文档内容
考点11 战后世界政治格局的演变
【备考策略】
本讲内容历来是高考的潜在热点，考生在备考时要注意以下几点：一是要深刻领会“冷战”的
起因、特征、表现及由此带来的深远影响；二是要站在历史发展的纵向和横向维度来认识多极化格
局出现的必然性及其表现；三是要多关注时事热点，将当今世界发生的一些重大史实与过去的历史
结合起来思考，探寻历史与现实之间的联系。
展望2021届高考，高考对本讲内容的考查主要集中于原因、影响类的小切口和概括阶段特征
的选择题，主观题设计较少。以新材料、新情境形式考查多极化趋势出现与加强的表现、两极格局
瓦解的过程与影响，考生在备考时要注意以下两个方面：一是要承接上一讲的内容，认识到多极化
的出现是在两极格局框架下出现的，其出现和加强有一个明显的发展过程；二是要从经济的角度认
识多极化趋势出现的原因和多极化有利于国际关系民主化的影响。
【重要考向】
一、两极格局的形成
二、多极化趋势的出现与加强
两极格局的形成
一、雅尔塔体系的确立
1．规划：二战后期，美苏首脑通过雅尔塔等国际会议确定了以美苏为主导的战后世界秩序和政治
格局的基本蓝图，即雅尔塔体系。它勾画出了战后世界两极格局的基本轮廓，事实上划分了美苏的
势力范围。
2．评价
（1）雅尔塔体系体现出不同社会制度的国家共同维护战后和平的精神，但是具有明显的大国霸权
主义和强权政治色彩。
（2）雅尔塔体系结束了欧洲国家作为世界中心的国际格局，为美苏两极格局的形成奠定了基础；
对战后世界产生了极其深远的影响，决定了直到今天许多国家的命运与方向。
二、美苏“冷战”
1．背景
（1）基础框架：雅尔塔体系以美、苏为主导，奠定了战后世界两极格局的框架。
（2）主要原因：世界主要国家实力的变化。①西欧和日本普遍衰落，美国成为资本主义世界的霸
主。②苏联实力增强，社会主义国家在世界上的影响增大。
（3）根本原因：美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。
2．表现国家
美国 苏联
领域
杜鲁门主义（1947.3，冷战开
政治 共产党和工人党情报局（1947.9）
始）
经济 马歇尔计划（1947.6） 经济互助委员会（1949.1）
军事 北约组织（1949年） 华约组织（1955年，两极格局形成）
德国分裂（1949年）、朝鲜战争（1950－1953）、越南战争（1961－
影响
1973）
3．影响：
（1）积极：①美苏两国长期处于均势，一定程度上避免了新的世界大战的发生。②为世界经济的
发展创造了相对稳定的国际环境。③推动了第三次科技革命的进程，促进了科技的发展。
（2）消极：①打上了浓厚的大国强权政治色彩，导致日后世界的纷争和不宁。②美苏两国为谋求
霸权，展开长期的军备竞赛和地区争夺，加剧了世界的紧张局势。③在两极对峙的格局下，国际经
济秩序长期得不到改善，给广大发展中国家的经济发展带来不利影响。
[一语点拨] “冷战”是指第二次世界大战后东西方阵营之间、美苏两个超级大国之间，除直接军
事交战以外，一切敌对行动的总称。美苏“冷战”的重点是争夺欧洲控制权。
雅尔塔体系奠定了二战后两极格局的框架，两极格局是雅尔塔体系的组成部分和集中体现，从
属于雅尔塔体系。两极格局下对抗的主要形式是“冷战”，“冷战”促进了两极格局的形成。一般
而言，两极格局的结束意味着“冷战”的结束和雅尔塔体系的瓦解。
【要点突破】
1.两极格局对峙局面的特点
阵线分明 美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定
主导力量 美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用
冷战是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上
斗争方式
的对立和经济上的割据
体现两种社会制度之间的矛盾，每个阵营内部也有分歧和矛盾，但最终仍要
主要矛盾
服从美苏战略利益的大局
欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区，特别
对峙地区 是处于美国对苏联进行全球性遏制的包围圈上；美洲则直接触及美国的国家
利益与国家安全
美苏两国为了达到称霸世界的目的，长期对抗，造成世界局势动荡不安，损
对峙影响 害了世界各国人民的利益，严重影响了世界的和平与发展，也人为地把世界
分裂成两部分，与整体世界发展的历史趋势背道而驰
2.两极格局对战后国际关系的影响
(1)消极影响
①政治上:超级大国推行霸权主义、强权政治,严重恶化了国际关系,使世界分裂为两个敌对的阵营;擅
划国界、分裂国家的做法,埋下了不稳定的祸根。
②经济上:严重阻碍了世界经济全球化的发展;国际经济秩序长期得不到改善,不利于广大发展中国家
经济的发展。③美苏两国为谋求霸权,展开长期的军备竞赛和地区争夺,导致世界局势长期紧张动荡。
(2)积极影响
①两大集团势均力敌,都不敢轻易动武,避免了新的世界大战的爆发。
②为世界经济的发展和科技革命的进行提供了相对稳定的国际环境。
③不同社会制度的国家在共存中相互借鉴,推动了世界的整体发展。
④在两极格局下,亚非拉国家为维护自身的安全,开展不结盟运动,第三世界崛起。
【图示巧记】
1.美苏对峙格局的形成
2.冷战”的影响
【典例】1．（2021·江苏盐城市·高三三模）20世纪70年代初，石油危机爆发后，美苏经过激烈的
讨价还价，最终达成《美苏粮食贸易协议》，协议规定苏联每天向美国出口20万桶石油，同时苏
联每年至少进口600万吨美国粮食，否则协议作废。由此可见，当时
A．苏联在两极对抗中处于劣势 B．美国对苏联经济依赖程度加深
C．冷战局势的缓和存在可能性 D．苏联被卷入资本主义经济体系
【答案】C
【详解】
根据“美苏经过激烈的讨价还价，最终达成《美苏粮食贸易协议》”可以看出，美苏双方在冷战时
期保持对话沟通的渠道，并达成了妥协，说明冷战局势的缓和存在可能性，C正确；材料中协议的
签署不能说 明谁处于劣势，也不能体现谁依赖谁，排除AB；D项不符合史实，排除D。
2．（2021·江苏高三二模）下面部分章节目录出自于《剑桥冷战史》据此可知，该书A．将冷战置于更广阔的时空中考察 B．忽视了美苏在冷战中的主导作用
C．认为冷战有利于世界经济的发展 D．对冷战起源的研究更加接近事实
【答案】A
【详解】
通过分析《剑桥冷战史》的部分章节目录，结合所学知识可知，该书联系1917年即十月革命、一
战等问题，从意识形态、非殖民化、欠发达世界和世界经济等多个角度，研究冷战的起源与发展，
说明其将冷战置于更广阔的时空中考察，A项正确；材料不能说明《剑桥冷战史》忽视了美苏在冷
战中的主导作用，B项错误；冷战有利于世界经济的发展在材料中没有体现，C项错误；只有部分
目录不能说明《剑桥冷战史》对冷战起源的研究更加接近事实，D项错误。
3．（2021·山东德州市·高三二模）下图是冷战时期苏联制作的一幅讽刺漫画。口袋上的字为“北
约”。该漫画意在揭示
