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专题限时练03 秦汉时期
【新课标要求】
1、 通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术;
2、 知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程;
3、 通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的
大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因;
4、 通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡,了解佛教传入和道教产生的背景;
5、 知道这一时期的重要文化和科技成就,如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与
《伤寒杂病论》华佗的故事等。
【提分快训】(限时30分钟)
1.(湖北省武汉市江岸区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题)春秋战国时期,诸侯国之间的争斗
日益激烈,周天子的统治权威衰落,整个社会处于动荡与巨变之中,如三幅地图反映了这一时期的社会特
征是
A.争霸战争延绵不断 B.统一趋势不断增强
C.社会经济快速发展 D.变法改革日渐深入
【答案】B
【详解】根据图片和所学可知,经过春秋近300年的纷争,大部分小诸侯国被兼并,几个大诸侯国左右着
政局,维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃。战国初年,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分,齐国由大
夫田氏取代。当时的诸侯国有十几个,其中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称“战国七
雄”。公元前221年,秦国灭掉东方六国,统一全国,建立秦朝,定都咸阳,因此三幅地图反映了这一时
期的社会特征是统一趋势不断增强,B项正确;争霸战争延绵不断、社会经济快速发展、变法改革日渐深
入与图片信息不符,排除ACD项。故选B项。
2.(2022年广西南宁市青秀区初中学业水平考试收网(二)历史试题)《史记・过秦论》记载:“繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度,天下多事,吏弗能纪,百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋
臂于大泽而天下响应者,其民危也。”这段史料适合用于研究
A.秦末农民起义的原因 B.秦末农民起义的经过
C.秦末农民起义的特点 D.秦末农民起义的影响
【答案】A
【详解】根据材料内容可知,这段史料说明秦朝建立之后刑罚严重,导致人民无法承受,最终爆发了农民
起义,因此是适用于研究秦末农民起义的原因,和经过、特点以及影响无关,A项正确,排除BCD项。故
选A项。
3.(2022年山东省滨州市初中学业水平考试全真模拟(一)历史试题)下面两幅图片反映了西汉封国形
势的变化,出现这一变化的主要原因是
西汉初期封国形势图 西汉后期封国形势图
A.刺史制度的建立 B.“推恩令”的实施
C.七国之乱的爆发 D.“罢黜百家,独尊儒术”
【答案】B
【详解】根据材料信息结合所学知识可知,图片中,与西汉初期相比,西汉后期封国的土地越来越少,结
合所学知识可知,汉武帝采取“推恩令”的政策,规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封
给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,因此题干内
容体现了“推恩令”的影响,B项正确;汉武帝建立刺史制度,把全国分为13个州部,每州部派刺史一人,
代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟,与题干封国土地减少无关,排除A项;七国之乱的发生
在西汉景帝时期的一次诸侯国叛乱,最终叛乱在三个月内被平定,不符合题意,排除C项;“罢黜百家,
独尊儒术”是汉武帝时期接受董仲舒主张而采取的统一思想的措施,与题干不符合,排除D项。故选B项。
4.(2021年四川省眉山市花溪镇初级中学中考模拟历史试题)秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,明太祖“八股取士”,清朝大兴“文字狱”,从根本上讲都是为了
A.加强中央集权 B.控制思想 C.维护封建统治 D.摧残文化
【答案】C
