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第二次世界大战后，人类虽然经历了近半个世纪的冷战对峙，但是，和平与发展逐渐
成为历史的潮流，社会主义国家和新兴民族国家不断发展，全球化、多极化、多样化、信息
化的趋势不断增强。
(1)政治：第二次世界大战后，人类经历了近半个世纪的冷战对峙，世界格局由两极格
局向多极化过渡，20世纪90年代，两极格局解体后，世界多极化趋势加强。战后殖民体系
的崩溃，是人类历史的巨大进步，但霸权主义、恐怖主义等仍然威胁着人类的和平与安全，
国际社会并不太平。
(2)经济：第二次世界大战后，资本主义世界经济体系形成，世界市场向制度化、法制
化方向发展，20世纪八九十年代以来，经济区域集团化和经济全球化成为世界经济发展的
两大趋势；社会主义和资本主义两种现代化模式冲突和自我调整，两种制度从冷战相持到和
平竞争，相互借鉴。
(3)科技文化：第二次世界大战后，科学技术的新发展深刻影响了人类的生产、生活，
进入21世纪，社会信息化已经成为不可阻挡的历史潮流，使人类社会发生极其深刻的变化。
同时，在全球化浪潮中，各国的传统文化受到冲击，各国都在努力维护自己的文化根脉。
第 39 讲 冷战与国际格局的演变
课标要求 1.通过了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征。2.理解冷战的发生、发
展与世界格局变化之间的相互影响。考点定位 1.冷战形成的背景、表现、特点及影响。2.多极化趋势出现的原因、表现和影响。
主题一 冷战的形成
1．冷战的含义：指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏为首的两大集团
之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
2．原因：美国和苏联两个超级大国社会制度完全不同、战时同盟基础不复存在、国家利益
严重冲突、意识形态尖锐对立。
3．开始标志：1947 年3月，杜鲁门发表被称为“杜鲁门主义”的演说。
4．主要表现
项目 以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营
政治 杜鲁门主义 共产党和工人党情报局
经济 马歇尔计划 经济互助委员会
军事 1949年，成立“北约” 1955年，成立“华约”
概念阐释 马歇尔计划
马歇尔计划不是一个单纯的经济援助计划，其带有政治目的。美国之所以对西欧实施援助计
划是为了复兴西欧经济以稳定资本主义制度，进而达到遏制共产主义以及控制西欧的目的。
视角1 冷战的成因
材料
图一 二战时期美国的宣传画
图二 冷战时期美国的宣传画综合图一、图二提取一个主题，结合所学知识予以阐释。
试 答 ：
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答案 主题：国家利益决定国家间的关系。
阐释：二战时期，美国与苏联都受到了法西斯国家的威胁和攻击，因此 1942年1月，以美、
苏、英、中为首的26个国家，签署《联合国家宣言》，建立世界反法西斯同盟，协同作战，
最终击败了法西斯主义，取得第二次世界大战的胜利。二战结束后，美苏由于社会制度不同，
在消灭共同敌人后，战时同盟的基础不复存在，世界分为以美国为首的资本主义阵营和以苏
联为首的社会主义阵营，国家利益相冲突，苏联成为美国称霸世界最主要的敌人，美苏为首
的两大阵营进入冷战时期，影响了二战后国际局势的发展。
总结：因此，国家利益决定国家间的关系。
拓展深化 冷战的起源问题的争论
观点1：冷战是由美国酝酿和发动的。有学者指出，美苏之间爆发冷战绝非偶然，而是战争
后期两国在波兰问题和德国问题上利害冲突的延伸。
观点2：冷战是一个双向的过程，是双方行为的结果，并非美国单方面对苏联发动的，或仅
仅是由美国的政策和措施引起的。
观点3：强调英国在冷战形成中的主动作用。英国由于自身力量不足，为抵抗苏联的不断扩
张，于是“拉拢美国结成亲密的联盟”。
观点4：冷战是多种因素综合作用的结果。冷战深深根植于社会主义与资本主义两种不同社
