当前位置:首页>文档>专题限时练30第二次世界大战后世界的新变化(原卷版)_8历史中考复习_2023年中考复习资料_二轮复习_核心素养新课标2023年中考历史一二轮复习提分快训(部编版)

专题限时练30第二次世界大战后世界的新变化(原卷版)_8历史中考复习_2023年中考复习资料_二轮复习_核心素养新课标2023年中考历史一二轮复习提分快训(部编版)

  • 2026-05-26 15:27:44 2026-05-26 15:25:15

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专题限时练30第二次世界大战后世界的新变化(原卷版)_8历史中考复习_2023年中考复习资料_二轮复习_核心素养新课标2023年中考历史一二轮复习提分快训(部编版)
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docx
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文档页数
6 页
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2026-05-26 15:25:15

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专题限时练30 第二次世界大战后世界的新变化 【新课标要求】 1、 通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立,认识美苏“冷 战”对峙局面的形成; 2、 通过了解美国和日本经济的发展,欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立,初步理解 战后资本主义发展的新特点; 3、 了解社会主义从一国到多国的实践,知道社会主义阵营的形成和苏联的改革,了解东欧剧变 和苏联解体,认识中国特色社会主义建设的意义; 4、 通过万隆会议、“非洲年”巴拿马收回运河主权等史事,知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉 国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。 【提分快训】(限时30分钟) 1.美国总统杜鲁门曾在一份文件中说:“唯有通过行动显示美国的坚定意志,才能威慑苏联不在世界其 他地区采取新的行动。如果我们不采取行动去保护我们帮助建立的国家……位于亚洲、欧洲和中东的与苏 联相邻国家的人民对我们的信心将受到极大打击。”据此可知美国的战略意图是 A.复兴欧洲,实行“热战” B.扩张势力,控制欧洲 C.与苏对峙,实施“冷战” D.遏制苏联,称霸世界 2.下图漫画发表于1947年苏联某杂志(图中的俄文意为“财政贷款”)。该漫画说明了 《美国最新式战车》 A.马歇尔计划是美国控制西欧的策略 B.资本主义采用隐蔽手段以稳定舆论 C.国家意识形态斗争渗透到新闻传媒 D.世界多极化趋势遏制美国霸主地位 3.1961年,民主德国政府为防止公民自由外流和西方势力入侵,沿西柏林四周筑起了一条由水泥墙、钢 丝网和瞭望塔组成的封锁线,这条封锁线被称为“柏林墙”,正式名称为反法西斯防卫墙。柏林墙的建立, 阻止了东西柏林之间市民的来往,象征着 A.冷战开始 B.两极格局形成 C.德国分裂 D.多极化趋势加强4.如图是冷战期间苏联的一幅漫画(HATO是北约组织俄文缩写,绳子是美元符号$:)。该漫画意在讽 刺美国 A.与西欧各国存在着不可调和的矛盾 B.凭借领先世界的科技优势谋求霸权 C.通过金钱绑架控制北约军事集团 D.仰仗西方国家的支持成为经济强国 5.某一条约的序言中宣称:“由于正在重新军国主义化的联邦德国加入北约,从而加深了新战争的危险, 爱好和平的欧洲国家必须采取必要步骤以保障自己的安全和维护欧洲的和平。”这一条约的签订标志着 A.冷战的开始 B.世界多极化趋势加快 C.两极格局形成 D.美苏战时同盟关系破裂 6.1961年肯尼迪就任总统后,推行包括减税、增加失业津贴等一系列社会经济改革方案。结果年收入100 万美元的巨富,收入增加134%,年收入4000美元的工人,收入增加5.6%,通货膨胀和失业率有所下降。 这些措施 A.利于缩小社会中的贫富差距 B.突出了国家对经济的干预 C.满足了美国全球争霸的需求 D.旨在应对经济滞胀的问题 7.美国国家科学基金会和国立卫生研究院为大学各个学科的基础研究提供支持,国防部、原子能委员会 这些具有特殊使命的机构,也从自己的使命和任务出发支持大学的发展,不仅支持基础研究,也对应用研 究和工程系提供支持,包括材料、电子和核技术的前沿。材料反映了美国科学技术的发展得益 A.政府政策的支持 B.基础教育的发展 C.通信网络的升级 D.高端人才的引进 8.基于对战争的反省……日本确立了“经济立国”的发展战略。20世纪五六十年代,又适时提出了“贸 易立国”方针,以高出口带动高增长。进入20世纪七八十年代,日本又适时提出了“科技立国”的方针, 推动产业结构进一步高级化。材料反映出日本经济发展的原因在于 A.政策适时调整 B.推行民主改革 C.引进西方科技 D.美国大力扶植 9.条约规定:“通过加强经济科会的协调和建立经济和货币联盟,包括最终引入本条的规定的单一货币, 特别是通过建立一个没有内部疆界的区域,促进经济和社公平面和持续的进步。”该条约中的“联盟”是 A.联合国 B.国际反法西斯联盟C.欧洲联盟 D.