【详解】根据所学知识可知,秦朝建立后,为了加强思想控制,巩固封建统治,实行了焚书坑儒;西汉汉
武帝时期,为了实现思想上的大一统,巩固西汉封建统治,采取了“罢黜百家,独尊儒术”的措施;明清
时期为了控制人们的思想,巩固封建统治,统治者分别采取了八股取士和大兴文字狱,因此都是为了维护
封建统治,C项正确;加强中央集权是政治上的措施,“焚书坑儒”、“罢黜百家,独尊儒术”、“八股
取士”、“文字狱”均是思想文化措施,排除A项;控制思想的根本目的仍是维护封建统治,排除B项;
“罢黜百家,独尊儒术”没有摧残文化,排除D项。故选C项。
5.(2022年安徽省初中学业水平模拟考试历史试题(二模))“收天下兵,聚之咸阳,销以为锺鐻,金
人十二,重各千石,置廷宫中。一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字”。这一记载表明秦朝
A.巩固了统一 B.天下已安定 C.实行暴政 D.疯狂掠夺
【答案】A
【详解】材料信息指出,收集天下的兵器进行销毁,统一度量衡和文字,以上措施都是为了巩固统一的多
民族国家,A项正确;材料中涉及的是巩固政权的措施,与天下安定无关,排除B项;材料中并没有涉及
秦朝推行暴政,排除C项;材料主旨强调秦朝巩固统一,并没有涉及疯狂掠夺,排除D项。故选A项。
6.(2022年辽宁省沈阳市中考模拟(十一)历史试题)历史图表蕴含着丰富的历史信息。从下表中,你
能获取的历史信息是
政治 颁布“推恩令”
经济 改革币制,实行盐铁官营
思想 尊崇儒术
军事 抗击匈奴
A.秦始皇加强中央集权 B.汉武帝巩固大一统
C.宋朝经济重心南移 D.元朝加强边疆管理
【答案】B
【详解】结合所学可知,颁布“推恩令”;改革币制,实行盐铁官营;尊崇儒术;抗击匈奴都是汉武帝巩
固大一统的措施,B项正确;秦始皇加强中央集权、宋朝经济重心南移、 元朝加强边疆管理都与题干无关,
排除ACD项。故选B项。
7.(2022年山西省中考信息冲刺卷)史学家班固在《汉书》中说道:“汉兴,扫除烦苛,与民休息。至
于孝文,加之以恭俭。孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣!”这反映了汉初
A.“文景之治”的盛世局面 B.提倡“以农为本”的治国理念
C.大大减轻了赋税和徭役 D.关心农桑并废除了严刑峻法
【答案】A
【详解】根据所学和材料“与民休息、恭俭、文景,美矣”可知,这是说,汉初,实行休养生息政策,出
现了文景之治,A项正确;“以农为本”的治国理念、减轻了赋税和徭役、 关心农桑并废除了严刑峻法均
是促使文景之治出现的具体原因,排除BCD三项。故选A项。
8.(2022年安徽省教育教学联盟大联考(二)历史试题)《史记·大宛列传》记载,汉朝出使西域的使者,
“大者数百,少者百余人”,出现“使者相望于道”的情景。该情景的出现主要得益于
A.张骞通西域的成功 B.西域都护府的设立
C.北魏孝文帝的改革 D.“和同为一家”的实现
【答案】A
【详解】根据材料及所学可知,张骞出使西域,走访了西域许多国家,促进了汉朝与西域之间的相互了解
与往来,A项正确;西域都护府的设立,标志着西域开始正式归属中央政权,排除B项;北魏孝文帝改革
是指在南北朝时期的北魏孝文帝在位时所推行的政治改革,与汉朝时间不符,排除C项;唐朝实现了“和
同为一家”的社会局面,排除D项。故选A项。
9.(2023年广西初中学业水平考试历史试题)下图物品(技术)的交流主要得益于当时
A.丝绸之路开辟 B.遣唐使来华 C.马可·波罗访华 D.郑和下西洋
【答案】A
【详解】结合所学可知,自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者开始相互往来,通过这条道
路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、
香料、玻璃等以及多种乐器和歌舞等传入中原,A项正确;遣唐使来华是唐朝时期日本学习中国的先进文
化,派遣使节到中国,排除B项;马可·波罗访华,形成的《马克·波罗行纪》激起了欧洲人对东方世界的
极大向往,排除C项;郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,排除D项。故选
A项。
10.(2022年山西省初中学业水平测试靶向联考(二)历史试题)秦始皇和汉武帝都是我国历史上杰出的
政治家,他们在强化中央集权、加强思想文化控制、抗击匈奴等方面有很多相似之处。关于二者的相似之
处叙述正确的是A.都是统一的封建王朝的建立者 B.都通过统一货币加强中央集权
C.都通过强化儒学加强思想控制 D.都曾经开通沟通东西方的商路
【答案】B
【详解】结合所学知识可知,秦始皇为加强中央集权,统一了全国度量衡、货币、文字,促进了各地的经
济文化交流,巩固了国家的统一;汉武帝促进大一统,在经济上,铸币权收归中央,统一铸五铢钱。因此
秦始皇和汉武帝二者的相似之处叙述正确的是“都通过统一货币加强中央集权”。B项正确;统一的封建
