,意思相近即可得分) [解析] 健康⼈⾎液的⽣化指标⼀般都处于正常范围内,当机体某项⽣理功能障碍时, ⾎液的⽣化指标会发⽣相应的变化。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 22.(9分)⽤脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)为材料,进⾏反射实验。请回答下列问题: ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 (1)给脊蛙的右脚趾⼀个适宜强度的刺激(图甲),能观察到左右后肢均有反应,这 是⼀个反射活动。该现象能被称为反射的原因是__________________________________ ________________________________。 由感受器接受到适宜强度的刺激后, 通过完整反射弧做出的反应(3分) [解析] 在反射活动中,感受器接受⼀定的刺激后,经过完整的反射弧,引起效应器的反应。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 (2)若在制作脊蛙时,伤到了左后肢的神经。刺激左脚趾,若左右后肢均⽆反应,初 步判断其传⼊神经受损。若继续刺激脊蛙的________,观察到左后肢有反应,则说明传 出神经未受损,若观察到________________,则说明传出神经受损。 右脚趾 左后肢没有反应 [解析] 结合(1)中信息,当任意脚趾受到刺激时,左右后肢均会有反应。刺激左脚趾, 若左右后肢均⽆反应,则可初步判断其传⼊神经很可能受损(此处不考虑其他神经,就 只考虑左后肢上涉及屈反射的传⼊和传出神经)。因右后肢未受损,若刺激右后肢,右 后肢肯定有反应,此时,若左后肢有反应,则左后肢的传出神经未受损,若左后肢⽆反 应,说明其传出神经受损。此题将反射弧放⼤,针对传⼊、传出神经的作⽤效果来进⾏ 设问考查。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 (3)进⼀步研究表明,屈肌和伸肌运动的相关神经通路如图⼄所示。甲~丁表示突触, “+”“-”分别表示对突触后膜的作⽤为兴奋、抑制。当给脊蛙的右后趾有害刺激时,往往 是右腿屈曲,左腿伸展,在此过程中丁处为“+”,其突触后膜的膜外电位变化是______ _________________________。 由正 变负(或由正到负再到正) [解析] 由(1)中左右后肢有反应,拓展为具体的屈反射过程:刺激某侧脚趾,同侧屈 曲,对侧伸展。具体神经通路如图⼄所示。屈曲是屈肌收缩、伸肌舒张,伸展是伸肌收 缩、屈肌舒张。对于丁突触来讲,前膜必须传递兴奋性递质,使后膜所在神经元兴奋, 然后才能继续向更后⾯的神经元传递抑制的递质。丁突触后膜产⽣兴奋的过程中,由静 息电位到动作电位,内负外正变为内正外负,则膜外电位为“由正变负”;或由静息电位 到动作电位,再恢复静息电位,膜外电位为“由正到负再到正”。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 23.(13分)膜电位是各种带电离⼦流过细胞膜的综合结果。图1是动作电位的产⽣及恢 复过程,图2是膜通道蛋⽩的开闭情况。请回答下列问题: ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 与被运输 的物质结合、⾃身构象改变、需要消耗能量(答出任意⼀点即可) ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 (2)请将图2中的a ~e 的排序补充完整,使其符合图1中①~⑥的变化规律:a → ___→e →___→__________→a 。 c d b(3分) [解析] ①是静息电位,结合(1)中信息,此时膜对钾离⼦的通透性较⼤,即钾离⼦通 道打开,钾离⼦外流,a;②③是动作电位的形成过程,从曲线斜率看,依次为ce ; ④是动作电位峰值,接下来变成⑤恢复静息电位,所以为db ;⑥为静息电位,a。 ⾼ ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 24.(13分)短跑运动员在⽇常训练中,每次听到“预备”哨声后会做好起跑姿势,随后教 练鸣枪便冲出起跑线。起初,运动员仅在听到枪声时产⽣起跑反应;经过3周规律训练 后,发现即使只听到“预备”哨声(尚未鸣枪),也会下意识地做好起跑准备,甚⾄身体 出现轻微的起跑前肌⾁紧绷状态。请回答下列问题: (1)运动员“听到枪声后冲出起跑线”的反射属于_____________反射,这类反射的关键 特点是__________________________________________________(答出1点即可)。 条件(2分) 后天形成(或“⼤脑⽪层参与”或“需学习获得”)(2分) [解析] 反射类型判断:训练初期,“枪声”作为直接指令引发起跑,是在后天训练中建⽴的 反射,属于条件反射(⾮条件反射是⽣来就有的先天性反射,如缩⼿反射;条件反射需通 过学习形成,依赖⼤脑⽪层)。关键特点:条件反射的核⼼特征包括后天形成 (需训练获得)、⼤脑⽪层参与(需⾼级中枢分析信号意义)、可消退性(⻓期不强化会 减弱)。