文档内容
特色专项练04 历史解释
【提分快训】（限时30分钟）
1．学习历史应学会区分历史事实和历史结论。下列关于秦朝的表述中，属于历史结论的是
A．公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳
B．秦朝创立的中央集权制度奠定了中国古代多民族、大一统国家的基础
C．秦始皇在位期间，连年征调民力服徭役和兵役
D．陈胜、吴广发动反秦的农民大起义
2．魏晋南北朝时期，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，向汉族人民学习农业技艺，汉族人民向北方
各族人民学习畜牧经验。北朝政权的统治者与汉族士人合作，沿袭中原地区原有的统治方式。孝文帝改革
后，汉语更成为北方主要的通用语言。西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。这表明
A．孝文帝改革使民族隔阂消解 B．当时出现了民族交融的高潮
C．各民族之间的偏见完全消除 D．“胡”“汉”观念已经彻底淡薄
3．2021年，“双减”政策在中国近21万所义务教育学校落地。要保障“双减”之下孩子们在德、智、体、
美、劳各方面健康发展，家庭教育必须跟上。下面关于教育孩子的典故及蕴含的哲理的表述，有误的是
A．孟母断机—学习必须持之以恒，坚持不懈，不能半途而废
B．岳母刺字—忠君爱国
C．曾子杀猪—言而有信，诚实待人
D．囊萤映雪—把学习、思考和实践有机结合
4．元昊仿效唐宋制度，订立官制，还模仿汉字创制了“方块文字”，命人翻译了大量的汉族书籍，对俘
虏到的汉人一律重用，这些措施使西夏的社会生产有所发展。这段材料说明
A．党项族变成了汉族 B．党项族与汉族一直和平相处
C．少数民族学习先进的中原文化 D．澶渊之盟推动了西北地区的和平发展
5．学者徐中约指出：“这种高度的集权，在康熙、雍正和乾隆辈足智多谋的君主统治下尚能运转良好，
一旦最高首脑踌躇徘徊时，这艘国家之舟便放任自流了。”在此，徐中约着重强调
A．晚清君主统治脱离国情
B．“康乾盛世”值得后世铭记
C．皇帝品行事关国家存亡
D．皇权专制暗含统治危机
6．"随着五口开放后中外贸易的扩大，英、美等国廉价棉织品在中国的大规模倾销，中国原有的利用手纺
车和手织机纺织出的土布丧失了市场，摧毁了传统的中国农业与家庭手工业相结合的生产形态。”材料旨在说明
A．鸦片战争后中国传统的自然经济走向瓦解
B．洋务运动学习西方器物开启了经济近代化
C．甲午中日战争使中华民族的危机空前严重
D．《辛丑条约》使清政府沦为“洋人的朝廷”
7．“及甲午败于日本，各国租港湾之事，相遇而来，瓜分支那之说，腾沸于全球。于是国人大哗，志士
奋起，痛论变法之不可缓。帝亦知非实行变法，不能立国。”（摘自黄鸿寿《清史纪事本末》）材料反映
了戊戌变法
A．发生的背景 B．失败的原因 C．产生的影响 D．实际的意义
8．下列历史事件与其对应的内容或意义搭配正确的是
A．秋收起义——打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
B．八七会议——是中国共产党历史上一个生死攸关转折点
C．井冈山革命根据地——第一个农村革命根据地
D．九一八事变——中国全民族抗战的开始
9．史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论之间逻辑关系不正确的是
A．台儿庄战役——正面战场取得的最大的一场胜仗
B．武汉会战——标志着抗日战争进入相持阶段
C．平型关大捷——提高了中国抗日战争的国际影响
D．百团大战——振奋了全国军民争取抗战胜利的信心
10．毛泽东在一首诗中吟道：“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而
慷。”诗中“百万雄师过大江”的意义是
A．解放了东北全境 B．结束了国民党在大陆的统治
C．打败日本侵略者 D．揭开了人民解放军战略进攻的序幕
11．学习历史需要正确认识史实与结论的关系。下列史实与结论关系正确的是
A．新中国成立——建立了社会主义制度
B．第一届全国人民代表大会——政治协商会议制度形成
C．三大改造的完成——社会主义工业化开始起步
D．土地改革的完成——废除了封建土地制度
12．据宪法学者韩大元教授的研究，抛开一些体制性的差异，五四宪法（草案）与1936年苏联宪法条文相