王朝的建立者,与秦始皇相关,排除A项;汉武帝强化儒学加强思想控制,排除C项;汉武帝曾经开通沟
通东西方的商路,排除D项。故选B项。
11.(2022年广东省深圳市光明区中考三模历史试题)东汉末年,民众对精神寄托的渴求和统治者的大力
扶植,为宗教的兴起和传入提供了条件。下列建筑于东汉时期兴起和传播,他们所代表的宗教分别是
A.拜上帝教、喇嘛教 B.基督教、天主教
C.伊斯兰教、东正教 D.道教、佛教
【答案】D
【详解】结合所学内容可知,青城山是道教名山,白马寺是佛教名寺,所以所代表的宗教分别是道教和佛
教,与拜上帝教、喇嘛教、基督教、伊斯兰教等宗教无关,D项正确,排除ABC项。故选D项。
12.(2022年河南省开封市兰考县中考二模历史试题)从史学价值看,它保留了几千年的史料,具有非凡
的史学价值,被列为“二十四史之首”。它开创了纪传体记事法,受历代史官、学者推崇。从文学价值看,
它的描写语言生动,形象鲜明,叙理透彻,记事灵活。材料中的“它”是
A.《春秋》 B.《论语》 C.《史记》 D.《资治通鉴》
【答案】C
【详解】根据材料“二十四史之首”“开创了纪传体记事法”结合所学知识可知《史记》是二十四史之一,
是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,C项正确;《春秋》是中国古
代史类文学作品,它是中国古代儒家典籍“六经”之一,是中国第一部编年体史书,也是周朝时期鲁国的
国史,现存版本据传是由孔子修订而成,排除A项;《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。全书共20篇492章,以语录体为主,
叙事体为辅,较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等,排除B
项;《资治通鉴》,是由北宋史学家司马光主编的一部多卷本编年体史书,排除D项。故选C项。
13.(2022年江苏省扬州市宝应县中考二模历史试题)下列图片是我国古代一项伟大发明的工艺流程(部
分),这项发明
A.奠定了中医治疗学的基础 B.促进了远洋航海的发展
C.推动了文化的传播和发展 D.改变了传统的作战方式
【答案】C
【详解】根据图中“切麻”“洗涤”“蒸煮”“舂捣”“打浆”等信息,结合所学知识可知,其反映的是
古代中国造纸的工艺流程。东汉时期,蔡伦改进造纸术,促进了纸的普及,推动了文化的传播和发展,C
项正确;《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础,指南针促进了远洋航海的发展,火药改变了传统的作
战方式,三者均与图中造纸工艺流程不符,排除ABD三项。故选C项。
14.(安徽省六安市霍邱县2021-2022学年九年级下学期模拟考试历史试题)新冠疫情促使人们关注疾病
预防。中国古代最早记载“治未病”理念的典籍是
A.《史记》 B.《伤寒杂病论》 C.《齐民要术》 D.《本草纲目》
【答案】B
【详解】张仲景被称为“医圣”,写有《伤寒杂病论》,发展了中医学的理论和治疗方法,最早记载“治
未病”理念,B项正确;《史记》是史书,《齐民要术》是农书,排除AC项;李时珍历时27年著药物学
著作《本草纲目》。该书药物种类多,药方数量大,图文并茂,内容详细,总结全面,流传较广。总结了
我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占重要地位。被誉为“东方医学巨典”。
排除D项。故选B项。
15.(2022年辽宁省丹东市第六中学中考模拟考试历史试题)发明“麻沸散”,让病人服用,然后进行手
术的东汉名医是A.张仲景 B.华佗 C.司马迁 D.蔡伦
【答案】B
【详解】根据所学可知,在东汉,华佗发明“麻沸散”,让病人服用,然后进行手术,B项正确;张仲景
编写了《伤寒杂病论》,司马迁是史学家, 蔡伦改进造纸术,排除ACD三项。故选B项。
16.阅读材料,回答下列问题。
材料一 为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,饱腹而身毙。……朕当去奢
省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,按用重法邪?
——节选自《贞观政要》
材料二 武帝在位54年,他把汉代推向鼎盛时期。但就是在鼎盛的背后,出现了“物盛而衰”的局面。
武帝的穷奢极欲,繁刑重敛,迷信神仙,巡游无度,使百姓疲敝,其行为同秦始皇极为相似。
——根据魏文清《汉亡探源》(载《北方论丛》1993年第4期)整理
材料三 “丝绸之路”一词最早来自于德国地理学家李希霍芬1877年出版的《中国——我的旅行成
果》一书,有时也简称为“丝路”。
(1)依据材料一概括君主为了“存百姓”,应采取哪些措施?(至少两方面)西汉初年统治者实行休养
生息,由此出现了哪一盛世局面?