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 (2)“哨声”最初属于______刺激,经过3周的训练,在多次“哨声+枪声”的结合训练后 成为了条件刺激,其转化的神经机制是__________________________________________ __________________________________(从神经元连接⻆度简要说明)。 ⽆关 ⽆关刺激与条件刺激多次结合,使⼤脑⽪层神 经元间形成新的暂时神经联系(3分) [解析] 训练初期,“哨声”本身不能引起起跑准备反应,属于⽆关刺激。由于“枪声”已通 过训练成为引发起跑的条件刺激(⻅第1问),当“哨声”与“枪声”多次结合后,⼤脑⽪ 层中哨声对应的神经元与枪声对应的神经元之间会形成新的暂时神经联系,使哨声从 “⽆关刺激”转化为能单独引发起跑准备反应的条件刺激。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 (3)若运动员因伤病暂停训练2个⽉,再次回到训练场听到“预备”哨声时,其“做好起 跑准备”的反应会明显减弱,该过程____(填“是”或“否”)属于条件反射的消退,理由 是_______________________________________________________________。通过重新 进⾏规律的训练,该条件反射恢复的速度⽐初次形成时______(填“更快”或“更慢”)。 否 未多次使⽤条件刺激⽽不给予⾮条件刺激,不满⾜消退的前提(3分) 更快 [解析] 根据教材定义,条件反射的消退必须满⾜“多次使⽤条件刺激⽽不给予⾮条件刺 激”这⼀核⼼条件,即通过反复单独呈现条件刺激(不伴随强化)导致反射减弱。⽽运 动员暂停训练2个⽉期间,并未多次接触条件刺激(哨声),不存在“多次使⽤条件刺激 ⽽不强化”的过程,因此反应减弱不属于消退,可能是暂时的神经联系弱化(⾮主动消 退)。由于⼤脑⽪层中已形成的暂时神经联系基础未完全消失,重新训练时⽆需从头建 ⽴神经联系,因此,其恢复速度会⽐初次形成时更快。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 25.(10分)某科研团队为探究⼈脑⾼级功能的调控机制,开展了系列研究: ①对实验⼤⿏进⾏焦虑模型构建(如⻓期轻度电击),发现⼤⿏出现活动减少、躲避⾏ 为增多等焦虑表现,前额叶⽪层(脑内情绪调控的⾼级中枢)神经元活性显著降低; ②给焦虑模型⼤⿏注射药物X后,其焦虑表现缓解,同时检测到脑内突触间隙中神经递 质5羟⾊胺的含量升⾼,前额叶⽪层神经元活性显著增强; ③对健康志愿者进⾏实验:让其连续3天完成复杂数学任务,部分志愿者出现注意⼒分 散、记忆提取困难的现象,⽽任务结束后听30分钟舒缓⾳乐,志愿者的⼼率和焦虑评分 均明显下降。请回答下列问题: ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 (1)焦虑属于⼈脑⾼级功能中______的范畴,该功能的形成与多个脑区有关。⼤⿏焦 虑时“下丘脑神经元活性异常升⾼”,⽽⼤脑⽪层作为神经系统的最⾼级中枢,可通过神 经通路控制下丘脑的活动,这⼀调控过程体现了神经系统的________________________ _____________________调节机制。 情绪 分级(或“⾼级中枢对低级 中枢的调控”)(2分) [解析] 教材明确将焦虑、兴奋等归为⼈脑⾼级功能中的“情绪” 功能;⼤脑⽪层 (⾼级中枢)通过神经通路控制下丘脑(低级中枢)的活动,体现⾼级中枢对低级中枢 的控制作⽤,这是⼈脑⾼级功能实现的重要调控⽅式。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 (2)根据研究②推测:药物X缓解焦虑的作⽤机制可能是_________________________ _____________________________________________________________(从“5羟⾊胺转 运体”⻆度看)。研究③中“⼯作记忆评分下降”说明情绪波动会⼲扰⼈脑的___________ _______________(填受影响部位)功能。 抑制突触前膜对5-羟⾊胺的 重吸收(或“抑制5-羟⾊胺转运体活性”)、促进5-羟⾊胺释放(2分) 像海⻢的脑 区(或海⻢体) [解析] 使⽤药物X可提⾼突触间隙中5-羟⾊胺的含量,⽽5-羟⾊胺转运体的功能是转运5 -羟⾊胺,因此,应该是药物X抑制5-羟⾊胺转运体,使其回收受到影响;海⻢体与记忆 形成密切相关,情绪波动会⼲扰记忆提取过程,导致任务中记忆困难。 ⽣物学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 20 21 22 23 24 25 (3)研究③中“听⾳乐降低焦虑评分”的神经信号传导路径为:⽿内⽿蜗接受声波刺激 →转化为神经冲动→经听觉神经传⾄⼤脑⽪层的_____________中枢→通过___________ ________(填脑区)调节情绪。 听觉(2分) 前额叶⽪层 (2分) [解析] 神经信号传导路径:声波刺激⾸先由⽿蜗(听觉感受器)转化为神经冲动,经 听觉神经传⾄⼤脑⽪层听觉中枢,再通过前额叶⽪层(情绪调控⾼级中枢)调节情绪。