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第二次世界大战后，两极格局形成，世界处于“冷战”阴影之中。随着世界各种力量的不断
较量、分化和组合，世界格局呈现出从两极格局向多极化方向发展的趋势。新中国成立后，
逐步形成了新中国的外交特点和风格，为捍卫我国独立主权、保障社会主义建设作出了不懈
努力，为反对霸权主义、维护世界和平作出了巨大贡献。
线索1 从两极格局到多极化趋势加强是第二次世界大战后世界政治格局演变的总趋势
(1)第二次世界大战后初期，美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际关系格局。
(2)20世纪六七十年代，随着不结盟运动的兴起、欧共体和日本经济的发展，世界格局向多
极化方向发展。
(3)苏联解体后，多极化趋势进一步加强。世界形势出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局
面。
线索2 现代中国的外交
(1)20世纪50年代，新中国奉行独立自主的外交政策，提出和平共处五项原则、求同存异等
外交原则，出现了第一次建交热潮。
(2)20世纪70年代，新中国恢复联合国合法席位，中美、中日关系正常化，出现了第二次建
交热潮。
(3)新时期中国积极参与以联合国为中心的多边外交，建立了维护世界和平、负责任的大国
形象。
第 15 讲 两极格局的形成一、雅尔塔体系的确立
1．规划：第二次世界大战后期，美苏首脑通过雅尔塔等国际会议确定了以美苏为主导的战
后世界秩序和政治格局的基本蓝图，即雅尔塔体系。它勾画出了战后世界两极格局的基本轮
廓，事实上划分了美苏的势力范围。
2．评价
(1)雅尔塔体系体现出不同社会制度的国家共同维护战后和平的精神，但是具有明显的大国
霸权主义和强权政治色彩。
(2)雅尔塔体系结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局，为美苏两极格局的形成奠定了基
础；对战后世界产生了极其深远的影响，决定了直到今天许多国家的命运与方向。
二、美苏“冷战”
1．背景
(1)基础框架： 以美、苏为主导，奠定了战后世界两极格局的框架。
(2)世界主要国家实力的变化
①西欧和日本普遍衰落，美国成为资本主义世界的霸主。
②苏联实力增强，社会主义国家在世界上的影响增大。
(3)根本原因：美苏两国在 上的矛盾日益加剧。
2．表现
(1)政治上
美国 苏联
杜鲁门主义
共产党和
①时间：1947年3月
工人党情
②内容：以“ ”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思
报局成立
想
时间：
③实质：美国在全球反共反苏的宣言书；干涉各国内政，反共反苏
1947年9
④影响：标志着美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间“ ”的正式
月
开始
(2)经济上
美国 苏联
马歇尔计划
①目的：扶持、控制西欧国家，将西欧纳入
经济互助委员会成立
美对苏“冷战”的战略轨道
①时间：1949年1月
②实质：以经济援助手段来稳定资本主义制
②目的：打破以美国为首的资本主义世界
度，控制西欧，遏制苏联，称霸世界
对社会主义国家的经济封锁
③影响：使西欧经济得到了迅速恢复发展，
也加深了西欧对美国的经济依赖
(3)军事上
美国 苏联“北约”建立
①原因：遏制苏联，称霸世界
“ ”建立
②成立：1949年在华盛顿签订《北大西洋公
①时间： 年
约》
②影响：出现了两大军事政治集
③性质：军事政治集团
团对峙局面，美苏两极格局形成
④影响：美国从军事上加强了对西欧的控制，
标志着资本主义阵营形成
3.影响
(1)世界局势紧张，全面“ ”和局部“ ”交替。
(2)美苏未发生直接武装冲突，避免了新的世界大战的爆发。
三、“冷战”影响下的国际关系
1．德国的分裂：1949年，在美国和苏联支持下先后成立了德意志联邦共和国和 。
2．朝鲜战争
(1)美苏分区占领朝鲜半岛，建立了大韩民国和 。
(2)1950年，朝鲜战争爆发。以美国为首的“ ”侵略朝鲜民主主义人民共和国，中
国进行抗美援朝。
3．越南战争：1961年美国发动，1973年停战。
4．古巴导弹危机：1962年，苏联向古巴运送导弹，美国武装封锁古巴，苏联被迫撤走导弹。
考点一 冷战的起源和发展
冷战与“热战”
(1)“冷战”是指第二次世界大战后东西方阵营之间、美苏两个超级大国之间，除直接军事