会制度及意识形态的抗争，直接产生于苏联保障国家安全战略与美国称霸全球战略的碰撞，
英国对冷战的爆发起了推波助澜的作用。
视角2 冷战的实质和影响
材料 有学者认为，战后欧洲的分裂不从杜鲁门主义开始，亦不从北大西洋公约组织的建立
开始，而应从马歇尔计划的酝酿和实施开始。另有学者认为，马歇尔计划促进了西欧各国的
经济合作和欧共体的建立。还有学者认为，马歇尔计划既加速了欧洲的分裂又促进了西欧一
体化的进程。
——摘编自迟萍萍、李海龙《近年来我国史学界关于“马歇尔计划”研究综述》
运用世界史的史实，任选材料中的一个观点进行论证。(要求：观点明确，史论结合，表述
清晰。)
试 答 ：
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答案 示例
观点：马歇尔计划造成了欧洲的分裂。
论证：二战后美国实力膨胀，欧洲衰退，社会主义力量壮大，美国扶持欧洲抵御苏联以建立其霸权，针对其做法，苏联阻止东欧国家参与马歇尔计划，成立经互会。由此，马歇尔计划
实施后，两个具有相当规模、性质不同的世界市场同时存在，并围绕经济、贸易和科学技术
等方面展开了激烈的竞争，欧洲陷入了分裂的状态。总之，马歇尔计划加速了欧洲国家的对
立，造成了欧洲的分裂。
拓展深化 美苏冷战下国际关系的特点
阵线分明 美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定
主导力量 美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用
冷战是斗争的主要方式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态
斗争方式
上的对立和经济上的割据
体现两种社会制度之间的矛盾，其内部也有分歧和矛盾，但最终仍要服从
体现矛盾
美、苏战略利益的大局
对峙地区 欧洲是美苏双方最重要的争夺地区；亚洲是各自势力范围的交界地区
主题二 两极格局与多极化趋势
一、两极格局的形成
1．形成：20世纪50年代中期，美苏全面冷战对峙，两极格局正式形成。
2．特点
(1)不对称的两极格局：美国及其盟国的总体实力始终强于苏联及其盟国。
(2)不完全的两极格局：有些国家处于两大阵营之外，如印度、印度尼西亚等。
思维点拨 雅尔塔体系、两极格局、冷战之间的关系
(1)雅尔塔体系奠定了二战后两极格局的框架。
(2)两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体系。
(3)两极格局下对抗的主要形式是冷战，冷战促进了两极格局的形成。
二、冷战的发展与多极力量的成长
1．冷战的发展(20世纪50年代中期以后)
(1)特点：东西方关系既有缓和，又有激烈的冷战对抗。
(2)典型事件：发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机。这两次危机虽然没有达到局部热战
的程度，但它们所带来的战争特别是核战争的风险是空前严重的。
2．多极力量的成长
(1)表现
西方阵营逐 ①西欧：欧洲共同体的成立和发展。
渐分化 ②日本：经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求社会主义阵 ①原因：苏联的大国主义和民族利己主义。
营开始瓦解 ②表现：东欧国家反对苏联控制的斗争，中苏关系的破裂
①标志事件：拥有“两弹一星”、恢复在联合国的合法席
中国崛起 位、美国总统尼克松正式访华等。
②意义：中国成为国际社会中不可忽视的政治力量
第三世界的 1955年万隆会议及在此基础上形成的不结盟运动，是发展
兴起 中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台的重要标志
(2)影响：对美苏两极格局造成了有力冲击。
概念阐释 第三世界
第三世界是二战以后发展起来的，主要是指亚洲、非洲、拉丁美洲以及其他地区的发展中国
家。万隆会议、不结盟运动、七十七国集团是第三世界形成和发展的三个标志。第三世界大
多数国家已宣告独立，但仍然受到帝国主义特别是超级大国的经济渗透、政治控制和军事威
