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专题限时练6 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
【新课标要求】
1、 认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策;
2、 通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移;
3、 通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版
图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义;
4、 通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期
繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位;
5、 通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神;
6、 通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。
【提分快训】（限时30分钟）
1．（2022·广西桂林·统考模拟预测）五代十国后期形势图显示，桂林所在的岭南地区归属南汉政权。公元
971年，南汉灭亡，中原政权开始管理岭南。当时的中原政权是
A．唐朝 B．后周 C．北宋 D．元朝
【答案】C
【详解】960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，
史称北宋，赵匡胤就是宋太祖。北宋建立后，陆续消灭各地的割据势力，统一了中原和南方的广大地区，结束了五代十国分裂局面。公元971年，南汉灭亡，中原政权开始管理岭南。当时的中原政权是北宋，C
项正确；唐朝，618—907年；排除A项；后周，951年—960年，排除B项；元朝，1271年—1368年，排
除D项。故选C项。
2．（2022·山东德州·校考一模）下图是有关民族政权并立存在的示意图，其正确的演变顺序是
① ② ③ ④
A．①②③④ B．②④①③ C．④②③① D．②③④①
【答案】C
【详解】根据所学，唐朝灭亡后进入到五代十国。10世纪初，耶律阿保机（辽太祖）统一契丹各部，建立
契丹国（有时称辽），都城在上京临潢府。11世纪前期，元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。11世
纪末，完颜部首领阿骨打统一了女真各部。12世纪初起兵抗辽，1115年，完颜阿骨打（金太祖）建立女真
政权，国号大金，都城会宁。之年北宋灭亡，南宋建立。因此首先是辽与五代十国并立，之后是北宋、辽、
西夏并立。之后辽被宋金所灭，形成了北宋、西夏、金并立的局面。最后北宋灭亡，南宋与西夏、金并立。
④②③①C项正确；排除ABD项。故选C项。
3．（2023·北京·模拟预测）一种观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，
虽远必诛”的尚武精神，以至其在与少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是
A．重农抑商 B．重文轻武 C．和亲会盟 D．闭关锁国
【答案】B
【详解】根据所学可知，宋代实行重文轻武，这是导致宋代在边境战争经常失败的一个重要原因，这使一
些人认为，宋朝这项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其
在与少数民族政权的战争中屡屡败北，B项正确；材料是在说军事政策，不是说经济、民族、对外政策，
排除ACD三项。故选B项。
4．（2022·广东·模拟预测）宋太宗时期，宰相有9人，参知政事有23人，枢密使有4人，知枢密院事有3
人，枢密副使有12人，同知枢密院事有7人，签书枢密院事有5人，三司使有22人，除去重复任职者，
参与这个宰相群体的有55人。宋太宗的这些措施
A．激化了君相间的矛盾 B．意在防止宰相权力过大
C．提高了政府行政效率 D．缩小了地方的行政权力【答案】B
【详解】根据材料“宋太宗时期，宰相有9人，参知政事有23人，枢密使有4人，知枢密院事有3人，枢