交战以外，一切敌对行动的总称。美苏“冷战”的重点是争夺欧洲控制权。
(2)“热战”是指在“冷战”的大环境中采取的军事行动，不是“冷战”的结束，而是“冷
战”的扩大。例如：朝鲜战争和越南战争是“热战”，但又均属于“冷战”的范畴。这是因
为朝鲜战争和越南战争中都有美苏的身影，是两国国家利益和意识形态领域争夺的重要组成
部分，但是，美苏没有直接交战，对于美苏而言是“冷战”。在朝鲜战场和越南战场上，美
国与中国、朝鲜、越南均直接交战，对于中美、美朝、美越是“热战”。
针对练1 (2018·赣州高三期末考试题，25)这场全面的东方与西方的“战争”并未真正爆
发，双方实际上只是在经济、哲学、文化、社会和政治立场方面产生严重对立：西方指责东
方不民主、极权主义和共产专制，而东方则批评西方是中产阶级资本主义和帝国主义。这场
“战争”( )
A．双方是北约国家和华约国家B．双方斗争的实质和方式基本不变
C．双方都在目的上具有一致性
D．根本原因都是西方推行霸权主义
“杜鲁门主义”与马歇尔计划的异同
(1)相同点
①背景：都出现在第二次世界大战后初期，美苏由战时同盟关系走向对抗。
②实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义国家，稳定资本主义统治秩
序，确立和巩固美国的霸权地位。
(2)不同点
杜鲁门主义 马歇尔计划
针对第二次世界大战后西欧经济凋敝、
提出 针对“希腊、土耳其危机”
政局动荡，资本主义统治秩序面临威胁
既包括经济上的援助，也包括
内容 经济援助计划
军事上的援助
采取隐蔽的经济手段达到联合西欧各国
表现形式 公开的、赤裸裸的反共反苏
共同反共反苏的目的
是美国争夺世界霸权的宣言 一方面有利于西欧经济的恢复和政局的
影响
书，标志着冷战全面开始 稳定；另一方面也有利于美国控制西欧
考点二 两极格局
1．雅尔塔体系
雅尔塔体系指的是第二次世界大战后，世界大国按照雅尔塔等国际会议的精神确立的基本原
则，重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局，即雅尔塔体系。起止时间是
1945～1991年，这一体系的核心是美苏两个超级大国，它以苏联的解体为结束的标志。
2．两极格局
两极格局是以美苏为中心，以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的国际格局。
1．两极对峙格局的特点
(1)阵线分明：美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。
(2)主导力量：美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。
(3)斗争方式：冷战是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上
的对立和经济上的割据。
(4)体现矛盾：体现着两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从
美、苏战略利益的大局。
(5)对峙地区：欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区。针对练2 (2018·广州高三调研测试题，35)20世纪五六十年代，美国对外援助政策进行了
重大调整：援助资金由只能用于私人企业扩展到政府控制的企业；援助重心由西欧资本主义
国家转到亚非拉发展中国家，特别是美国的盟国。这一调整( )
A．加剧了两大阵营的对峙
B．加速了美国经济的衰退
C．扩大马歇尔计划的范围
D．导致资本主义阵营分化
2．两极格局对战后国际关系的影响
(1)积极影响
①有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发。美苏两国长期处于均势，使双方
均不敢贸然行事。这种建立在大国均势基础之上的国际秩序，虽然不能消除冲突的根源，但
却使大国行事遵守一定的界限。
②为世界经济的发展和科技革命的进行创造了相对稳定的国际环境。
(2)消极影响
①打上了浓厚的大国强权政治色彩，无视弱小国家利益，导致战后超级大国推行霸权主义政
策。
②擅划国界，分裂国家的做法，种下了不稳定的祸根，导致日后世界的纷争和不安宁。
③美苏两国为谋求霸权，展开长期的军备竞赛和地区争夺，导致世界局势长期紧张动荡。
④在两极对峙的格局下，国际经济秩序长期得不到改善，给广大发展中国家的经济发展带来
不利影响。
家国情怀——珍惜和平，尊重各国各民族的文化和制度