比，两者相同的有33条，约占五四宪法条文总数的32%。可知五四宪法
A．充分反映人民是国家的主人 B．完全照抄照搬了苏联的经验C．借鉴世界社会主义法制成果 D．是我国第一部社会主义宪法
13．毛泽东开创“工农武装割据”的革命道路，邓小平开创“建设有中国特色的社会主义”的道路，罗斯
福推行“新政”。这些事件本质上反映了
A．社会主义和资本主义没有优劣之分
B．社会主义和资本主义可以互相借鉴
C．历史巨人化腐朽为神奇
D．实事求是是人类共同智慧
14．上海虹桥机场引进香港国际机场管理理念，短期内实现了管理水平跃升；北京、深圳等多个城市的地
铁建设和管理借鉴了香港地铁的先进经验；内地第一支救援飞行队是在香港飞行服务队手把手帮助下组建
起来的。这些事实意在强调
A．“一国两制”的可行性 B．两地优势的互补性
C．香港经验的借鉴性 D．经济特区的特殊性
15．据英国学者约翰·索利统计，公元前5世纪雅典公民在2．5万人至3万人之间，雅典总人口为25万人
至30万人。其中奴隶约8万人，2．5万人为外邦人。据此可知
A．古代民主对现代民主有借鉴意义 B．“少数服从多数”是城邦决策原则
C．城邦享有政治权利的人比例很低 D．城邦政体受限于自然环境
16．拉丁文源于意大利，随罗马帝国的扩张而广泛流传；在中世纪，欧洲人如要当僧侣、教师或担任其他
有学问的职业，都要学习拉丁文。即使拉丁文逐渐衰败，但依旧被认为是“永恒的语言”。这说明
A．帝国的扩张客观上促进了文化的传播 B．拉丁文是世界上最完美的语言
C．帝国的衰亡客观上导致了文化的衰败 D．意大利文化对欧洲影响最深远
17．学习历史，必须分清历史事实与历史观点。下列各项中属于历史观点的是
A．文艺复兴运动最早兴起于意大利
B．麦哲伦船队实现了环球航行
C．三角贸易使非洲丧失了近一亿人口
D．资本主义的发展有其进步性、野蛮性和残酷性
18．《中华民国临时约法》和1787年美国宪法在中美法制建设史上都是具有里程碑意义的文献，对下面材
料理解正确的是
参议院行使立法权，国务院辅佐临时大总统 行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高
行使行政权并负其责任，司法独立等。 法院及其相关机构各司其职，相互制衡。
——《中华民国临时约法》 ——美国1787年宪法
A．两部宪法都是在资产阶级革命取得胜利后颁布的
B．两部法律都体现了“三权分立，相互制衡”的原则C．《中华民国临时约法》比1787年美国宪法更进步
D．《中华民国临时约法》完全模仿1787年美国宪法
19．列宁评价道：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著，它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界
全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”这部具有划时代意义的伟大著作也因此被称为无产阶级的“圣
经”。下面对这段材料理解正确的是，《共产党宣言》
A．肯定了资产阶级在历史上的作用 B．其发表标志着马克思主义的诞生
C．揭示了人类社会发展的基本规律 D．是指导无产阶级斗争的科学理论
20．20世纪20年代，苏俄“新经济政策”的提出，“农村包围城市”道路的开创；20世纪30年代，美国
“新政”的实施；20世纪90年代，社会主义市场经济的建立。所有这些反映的本质问题是
A．社会主义和资本主义要互相借鉴
B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇
D．实事求是这一人类智慧的意义是世界性的
21．下表是某同学学习《罗斯福新政》一课后收集的1929年-1936年美国工业生产指数情况。据此推断
美国工业生产指数
年份 1929年 1932年 1936年
生产指数 125 58 121
工业生产指数：工业产品实物量指数，反映工业发展速度的指标
A．资本主义制度的优越性十分突出
B．20世纪二三十年代美国经济遭受打击，从此一蹶不振
C．20世纪三十年代罗斯福新政将美国带出了经济大危机的困境
D．20世纪二三十年代美国经济处于不断上升态势
22．1965年，资本主义国家聚集美国费城召开“世界资本主义大会”，发表《资本家宣言》提出：“借鉴
社会主义人民当家作主的经验；实现股份制的人民资本主义；借鉴社会主义福利制度的经验，实行从生到