A．美欧之间存在不可调和的矛盾 B．美国凭借其经济实力驱使北约
C．冷战不能给欧洲带来持久和平 D．冷战政策给世界带来无穷灾难
【答案】B
【详解】
根据材料可知，冷战时期苏联制作的这幅讽刺漫画显示，美国将写有“北约”字样的口袋作为战马，
正在策马扬鞭，结合所学可知，二战后美国推行冷战政策，企图凭借经济实力驱使北约，对抗苏联，
以达到称霸目的，故B项正确；二战后初期，以英国为代表的西欧国家接受了美国的经济援助，唯
美国马首是瞻，故A项错误；材料只是讽刺美国驱使北约，未体现“冷战不能给欧洲带来持久和
平”，故C项错误；“冷战政策给世界带来无穷灾难”不符合材料主旨，故D项错误。多极化趋势的出现与加强
一、多极化趋势的出现（20世纪六七十年代至80年代末90年代初期）
1．原因：根源于世界经济力量结构的多极化发展趋势；具体是美苏的相对衰落和多个力量中心的
崛起。
2．表现
（1）欧洲走向联合：法德和解，1967年，欧洲共同体成立。
（2）日本崛起：成为资本主义世界第二经济大国，力争成为政治大国。
（3）第三世界国家：1961年，发起不结盟运动。
（4）中国：社会主义经济发展迅速。
3．影响：①有利于世界和平、稳定与发展。②有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治，符合国际
民主化的潮流。③有利于促进世界政治经济文化的协调平衡发展，世界的多样性得到尊重。
二、多极化趋势的加强（20世纪80年代末90年代初至今）
1．原因：东欧剧变、苏联解体，两极格局结束的推动。
2．表现
（1）美国：成为唯一的超级大国，极力构筑以自己为主导的单极世界。
（2）欧洲：1993年欧洲联盟成立，国际地位提高。
（3）日本：加快谋求政治大国地位的步伐。
（4）俄罗斯：拥有可以与美国匹敌的军事力量。
（5）中国：中国的国际地位与影响力日益提高，在国际舞台上起着举足轻重的作用。
3．特点：暂时形成“一超多强”的局面；多极化趋势进一步加强；世界形势呈现缓和与紧张、和
平与动荡并存的局面。
[一语点拨] 战后初期，以欧洲为中心的世界政治格局被以美苏为两极的世界政治格局取代；20世
纪六七十年代，随着西欧、日本、第三世界等新兴力量的崛起，世界出现了多极化趋势；苏东剧变
后，两极格局瓦解，“一超多强”成为过渡时期国际关系的基本框架，世界政治格局朝着多极化方
向曲折发展。
【历史解释】对世界政治格局演变的认识
1．一种世界格局的形成，是世界上各种力量经过不断消长变化和重新分化组合，从量变逐渐发展
到质变，构成一种相对稳定的均势的结果。一种世界格局的解体，则是这种稳定的均势被打破，再
也无法保持下去的具体表现。
2．促使国际格局变化和国际关系中心舞台转移的最根本的原因是生产力的发展变化；国家之间斗
争的焦点是以经济和科技为核心的综合国力的较量，谁在综合国力的较量中取得胜利，谁就能成为
多极中的一极。
3．国家利益是处理国际关系的根本出发点；国际经济关系是最基本活跃的因素，影响着国际政治
关系和文化关系的发展变化。
【要点突破】
1.欧洲走向联合的特点
(1)由单一经济领域向多种领域扩展。(2)成员国不断增加，规模不断扩大。
(3)欧洲合作从经济领域扩大到政治领域。
(4)合作方式由单纯的政府间合作到公众自下而上的参与。
2.二战后世界政治格局的发展变化
阶段 世界格局 主要表现 认识
“铁幕”演说、杜鲁
门主义、马歇尔计
二战后至20世纪 ①国家利益和意识形
两极对峙格局的形成 划、北约组织；共产
50年代中期 态的冲突是两极格局
党和工人党情报局、
形成的主要原因
经互会、华约组织
②世界政治格局多极
欧洲共同体的形成、
化的根源在于世界经
20世纪50年代 日本成为世界第二经
两极格局下，多极化趋 济格局的多极化
后期至80年代末 济大国、中国的振兴
势出现 ③新的国际格局的形
90年代初 以及不结盟运动的兴
成是一个长期复杂的
起
过程，但多极化的趋
苏联解体，“冷战”
势不可逆转
两极格局瓦解，多极化 结束；美国、欧盟、
20世纪90年代 ④多极化既带来了机
趋势加强。暂时表现为 日本呈鼎立之势；俄
初至今 遇，也带来了挑战
“一超多强” 罗斯走出低谷；中国
国际地位提高
3.世界格局多极化趋势加强的特点
(1)多极化是指当今世界存在多个力量中心，处于相互竞争、相互制约的关系。
(2)多极化是指一种趋势，一个动态发展过程。迄今为止，多极化并没有定型为某一基本的世界新格
局。
(3)世界多极化中的任何一“极”或者具有强大的经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两
者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面。
(4)多极化趋势主要包括美国这一超级大国实力的相对衰落趋势，欧洲、日本的迅速崛起态势，俄罗
斯经济的振兴及大国地位的恢复和中国、第三世界国家兴起的上升趋势。
4.世界格局多极化趋势加强的影响
(1)世界多极化趋势加强有利于体现各国和各国人民的共同意愿和利益，有利于世界的和平与发展。
(2)多极化趋势的加强，有利于抑制或削弱霸权主义和强权政治，符合国际民主化潮流。
(3)世界多极化趋势加强既是经济多极化、全球化的结果，又进一步推动了世界经济的发展。
(4)有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于促进世界政治、经济、文化的协调平衡
发展。对发展中国家而言，既提供了发展机遇，又提出了挑战。
【图示巧记】
1.欧洲“一体化”2.世界多极化趋势的出现
【典例】1．（2021·天津高三二模）下图表所示事件对二战后世界形势产生的共同影响是
A．推动了南南合作 B．冲击了当时的政治格局 C．推动区域集团化 D．使
世界多极化趋势加强
【答案】B
【详解】
根据题干可知，两幅分别反映了战后不结盟运动兴起及西欧一体化，两者均冲击了美苏两极格局，
反映20世纪60年代两极格局下世界多极化趋势出现，而非加强，故B项正确，D项排除；西欧一
体化与南南合作无关，排除A项；不结盟运动并非区域集团化现象，排除C项。故选B。
2.（2021·湖南高三其他模拟）1976年，美、英、法等西方国家组成七国集团，协调经济政策以解
决世界经济难题，俄罗斯加入后成为八国集团。1999年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成
二十国集团，寻求合作以促进国际金融稳定和经济持续增长。从这一历程可看出
A．越来越多的亚非拉国家进入世界体系
B．经济全球化深入到贸易金融领域
C．世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序
D．区域经济集团从封闭走向开放
【答案】C
【详解】根据题干信息“俄罗斯加入后成为八国集团”“1999年，八国集团国家和中国、巴西、印度等组成
二十国集团”，结合所学知识，苏联解体、两极格局瓦解后世界格局多极化趋势加强，即使西方国
