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专题限时练01 史前时期
【新课标要求】
1、 通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原
始社会时期的人类活动;
2、 通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生
活;
3、 了解私有制、阶级和早期国家的产生;
4、 知道考古发现是了解原始社会的重要依据;
5、 通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。
【提分快训】（限时30分钟）
1．（2022·云南红河·统考一模）我国境内目前已确定的最早的人类是
A．北京人 B．河姆渡人 C．元谋人 D．山顶洞人
2．（2022·山东青岛·统考一模）北京人遗址是世界上出土古人类遗骨化石和用火遗迹最丰富的遗址，1987
年此遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。下列生产生活方式属于北京人的是
A．会使用火 B．住干栏式房屋 C．制作彩陶 D．会人工取火
3．（2023·天津·模拟预测）碳-14年代测定法是考古学上广泛使用的测定年代的方法，其适用范围只能对
那些5万年以内的生物体进行测定。能够采用这种方法测算出来的远古人类是
A．古猿 B．元谋人 C．北京人 D．山顶洞人
4．（2022·甘肃陇南·校考模拟预测）考古学者在河姆渡遗址发现了木结构水井，在半坡遗址发现居住区外
有公共墓地。这 些考古发现，说明当时的居民们
A．过着定居生活 B．使用磨制石器 C．学会制作陶器 D．饲养家禽家畜
5．（2023·福建·模拟预测）下图中的房子，地表下有一个圆形的穴坑，在穴坑中埋设立柱，坑壁用树枝捆
绑成围墙，内外抹上草泥，并架设了屋顶。”这种房子里住的是
A．元谋人 B．北京人 C．半坡人 D．河姆渡人
6．（2022·广东茂名·校考模拟预测）在良渚遗址考古中，发现了都邑、宫殿、祭坛、大型水利系统等遗址
及随葬品不等的墓地；出土大量的玉器、陶器、石器、漆器、竹木器等文物。这揭示了良渚文化A．已经有了文字可考的信史 B．制定了完整的礼乐制度
C．开始了中华五千年文明史 D．具备了古国的初始形态
7．（2022·安徽滁州·校考模拟预测）在我国境内，迄今已发现数千处新石器时代文化遗存，主要分布于黄
河流域、长江流域、东南地区、西南地区、北方地区和华南地区等几个大的区域，各地区的文化遗存各有
特点。这可以用来说明
A．中华文明起源的阶段性 B．中华文明起源的渐进性
C．中华文明起源的连续性 D．中华文明起源的多元性
8．（2022·福建·模拟预测）中华民族是一个具有强大凝聚力的民族，下列被尊奉为中华民族共同祖先的是
①炎帝 ②黄帝 ③尧 ④舜
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
9．（2022·江苏苏州·统考模拟预测）“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小
异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”材料意在说明华夏族
A．相互杂居交融多元一体 B．诸夏并存邦国林立
C．炎帝黄帝成为华夏始祖 D．炎黄部落分布广泛
10．（2021·云南昭通·校考模拟预测）海内外华人以“炎黄子孙”自称。下列和炎黄二帝无关的发明是
A．教民开垦耕种，种植五谷和蔬菜 B．制作陶器，发明纺织
C．建造宫室，挖掘水井 D．制定刑法，设置监狱
11．（2020·山东威海·统考模拟预测）“炎帝改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农
业和医药学的创始人，因此号称神农氏。他还发明陶器，开辟集市，使人们互通有无。”以上说法是
A．确有其事 B．胡说八道 C．半真半假 D．历史传说
12．（2023·江苏南京·模拟预测）绘制思维导图是学习历史的有效方法。下面思维导图中①②处应填写的
内容是
A．世袭制、禅让制 B．禅让制、世袭制
C．分封制、郡县制 D．郡县制、分封制
13．（2022·广东潮州·统考模拟预测）远古传说中蕴含着历史留下的一道道印迹。下列有关舜和禹的传说，
有助于我们了解舜的故事：孝感动天 大禹治水
A．中国原始农业的兴起 B．先民与洪水作斗争的历史
C．商周世袭制度的起源 D．中华民族优秀品质的形成
14．（2022·江西·三模）在传统儒家著述中，尧舜间的继承过程被称为禅让，体现出礼让和较高的道德水
准。然而战国后的一些历史文献记载，鲧因反对舜继位而被杀。唐朝的《史记正义》引《括地志》材料说，
“《竹书》云舜囚尧”。这说明
A．历史真相因年代久远而无法考证 B．综合多种文献即可得出历史真相
C．历史结论须在多途径信息上构建 D．文献受时代立场等限制都不可靠
15．（2022·广东深圳·校考模拟预测）后人根据神话传说绘制了大禹治水像（下图），此图能得到印证的
历史信息是
A．大禹治水，多次过家门而不入 B．大禹用疏导法将洪水引入大海
C．大禹建立夏朝，早期国家产生 D．耒耜是当时重要的生产工具
16．阅读材料，回答问题。
[公天下]
材料一 按照军事民主制的传统，部落联盟最高首领的产生，必须通过一定的民主程序，由众多的部落首
领代表氏族成员共同推举才能确立，这就是我国原始社会后期一度相当盛行的民主选举首领的禅让制。禅
让制的基本原则是选贤举能。从尧到舜，从舜到禹，禅让制至少表面上还在发生作用。
——摘编自《中国古代史》
（1）根据材料一，指出禅让制的基本原则。结合所学知识，指出禹建立的夏王朝的历史地位。
[家天下]
材料一 启战胜了有扈氏，才使夏代的传子制真正巩固下来，传子制的产生是从父系氏族社会开始的。因
而，有了传子制，并不等于原始公社制的解体与消灭。不过它表明在“氏族内部已经有了特殊的显贵家庭的最初萌芽”。也可以说是原始公社解体的一个先行步骤。
——摘编自《中华远古史》
（2）材料二中的“传子制”指的是哪一政治制度?并概括该制度产生的影响。
[封邦建国]
材料三 诸侯对天子要承担镇守疆土，捍卫千宝，缴纳贡物，朝觐述职等封建义务；还要随时准备率领自
己的武士、军队，接受天子的调遣，参加战争。诸侯有权把自己封区内的十地和人民赐给自己的家族和亲
信以为卿大夫，卿大夫对诸侯也要承相从征。纳贡等封建义务。卿大夫又有自己的家臣，家臣对卿大夫也
要承担各种封建义务。这种层层叠叠的分封，就构成了以周天子为首的封建等级制度和封建从属关系。
（3）根据材料三，指出西周诸侯的权利和义务。结合所学知识，简述西周分封制的作用。
17．阅读材料，回答问题。
材料一
早期文明中心
——（据许斌、邢晓凤主编《历史地图册·经济与社会生活》）
（1）观察地图，指出A、B两处先民培育的农作物。
材料二 从战国时期到民国初年，传统农业始终是中国农业的主流。顺着这条主流，精耕细作农业区
从黄河中下游的早作农业扩展至长江流域的水田耕作。随着精耕农业空间的不断拓展适应变化了的自然环
境，农业生产技术也增添了新的内容，
——摘编自韩茂莉《中国历史农业地理》（2022·安徽马鞍山·一模节选）
（2）依据材料二概括推动中国传统农业发展的原因。