美苏冷战对峙，威胁着人类和平。美苏争霸，加紧在世界范围内的全面争夺。它们肆意干涉
别国内政，对相关国家进行政治、经济控制和思想文化渗透。我们强烈呼吁：反对霸权主义，
维护世界和平，尊重各国各民族的文化和制度！
材料 冷战时期，全球政治成为两极化的，世界被分裂成三个部分。一个是由美国领导的最
富有的社会集团，同一个与苏联联合和受它领导的略贫穷一些的集团展开了竞争。这是一个
无所不在的意识形态的、政治的、经济的，有时是军事的竞争。许多这样的冲突发生在这两
个阵营以外的由下述国家组成的第三世界里：它们常常是比较贫穷的、缺少政治稳定性的、
新近独立的、宣称是不结盟的。——塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
要求：分析材料，概括冷战时期国际关系格局凸显的主要特点。材料 第二次世界大战后，法西斯的崩溃和欧洲的衰落并没有带来世界的高度一体化，反而
使人类进入了以两个超级大国为核心的两极对抗的时代。关于冷战的起源，美国学者认为，
斯大林的“侵略”和“扩张”政策是战后国际关系紧张化的主要原因，美国对苏联的“共产
主义扩张”做出反应，冷战因此而生。对此，苏联学者有不同的看法。他们认为美国垄断资
本中最富于侵略性的集团利用美国的经济和军事实力来确立世界霸权，为此而积极推行反苏
反共的政策，从而一手导演了冷战。针对争论，著名冷战史专家约翰·加迪斯(美)认为冷战既
非美国也非苏联的过失，它是大国之间利益上的碰撞，是苏联的独裁共产主义与美国的民主
理想之间的冲突。可以说，关于冷战谁该负主要责任的问题，中外学者的争论一直未停息。
——摘编自王玮、戴超武《美国外交思想史》
观点
思考方向 历史结论
角度1 美国与冷战爆发的关系 美国应对冷战的爆发负主要责任
角度2 苏联与冷战爆发的关系
角度3 全面认识冷战的爆发
材料 冷战指的是从1945年至1991年间在美苏两个超级大国之间所进行的激烈对抗。这两
大洲的巨人间没有发生直接的武装冲突，因而“冷战”这一描述是很准确的。现在，一切都
已过去，其结果已众所周知，如果把这一时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳
目一新的。——[英]约翰·W.梅森《冷战》
发现问题：作者对冷战重新定义，其表述侧重于冷战的积极后果。
思考：作者对冷战重新定义的出发点是什么？
1．(2017·课标全国Ⅰ，34)下图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。该漫画表明(
)A．外国对苏俄的武装干涉彻底失败
B．苏联在帝国主义包围中仍实现工业化
C．二战期间苏联经济建设并未停滞
D．遏制政策未能阻止苏联经济的发展
2．(2016·课标全国Ⅰ，35)1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲
方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征
得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策( )
A．有利于煤钢联营的建立
B．促成了欧美平等伙伴关系
C．导致欧洲出现对峙
D．成为德国分裂的根源
3．(2016·课标全国Ⅱ，35)20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国
新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道
了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是( )
A．争取国内黑人选民支持
B．展示美国的经济实力
C．抵制不结盟运动的发展
D．与苏联争夺中间地带
1．(2019·衡水金卷模拟压轴卷，34)美国国际关系理论大师肯尼思·华尔兹指出，冷战期间，
“从利害关系的大小和斗争的力量来看，意识形态在美国和苏联的外交政策中都从属于利益，
这两国的行为与其说是像救世主领导人的行为，不如说是传统大国的行为”。这段材料反映
出美苏冷战( )
A．充满了意识形态色彩 B．实质是争夺国家利益
C．具有不均衡性的特征 D．以救世主的面目出现
2．曾任美国陆军部部长的亨利·史汀生在1947年发表的《对美国人的挑战》一文中认为，
“美国目前正面临着一个挑战性时机，承担着领导世界走出经济萧条的责任，而这种责任和