家也不得不与俄罗斯、中国等国家加强合作，可见反映了世界格局的变化冲击旧的世界经济秩序，
故Ｃ项正确；题干中并没有提到非洲国家，排除Ａ；而二战后初期布雷顿森林体系以及关贸总协定
就已经表明经济全球化深入到贸易金融领域，排除B；七国集团是一个主要工业国家会晤和讨论政
策的论坛，并非区域经济集团，排除D。
3．（2021·辽宁辽阳市·高三一模）据统计1956年，发展中国家GDP只占世界GDP的21%，到
2012年，发展中国家的GDP已占世界GDP的近50%；2010年全球经济增长率为39%，发达国家
为2.8%，发展中国家则高达7%。由此可见
A．世界格局多极化趋势增强 B．国际贸易壁垒已逐步消失
C．经济全球化面临巨大阻力 D．发展中国家引领世界经济
【答案】A
【详解】
本题考查世界多极化趋势，考查学生获取和解读材料信息的能力。据材料可知，到2012年，发展
中国家的GDP已经发展到世界GDP的50%，2010年，发展中国家经济增长率高达7%，这些数据
均说明在两极格局瓦解以后，发展中国家经济实力不断提升，政治影响力不断提高，发展中国家所
取得的成就不仅冲击了以美国为首的霸权主义，也有利于削弱国际贸易障碍，能够促进经济全球化
的发展，加速世界格局多极化趋势，故选A项；贸易壁垒尚未消失，故排除B项；材料中发展中国
家的迅速崛起其实就是经济全球化发展的推动因素，故排除C项；发展中国家并未引领世界经济发
展趋势，故排除D项。
1．（2021·安徽师范大学附属中学高三其他模拟）1955年初，美国正式在亚洲地区实施海外教育项
目，强调“通过分享知识、技能和技艺，推动欠发达地区的经济发展”，同时要“增进美国人民与
其他国家人民间的相互了解”。这表明
A．美国关心亚洲教育事业发展
B．马歇尔计划涵盖范围较广泛
C．和平发展是战后的时代主题
D．美国致力于争夺地区影响力2．（2021·北京海淀区·高三其他模拟）罗斯福在1944年说道：“吾国因拥有道义、政治、经济及
军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会之责任。”杜鲁门（1945-1953年任美国总统）声称
美国是“经济世界的巨人……不管我们喜欢与否，未来的（国际）经济格局将取决于我们。”下列
选项体现了罗斯福和杜鲁门主张的是
①战后单独占领了日本 ②控制“布雷顿森林体系”
③成立欧洲经济共同体 ④拉拢西欧国家建立“北约”
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3．（2021·重庆市江津中学校高三其他模拟）下图为时事漫画《来自西边的风》，发表于1948年。
画中西风神鼓起双腮，吹动了象征欧洲的大风车，吹走了严寒，大风车周围呈现一派忙碌景象。漫
画的寓意是
A．抨击美国“杜鲁门主义”威胁世界和平
B．期望马歇尔计划促进欧洲经济复苏
C．肯定欧洲煤钢联营推动成员国经济发展
D．批判美国企图用经济手段控制西欧
4．（2021·福建南平市·高三二模）二战后初期，美国通过“杜鲁门主义”“马歇尔计划”“艾森豪
威尔主义”“巴格达防务条约”等把西欧、中东、南亚和东南亚各国都纳入自己的对外战略体系之
中。这表明
A．二战后国际关系呈现多极化的趋势 B．冷战格局下美国推行全球扩张政策
C．以美国为中心的资本主义阵营形成 D．苏联为首的社会主义力量遭到削弱
5．（2021·广东广州市·华南师大附中高三三模）1953年8月苏联政府宣布掌握了氢弹的秘密。
1955年丘吉尔在对众议院的一次演讲中指出，新式武器除了改变战争外，还改变了国际关系。它
（核武器）不仅威胁着小国的生存，也威胁着美国和苏联这样超级大国的生存。丘吉尔断言世界进
入了“安全成为恐怖的健壮的孩子”阶段。丘吉尔意在强调
A．核战争不可避免 B．美苏对峙威胁了世界和平
C．英国是超级大国 D．冷战具备长期存在的条件
6．（2021·北京师范大学万宁附属中学高三其他模拟）1956年7月初,南斯拉夫领导人铁托与埃及总
统纳赛尔在会谈时提出“不与集团结盟”,并认为“处在两个集团之外的那些国家总应该设法联合起来...设法集结第三世界”,在此推动下,不结盟运动迅速兴起。该运动的兴起
A．促成了亚非会议的成功召开 B．增强了发展中国家的国际话语权
C．推动了区域集团化的形成和发展 D．导致社会主义阵营出现分裂
7．（2021·河北邯郸市·高三二模）1965年12月，联合国大会通过《关于各国内政不容干涉及其独
立与主权之保护宣言》；1970年10月，联合国大会通过《关于各国依联合国宪章建立友好关系及
合作之国际法原则之宣言》。这些宣言通过的历史背景是
A．冷战期间国际力量逐步失衡 B．资本主义阵营发生了分化
C．两极格局下美苏关系的缓和 D．不结盟运动的发展和壮大
8．（2021·河南郑州市·高三二模）1969年，波兰特出任联邦德国总理后，修改敌视民主德国的
“哈尔斯坦主义”，继而推行改善与苏联和东欧国家外交关系的“新东方政策”。这一政策的调整
A．表明资本主义阵营初步瓦解 B．推动欧洲一体化进程的发展
C．有利联邦德国国际地位提高 D．有助于推动两德统一的实现
9．（2021·湖南岳阳市·高三三模）如表为1978至1988年世界半导体芯片生产情况统计。这些变化
1978至1988年世界半导体芯片的生产情况（%）
年份 型号 美国 日本 欧共体 全世界合计
1978 4K 87 13 0 100
1982 16K 61 34 5 100
1984 64K 38 58 4 100
256
1986 15 82 1 100
K
1988 1M 5 91 3 100
A．加剧了美日之间贸易摩擦 B．促使“三足鼎立”局面形成
C．使资本主义阵营开始分化 D．使世界科技重心向日本转移
10．（2021·福建宁德市·高三三模）如表是南斯拉夫解体过程中发生的部分事件，南斯拉夫的解体
过程反映了
时间 事件
1991
斯洛文尼亚，克罗地亚和马北顷脱离南斯拉夫联邦，宣布独立
年
1992
波斯尼亚和黑塞哥维那（波黑）宣布为主权国家，波黑战争爆发
年
1995 波黑正式独立：塞尔维亚和黑山组成南斯拉夫联盟共和囚年
1999
关国及北约对南联盟发动科索沃战争，联合国和北约接管科索沃
年
2003
南联盟改国名为“塞尔维亚和黑山”，“南斯拉夫”"作为国名不复存在
年
2006
黑山脱离“塞尔维亚和黑山”，成为独立国家
年
A．东欧剧变源于外部势力的干涉
B．意识形态的分歧影响了国家的走向
C．民族自决成为国际社会的主流
D．世界格局的变动引发局部地区动荡
11．（2021·重庆高三三模）阅读材料，回答问题。
材料一 经济冷成是指二成后的美国及其盟国对苏联为首的社会主义阵营进行的经济遏制政策。
1947年美国国家安全委员会决定对苏联集团各国实行贸易管制，1950年西方国家成立巴黎统筹委
员会，限制成员向社会主义国家出口战略物资和高技术，1948年马歇尔计划正式启动，欧洲各国接
受了美国金融、技术、设备等各种形式的援助达131.5亿美元。1950年美国国会通过援助不发达国