密副使有12人，同知枢密院事有7人，签书枢密院事有5人，三司使有22人，除去重复任职者，参与这
个宰相群体的有55人。”结合所学知识可知，宋朝时期为了削弱相权，采取分化事权的办法，使得宰相群
体人数庞大，B项正确；激化了君相间的矛盾，题干未体现，排除A项；人员过多降低了政府行政效率，
排除C项；题干反映的是中央权力的变化，与地方无关，排除D项。故选B项。
5．（2022·山东临沂·统考二模）“公元1127年3月底，金帝将徽、钦二帝，连同后妃、宗室、百官数千人，
以及教坊乐工、技艺、工匠法驾、仪仗、冠服、礼器、天文仪器、珍宝玩物、皇家藏书、天下州府地图等
押送北方，汴京中公私积蓄被掳掠一空。”材料反映了
A．宋金议和，对峙局面形成 B．唐朝灭亡，五代开始
C．金灭北宋，靖康之变 D．南宋建立，郾城大战
【答案】C
【详解】根据材料内容结合所学可知1127年，金军攻破北宋的都城汴京，掠走宋徽宗、宋钦宗等人以及各
种珍宝等，标志北宋灭亡，即历史上著名的靖康之变，C项正确；宋金议和是1141年，排除A项；唐朝灭
亡在907年，排除B项；南宋建立在1127年，郾城大战是1139年，不符题意，排除D项。故选C项。
6．（2022·山东青岛·统考二模）“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺……”从材
料中可以看出两宋之交，文学作品反映出的时代最强音是
A．对祖国统一的渴望B．对敌人的仇恨 C．对人民生活的同情D．揭露统治者的腐朽
【答案】A
【详解】材料出自南宋时期岳飞的《满江红》。靖康二年四月金军攻破东京，除了烧杀抢掠之外，更俘虏
了宋徽宗、宋钦宗父子，这一事件被称为靖康之耻，这是爱国人士心中永远的痛，题干的文学作品体现了
作者渴望消灭敌人，收复河山的愿望，A项正确；“对敌人的仇恨”不符合材料中“时代最强音”，排除
B项；材料没有体现出对人民生活的同情和统治者的腐朽，排除C和D项。故选A项。
7．（2022·广东肇庆·德庆县德城中学校考模拟预测）如下图是某历史兴趣小组搜集到的有关两宋时期南北
方人口数量（户数）、财政收入的比重对比表。从表中数据能够得出的最佳结论是
地区
北方 南方
时间
北宋初 人口100多万户 人口230多万户
北宋中期 国家财政收入占20% 国家财政收入占80%
南宋 赋税收入143万贯 赋税收入600万贯A．人口不断南迁 B．南方生活稳定
C．商业贸易繁荣 D．经济重心南移
【答案】D
【详解】根据图表分析可知，两宋时期无论是人口还是财政收入比重，南方都超过北方，这反映了两宋时
经济重心南移，D项正确；人口不断南迁、南方生活相对安定是经济重心南移的原因，但在题干中没有直
接体现，题干材料也没有反映出商业贸易繁荣的信息，排除ABC项。故选D项。
8．（2022·山东聊城·统考二模）“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”下列各项活动属于成吉思汗
的是
①统一蒙古各部 ②建立蒙古政权 ③发动大规模扩张战争 ④1234年，灭金政权
A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
【答案】C
【详解】1206年，铁木真统一了蒙古，建立了蒙古政权（蒙古国），他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗，
成吉思汗及其子孙发动了大规模的扩张战争，①②③正确；1234年蒙古灭金之前成吉思汗已经去世，④错
误。C项正确，排除ABD项。故选C项。
9．（2022·山东临沂·统考模拟预测）“其版图‘有汉唐之地而加大’，其人民‘有汉唐之民而加多’。包
括西藏的藏族在内的所有民族就都统一在一个中央政权之内了。”这个“中央政权”定都在
A．长安 B．临安 C．开封 D．大都
【答案】D
【详解】根据材料和所学知识可知，元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝
和唐朝。元朝的都城是大都，D项正确；综合上述分析可排除ABC项。故选D项。
10．（2021·山东济南·统考二模）“今天下疏远去处，亦列置行省名称太过，威权太重。凡去行省者，皆
以宰相自负，骄倨纵横，无敢谁何。”材料评论的是
A．郡县制 B．三省六部制 C．行省制 D．科举制
【答案】C
【详解】根据材料“今天下疏远去处，亦列置行省名称太过，威权太重。凡去行省者，皆以宰相自负，骄
倨纵横，无敢谁何。”可知，材料评论的是元朝的行省制度。行省制度便利了中央对地方的管理，加强了
