当前位置:首页>文档>36第五单元单元综合提升长效热点探究_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮+二轮_政治高三一轮复习系列_政治高三一轮复习系列《一轮复习讲义》(学生版)

36第五单元单元综合提升长效热点探究_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮+二轮_政治高三一轮复习系列_政治高三一轮复习系列《一轮复习讲义》(学生版)

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36第五单元单元综合提升长效热点探究_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮+二轮_政治高三一轮复习系列_政治高三一轮复习系列《一轮复习讲义》(学生版)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.135 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-04-25 15:50:37

文档内容

单元综合提升 创新社会治理体制,扩大公民政治参与 党的十九大报告指出打造共建共治共享的社会治理格局。加强社会治理制度建设,完 善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理 社会化、法治化、智能化、专业化水平。加强预防和化解社会矛盾机制建设,正确处理人 民内部矛盾。树立安全发展理念,弘扬生命至上、安全第一的思想,健全公共安全体系, 完善安全生产责任制,坚决遏制重特大安全事故,提升防灾减灾救灾能力。加快社会治安 防控体系建设,依法打击和惩治黄赌毒黑拐骗等违法犯罪活动,保护人民人身权、财产权 人格权。加强社会心理服务体系建设,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。 加强社区治理体系建设,推动社会治理重心向基层下移,发挥社会组织作用,实现政府治 理和社会调节、居民自治良性互动。 素材1 多元主体共同治理,建设和谐社会 加强和创新社会治理,是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能 力现代化的重要内容。中国特色社会主义进入新时代,加强和创新社会治理也揭开了历史 的新篇章。党的十九大报告从统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战 略布局的高度,对加强和创新社会治理进行了深刻阐述,明确提出提高保障和改善民生水 平,加强和创新社会治理,打造党委领导、政府负责、社会协同、公众参与等多主体共同 参与共建共治共享的社会治理格局,提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。 (1)结合材料,运用公民的政治参与有关知识,说明如何推进共建共治共享的社会治理格局。 (2)结合材料并运用政治生活的知识,说明新时代党和政府如何打造“共建共治共享”的社 会治理格局。素材2 从基层群众自治看社会治理体制创新 自二十世纪六七十年代以来,乡村逐渐建立起以村民自治为主的乡村治理格局,由于人口 大量流动,以及人们诉求日益多元化等原因,村内信息不透明,村委会与村民沟通不畅, 村庄工作有时推进相对较难。 “村民说事”是2009年浙江象山县委探索推进的一项以“说、商、办、评”为核心内容的 制度。为了加强村民与村干部的沟通,象山以“有事好商量”为核心,让村民有事敞开说 把事亮出来;党组织牵头议,通过镇村联合会商,集思广益,破解决策不规范问题,把计 找出来;党员干部带头,依托服务平台,帮助广大村民办难事、大事,把活干出来;结果 大家评,不仅让老百姓打开天窗说亮话,更保证桩桩件件有回音、有落实、有反馈,把谱 定出来。经过近十年的实践与探索,这一制度得到不断完善和推广,逐渐演变成凝聚乡村 发展合力的农村基层治理发展新路子,也成为当地推动乡村振兴的重要抓手。 “村民说事”制度是基层协商民主的一种形式。请结合材料,运用所学政治生活知识,说 明“村民说事”制度对提升基层社会治理水平的积极作用。 素材3 通过“云”治理,提高社会治理的能力 习近平总书记强调,要运用大数据提升国家治理现代化水平。 江苏12345在线服务平台建立了“江苏大走访”、政务服务“一号答”、城市治理和服务、 突发事件等大数据主题池,积累了大量的一手数据资源。每周向江苏省委和省政府主要领 导报送全省热点专报并定期形成专题报告。还通过征集建议的方式,梳理“好点子”,而 对群众关心的民生热点、难点,主管部门将通过走访调研等多种方式,在以后的政府决策 中予以参考。但这种“在线文化”喜忧参半,一方面,在惩治腐败、城市建设、公共服务 等许多热点问题上,网民通过在线服务平台参与其中,为政府的反腐败等各项建设发挥着 正能量;另一方面,很多谣言也通过在线平台传播,向大众投放着虚假负面的信息,腐败 社会风气。 结合材料,运用我国公民的政治参与的有关知识,说明公民如何使在线服务平台在政治生 活中发挥正能量。素材4 国家治理体系和治理能力现代化 开放多元的当代中国,在经济社会快速发展的同时,也面临着经济结构多元化、社会阶层 多样化、利益诉求复杂化带来的现代治理难题。解决民生问题,考验的是国家的治理体系 治理能力。习近平同志强调,必须适应经济社会发展的要求,提高党科学执政、民主执政 依法执政的能力,提高国家机构履职能力,提高人民群众依法管理国家事务、经济社会文 化事务、自身事务的能力,实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化, 不断提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力。 运用政治生活相关知识,分析应该如何提高国家治理能力来解决类似民生问题。