家法案，通过资金技术援助，使这些国家在衣食住等条件方面得到适当改善，以防止共产主义在自
由世界扩张。1969年尼克松政府灵活处理经济冷战政策，通过《出口管理法》放松对苏联的出口管
制，希望通过发展美苏贸易诱使苏联在越南成争、限制战略武器谈判方面让步。1979年里根政府强
化对苏联的经济冷战政策，对苏联施行经济制裁和禁运，同时鼓励沙特阿拉伯增加石油生产和出口，
打压石油价格，削弱苏联赚取外汇的能力，加剧了苏联的经济危机。
——摘编自左凤荣《苏联与美国的经济冷战及教训》
材料二 1950年7月朝鲜战争爆发后，美国主导的巴黎统筹委员会决定对中国实施贸易禁运。
进入1970年代后，作为“缓和”战略的重要组成部分，尼克松决定放松对中国的贸易禁运。1972
年尼克松访华，双方联合发表《上海公报》，指出：“双方将贸易关系看作是另一个可带来互利的
领域”。中美之间贸易迅速上升，贸易额从1971年为零到1974年达8亿美元。在美国对华贸易中，
先进技术和设备的出口占了较大的比例，如向中国出售10架波音707飞机。从1974-1977年，中国
先后同日本、联邦德国、美国等国的厂商签订了价值37.4亿美元197项设备引进合同。中国利用这
些设备，通过国内配套和改造兴建27个大型工业项目，取得了较好的经济效益。
——摘编自戴超武《美国“贸易自由化”政策与中国“改革开放”》
（1）根据材料一并结合所学知识概括二战后美国对苏经济冷战的表现形式和特点。
（2）根据材料二并结合所学知识分析美国70年代对华贸易政策调整的原因及其对中国的影响。1．（2021·广东高考真题）如表美国与西欧对苏联、东欧国家贸易出口额 比较单位：
百万美元，如表作为直接论据，可用来探究的论题是
年份 美国对苏联、东欧国家 西欧对苏联、东欧国家
1948年 397 582
1949年 145 765
1950年1—6
41 268
月
A．马歇尔计划的出台及其历史背景
B．两极格局与西方国家滞胀的根源
C．世界贸易与布雷顿森林体系形成
D．欧洲市场与资本主义阵营的分化
2．（2021·浙江高考真题）20世纪50年代末60年代初，亚非拉赢得民族独立的国家
发出呼声的愿望日益强烈。在铁托等人的推动下，1961年不结盟运动正式诞生。关于
不结盟运动，表述正确的是
A．倡导并建立了国际经济新秩序 B．发起国为南斯拉夫、印尼、埃及
C．彻底瓦解了资本主义世界殖民体系 D．有力地冲击了国际关系中的两极格局
3．（2020·北京高考真题）20世纪60年代，日本推行积极的经济外交。1962年，首相
池田勇人出访西欧六国，协商贸易问题，法国总统戴高乐称他是“半导体推销员”。
这是战后日本领导人首次出访欧洲。同时，池田还表示“没有必要和美国采取完全相
同的态度，现在可以和中国大力开展经济、文化的交流”。可见，当时的日本
A．实现了与中国的邦交正常化 B．联合欧洲共同对抗美国
C．表现出摆脱美国控制的倾向 D．积极谋求政治大国地位
4．（2020·江苏高考真题）在科索沃危机期间，欧盟坚持召开朗布伊埃和谈，希望在
欧盟的主导下解决问题。1999年科索沃战争后，欧盟决定设立外交和国防总代表一职，
充分表现了独立解决欧洲问题的决心。这表明（ ）
A．欧洲已实现政治一体化 B．欧盟在多极格局中占据主导地位
C．世界多极化格局已形成 D．欧盟加强在国际事务中的影响力
5．（2020·天津高考真题）20世纪60年代末，基辛格说：“一个统一的欧洲对世界事务大概会坚持一种特别的欧洲的观点——这就是欧洲将对美国在大西洋政策方面的霸
权挑战的另一种说法。”这一看法出现的深层背景是
A．欧洲一体化进程加快 B．欧洲威胁到美国全球霸权
C．世界多极化趋势显现 D．美国与欧洲关系发生变化
6．（2020·全国高考真题）1964年，主要由亚非拉国家组成的七十七国集团成立。在
1975～2006年联合国决议中，围绕着裁军和国际安全议题，七十七国集团成员的意见
基本一致。这种状况
A．确立了世界多极化的格局 B．维护了发展中国家的共同利益
C．遏制了战后全世界范围内的军备竞赛 D．改变了发达国家主导国际政治的局面
7．（2020·浙江高考真题）二战后，美苏争锋，冷战局面出现。如图为1962年古巴导
弹危机示意图，结合所学，分析判断
①美苏核赌博造成的危机是冷战背景下第一次“特种战争”
②苏联在古巴部署导弹，华盛顿、纽约处在导弹射程之内
③美苏对抗与危机虽不时发生，但双方力图寻求途径达成妥协
④美国对古巴实行海上封锁
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
8．（2021·广东高考真题）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求
材料 20世纪50年代末至60年代，美苏两国都建立了足够毁灭对方的核武器库。
一些欧洲人认为谈论“大规模报复”已经失去意义，既然美国也无法逃脱核武器的毁
灭，可能就不会再愿意保护他们。在此背景下，法国总统戴高乐公开主张要更多地承
认国家利益，呼吁西欧在军事和防务上扮演更加独立的角色。戴高乐试图改组北约，
为此建议在北约内部成立美英法组成的理事会，三国对北约事务拥有同等的决策权，
但没有成功。法国先后收回对地中海舰队和空军的指挥权，退出美国主导下的北约一
体化军事指挥体系。法国又着手建立独立的核打击力量，拒不参加限制核武器谈判的
国际会议，将原子弹的研制置于国家“绝对优先地位”，先后成功试爆原子弹和氢弹。
——摘编自（法）皮埃尔·米盖尔《法国史》等
（1）概括20世纪50年代未至60年代法国对北约的诉求，并分析其原因。（2）分析法国上述举措对冷战格局的影响。
一、单选题
1．（2021·浙江绍兴市·高三二模）阅读下图，对此定义正确的是
A．冷战局面下的国际关系 B．“欧洲人的欧洲”
C．两极对峙格局的形成 D．风云际会看东方
2．（2021·天津红桥区·高三一模）下表中的变化反映了
内容 时间 文件
各缔约国同意对于欧洲或北美一个或数个缔约国
之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击；成员
1949年 《北大西洋公约》
国在集体防务和维持和平与安全方面共同努力，
促进北大西洋地区的稳定和繁荣
北约的主要任务是捍卫共同的价值观，不仅运用
军事手段，还将运用政治、经济、文化等多种方
1999年 《联盟战略概念》
法来构筑欧洲安全大厦。北约继续东扩，北约将
有权对防区外的危机和冲突采取干涉行动
A．区域性经济集团从封闭走向开放 B．北约由防御性组织变成进攻性组织
C．美欧间形成相互借重和制约关系 D．美国主导了冷战之后的世界新秩序
3．（2021·辽宁抚顺市·高三一模）1945年德国投降后，丘吉尔说：“德国军事力量的
毁灭已经给共产党俄国和西方民主国家的关系带来了一个根本变化，双方已经失去了
一个共同的敌人，那个敌人差不多是他们之间的唯一联系。”这说明
A．英苏两国战略重心发生了转移 B．冷战造成国际局势紧张