胁，面临着彻底的政治独立和经济独立的严峻任务。
三、两极格局的瓦解
1．美苏关系
时期 特征 表现
20世纪70年
日趋紧张 苏联入侵阿富汗；美国实施“战略防御计划”
代
建立多层次对话机制；裁军取得重要进展；苏
1985年以后 走向缓和
联实行战略收缩
2.两极格局的瓦解
(1)原因
①苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势。
②苏联国内改革背离了社会主义方向，放弃共产党的领导地位。
(2)标志：苏联解体、东欧剧变。
(3)影响：冷战结束，世界多极化趋势不可逆转。
视角 多极力量的成长及影响
材料一 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：1969年12月结束的第24届联合国大会已
被称为“小国会议”。各种协议尽管遭到两个核超级大国——苏联和美国的反对，但还是
被通过了。如立即暂停大国间的核武器竞赛，成立一个国际组织来开发海底资源，取缔所有
化学武器和细菌武器……
材料反映了什么现象？说明了什么问题？试 答 ：
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答案 现象：反映了发展中国家在联合国的政治地位不断提高，对重大国际问题拥有了表决
权。
问题：这说明了发展中国家在国际政治舞台上日益成为一支不可忽视的力量，在联合国内开
始发挥越来越重要的作用。
材料二 目前的多极化趋势，将成为未来世界新秩序的基础。多极化为各国提供了机会，使
他们能够在国际社会表达自己的意思、希望及雄心。只有通过国家间持续的对话，交流观点，
才有可能促进国际关系民主化，而国际关系的民主化，则是世界和平的基础。
——摘自前联合国秘书长加利的讲话
依据材料和所学，分析多极化力量的发展给世界带来的积极影响。
试 答 ：
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答案 有利于促进各国之间的对话和交流；有利于国际关系的民主化；有利于充分发挥联合
国的作用；有利于建立公平合理的世界政治、经济新秩序；有利于世界的和平与发展。
(2022·广东卷)1970年，美国总统尼克松在对外政策报告中说：“欧洲今天已比较能依靠自
己的力量维持下去了，建立更平衡的联合和更名副其实的伙伴关系是符合美国利益的。”美
国意在( )
A．重建布雷顿森林体系
B．联合欧洲消除滞胀危机
C．调整与西欧国家关系
D．加大与苏联对抗的强度
[命题设计]
聚焦考点 两极格局与多极化趋势——美欧关系的发展和变化
题干以美国总统尼克松在对外政策报告中描述欧洲战后的发展为
情境设置
材料情境，来揭示美欧关系的变化
[解题指津]
史实不符。1971年，美元与黄金挂钩的布雷顿森林体制名存实亡；
1973年，布雷顿森林体系正式解体，故排除A项
易错排查 时间不符。1973年，资本主义世界出现“滞胀”危机，故排除B项
主题不符。1970年美苏争霸中呈现出苏攻美守的态势，美国采取战
略收缩，与材料无关，故排除D项正确理解材料的内涵。材料中尼克松总统是在讲欧洲的崛起和美欧
关键能力
关系的变化，美国意在调整与西欧国家关系，故C项正确
[方法点拨]
因果类选择题：因果类选择题的特点主要分为依果推因型和依因推果型两类，前者在设问语
中常用“根本原因”“主要原因”“主要目的”“根本目的”等标志性词语，后者则在设问
语中常用“影响”“结果”“作用”等标志性词语。其解题方法为：
(1)依据前因后果的特点，在时间性和逻辑性上进行判断：前为因，后为果。
(2)依据考查原因的角度，根本原因多从经济角度和时间的长短(距离历史事件发生的时间长
短)来进行判断，时间越长的越是根本原因；反之，就是直接原因。
(3)在依因推果型选择题中，“结果”越是全面的、整体的越是主要结果；同理，越是具体
的、紧凑的越是直接结果。
1．(2022·6月浙江选考)20世纪60年代末70年代初，日本在一些主要工业产品的产量和质
量上居世界第一，日本产品在激烈竞争中占领美国市场，美国对日本贸易赤字不断扩大。进