死包下来的福利资本主义；借鉴社会主义计划经济的经验，实行国家干预的计划资本主义。”对此理解准
确的是
A．表明此时西方资本主义制度已全面丧失生命力
B．是应对经济危机的权宜之举，带来了七十年代的滞胀
C．借鉴社会主义，健全西方国家制度，带来新的发展
D．根本目的是加强实力，与社会主义对抗，体现了冷战思维
23．下图分别呈现了三次工业革命的有关内容。据此可知，其共同的影响是19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿 20世纪初福特汽车公司的生产流水线 孩子们通过互联网学习知识
A．改变了社会生活的方式 B．推动采矿和冶金业发展
C．加剧资本主义国家矛盾 D．确立资本主义世界市场
24．学习历史的途径和方法是多样的，让我们一起多角度去探究人类社会生活的变迁吧。
【探究一 政策支持与人口流动】
材料一 1949年解放……中国大规模的工业建设开始后，很多农民就到城市做了工人。当时北方建了
很多大规模的棉纺厂，需要大量农民进城做工人。还有很多人支援东北重工业，所以也有大批的流动。解
放初到1958年，人口流动规模是比较大的。
——葛剑雄《人往高处走，社会离不开迁徙自由》
（1）根据材料一，概括这一时期人口大规模流动的原因。这一现象的出现与当时国家实行的哪一经济规
划有关？
【探究二 网络普及与市场转型】
材料二 中国巧克力线上市场规模（亿元）
——数据整理自《巧克力市场报告》（2016年）
（2）依据材料二，指出中国巧克力线上市场规模的发展趋势。结合所学，分析这一趋势出现的背景有哪
些？
【探究三 交通工具与社会变革】
材料三 钱乘旦在《英国通史》中对19世纪的英国社会这样描绘道：“过去以天为单位，现在以分钟、
秒计算，……火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间
概念是一个全新的概念。”
（3）依据材料三，概括19世纪英国人的生活在哪些方面发生了变化。结合所学，写出推动这些变化的主要原因是什么？
（4）综合上述材料，归纳影响人类社会生活变迁的主要因素。
25．向海而兴，背海而衰，是历史留给我们的重要启示。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：宋、元时期被称为中国航海事业的全盛时期。宋、元历届中央政府，力主积极的航海贸易政
策，将航海事业与整个国民经济密切联系在一起。与此同时，航海工具，特别是航海技术取得了具有历史
意义的重大突破……福建泉州港，已成为当时世界上最大的国际贸易港口之一。中国远洋船队达到“虽天
际穷发不毛之地，无不可通之理焉”的高超境界。
——摘编自张世平《中国海权》
材料二：1498年5月，经过四年的生死考验，葡萄牙航海家达·伽马率领的船队终于抵达印度的卡利
卡特港，这也正是七十年前郑和下西洋时，展示天国德威的地方。与郑和不同，葡萄牙人这次带来的不是
友好的问候，当印度人问他们到来的目的时，达·伽马很简练地回答说：“基督徒，香料”。这正是葡萄
牙孜孜以求的目的……欧洲航海家几十年知识和勇气的积累开始转化为耀眼的财富。
——摘编自《大国崛起》解说词
材料三：鸦片战争以后，中国的国门被西方坚船利炮轰开，中国在近代的海禁政策引发中国的海洋危
机继而是国家危机，中国人才开始开眼看世界，意识到海洋和海权对于国家的重要意义……近代中国的有
志之士如严复、孙中山、陈绍宽等人都对海权有深刻的认识并提出了一系列发展中国海权的对策。但是近
代中国积贫积弱，国家长时间陷入战乱和动荡状态，中国海权发展也仅仅停留在理论层面。
——摘编自张辽阔《走向海洋强国》
党的十九大报告指出，坚持陆海统筹，加快建设海洋强国……进一步关心海洋、认识海洋、经略海洋，
推动我国海洋强国建设不断取得新成就，助推实现中华民族伟大复兴。当前，建设海洋强国，就要不断提
高维护海洋权益和海洋安全的综合能力，确保我国海洋权益和海洋安全不受侵犯。另一方面要深度参与全
球海洋治理，与其他国家共同构建合作共赢的伙伴关系，积极推动世界各国共享海洋。
—摘编自王宏《海洋强国建设助推实现中国梦》
（1）根据材料一，概括宋、元时期中国航海事业达到“全盛”的主要原因。
（2）根据材料二，指出达·伽马开辟新航路的目的。简述“欧洲航海家几十年知识和勇气的积累开始转化
为耀眼的财富”的表现。
（3）根据材料三，分析近代中国有海无防的原因。简述我国加强海洋强国建设的意义。