C．英国无意维持与苏联的同盟关系 D．战后两大阵营对抗加剧
4．（2021·辽宁葫芦岛市·高三二模）下图是二战后德国柏林被四国分区占领的示意图。
对该图解读正确的是A．柏林墙修建时①区占领国领导人为赫鲁晓夫 B．②区占领国是最早与新中国建交
的世界大国
C．马歇尔计划对③区占领国并未产生明显帮助 D．分区占领满足法国最大限度削
弱德国的愿望
5．（2021·宁夏中卫市·高三三模）20世纪50年代，苏联研制的计算机只能进行每秒
3000次的运算，而美国计算机的运算速度却达到每秒15000次。60年代后期，苏联成
功缩短与西方计算机技术的差距。这表明
A．冷战加剧了高科技竞争 B．技术差距加速美苏全面对抗
C．信息革命改变世界格局 D．美苏关系缓和促进技术进步
6．（2021·青海海东市·高三二模）1973年9月26日，苏联外长葛罗米柯在联合国大会
发言中强调∶"缓和不是暂时现象而是国际关系根本变化的开始……缓和意味着克服矛
盾和来自反对和平共处的阻力。"葛罗米柯这一发言反映出当时苏联的主要意图是
A．集中力量发展国内经济 B．应对中美联合的挑战
C．拉拢广大的发展中国家 D．与美国共同主宰世界
7．（2021·山东高三其他模拟）20世纪50年代初，美国总统艾森豪威尔承诺向日本开
放本国市场并允许日本限制进口和投资。朝鲜战争后，失去特需订单支撑的日本经济
一落千丈且国际收支状况急剧恶化，此时美国又不遗余力地推动日本加人关贸总协定。
美国这些做法旨在
A．增强控制世界经济的实力 B．为日本商品打开国际市场
C．缓解日本面临的国防压力 D．扶植日本成为冷战桥头堡
8．（2021·山东淄博市·高三三模）如图为1950～1980年美国军费开支变化示意图。导
致A阶段军费上升的主要历史事件是
A．古巴导弹危机影响 B．北约组织的建立C．马歇尔计划的实施 D．朝鲜战争的爆发
9．（2021·山西高三二模）1947年5月，杜鲁门正式签署《援助希（腊）、土（耳
其）法案》。根据该法案，1947-1950年，美国援助希、土两国6.59亿美元。当时美国
对希、土援助主要是基于
A．苏联成立经济互助委员会 B．美国在西欧的地位有所下降
C．美国遏制共产主义的需要 D．希、土是北约组织的成员国
10．（2021·安徽合肥市·高三三模）1975年，参加不结盟运动部长会议的与会首脑们
满意地认为：不结盟运动已经使联合国焕发新春，现在的联合国再也不是由帝国主义
和殖民主义势力这样少数群体所肆意地控制。这一认识主要缘于
A．世界多极化格局的确立 B．资本主义“滞胀”危机
C．联合国宗旨已发生改变 D．发展中国家力量的壮大
11．（2021·河北衡水中学高三三模）2018年11月，法国总统马克龙提出建立“欧洲
联军”。对此，美国总统特朗普坚持让欧洲分担北约的“军费负担”，俄罗斯总统普
京则认为，欧洲是一个强大的经济体，他们想在国防和安全方面保持独立主权是很自
然的。材料表明
A．欧洲联军和北约源于“冷战”
B．多极化趋势在曲折中发展
C．霸权主义正威胁世界和平
D．美苏在欧洲展开激烈争夺
12．（2021·湖南高三二模）1946年4月，日本政府成立“控股公司整理委员会”，指
令各财阀交出证券和凭证，强制拍卖，割断了各财阀之间的内部联系，分散股权，形
成共同持股的竞争机制。二战后日本的经济改革
A．铲除了军国主义的社会经济基础 B．完成了战后资产阶级革命的任务
C．表明日本作为新政治力量的崛起 D．得益于美国免除日本的战争赔款
13．（2021·江苏泰州市·高三其他模拟）“欧洲之父”让·莫内曾说：“如果法国现在
还不讲话，还不行动，今后的国际形势将会发生怎样的变化呢？那时，有些国家将聚
集到美国的周围。德国将日益迅速发展，将被重新武装起来。这种形势发展下去，必
将导致法国的灭亡。”他意在
A．争夺军事战略能源 B．加强西欧的联合
C．建立世界金融体系 D．避免二战的爆发
14．（2021·江苏南京市·高三三模）1973年4月，基辛格建议美国和西欧拟订新的大
西洋宪章，但欧洲盟国对此反应冷漠。1973年9月，在关税和贸易总协定成员国东京
回合谈判中，欧洲九国声称如果美国不确定能保护世界贸易的货币体系，西欧将不会实现其提出的自由贸易政策。这些现象
A．说明美国力图构建单极世界的企图遭到抵制
B．根源于欧洲联盟建立后经济政治实力的崛起
C．体现了国际地缘政治格局新一轮变动的出现
D．调整了美国与西欧之间既定的国际权益结构
15．（2021·广东高三其他模拟）有学者指出，直到1991年，世界还是一个头顶悬挂
着核冲突的“达摩克利斯之剑”的危险世界，尽管危险，佃叮以预测：而今人们则生
活在一个更加动汤不可测的世界。据此可知该学者意在
A．批判核武器存在的危险性 B．否定多极化世界发展的趋势
C．强调两极格局的可预测性 D．强调当今国际政治不确定性
16．（2021·江苏高三其他模拟）20世纪五六十年代，尽管西德对东德实行强硬的不承
认政策，西德始终视与东德之间的“德国内部贸易”为国内贸易，不对来自东德的货
品征收关税。在其存在的40多年中，占西德外贸总额的平均比重不足2%，占东德外
贸总额的平均比重则在10%左右。“德国内部贸易”的实施
A．消除了东德与西德的对立 B．使西德摆脱了美国控制
C．有助于实现德国和平统一 D．加速了欧洲一体化进程
17．（2021·山东泰安市·高三其他模拟）1973年9月，不结盟国家在阿尔及尔举行第
四次会议，有75国参加。会议要求发展中国家从掌握自然资源主权和确定原料价格着
手，发展国民经济。到1995年，参加不结盟卡塔赫纳会议的国家已达113个，占世界
国家总数的2／3，占世界人口一半以上。由此可见，不结盟运动
A．推动了国际经济新秩序的形成 B．体现了经济区域化的潮流
C．顺应了世界格局多极化的趋势 D．改变了“冷战”的国际形势
18．（2021·山东日照市·高三三模）下图为某高校世界史教材中部分内容的子目。该部
分的标题最有可能是
A．两次世界大战之间的国际关系
B．东西方关系的缓和和冷战局面的形成
C．旧国际格局的动摇和美苏争霸的演变
D．两极格局瓦解对世界的影响19．（2021·山东德州市·高三一模）历史著作目录往往体现作者编写理念。阅读材料，
回答问题。
材料 《全球通史：从史前史到21世纪》和《全球文明史》目录摘编
（1）根据材料，指出两份目录的相似之处。
（2）参考材料，编写一部世界历史著作中关于20世纪历史的目录，并对此予以简要
说明。（要求：明确写出目录；说明要史论结合）
1．D
【解析】
从材料中的“增进美国人民与其他国家人民间的相互了解”等信息可以看出，美国在
美苏冷战的背景下，试图通过对亚洲和其他地区进行文化输出的方式，争夺地区影响
力，故答案为D项；美国不是真正关心亚洲教育事业发展，而是为了自身国家利益，
排除A项；马歇尔计划是对欧洲进行经济援助的计划，材料中的做法不属于马歇尔计
划的内容，排除B项；材料中的做法是为了美苏冷战背景下的对抗，不能反映和平发
展，排除C项。
2．B
【解析】
根据“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会