入70至80年代，美欧争夺西欧农产品市场和其他地区市场，在钢铁贸易上矛盾尖锐，西欧
积极扩大对美商品出口，一举扭转对美贸易长期逆差地位。下列项中，对此解读正确的是(
)
A．日本与西欧崛起挑战美国经济霸权
B．“赤字”问题是矛盾加深的根本原因
C．欧元的启用加剧了欧美间的贸易战
D．国际贸易在各国经济中所占比重超过国内贸易
答案 A
解析 根据材料可以看出，20世纪60至80年代，资本主义世界经济发展格局中，美国受到
日本和西欧的冲击，这意味着日本与西欧的崛起挑战美国的经济霸权，A项正确；上述矛盾
产生的根源是日本和西欧自身经济发展引发的，而非“赤字”问题，排除B项；1999年欧
元诞生，排除C项；材料没有提及国际贸易和国内贸易在各国经济中所占比重的对比数据，
无法得出D项结论，排除。
2．(2022·山东卷)1967年，法国学者塞尔旺施赖贝尔在其著作中宣称，如果包括法国在内的
欧洲国家不迅速采取行动以重新确立对欧洲经济和社会的控制，欧洲也许会繁荣昌盛，但将
在历史上第一次被更为发达的文明所摧垮并受它统治。该著作出版后在欧洲很快成为畅销书。
这反映出欧洲社会( )
A．对美国发展模式的否定
B．对战后世界秩序的不满
C．对面临挑战和未来发展的担忧
D．对苏联威胁下欧洲联合的反思答案 C
解析 根据材料可知，法国学者倡导欧洲国家迅速采取行动重新确立对欧洲经济和社会的控
制，避免欧洲被更为发达的文明所摧垮并受它统治，说明学者认为欧洲受到挑战并对未来有
所担忧，C项正确；材料没有涉及美国的发展模式，排除A项；材料主要是强调学者对欧洲
的认识，没有涉及对战后世界秩序的不满，排除 B项；材料没有涉及苏联的威胁，排除D
项。
3．(2021·湖南卷)20世纪60 年代初，日本国民对1946年宪法的共识是“拥护宪法等于和平
与革新，修改宪法等于反动与保守”；进入80年代，越来越多的人对“宪法限制日本做出
国际贡献”的观点表示赞同。这种变化反映当时日本( )
A．修改宪法无法阻挡
B．力图促进地区和平稳定
C．大国主义思潮抬头
D．军国主义势力卷土重来
答案 C
解析 材料信息是日本国民对1946年宪法的态度，由20世纪60年代初的肯定和拥护到80
年代越来越多人的否定。依据所学知识可知，这种变化是随着日本经济崛起急需谋求政治大
国地位的反映，故C正确；材料不是强调修改宪法，故A错误；材料没有促进地区和平稳
定的信息，故B错误；材料不能说明军国主义势力卷土重来，故D错误。
4．(2021·河北卷)1946年夏，丘吉尔指出：“美国鹰停落在栖木上，它是一只有着可怕喙爪
的强壮大鸟……葛罗米柯先生(苏联外交官)被派来每天用一把锋利的镰刀去戳它，戳它的喙，
戳它的翅膀，戳它尾巴上的羽毛。鹰一直都保持着安静，但就此认为鹰的内心没有发生任何
变化，那就是大错特错了。”这反映了当时( )
A．两大阵营对峙局面形成
B．美苏两国间矛盾加剧
C．美苏冷战序幕由此揭开
D．世界多极化趋势加强
答案 B
解析 根据材料丘吉尔用鹰形容美国，苏联外交官每天用镰刀去戳鹰，“鹰一直都保持着安
静，但就此认为鹰的内心没有发生任何变化，那就是大错特错了”可知二战后美苏关系紧张，
B项正确；1955年华沙条约组织成立，两极格局形成，排除A项；铁幕演说拉开冷战序幕，
排除C项；材料与多极化趋势无关，排除D项。
5．(2021·重庆卷)1962年，美国总统肯尼迪要求国家安全委员会成员必须阅读《8月的枪
声》，该书叙述了萨拉热窝事件后发生的一系列很小的、不重要的事件，最终导致了历史上
最骇人听闻的军事冲突。肯尼迪想让国家安全委员会重视( )
A．维护美国的核垄断地位B．管控危机应对战争风险
C．遏制苏联在东欧的扩张
D．收缩美国海外军事力量
答案 B
解析 由材料可知肯尼迪要求国家安全委员会成员必须阅读的书中，叙述的是第一次世界大
战的导火索，因很小的、不重要的事件最终导致了世界性的战争，警示提高国家安全委员会
管控危机应对战争风险的能力，故选B项；20世纪50年代美国已经丧失核垄断地位，排除
A项；《8月的枪声》描述的是第一次世界大战的爆发，且材料并未提及对待苏联的态度，
排除C项；20世纪60年代美国扩大海外军事力量，排除D项。
课时精练
一、选择题(每题3分，共36分)