(2)请结合所学列举汉武帝在经济和思想方面采取的重要措施,“把汉代推向鼎盛时期”。依据材料二
指出汉代出现“物盛而衰”局面的原因(两点即可)。
(3)丝绸之路最早开辟于哪一朝代?“丝绸之路”的畅通主要得益于当时政府设立的哪一机构对西域的
有效管辖?该机构的设置有什么标志性意义?
【答案】(1)措施:戒掉奢侈、节省开支;轻徭薄赋(或减轻徭役、减收赋税);重用人才等。(任答
对两点)。盛世局面:文景之治。
(2)措施:经济上盐铁专卖;思想上罢黜百家,独尊儒术。
原因:汉武帝穷奢极欲,繁刑重敛,迷信神仙,巡游无度等。(答对任两点)
(3)朝代:西汉。机构:西域都护。意义:标志着西域正式归属中央政权。
【详解】(1)措施:由材料“朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,按用
重法邪?”可知,君主为了“存百姓”,应采取戒掉奢侈、节省开支;轻徭薄赋(或减轻徭役、减收赋
税);重用人才。盛世局面:结合所学可知,西汉初年统治者实行休养生息,由此出现了文景之治。
(2)措施:结合所学可知,为了巩固统治,在经济上汉武帝实行盐铁专卖;在思想上采纳董仲舒的建议,
“罢黜百家,独尊儒术”;原因:由材料“武帝的穷奢极欲,繁刑重敛,迷信神仙,巡游无度,使百姓疲
敝,其行为同秦始皇极为相似”,分析可知,汉代出现“物盛而衰”局面的原因是汉武帝穷奢极欲,繁刑重敛,迷信神仙,巡游无度等。
(3)朝代:结合所学可知,汉武帝派张骞出使西域,开辟了丝绸之路,丝绸之路最早开辟于西汉。机构:
公元前60年,西汉设立西域都护加强对西域的有效管辖。意义:西域都护的设置标志着西域正式归属中央
政权。
17.(2021年山东省济南市高新区中考二模历史试题)阅读材料,完成下列要求。
材料一:《漫画中国通史故事》
(1)根据材料一中三位思想家的主张,判断A、B、C三位思想家分别是哪一派别的代表人物。并判断漫
画所代表的历史现象。
材料二:秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的
整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息,2000多年
来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够
重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机。
——纪录片《中华文明》解说词
(2)结合材料和所学知识,秦王朝开创的“华夏民族大一统的国家伟业”在政治上表现为什么制度?汉
武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”,采取了什么措施?从材料可见中国历史发展的趋势是什么?
材料三:孝武(汉武帝)方奢极欲..…外事四夷…….所以异于秦始皇者无几矣。然秦以之亡,汉
以之兴者,孝武(汉武帝)能尊先王之道,知所统守(懂得如何治理国家,守住基业),受忠直之言,恶
人欺蔽,好贤不倦,诛赏严明,晚而改过,顾托得人,此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎!
——《资治通鉴》
(3)概括材料三的核心观点。结合所学知识回答如何正确评价历史人物。
【答案】(1)A:儒家B:法家C:道家;现象:百家争鸣。
(2)制度:中央集权制度措施:罢黜百家,独尊儒术;趋势:统一或大一统
(3)观点:汉武帝有亡秦之失而免亡秦之祸;评价:辩证的、一分为二的评价历史人物。
【详解】(1)结合所学知识,儒家主张“实施仁政,治理天下”;法家主张“采用法术,治理天下”;道家主张治国要顺应自然和民心。现象:结合所学知识,所代表的历史现象是百家争鸣。
(2)制度:结合所学知识,秦朝建立了中央集权制度措施:汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”实
行罢黜百家,独尊儒术;趋势:根据材料“由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安
定的大道,重现蓬勃生机。”并结合所学知识可概括出趋势为统一或大一统
(3)观点:由材料“此其所以有亡秦之失而免亡秦之祸乎!”可知汉武帝有亡秦之失而免亡秦之祸;评
价:根据材料“孝武(汉武帝)方奢极欲..…外事四夷…….所以异于秦始皇者无几矣。然秦以之
亡......”可分析出评价历史人物要辩证的、一分为二的评价历史人物。