之责任。”等信息可得出罗斯福和杜鲁门主张美国要称霸世界，建立以美国为中民主
的世界政治经济体系。而③成立欧洲经济共同体是西欧国家试图摆脱美国控制的体现，
与主旨无关。①战后单独占领了日本、②控制“布雷顿森林体系”、 ④拉拢西欧国家
建立“北约”都符合题意。故B项正确，排除ACD。
3．B
【解析】
根据所学可知，1947年美国推出马歇尔计划，旨在通过帮助欧洲经济复苏，达到控制
欧洲遏制苏联的目的，根据“吹走了严寒，大风车周围呈现一派忙碌景象”可知，漫
画反映了欧洲希望马歇尔计划能够促进欧洲经济复苏，故选B；“杜鲁门主义”是第
二次世界大战结束后美国谋求世界霸权的指导方针与扩张计划，与漫画信息不符，排
除A；1951年建立欧洲煤钢联营，排除C；根据“吹走了严寒，大风车周围呈现一派忙碌景象”，可知漫画反映的是马歇尔计划的积极影响，D项不符合题意，排除。
【点睛】
4．B
【解析】
“杜鲁门主义”“马歇尔计划”“艾森豪威尔主义”等是美国实施的冷战措施，“把
西欧、中东、南亚和东南亚各国都纳入自己的对外战略体系之中”说明美国推行全球
扩张的政策，故选B；20世纪六七十年代世界出现多极化的趋势，且材料信息无法体
现多极化，排除A；1949年成立了北大西洋公约组织，这标志着以美国为首的西方帝
国主义阵营的形成，排除C；D项材料信息无法体现，排除。
【点睛】
5．D
【解析】
根据“它（核武器）不仅威胁着小国的生存，也威胁着美国和苏联这样超级大国的生
存。”可得出其强调冷战一定程度上起到了对美苏威慑的作用，避免了新的世界大战
的爆发，因此具备长期存在的条件，D项正确，排除B；A项与主旨相反，排除A；英
国不是超级大国，排除C。
6．B
【解析】
据所学可知，不结盟运动的兴起，冲击了美苏两极格局，世界走向多极化，增强了发
展中国家的国际话语权,B正确;亚非会议是在1955年召开的,A错误;不结盟运动不是区
城集团化组织,而是发展中国家的政治组织，C错误;不结盟运动是第三世界国家的政治
组织，不是社会主义国家的组织，故D与材料无关。
7．D
【解析】
根据材料《关于各国内政不容干涉及其独立与主权之保护宣言》和《关于各国依联合
国宪章建立友好关系及合作之国际法原则之宣言》可知，这些宣言有利于保护弱小国
家，说明这些国家在国际社会中的影响力在增强。结合所学知识可知，体现了不结盟
运动的发展和壮大，所以D正确；冷战期间仍是以美苏为首的两大阵营对抗，没有出
现失衡，所以A错误；材料没有体现“资本主义阵营发生了分化”，所以B错误；材
料没有反映“两极格局下美苏关系的缓和”，所以C错误。
8．C【解析】
根据“继而推行改善与苏联和东欧国家外交关系”可得出，这一政策提升了西德的影
响力与国际地位，C项正确；材料与瓦解无关，排除A；材料只涉及到西德对苏联的
政策，并没有涉及到欧洲内部的一体化问题，排除B；材料与两德统一无关，排除
D。
9．A
【解析】
据表格信息可知，1978至1988年世界半导体芯片生产美国直线下降，而日本、欧共体
都有增长，尤其是日本迅速上升，赶超美国，因此美日贸易摩擦不断，A正确；美日
欧三足鼎立局面形成于20世纪70年代初，而材料中欧共体的生产对于美国的生产构
不成威胁，故B说法不符题意；美日欧三足鼎立局面形成于20世纪70年代初，这使
资本主义阵营开始分化，C不符题意；材料体现的是世界半导体芯片生产情况，不能
推断“世界科技重心向日本转移”，D错误。
10．D
【解析】
结合所学内容可知，南斯拉夫解体是冷战结束后，大国势力干预的结果，D正确；东
欧剧变的根源是难以摆脱斯大林模式，排除A；材料中没有体现出意识形态的分歧，
排除B；C中“主流”不符合史实，排除。
11．（1）表现形式：对苏联采取贸易禁运和制裁；对西欧盟国予以经济援助；通过国
际市场竞争，削弱苏联经济实力。
特点：经济冷战的实施形式多样；经济冷战服务于美国对苏策略，适时调整；核心目
的在于限制苏联经济发展，削弱其经济实力。
（2）原因：改善与中国外交关系；受到经济危机的冲击，经济霸主地位动摇；发展对
华贸易，获取经济利益。
影响：促进中国与西方世界的经济贸易联系，改善两国关系；有利于中国的经济建设
发展，为1978年中国的对外开放奠定基础。
【解析】
（1）表现形式：根据“1947年美国国家安全委员会决定对苏联集团各国实行贸易管
制，1950年西方国家成立巴黎统筹委员会，限制成员向社会主义国家出口战略物资和
高技术”得出对苏联采取贸易禁运和制裁；根据“1948年马歇尔计划正式启动，欧洲
各国接受了美国金融、技术、设备等各种形式的援助达131.5亿美元”得出对西欧盟国
予以经济援助；根据“希望通过发展美苏贸易诱使苏联在越南成争、限制战略武器谈
判方面让步”得出通过国际市场竞争，削弱苏联经济实力。特点：从第一问的表现可得出经济冷战的实施形式多样；根据“ 经济冷成是指二成后的美国及其
盟国对苏联为首的社会主义阵营进行的经济遏制政策”得出经济冷战服务于美国对苏
策略，适时调整；根据其含义可得出其核心目的在于限制苏联经济发展，削弱其经济
实力。
（2）原因：根据“作为“缓和”战略的重要组成部分，尼克松决定放松对中国的贸易
禁运”可得出改善与中国外交关系；结合70年代美国的滞胀可得出受到经济危机的冲
击，经济霸主地位动摇；根据美国自身利益考虑，可得出发展对华贸易，获取经济利
益。影响：根据“中国利用这些设备，通过国内配套和改造兴建27个大型工业项目，
取得了较好的经济效益。”并结合所学可从促进中国与西方世界的经济贸易联系，改
善两国关系；有利于中国的经济建设发展，为1978年中国的对外开放奠定基础等方面
概括。1．D
【解析】
从表格信息可以看出，二战后，受冷战的影响，美国对苏联、东欧国家出口减少。而西欧对苏联、东欧国
家出口由增加到减少，则反映出西欧在站队资本主义阵营后，减少了对东欧与苏联的出口，故能反映出欧
洲市场与资本主义阵营的分化，D项正确；马歇尔计划是1947年启动，表格中的材料不能作为背景，排除
A；滞胀出现于70年代，排除B；布雷顿森林体系形成于1944年，排除C。
2．D
【解析】
结合所学知识可知，不结盟运动标志着第三世界开始登上历史舞台，有力的冲击了国际关系中的两极格局，
D正确；国际经济新秩序尚在形成之中，A排除；不结盟运动的发起国是南斯拉夫、印度和埃及，B排除；
C说法不符合史实，排除。故选D。
3．C
【解析】
根据“没有必要和美国采取完全相同的态度，现在可以和中国大力开展经济、文化的交流”可以看出，随
着战后经济的日益恢复，日本试图摆脱美国的控制，走独立的外交道路，故C项正确；A项是1972年，排
除A；日本并没有要对抗美国，排除B；材料不能反映日本要谋求政治大国地位，排除D。
4．D
【解析】
从材料可以看出，欧盟通过和谈试图解决科索沃危机，并通过设立外交和国防总代试图独立地解决欧洲的
问题，这反映出欧盟逐渐加强了在国际事务中的影响力，故D项正确；“已经实现”不符合史实，排除A