1．(2022·临沂高三二模)下图中的两幅漫画体现了对某一历史事件的不同态度。这主要是由
于( )
A．价值观念不同 B．时代背景不同
C．研究视角不同 D．政治立场不同
答案 D
解析 根据材料可知，对于同一个历史事件，由于各自政治立场的不同，其所表达的含义也
不一样，故选D项；价值观念的不同的根本原因在于政治立场的不同，排除A项；两幅漫
画所创作的时间都是1947年，说明其时代背景是相同的，排除B项；两幅漫画所体现的主
题是相同的，涉及的都是美国与欧洲的关系，说明二者的研究视角是相同的，排除C项。
2．(2022·青岛高三二模)二战后初期，美国对日本的飞机制造业、军火业、造船业等军需企
业予以彻底摧毁、拆除。1952年，美国却将战后没收的850家军需企业归还给日本政府。
这基于( )
A．日本民主化改革失败
B．日本军部法西斯抬头
C．两极格局的最终确立
D．远东国际格局的变化
答案 D解析 据材料并结合所学知识可知，二战后初期美国彻底摧毁、拆除了日本的军需企业，意
在铲除日本法西斯势力，后来随着新中国成立、朝鲜战争的爆发，美国为了制衡中国，称霸
亚洲，又有意扶植日本，故选D项；日本民主化改革失败与史实不符，排除A项；日本军
部法西斯抬头与史实不符，排除B项；1955年，华约成立标志着两极格局的最终确立，排
除C项。
3．据统计，马歇尔计划共对西欧投入了130多亿美元的援助。不过，有学者指出，马歇尔
计划由于缺乏系统的组织和完善的计划，反而忽视了欧洲重建的许多最基本的需求。导致
“缺乏系统”“忽视”的主要原因是( )
A．实施冷战的需要 B．朝鲜战争的影响
C．德国分裂的制约 D．西欧联合的排斥
答案 A
解析 根据材料并结合所学知识可知，马歇尔计划是美国冷战措施的重要组成部分，其目的
不仅仅是帮助欧洲经济的恢复与发展，而且还要控制欧洲，把欧洲作为其与苏联冷战的前沿
阵地，故选A项；朝鲜战争和马歇尔计划之间没有必然的联系，排除B项；德国分裂是美
苏对峙的产物，并未对美国产生制约的作用，排除C项；马歇尔计划是美国援助西欧，被
西欧联合排斥的说法错误，排除D项。
4．(2022·莆田三模)冷战后，美国的霸权主义政策经历了从根据国际法和国际制度进行对外
暴力干预到用美国主导下的国际体系和国际程序来规范其他国家的行为，要求相关国家承担
更大的责任来维护现存国际体系和国家程序的过渡。这一变化反映出冷战后的美国( )
A．对外放弃武力威胁
B．建立了单极世界格局
C．综合国力大大下降
D．霸权主义呈现新形式
答案 D
解析 材料体现了美国霸权主义的变化，即霸权主义形式发生了新变化，故选 D项；从材
料来看，美国对于违背其意志的国家仍没有排除动武的可能性，排除 A项；美国的霸权主
义政策只能代表美国的态度，无法反映世界的格局，排除B项；材料反映了美国主导地位
没有发生变化，无法判断其实力的衰落，排除C项。
5．1961年1月20日，美国新任总统肯尼迪在就职演说中曾精炼地描述了其外交理念：“让
每一个国家知道，不管它盼我们好或坏，我们将付出任何代价，承受任何负担，面对任何困
难，支持任何朋友，反对任何敌人，以确保自由的生存和成功。”这段演说凸显肯尼迪(
)
A．认为美国的国力已达到新高度
B．不尊重发展中国家的主权权益
C．对美国政治体制有充分的自信D．试图建立美国主导的单极世界
答案 A
解析 20世纪60年代，美国在与苏联争霸中处于优势地位，材料体现出美国对外称霸的决
心，这源于美国的国内实力，A项正确；材料没有体现美国对于发展中国家主权权益的侵犯，
排除B项；材料凸显的是美国的国家实力，不是对其政治体制的自信，排除 C项；试图建
立美国主导的单极世界是在苏联解体之后，排除D项。
6．20世纪60年代，美国加大了对发展中国家的经济援助。到1968年6月底，美国对外援
助总额为1 335亿美元，其中对发展中国家的援助总额是775亿美元，占援助总额的58%，
这里面又有约583亿美元是经济援助，占发展中国家受援总额的75%。美国此举( )
A．基于经济多极化趋势的加强
B．增强了资本主义阵营力量
C．加剧了美苏冷战对峙的态势
D．意在与苏联争夺中间地带
答案 D