机遇将最大限度地激发美国的领导能力，衰败动荡的西欧是美国实现国家使命和树立国家威
望的巨大场所”。这说明亨利·史汀生主张美国( )
A．遏制苏联，承担领导世界责任
B．复兴西欧，提升美国领导地位C．开展援助，阻止经济萧条蔓延
D．输出民主，促进资本主义发展
3．(2018·福州一中5月模拟，34)下表是关于冷战史研究中各学派的不同观点，由此可以推
出的正确结论是( )
主要学派 观点
强调冷战起源于苏联的扩张，迫使美国放弃大国合作的政策，转而采取
“正统学派”
遏制苏联扩张的合理行动。
坚持美国在冷战起源中的责任，美国以“贸易自由”为突出特点的经济
“修正学派” 帝国主义，使得苏联不得不采取防御性的措施，将东欧纳入其势力范围
之中。
特别关注地缘政治和均势的重要性，重点探讨分别以美苏为首所建立的
“后修正学派”
不同类型的“帝国”及其对战后国际体系演变的意义。
依据多国档案，从多边视角出发，尝试利用新的理论，重新解释冷战的
“新冷战史”
起源。
A.观点不一反映了历史研究的复杂性
B．新冷战史的研究方式最为合理准确
C．各种学派迭出不利于还原历史真相
D．冷战起源是冷战史研究的主要内容
4．(2019·三明模拟，35)1948年，德国西占区(合并后的美英法占领区)开始币制改革，使用
“B”记马克代替旧马克，而苏联为了表示抗议，同样在苏占区发行新的“D”记马克。这
一现象反映的是( )
A．德国的正式分裂 B．两个占领区形成默契
C．美苏争霸的形成 D．大国强权政治的烙印
课时作业
一、选择题
1．(2019·南宁模拟)关于冷战起源，20世纪40、50年代主流学者认为是苏联寻求世界霸权
导致冷战；60年代后，随着美国霸权主义不断上升，主流学者认为美国应负主要责任；进
入70年代后，美苏争霸越演越烈，主流学者认为双方实用主义政策下的误判与误解，是冷
战发生的原因，双方都有责任；而到了90年代，随着苏联档案公开，学者又开始关注斯大
林等个人因素。这表明( )
A．冷战发生真正的责任者无法探求
B．苏联才是冷战发动的主要责任方
C．冷战导致美国霸权主义思想出现
D．冷战学术研究体现时代不断变革2．(2018·大庆模拟)美国政府在1961年向尼日利亚政府提出了农业技术援助计划，批准使用
23万美元的资金，用于与尼日利亚在农业扩展和培训领域内的技术合作项目。它对刚果也
有类似的技术援助项目，签署了一份关于在刚果共和国发展农业的合同，通过刚果多种工艺
学会在刚果发展农业教育和扩展项目。美国政府这些措施的主要意图是( )
A．缓和东西方对峙状态
B．促进非洲国家的经济繁荣
C．同苏联进行冷战对抗
D．消除全球发展中贫富差距
3．(2018·昆明一中模拟，35)1941年美国总统罗斯福提出了“四大自由”：言论自由、信仰
自由、免于匮乏及免于恐惧的自由；1947年继任的杜鲁门以“企业的自由”取代了“免于
匮乏和恐惧的自由”，并宣称这“三大自由”是美国生活方式的基本内容。杜鲁门的“三大
自由”( )
A．标志着冷战的开始 B．体现了自由主义的回归
C．具有意识形态色彩 D．表明美国建成福利国家
4．(2018·上饶模拟)岳建勇在《全球化时代的美国与中国》一文中认为：“二战后美国外交
政策的重点并不是对苏联的全面遏制，而是精心构建资本主义的全球体系。”下列能反映二
战后初期美国为“构建资本主义全球体系”采取的措施是( )
A．实施“马歇尔计划” B．发动朝鲜战争
C．建立世界贸易组织 D．加强与加拿大合作
5．(2018·宜宾模拟)从1960年到1978年，苏联政府严格控制的核工业、航空航天工业和天
体物理学、量子力学、应用数学等研究领域大大领先同时期的欧洲甚至美国，专利发明转化
速度也世界领先。这一局面形成的直接原因是( )
A．军事工业发展的促进作用
B．苏联政治制度的优越性
C．适应了现代科技进步的要求
D．欧美各国更加注重民生
6.(2018·北京昌平区模拟)下图是20世纪70年代初的苏联宣传画，图中“苏联”对“美国”
说：“最好别惹我！”它反映了( )
A．西欧和日本冲击美国霸权地位
B．苏联的综合国力已经超过美国C．赫鲁晓夫改革取得了重大突破
D．美苏争霸形成苏攻美守的态势
7．(2019·泸州模拟)1957年美国国会授权艾森豪威尔总统动用2亿美元，给中东地区国家以
经济和军事援助，美国可在这一地区使用武力，以对付所谓“国际共产主义的武装侵略”，
被称为“艾森豪威尔主义”。这意味着( )
A．美苏争霸重心转移到第三世界
B．美国在美苏争霸中处于优势
C．美国侵略方式由军事变为经济
D．马歇尔计划在中东地区重演
8．(2018·潍坊模拟)1956年～1961年，印度“二五”计划时期，苏联对印度援助高达8.3亿