项；材料没有比较的信息，不能得出欧盟占据“主导地位”的结论，排除B项；多极化是一种发展趋势，
是在不断发展变化的，并没有最终形成，排除C项。
5．C
【解析】
. “欧洲将对美国在大西洋政策方面的霸权挑战”意味着欧洲实力日渐强大，结合题干时间20世纪60年代
末可知，这一时期欧共体成立，同时日本逐渐发展、不结盟运动兴起，世界多极化趋势显现，而欧洲对美
国在大西洋霸权的挑战只是多极化的表现之一，C是深层次背景，属于最佳选项；欧洲一体化进程加快是
多极化趋势的一部分，是基辛格提出欧洲挑战美国大西洋政策的表层原因，不是最佳选项，排除A；20世纪60年代，美苏正处于冷战时期，美国未确立起全球霸权，B错误，排除；通过题干可以看出随着欧洲的
崛起，美国和欧洲的关系势必发生变化，D只是对现象的描述，未挖掘深层次原因，不是最佳选项，排除。
6．B
【解析】
亚非拉国家为了扭转发展中国家在国际贸易中的变动地位而成立了七十七国集团，在裁军和国际安全议题
上，七十七国集团成员的意见基本一致，努力维护发展中国家的安全，因此七十七国集团为维护发展中国
家的共同利益作出了贡献，故选择B项，世界多极化目前还是一种趋势，排除A项；“遏制了”过于绝对，
七八十年代美苏冷战，正进行军备竞赛，排除C项；“改变了”与当时两极格局的阶段特征不符，排除D
项。
7．D
【解析】
由1962年古巴导弹危机示意图可以看出：苏联在古巴部署导弹，华盛顿、纽约处在导弹射程之内，美国也
对古巴实行了海上封锁，故②④正确；依据所学知识可知，冷战背景下第一次“特种战争”指的是越南战
争，故①错误；由结果来看，双方力图寻求途径达成妥协，故③正确。所以本题答案为②③④，故D正确，
ABC错误。
8．（1）诉求：主张西欧在军事和防务上更加独立；改组北约，强化西欧对于北约的影响力；发展独立的
核力量，摆脱美国的控制。原因：美苏两国的军备竞赛影响欧洲安全；法国经济的恢复与发展，综合国力
的提升；戴高乐的治国理念。
（2）影响：加强了法国在国际上的影响力，冲击了美苏两极格局；推动了欧洲走向联合，提升了欧洲地
区的国际地位；有助于缓和欧洲的局势。
【解析】
（1）诉求：根据材料“在此背景下，法国总统戴高乐公开主张要更多地承认国家利益，呼吁西欧在军事
和防务上扮演更加独立的角色”可知，主张西欧在军事和防务上更加独立；根据材料“戴高乐试图改组北
约，为此建议在北约内部成立美英法组成的理事会，三国对北约事务拥有同等的决策权，但没有成功”可
知，改组北约，强化西欧对于北约的影响力；根据材料“法国又着手建立独立的核打击力量，拒不参加限
制核武器谈判的国际会议”可知，发展独立的核力量，摆脱美国的控制。原因：根据材料“20世纪50年
代末至60年代，美苏两国都建立了足够毁灭对方的核武器库。一些欧洲人认为谈论‘大规模报复’已经失
去意义”可知，美苏两国的军备竞赛影响欧洲安全；根据所学知识可知，这一时期法国经济的恢复与发展，
综合国力的提升；根据所学知识可知，戴高乐的治国理念影响法国的决策。
（2）影响：法国独立核力量和军事力量的发展，加强了法国在国际上的影响力，冲击了美苏两极格局；根据所学知识可知，法国主张欧洲的合作，推动了欧洲走向联合，提升了欧洲地区的国际地位；法国的做
法有助于缓和欧洲的局势。
1．A
【解析】
图片反映的是柏林墙的修建，是冷战的产物，属于冷战局面下的国际关系，故A项正确；B项是西欧的一
体化，排除B；C项是华约的建立，排除C；德国是西方，排除D。
2．B
【解析】
材料信息“各缔约国同意对于欧洲或北美一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击”说
明北约是由防御性组织；而材料信息“不仅运用军事手段，还将运用政治、经济、文化等多种方法来构筑
欧洲安全大厦。北约继续东扩，北约将有权对防区外的危机和冲突采取干涉行动”说明北约变成进攻性组
织，故B正确；北约不是区域性经济集团，是军事政治集团，故A错误；材料体现不出美欧相互制约关系，
故C错误；材料不是强调美国主导冷战之后的世界新秩序，故D错误。
3．C
【解析】
根据“双方已经失去了一个共同的敌人，那个敌人差不多是他们之间的唯一联系”可知随着纳粹德国的灭
亡，苏联和西方资本主义国家之间失去了共同的敌人，英国已经无意维持与苏联的同盟关系，故选C；材
料信息不能说明英苏两国战略重心的转移，排除A；1945年冷战还没有开始，更遑论战后两大阵营的对抗
加剧，排除BD。
4．A
【解析】
结合所学知识，柏林墙修建是在1961年，此时苏联领导人是赫鲁晓夫，故选择A项；与新中国最早建交
的世界大国是苏联，且苏联所占区域应为东柏林，②为西柏林区域且由法国占领，②错误，排除B项；③
为英国，马歇尔计划是美国推行的扶植并控制西欧，进而遏制苏联的政策，有利于战后西欧经济的恢复，
排除C项；最大限度的削弱德国是一战后法国的愿望，且主要表现在《凡尔赛和约》中，二战后法国虽然
仍然希望最大限度地削弱德国，但遭到了英美的抵制，分区占领本身也说明其愿望未能实现，排除D项。
5．A
【解析】依据题干和所学知识可知，20世纪50年代，苏联的计算机技术明显落后于美国，到60年代，苏联成功缩
短了与西方计算机技术的差距，说明冷战格局下美苏的对抗也反映在科技领域，由此得出冷战也加剧了东
西方的高科技竞争，A正确；B错在“全面对抗”的说法，排除；20世纪五六十年代，世界格局仍属于美
苏两极格局，并没有因为信息革命而发生重大改变，C排除；题干中反映的苏联极力缩短与西方计算机技
术的差距，说明美苏之间的对抗和竞争，无法体现美苏关系缓和，D排除。故选A。
6．A
【解析】
苏联外长葛罗米柯在联合国发言强调"缓和"，说明当时苏联在外交上积极推行"缓和"战略。结合所学知识
可知，当时苏联经过勃列日涅夫改革，虽然综合国力得到提升，但经济实力还是与美国有较大差距，特别
是经过长期大规模军备竞争，苏联经济畸形发展。因此，苏联推行"缓和"战略意在解决国内经济问题，减
轻与美国竞争的压力，故选A项；B项错在把中美关系正常化解读为中美联合，故排除B项；C、D两项
表述与材料主旨不符，故排除C、D两项。
7．D
【解析】
题干强调的是20世纪50年代初，美国极力扶植日本的做法，根据二战后的世界局势及美国的全球霸权致
策，可知美国这些做法的本质意图是将日本扶植为反苏反共的桥头堡，故选D项；题干中扶植日本的做法
从长远来看，有利于日本经济的崛起，自然不利于美国对世界经济的控制，排除A项；为日本商品打开国
际市场属于直接目的，与题意不符，排除B项；题干中未涉及日本面临的国防压力，排除C项。
8．D
【解析】
从1950～1980年美国军费开支变化示意图可以看出，A阶段是朝鲜战争时期，这一时期美国支持南朝鲜，
因此使其军费开支大增，D项正确；A项是在1962年，排除A；北约建立于1947年，排除B；C项是经济
援助计划，与军费没有直接关系，且时间也不对，排除C。
9．C
【解析】
结合所学可知，材料中美国援助希腊和土耳其的行为，是杜鲁门主义的具体表现，美国在政治、经济等方