解析 20世纪60年代正是大量民族国家产生并发展的时期。冷战背景下，美国大力援助发
展中国家，意在与苏联争夺中间地带，D项正确；20世纪60年代经济多极化趋势尚未加强，
排除A项；美国援助发展中国家并不能增强资本主义阵营的力量，排除 B项；美国的援助
并未直接针对苏联，因此不能加剧冷战对峙的态势，排除C项。
7．(2023·南平高三模拟)1961年，约翰·肯尼迪成立了“国家和平队”，作为“软实力”服
务美国利益，组织青年志愿者到其他国家开展英语教学和卫生服务等志愿服务活动。据此推
知( )
A．“国家和平队”提高了英语教学水平
B．美国政府借文化外交渗透冷战思维
C．“国家和平队”推介了西方先进文化
D．美国政府旨在由此扩大国际影响力
答案 B
解析 依据题干“1961年”，时空定位二战后美苏冷战的时代背景；由材料“服务美国利
益”可知，肯尼迪的“国家和平队”其实质是在实力基础上灵活通过援助、文化交流等手段，
设法削弱东欧等社会主义国家与苏联的合作并尽可能使其走上资本主义道路，是其渗透冷战
思维的表现，故B项符合题意。
8．(2022·汕头三模)20世纪50年代民主德国与中国关系良好，贸易和文化交往频繁，但联
邦德国与中国则处于对立状态。60年代民主德国与中国关系降到了冰点，70年代联邦德国
则改善了与中国的关系并建立了外交关系。这反映了德国( )
A．处于欧洲冷战对抗的最前沿
B．对外关系受制于美苏冷战C．意识形态决定国家对外政策
D．政权更迭影响对中国政策
答案 B
解析 结合所学知识可知，20世纪50年代中苏关系友好，60年代中苏关系恶化，70年代中
美关系开始走向正常化，因此，民主德国、联邦德国与中国的关系受到美苏冷战的影响，B
项正确；“处于欧洲冷战对抗的最前沿”不是材料主旨，排除A项；“意识形态决定国家
对外政策”与材料“70年代联邦德国则改善了与中国的关系并建立了外交关系”信息不符，
排除C项；材料体现不出政权更迭，排除D项。
9．(2022·秦皇岛高三模拟)2012年，第16届不结盟运动首脑会议在伊朗举行，美国国会众
议院外交关系委员会首席议员说：“与其说是‘不结盟’，还不如说是‘反美国家联盟’，
(它的)首脑就是新主席国伊朗的哈梅内伊，加上古巴的卡斯特罗兄弟和津巴布韦的穆加
贝。”据此可知，不结盟运动( )
A．遭到了美国的极力破坏
B．从团结合作走向分裂
C．冲击了美国的霸权政策
D．改变了世界政治格局
答案 C
解析 根据材料可知，美国认为不结盟运动是反对美国的，这正说明不结盟运动威胁和冲击
了美国的霸权政策，C项正确；材料体现不出美国对不结盟运动的破坏，排除 A项；B项的
表述与史实不符，排除；D项夸大了不结盟运动的影响，排除。
10．(2022·荆州高三模拟)1993年克林顿脱口而出说：“我想念冷战。”随后，有一位美国
人也发出这样的感叹：“对于美国这样具有多样性的国家，只有外部的各种挑战才能使它团
结起来。”以上材料表明( )
A．美国的综合国力还有待提高
B．冷战客观上产生了积极作用
C．战争在某种程度上促进团结
D．美苏争霸美国处于优势地位
答案 B
解析 根据材料可知，克林顿和另一个美国人，都表达了对“冷战”的思念和肯定，其原因
是外在的压力可以促进内部的团结和发展，这说明冷战客观上产生了积极作用，B项正确；
美国综合国力是否提高在材料中没有体现，排除A项；冷战不是战争，排除C项；1993年
美苏争霸已结束，排除D项。
11．(2022·华南师大附中高三综合检测)1949年美国牵头北约国家成立专门管制高科技和战
略物资贸易的巴黎统筹委员会(简称“巴统”，亦称多边出口控制统筹委员会)，后来日本也
加入，主要针对苏联、中国等社会主义国家，1994年该组织解散。这一组织( )A．是二战后美苏冷战产物
B．导致了苏联改革的失败
C．标志两极对峙格局形成
D．造成了发展中国家落后
答案 A
解析 依据材料“主要针对苏联、中国等社会主义国家”可知其是冷战的产物，A项正确；
材料并未涉及其对苏联改革的影响，排除B项；1955年华约成立，标志两极对峙格局形成，
排除C项；材料未涉及对发展中国家的影响，排除D项。
12．1973年9月，不结盟国家在阿尔及尔举行第四次会议，有 75国参加。会议要求发展中