美元，是对中国“一五”计划经济援助规模的一倍以上，超过美国和英国，成为印度最大的
外援国。苏联对印度援助的主要目的是( )
A．扩大社会主义阵营 B．联合印度夹击中国
C．抵制不结盟运动的发展 D．与美国争夺中间地带
9．(2018·安徽“皖南八校”模拟)麦克阿瑟主导的对日改革，以1948年为界，前一阶段以激
进为主，包括农地改革，解散财阀，刷新内政等一系列民主化措施；1948年后减缓了政治
改革，转向经济复兴。这一变化的主要原因是( )
A．美国和苏联冷战冲突加剧
B．战后经济急需恢复和发展
C．中国新民主主义革命取得胜利
D．配合马歇尔计划正常实施
10．(2018·合肥模拟)有学者认为：这种“两个世界”对抗的格局虽然在历史的长时段中仍属
于过渡形态，但毕竟改变了世界体系发展的自发性走向，并由此在战后40余年间影响了部
分国家和部分地区的发展道路。以下可以佐证上述观点的史实是( )
A．联合国的成立 B．朝鲜半岛的分裂
C．布雷顿森林体系的形成 D．世贸组织的建立
11.(2018·青岛模拟)漫画《谆谆教诲》(下图)中，美国总统里根对人民说：“不要让任何人说
你们是贫困的，你们拥有世界上最昂贵的武器。”漫画所表达的是( )
A．军备竞赛加重人民负担 B．美国在争霸中占据上风
C．美国军事实力世界领先 D．“滞胀”危机影响重大
12．(2018·汕头一模，35)战后，美国加强了广播宣传。据盖洛普民意测验显示，1946年有
58%的美国人认为苏联要谋求世界统治地位，1948年有83%的美国人主张停止同苏联贸易，而到了1950年认为苏联要谋求世界统治地位的美国人已达81%。美国此举( )
A．加剧了国际社会的对立
B．遏制了苏联向东欧的扩张
C．冲击了苏联的意识形态
D．维护了世界贸易中心地位
二、非选择题
13．(2018·湖南师大附中高三月考，28)阅读材料，完成下列要求。
材料一 在20世纪中，1917年是至关重要的一年。就在这一年，两个欧洲以外的大国——
苏俄和美国——踏进历史的主流，宣告两个对立世界的意识形态出现。就意识形态而言，
严格意义上的 “ 冷战 ” 从 1917 年就已经开始 。然而，只是在1945年以后，人们才感觉到这
两个事件的全部影响。——摘编自[英]约翰·W.梅森《冷战》
材料二 在外交政策的制订上，苏联缺乏安全感，相反，美国很有安全感。1945年后，无
论是苏联还是美国都需要安全保障，但是，他们对此的解释各不相同。1945年后，苏联仍
是一个地区性强国，“安全”对其而言意味着它的边界上都是一些“友好的”邻国。而美国
是一个全球性的经济大国，“安全”对其而言则意味着一个金钱、货物和人才都能自由交换
的开放的世界。——摘编自[英]约翰·W.梅森《冷战》
材料三 美国当代政治学家塞缪尔·亨廷顿明确指出：冷战结束后，主导人类引发冲突的根
源不再是政治因素或经济因素，而将是文化上的差异，是不同文明之间的矛盾，文明与文化
的差异必然导致分裂和冲突。
“西方文化”同“非西方文化”之间的冲突将是“未来世界政治轴心”。不过，现实地
缘政治表明：文明并不是一个有效的单位，国家仍然是划分世界的基本尺度。正像“冷战”
时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样。
——摘编自方永刚、唐复全《大国逐鹿·新地缘政治》
(1)运用所学知识，论述材料一划线观点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出苏美两国具有不同安全感的原因，并举例说明苏美两
国是如何维护其自身“安全”的。
(3)分析材料三中亨廷顿观点的实质。举例说明“冷战时期的世界并未以意识形态的阵营为
基本政治单位”。14．(2018·惠州三模)阅读材料，完成下列要求。
材料 过去500年来，世界范围内已经发生了三次结构性的权力转移，每一次权力转移，都
重新塑造了国际政治、经济和文化生活。第一次权力转移是西方世界的崛起。西方的崛起进
程始于15世纪，这一进程大大地加快是在18世纪末期；第二次权力转移是美国的崛起，它
发生在19世纪行将结束之际；目前世界正经历着第三次权力大转移，这次转移可以称之为
“他者的崛起”。一个真正的全球秩序诞生了。
——据法里德·扎卡利亚《后美国世界：大国崛起的经济新秩序时代》
请结合材料和所学世界近现代史知识，围绕“权力转移与国际秩序”拟定一个具体论题，并
就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)