面援助希、土两国，主要目的在于遏制共产主义，故选C项；经济互助委员会成立于1949年，在此之前
美国就开始援助希、土两国，故排除A项；西欧当时唯美国马首是瞻，故排除B项；1947年北约尚未成立，
且1952年希、土两国才加入北约，故排除D项。
10．D【解析】
根据“现在的联合国再也不是由帝国主义和殖民主义势力这样少数群体所肆意地控制”可知少数国家不能
再肆意操控联合国，这个联合国中发展中国家力量的壮大、对少数国家的制约有关，故选D；多极化是一
种趋势，没有确立成为格局，排除A；资本主义“滞胀”危机和联合国中发展中国家力量的壮大没有必然
联系，排除B；联合国的宗旨并没有发生改变，排除C。
11．B
【解析】
结合所学可知，北约是二战后西方阵营军事上实现战略同盟的标志，使美国得以控制以德国和法国为首的
欧盟的防务体系，是美国世界超级大国领导地位的标志，题干中美国总统特朗普坚持让欧洲分担北约的
“军费负担”实质上反映了欧洲作为一极在谋求防务独立时受到的巨大阻力，故B项符合题意。A项，马
克龙提出建立“欧洲联军”时冷战已结束，排除。C项，题干未体现美国霸权主义的影响，排除。D项此
时苏联已经解体，排除。
12．A
【解析】
根据材料可知，二战结束后日本进行经济民主化改革，削弱大财阀力量，打破了财阀家族垄断的经济格局，
铲除了军国主义的社会经济基础，故选A；二战后，日本政府是进行自上而下的改革，而不是革命，排除
B；日本作为新兴力量崛起、政治多极化趋势出现是在20世纪六七十年代，排除C；D项是二战后日本进
行经济民主化改革的原因，材料并未涉及，故排除D。
【点睛】
13．B
【解析】
据题意可知，让·莫内认为法国应该行动起来，加强西欧的联合以抵制美国对欧洲的影响，故B符合题意；
该观点是为了加强西欧的联合，并不是为了争夺军事战略能源和建立世界金融体系，排除AC；综合所学
内容可知这一观点应该发表在二战结束以后，排除D。
14．C
【解析】
材料反映出西欧国家独立自主意识，要求摆脱美国控制，结合所学可知，欧洲的联合促进西欧经济增长，
在外交上要求摆脱美国控制，实行独立自主，有力地冲击了两极格局，故选C；1991年苏联解体后美国力
图构建单极世界，排除A；1993年欧洲联盟建立，排除B；D项中“既定的”表述错误，排除。【点睛】
15．D
【解析】
本题考查当今世界的多极化趋势，考查学生获取和解读材料信息的能力。据材料可知，该学者主要强调当
今世界政治环境的不可预测性，故选D项；虽然材料提及该学者对核武器危险性的描述和两极格局的可预
测性，但不是题干主旨，故排除A、C两项；该学者并未否定多极化世界的趋势，只是说明当今世界政治
的不可预测性太大，故排除B项。
16．C
【解析】
尽管西德对东德实行强硬的不承认政策，但西德始终视与东德之间的贸易为国内贸易，西德与东德之间的
这种贸易有助于实现德国的和平统一，故选C；A项表述太绝对，错误；B、D两项与材料信息无关，排除。
【点睛】
17．C
【解析】
材料涉及两次不结盟运动，在这两次不结盟运动中发展中国家数量增多、人口增多，并且维护自身经济发
展，这顺应了世界格局多极化的趋势，故C正确；1974年第四次不结盟国家首脑会议提出改变不平等的国
际经济关系，同年，在发展中国家的要求下，联合国大会第六届特别会议通过了《关于建立新的国际经济
秩序的宣言》和《建立新的国际经济秩序的行动纲领》，提出了建立新的国际经济秩序的20项原则，与材
料内容不符，故A错误；不结盟运动不是经济区域和组织，故B排除；不结盟运动并没有改变冷战的国际
形势，且1995年时冷战已经结束，故D排除。
18．D
【解析】
根据材料“缓和与紧张并存”“东西方力量失衡”“经济安全的重要性”并结合题干中的“世界史教材”
等信息可知，这里的内容符合冷战结束后的世界形势，D正确；两次世界大战之间并没有“冷战”，排除
A；题干描述的是冷战结束后的局势，排除B；题干涉及的内容是冷战结束后的内容，排除C。
19．（1）都认为18世纪中期到20世纪初西方占据优势地位；都突出了工业革命对世界发展的影响；从整
体的角度来看待世界历史的发展。
（2）评分说明：“目录”或选取重大历史事件或者使用宏观叙述，体现世界历史发展阶段特征，涵盖经济、政治、国际关系等方面。“说明”应闸述编写理念或思路，史论结合，表述准确。
示例：目录：
说明：20世纪是一个风云激荡的时代。两次世界大战、大萧条、美苏冷战使得世界动荡不安；亚非拉的民
族解放运动，瓦解了世界殖民体系；社会主义革命开创了人类社会发展的新模式；世界格局发展变化，各
种政治力量分化组合。目录中所列20世纪的重大事件或现象，深刻影响了20世纪世界历史发展。
世界大战，给世界带来严重灾难。两次大战后，分别建立了国际联盟和联合国，以维护世界和平、制裁侵
略。1929年爆发的经济危机重创世界经济，资本主义各国在二战后纷纷加强了国家对经济的干预，传统的
资本主义经济政策调整。同样的突破也发生在社会主义国家，苏联、东欧等国家先后进行改革，特别是中
国的改革取得了重大成就。建立了社会主义市场经济体制。二战后，美苏两极格局形成，随着西欧、日本
的崛起以及第三世界国家的兴起，20世纪六七十年代出现多极化趋势，冲击了两极格局。1991年，苏联解
体，两极格局不复存在。世界多极化与经济全球化趋势进一步增强。
【解析】
（1）相似之处：根据材料中“西方据优势地位时的世界（公元1763—1914年）”“工业化与西方的全球
霸权：1750—1914”及其细目，从整体、细节和表述上分析可知，两者都认为18世纪中期到20世纪初西方
占据优势地位，都突出了工业革命对世界发展的影响，从整体的角度来看待世界历史的发展。
（2）目录编写与说明：首先根据题目要求，参照材料中给出的两个例子，结合所学知识，就20世纪的世
界历史，编写一部著作的目录，如以世界政治格局变迁为主线，梳理20世纪影响世界格局的历史大事，以
“风云激荡的时代”为题目，编写目录，标明该书包含的时间，即1900——1999年，再以20世纪中影响
世界格局的大事为章节题目，编成目录；编写完成后，对所编写目录展开简要说明，首先说明书名与目录
间的关联，如20世纪是一个风云激荡的时代，两次世界大战、大萧条、美苏冷战等使得世界动荡不安，亚
非拉的民族解放运动瓦解了世界殖民体系，社会主义革命开创了人类社会发展的新模式等；再分析目录中
诸章节间的关联，如20世纪中两次世界大战给世界带来严重灾难，战后建立的国际联盟和联合国以“维护
世界和平、制裁侵略”为宗旨，1929年爆发的经济危机重创世界经济，资本主义各国在二战后纷纷加强了
国家对经济的干预，传统的资本主义经济政策调整，苏联、东欧等社会主义国家先后进行改革，特别是中国的改革取得了重大成就，建立了社会主义市场经济体制，二战后的美苏两极格局形成，在西欧、日本的
崛起以及第三世界国家的兴起，20世纪六七十年代出现多极化趋势，受到冲击，并在1991年，苏联解体，
两极格局不复存在，世界多极化与经济全球化趋势进一步增强；注意在说明时，体现世界历史发展阶段特
征，涵盖经济、政治、国际关系等方面，史论结合，表述准确。