中央集权，巩固了多民族国家的统一，C项正确；A选项郡县制主要是秦朝加强对地方管理的措施，不符
合题意，排除A项；三省六部制是隋唐时期采取的削弱相权加强皇权的措施，不符合题意，排除B项；D
选项科举制与隋唐时期的选官制度有关，与题干无关，排除D项。故选C项。
11．（2022·河南商丘·校联考二模）这是一个特殊机构。它既是管理全国佛教的事务机关，又直接统领吐
蕃的政务和军事。这个机构设立的时期是A．秦朝 B．汉朝 C．清朝 D．元朝
【答案】D
【详解】根据材料内容“直接统领吐蕃的政务和军事”结合所学知识可知，元朝建立后，对西藏地区行使
行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还
在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。从此，中央政府对西藏正
式行使行政管辖。D项正确；秦朝时期没有吐蕃设立机构，排除A项；汉朝时期没有吐蕃设立机构，排除
B项；清朝在西藏设立的机构是驻藏大臣，是清代中央政府定制式派驻西藏并参与西藏和清政府中央交流
的驻扎大臣，与题意不符，排除C项。故选D项。
12．（2022·山东菏泽·统考二模）我国自古是一个统一的多民族国家，在元朝广大疆域内出现了民族交往、
交流、交融的盛况，右图中?应填写的民族是
A．回部 B．土尔扈特部 C．突厥 D．回族
【答案】D
【详解】根据材料图示并结合所学可知，在元朝广大疆域内出现了民族交往、交流、交融的盛况，迁入中
原的蒙古人与汉人、畏兀儿人及来自中亚和西亚的波斯人、阿拉伯人长期相处、不断通婚，逐渐形成一个
新民族——回族，D项正确；回部是清代对新疆天山南路的通称，排除A项；土尔扈特部是清代卫拉特蒙
古四部之一，排除B项；突厥是历史上活跃在蒙古高原和中亚地区的民族集团统称，也是中国西北与北方
草原地区继匈奴、鲜卑、柔然以来又一个重要的游牧民族，排除C项。故选D项。
13．（2023·江苏南京·模拟预测）下列图片共同反映了宋元时期
A．发达的城市商业 B．丰富的娱乐生活 C．先进的农业技术 D．繁荣的中外交流
【答案】B
【详解】根据材料图片，结合所学知识可知，歌舞、蹴鞠等都属于娱乐生活范畴，共同反映了宋代丰富多
样的娱乐生活，B项正确；材料不能全面反映发达的城市商业、先进的农业技术、繁荣的中外交流，排除ACD项。故选B项。
14．（2020·湖南邵阳·统考模拟预测）北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二本，未为简易；若
印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于
A．北宋城市商业的繁荣 B．造纸术的重大改进
C．瓦子的出现 D．活字印刷术的发明
【答案】D
【详解】根据题干“宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：‘若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极
为神速’”结合所学可知，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术，大大提高了印刷效率，D项正确；东汉蔡伦
改进造纸术，促进文化传承与交流，对印刷效率提高没有影响，排除B项；材料反映的是印刷效率提高得
益于活字印刷术，与北宋城市商业繁荣、娱乐场所“瓦子”出现没有因果联系，排除AC两项。故选D项。
15．（2022·陕西宝鸡·统考三模）这部历史学著作是我国一部编年体的通史巨著，它的作者与司马迁一起
被后人称为“史学两司马”。可以通过这部著作了解到的史实是
A．夏商周的更替 B．唐玄宗与开元盛世
C．北宋的重文轻武政策 D．北庭都元帅府设置
【答案】B
【详解】根据题干信息，“我国一部编年体的通史巨著”“史学两司马”，这是对司马光《资治通鉴》的
描述，《资治通鉴》叙述了从战国至五代历史，将近三百卷。选项中唐玄宗与开元盛世在他的叙事范围捏，
B项正确；夏商周和北宋不在《资治通鉴》的叙事范围内，排除AC项；北庭都元帅府设置是元朝设立的，
也不在《资治通鉴》的叙事范围内，排除D项。故选B项。
16．（2022·山东临沂·统考一模）下列关于图中历史人物的说法，正确的是
A．图中人物在伶仃洋上被杀害 B．图中人物一生廉洁正直，精忠报国