国家从掌握自然资源主权和确定原料价格着手，发展国民经济。到1995年，参加不结盟卡
塔赫纳会议的国家已达113个，占世界国家总数的2/3，占世界人口一半以上。由此可见，
不结盟运动( )
A．推动了国际经济新秩序的形成
B．体现了经济区域化的潮流
C．顺应了世界格局多极化的趋势
D．改变了冷战的国际形势
答案 C
解析 材料涉及两次不结盟运动，在这两次不结盟运动中发展中国家数量增多、人口增多，
并且维护自身经济发展，这顺应了世界格局多极化的趋势，故选C项。
二、非选择题(共29分)
13．(2022·淄博高三模拟)(15分)阅读材料，回答问题。
材料一 美国在1948年4月实施马歇尔计划，是战后美国第一个大型的官方对外援助计划，
也是二战后美国对外援助政策的核心内容。1950年，接受马歇尔计划的国家的国民生产总
值增长了25%，工业生产上升35%，农业生产提高10%。20世纪60年代美国先后制定了
1961年和1967年的对外援助法案，受援区已经从西欧发达国家向亚非拉美不发达地区转移，
援助的方式也发生了变化，即由原来的军事援助为主转向以经济、技术援助为主。美国提出
对非洲的“新非洲”政策，对拉丁美洲的“争取进步联盟”，对西欧的“宏伟计划”等。许
多人说“它将再现马歇尔计划的辉煌，不出十年，拉丁美洲就会朝着不可阻挡的繁荣和民主
迈进”，事实上这一局面根本就没有出现。
——摘编自刘会清《战后美国对外援助政策的历史考察》
材料二 美国对外援助总是附带很多条件，例如，民主、人权、自由以及进行必要体制改革
等政治条件；不是根据贫困程度进行分配，而是根据该国对美国的战略地位进行分配。美国
以经济援助作为争取盟友和对抗的手段，把地区冲突发展成为东西方斗争的局面。
——摘编自吕英杰《浅析冷战期间美国对外经济援助》
(1)根据材料一并结合所学知识，概述二战后美国对外援助政策的变化及其原因。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，简析二战后美国对外援助的实质和影响。(7分)
答案 (1)变化：从援助西欧发达国家转向援助发展中国家；从军事援助为主转向以经济、
技术援助为主；通过立法手段推进对外援助。
原因：美国进行冷战和争夺世界霸权的需要；亚非拉国家民族独立并成为重要国际力量；美
国抢占国外市场、资源和发展经济的需要。
(2)实质：美国外交政策的工具，实现美国国家战略和寻求本国利益的手段。影响：对受援
国的经济恢复与发展起到了一定的积极作用。便于美国进行冷战、推行霸权主义和强权政治，
为美国赢得国外市场和原料产地，促进了美国经济发展。造成地区矛盾斗争升级，加剧了世
界局势紧张。
14．(2022·鞍山高三模拟)(14分)阅读材料，回答问题。
材料一
全球领导权和全球战争的长周期(1494－2020年)
——摘编自[美]香农·布兰顿等《世界政治：趋势与变革》
材料二 通过掌控国际规则整合力量和优势，是美国不同于以往帝国或霸主国的治理方式。
尽管自罗马帝国到英帝国，历史上的世界或地区霸主都或多或少地运用制度移植等手段进行
管理，但广泛地运用规则主导权构建覆盖全球范围的制度网络，却始于美国。更重要的是，
以往世界大国所确立的霸权地位与国际规则之间的共生性和从中获益都远不及二战后的美国。
——摘编自高程《从规则视角看美国重构国际秩序的战略调整》
(1)对材料一中的信息加以解读。(8分)
(2)分析材料二，结合史实说明二战后的美国“不同于以往帝国或霸主国的治理方式”。(6
分)
答案 (1)解读：过去500年里，每一次全球战争过后都会导致全球领导权转移，存在着世
界领导权和全球战争的周期(或在今天没有一个霸权国家能永远维持其支配地位)；国家的海
上力量对大国的全球领导权至关重要；美国的海上力量和全球领导权超过了以往任何一个霸
权国家；两次世界大战大大增加了美国的力量，促使全球领导权从英国向美国转移。(答出
3条即可)
(2)美国利用规则主导权领导世界：政治上建立联合国，领导世界政治事务；经济上主导建
立资本主义世界经济体系，包括布雷顿森林体系和关贸总协定和后来的世界贸易组织，操纵
世界贸易的发展；军事上建立北约等军事集团，控制西欧，对抗苏联。
