当前位置:首页>文档>第七单元达标检测卷(5)_小学1-6年级全部试卷_语文_五年级_3-10-1、小学五年级语文上册_3-10-1-2、练习题、作业、试题、试卷_部编(人教)版_单元测试卷

第七单元达标检测卷(5)_小学1-6年级全部试卷_语文_五年级_3-10-1、小学五年级语文上册_3-10-1-2、练习题、作业、试题、试卷_部编(人教)版_单元测试卷

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第七单元达标检测卷(5)_小学1-6年级全部试卷_语文_五年级_3-10-1、小学五年级语文上册_3-10-1-2、练习题、作业、试题、试卷_部编(人教)版_单元测试卷
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docx
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文档页数
7 页
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2026-02-20 22:23:49

文档内容

时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、下列句中加点字读音有误的一项是( )。 (3 分) A.望着她的优秀,心里却有了一丝嫉(jí)妒。 B.经过一天的劳累(lèi)工作,他累(lěi)计完成了四项任 务,积累(léi)了不少工作经验。 C.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠 (kē)里飞去。 D.聒(guō)耳的声音到了半夜还没停下来。 二、看拼音,写词语。(6 分) ɡuīlǜ( ) límínɡ( ) xiányì( )hónɡyùn( ) yèmù( ) qīhēi( ) 三、填字组词。(9 分) yú bó róng ( )树 停( ) ( )树 { { { ( )快 ( )林 ( )易 ( )是 ( )父 光( ) 四、叠词是课文《月迹》语言表达的一个特色,下面是从课 文中摘出的一些叠词,请从中挑选至少 4 个词语,写一段话描 绘一种事物。(4 分) 款款 渐渐 匆匆 满满 疏疏 累累 袅袅 淡淡 痒痒 粗粗五、句子乐园。(8 分) 1.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了,却疑心这 骨朵儿是繁星儿变的。(运用联想仿写句子) 2.“夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠 里飞去。”作者触景生情,看到点点归鸦急急匆匆地朝窠里 飞去,可能会想到 ,想到 。 3.“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。” “噢”要用 的语气来读,“月亮”在这里指的是 。这句话的意思是 。 六、阅读理解。(32 分) (一)课内阅读。(16 分) 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手 一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三 只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都 是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树 枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应(yīng yìng)接不暇,看清楚了这 只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画 眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小 枝上兴(xìng xīng)奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回 头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨 天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 1. 在文中加点字的正确读音下面画“√”。(4 分) 2. 用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。(2 分) 3. 按文中内容填空。(6 分) (1)“大的,小的,花的,黑的”这是写了鸟的 。“有的……有的……有的”是写了鸟的 。 (2)“昨天我的眼睛骗了我。”这句话的意思是昨天不是 ,而是 。 (3)最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ;第二个没有加引号是因为 。(把序号填 在横线上)① 对大榕树的称呼;② 这的确是鸟栖息的好地方, 是作者由衷的赞叹。 4.这个片段写了作者第几次去“鸟的天堂”,表达了作者 什么样的思想感情?(4 分)(二)课外阅读。(16 分) 三亚落日(节选) 活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑 扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在 大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感 染了,金红一色,热烈一片。 时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也 渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯 笼,悬在海与天的边缘。 兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海 面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任 性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。 大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出 光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红 灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落 日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹 跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人 们道了“再见”。 1.文中“赤朱丹彤”的意思是 。(2 分) 2.从文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上: 、 。(4 分)3.在作者的眼中,三亚的落日一会儿像 ,一会儿像 ,一会儿像 。 (6 分) 4.三亚的落日景象十分美丽,请你用一两句话表达自己发 自内心的赞美之情。(4 分) 七、表达交流。(8 分) 下面是五(1)班某小组几个同学对景物描写的讨论,请把 所缺的内容补充完整。 丽丽:我想写一写四季的景物,我课外积累了许多四季描 写的四字词语,例如:写春季的有 、 ; 写夏季的有 、 ;写冬季的有 、 。 果果:我还能引用季节描写的古诗句,例如写秋季的: ;写夏季的: 。 八、习作。(30 分) 祖国的大好河山到处都是风景如画,美不胜收的。请你选 择一处你印象深刻的景物,以《一处美景惹人醉》为题写作。 注意要按照一定的顺序讲清楚景物的特点,并展开丰富的想 象,充分表达出对这处景物的喜爱之情。 字数不少于 400 字。第七单元提升练习 一、B 二、规律 黎明 闲逸 红晕 夜幕 漆黑 三、榆 愉 于 泊 柏 伯 榕 容 荣四、示例:淡淡的云霞像款款走来的仙女,她袅袅地上升,一 点也不显得匆匆。 五、1.只要句式基本一致,用联想手法,句意顺畅即可。 2.故乡 亲人 3.惊讶 美好的事物 只要你去发现,美无处不在 六、(一)1.chù yìng xīng huá 2. 看清楚了这只 , 又错 过了那只 , 看见了那只 , 另一只又飞起来了。 3.(1)多 欢 快 (2)鸟的天堂 一棵榕树 (3)① ② 4.第二次,对 “鸟的天堂”由衷的赞美之情。 (二)1.赤,红色;朱,大红色;丹,红色;彤,红色。本文中指程 度不同的红色 2.慢慢 徐徐 3.孩童 红灯笼 运动员 4.示例:金色的霞光,让那原来褐黄色沙滩变成金色的海洋, 让一切都沐浴在余晖里。啊!太阳你金色的霞光,真是太神 奇啦!夕阳之下的三亚海滩,你的景色真是太美丽啦! 七、示例:春暖花开 百花争艳 烈日当空 骄阳似火 冰 天雪地 风号雪舞 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 绿 阴不减来时路,添得黄鹂四五声 八、提示:选择一处景色优美的地方,采用时间或空间的顺 序,把景物的特点描写出来,突出景物令人陶醉的特点。