亚太经合组织10.尼克松就职时曾说:“如果一个社会不能保护多数的穷人,那它也不能保护少数的富人!”二战后, 资本主义的新变化中,与尼克松的说法一致的是 A.发展“新经济” B.建立社会保障制度C.发展第三产业 D.重视科技 11.苏联是世界上第一个社会主义国家。第二次世界大战后,东欧,亚洲和拉丁美洲等地也出现一些社会 主义国家,如:东欧的民主德国、南斯拉夫、波兰等:亚洲的中国、朝鲜、越南等;拉丁美洲的古巴。该 材料说明 A.资本主义阵营三足鼎立 B.社会主义力量逐渐壮大 C.殖民主义体系彻底崩溃 D.社会主义事业遭受挫折 12.二战后苏联实际上并没有加入到经济全球化进程中。苏联经济主要还是在苏联和东欧那个小范围圈里 循环,经济慢慢停滞下来。苏联在全球化浪潮中并没有找到自己的位置,相反被边缘化了。苏联被边缘化 A.根源于两极对峙格局 B.西方和平演变的结果 C.导致社会主义阵营瓦解 D.苏联改革失误所致 13.“作为一个超级大国,苏联以自行坍塌的方式消失,导致两极格局崩溃,持续近半个世纪的冷战也随 之结束。国际力量的对比发生了深刻变化。”材料表明苏联的解体导致了 A.北约组织的终结 B.苏联模式的失败 C.苏联改革的失败 D.多极化趋势加强 14.1990-1992年间,世界各地许多出版商感觉跟不上形势。他们发现有20多万个地名索引不得不去掉重 排,有数百万张地图都已过时,而地图出版也不得不由五年一版改为一年一版。出现这一现象,主要是因 为 A.世界格局剧烈变动 B.第三次科技革命 C.经济全球化发展 D.多极化趋势加强 15.1955年,第一次亚非会议(万隆会议)召开;1961年,不结盟运动正式成立;据统计,在1975-2006 年的联合国决议中,围绕着裁军和国际安全议题,广大亚非拉国家的意见基本一致。据此可知 A.确立了世界多极化的格局 B.改变了发达国家主导国际政治的局面 C.遏制了战后全世界范围内的军备竞赛 D.维护了发展中国家的共同利益 16.随着20世纪60年代“去殖民化”运动的开展,仅1960年一年,联合国就迎来17个新独立成员国, 其中16个来自非洲,这导致美国在联合国的影响力迅速被稀释。上述史实说明第二次世界大战后非洲独立 运动 A.增强了发展中国家的力量 B.使非洲彻底摆脱了殖民主义枷锁 C.削弱了帝国主义殖民力量 D.使非洲国际地位得到实质性提高 17.1973年,在联合国安理会的巴拿马会议上,以中国为代表的第三世界国家积极支持巴拿马政府和人民为收复运河主权所进行的努力。经过巴拿马人民不断的斗争,于1999年从美国手中收回运河全部主权。巴 拿马成功收回运河主权得益于 A.美国国力已经严重衰退 B.安理会所有国家的大力支持 C.该运河无太多经济价值 D.第三世界壮大冲击美国霸权 18.1990年,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的历史事件是 A.利比亚独立 B.埃及独立 C.纳米比亚独立 D.古巴独立 19.阅读材料,完成下列要求。 材料一 美苏大战略中的巨大差异:美国是要全球扩张,而苏联则要求划分势力范围。但是美国把苏联建 立势力范围的行动视为对美国实现其大战略的巨大障碍与威胁,认为只有在“地缘政治现实”的基础上采 取行动,美国才能避免被包围,于是就有了“遏制”政策。 ——徐蓝《论题:美苏国家大战略的演变与冷战》 材料二 在新的世界秩序中,俄罗斯在世界事务中并不准备放弃作为重要角色的意愿。如何应对一个拥有 数千核弹头的果断自信的俄罗斯,对美国是一个重大挑战。以美国为首的北大西洋公约组织在1999年接纳 了匈牙利、波兰和捷克共和国为正式成员,其它7个前苏联控制的中东欧国家则在2004年加入。中欧和东 欧国家不仅希望成为完全的欧洲伙伴,而且把他们的北约成员身份看作未来完全的最好保障。然而,接纳 几个跟俄罗斯交界的国家被许多俄国人视为挑衅。 ——摘编自(美)R.R.帕尔默《现代世界史》 (1)根据材料一,概括美苏冷战的原因;并结合所学知识,指出“遏制”政策开始的标志。 (2)根据材料二,并结合所学知识,简析北约东扩的影响。 (3)综合上述材料,结合所学知识谈谈在处理国际关系上,各国应秉持怎样的原则。 20.阅读下列材料,回答问题: 材料一:1952年,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国组成“欧洲煤钢联营”。 1958年,六国又组成了“欧洲经济共同体”和“欧洲原子能联营”。1967年,这三个组织合并,统称为 “欧洲共同体”,1986年其成员国扩大到12个。1993年,欧洲共同体发展成为欧洲联盟。1995年欧盟成 员国增加到15个,2004年进一步增加至25个。 材料二:20世纪50年代中期,西德总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下 坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。” 材料三:2016年6月23日,英国举行全民公投,就英国应该继续留在欧盟还是脱离欧盟进行抉择, 结果脱欧派胜出,英国将成为首个脱离欧盟的国家。6月25日,一名抗议者身披欧盟旗帜坐在英国首都伦敦街头,抗议英国“脱欧”公投结果。 ——中新网 请回答: (1)据材料一说说欧洲的联合经历了怎样的发展历程? (2)结合材料二和所学知识,分析20世纪五六十年代以来,促使欧洲走向联合的因素有哪些? (3)英国“脱欧”惊悚全球,假如你是英国的一位国民,你认为英国应该“脱欧”还是“留欧”?请说 出你的理由。