C．图中人物最大贡献统一蒙古政权 D．图中这位历史人物生活在元世祖时期【答案】B
【详解】观察题干图片可知，图中人物是岳飞。岳飞一生廉洁正直，精忠报国，B项正确；岳飞在大理寺
狱中被杀，排除A项；成吉思汗最大贡献统一蒙古政权，排除C项；岳飞生活在南宋时期，排除D项。故
选B项。
17．（2022·山西·统考模拟预测）如图为出土于江西省抚州市的《宋代彩绘立人罗盘陶俑》，是世界上最
早的罗盘造型实物。陶俑怀抱一个带有指针的大罗盘，中央装有指针，做左右指向，针端与罗盘相接，罗
盘为宽平面环状，盘上有明显的表示刻度的条纹。这一发现最能证明宋代
A．农业生产的发展 B．制成指南的工具
C．手工业水平提高 D．海外贸易的兴盛
【答案】B
【详解】根据所学和材料“陶俑怀抱一个带有指针的大罗盘，中央装有指针，做左右指向，针端与罗盘相
接，罗盘为宽平面环状，盘上有明显的表示刻度的条纹”可知，这描绘了判别方向的工具，也就是指南针，
它在当时条件下的航海导航工具，B项正确；材料说的是当时先进的科技成果——指南针，不是说农业、
手工业、外贸的发展，排除ACD三项。故选B项。
18．（2022·辽宁沈阳·统考模拟预测）有人认为：“以前一直攻不破的贵族城堡的石墙抵不住市民的大炮，
市民的枪弹射穿了骑士的盔甲，贵族的统治跟身披铠甲的贵族骑兵队同归于尽了。”在这里，作者突出强
调了火药的西传
A．直接导致欧洲资产阶级民主革命 B．暴露了欧洲封建势力的腐朽落后
C．表现了欧洲市民阶层力量的强大 D．对推动欧洲社会变革的积极作用
【答案】D
【详解】根据题干信息“以前一直攻不破的贵族城堡的石墙抵不住市民的大炮，市民的枪弹射穿了骑士的
盔甲，贵族的统治跟身披铠甲的贵族骑兵队同归于尽了”，可知材料中作者突出强调了火药的西传对推动
欧洲社会变革的积极作用，结合所学知识可知，中国发明的火药和火器传到欧洲后，对欧洲的火器制造和
作战方法产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。D项正确；欧洲资产阶级民主革命、欧洲封建势力的腐
朽落后、欧洲市民阶层力量的强大，都与题干内容不符，排除ABC项。故选D项。19．（2023·新疆·模拟预测）古代中国历朝历代的治国措施各具特点统治者通过不断调整措施来维护王朝
统治和国家稳定。阅读材料，结合所学回答问题。
材料一：在封建专制时代的中国，只有这一制度刻意显示了公平公正。这一制度淘汰了陈规陋习，拓
宽了发现人才的渠道，在一定程度上保证了人才质量，对维护封建政治统治十分有利，甚至也成了西方公
务员制度的模板。正是从这个角度出发，李约瑟先生称这制度是中国的“第五大发明”。
——习骅《中国历史的教训》
（1）材料一中的“这一制度”指的是哪一朝代创立的什么制度？依据材料并结合所学知识，分析为什么
李约瑟先生称这一制度是中国的“第五大发明”？
材料二：如下图
（2）材料二中的行政系统确立于隋朝，经唐代进一步完善，它的名称叫什么？
材料三：本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡
遂日就困弱，靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
——朱熹：《朱子语类》
（3）材料三中的“本朝”指的是哪个朝代？该朝代为了防止武将跋扈和兵变政移的情况发生实施了什么
政策？
材料四：（元朝）这个制度对后世影响很大，首先，成为后代行政划分的基础。其次，加强了中央对
边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区。
（4）材料中“这个制度”指的是什么制度？根据材料概括“这个制度”的影响是？
【答案】（1）隋朝，科举制度；淘汰了陈规陋习，拓宽了发现人才的渠道，在一定程度上保证了人才质
量，维护封建政治统治，成了西方公务员制度的模板。
（2）三省六部制度。
（3）北宋；重文轻武的政策。
（4）行省制度，对后世影响深远，成为后代行政划分的基础，加强了中央对边疆地区的管辖。
【详解】（1）根据材料“这一制度淘汰了陈规陋习，拓宽了发现人才的渠道，在一定程度上保证了人才
质量，对维护封建政治统治十分有利，甚至也成了西方公务员制度的模板”，结合所学知识可知，材料一
中的“这一制度”指的是隋朝创立的科举制度；根据材料“这一制度淘汰了陈规陋习，拓宽了发现人才的渠道，在一定程度上保证了人才质量，对维护封建政治统治十分有利，甚至也成了西方公务员制度的模
板”可知，科举制度淘汰了陈规陋习，拓宽了发现人才的渠道，在一定程度上保证了人才质量，维护封建
政治统治，成了西方公务员制度的模板，所以李约瑟先生称这一制度是中国的“第五大发明”。
（2）根据材料二，结合所学知识可知，材料二中的行政系统是三省六部制度。隋朝确立三省六部制。唐
朝沿用隋朝的三省六部制，在唐太宗的贞观时期进一步完善。
（3）根据材料三，结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖实行重文轻武
政策，抑制武将，提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。
（4）根据材料“成为后代行政划分的基础。其次，加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央
直接管辖的一个行政区”，结合所学知识可知，材料中“这个制度”指的是行省制度元朝建立以后，忽必
烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度。在中央，
由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设枢密院负责全国的
军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务。元朝把今山东、山西和河北称作“腹里”，直属于
中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、
云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省之下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。这一行政区划
与管理的制度，被称为“行省制度”，在历史上影响深远。根据材料“成为后代行政划分的基础。其次，
加强了中央对边疆地区的管辖，特别是西藏成为中央直接管辖的一个行政区”可知，行省制度对后世影响
深远，成为后代行政划分的基础，加强了中央对边疆地区的管辖。
20．（2022·湖南长沙·统考模拟预测）中华民族作为56个民族组成的大家庭，是利益攸关、荣辱与共、生
死相依的命运共同体。阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 中国之一统始于秦氏，塞外之一统始于元氏而极盛于我朝。自古中外一家，幅员极广，未有
如我朝者也。——摘自《清世宗实录》卷八
（1）据材料一和所学知识，“西夏”是由哪个少数民族建立的政权？请从材料中提取两项与民族交融相
关的历史信息。
（2）据材料二和所学知识，“塞外之一统”最早由哪个民族实现？为何说“塞外之一统……极盛于我
朝”？如何理解材料中“中外一家……未有如我朝者也”？
（3）综上所述，谈谈你从中国古代民族关系历史中获得的启示。
【答案】（1）党项族；西夏创制了自己的文字、注重发展农牧经济、制定法律等。
（2）蒙古族；清朝对蒙古、新疆、西藏等地进行了直接有效管理。统一多民族国家得到巩固和发展
（3）中华民族是一个利益攸关、荣辱与共、生死相依的命运共同体。
【详解】（1）根据材料一，结合所学知识可知，北宋初期，在今天宁夏、甘肃一带生活着以游牧为主的
民族党项族。1038年，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆，历史上称为西夏。根据材料一“西夏
买牛契约”，结合所学知识可知，西夏创制了自己的文字、注重发展农牧经济、制定法律等。
（2）根据材料“塞外之一统始于元氏而极盛于我朝”，结合所学知识可知，“塞外之一统”最早由蒙古
族实现。1271年蒙古族首领忽必烈建立元朝，1279年统一全国；根据材料二，结合所学知识可知，清朝对
蒙古、新疆、西藏等地进行了直接有效管理。如：清朝确立达赖、班禅的册封制度；雍正帝设驻藏大臣，
加强对西藏地区的管理；清朝平定准噶尔叛乱，稳定西北边疆；清朝设伊犁将军，加强对新疆地区的管理
等。根据材料二“自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。”，结合所学知识可知，清朝时期统一多
民族国家得到巩固和发展。
（3）开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕中国古代民族关系谈启示，言之成理即可。如：中华
民族是一个利益攸关、荣辱与共、生死相依的命运共同体。
