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江苏省苏州市2018年中考数学真题试题(含解析)_中考真题_2.数学中考真题2015-2024年_2018年全国中考数学258份

  • 2026-03-08 12:48:54 2026-02-23 01:03:53

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32 页
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江苏省苏州市2018年中考数学真题试题 一、选择题(每题只有一个正确选项,本题共10小题,每题3分,共30分) 1.(3.00分)在下列四个实数中,最大的数是( ) A.﹣3 B.0 C. D. 2.(3.00分)地球与月球之间的平均距离大约为384000km,384000用科学记数法可表示为( ) A.3.84×103B.3.84×104C.3.84×105D.3.84×106 3.(3.00分)下列四个图案中,不是轴对称图案的是( ) A. B. C. D. 4.(3.00分)若 在实数范围内有意义,则x的取值范围在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 5.(3.00分)计算(1+ )÷ 的结果是( ) A.x+1 B. C. D. 6.(3.00分)如图,飞镖游戏板中每一块小正方形除颜色外都相同.若某人向游戏板投掷飞 镖一次(假设飞镖落在游戏板上),则飞镖落在阴影部分的概率是( ) A. B. C. D. 7.(3.00分)如图,AB是半圆的直径,O为圆心,C是半圆上的点,D是 上的点,若 ∠BOC=40°,则∠D的度数为( ) 1A.100° B.110° C.120° D.130° 8.(3.00分)如图,某海监船以20海里/小时的速度在某海域执行巡航任务,当海监船由西向 东航行至A处时,测得岛屿P恰好在其正北方向,继续向东航行1小时到达B处,测得岛屿P 在其北偏西30°方向,保持航向不变又航行2小时到达C处,此时海监船与岛屿P之间的距 离(即PC的长)为( ) A.40海里 B.60海里 C.20 海里 D.40 海里 9.(3.00分)如图,在△ABC中,延长BC至D,使得CD= BC,过AC中点E作EF∥CD(点F位于 点E右侧),且EF=2CD,连接DF.若AB=8,则DF的长为( ) A.3 B.4 C.2 D.3 10.(3.00分)如图,矩形ABCD的顶点A,B在x轴的正半轴上,反比例函数y= 在第一象限内 的图象经过点D,交BC于点E.若AB=4,CE=2BE,tan∠AOD= ,则k的值为( ) 2A.3 B.2 C.6 D.12 二、填空题(每题只有一个正确选项,本题共8小题,每题3分,共24分) 11.(3.00分)计算:a4÷a= . 12.(3.00分)在“献爱心”捐款活动中,某校7名同学的捐款数如下(单位:元):5,8,6,8, 5,10,8,这组数据的众数是 . 13.(3.00分)若关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0有一个根是2,则m+n= . 14.(3.00分)若a+b=4,a﹣b=1,则(a+1)2﹣(b﹣1)2的值为 . 15.(3.00分)如图,△ABC是一块直角三角板,∠BAC=90°,∠B=30°,现将三角板叠放在一 把直尺上,使得点A落在直尺的一边上,AB与直尺的另一边交于点D,BC与直尺的两边分别 交于点E,F.若∠CAF=20°,则∠BED的度数为 °. 16.(3.00分)如图,8×8的正方形网格纸上有扇形OAB和扇形OCD,点O,A,B,C,D均在格点 上.若用扇形OAB围成一个圆锥的侧面,记这个圆锥的底面半径为r;若用扇形OCD围成另个 1 圆锥的侧面,记这个圆锥的底面半径为r,则 的值为 . 2 17.(3.00分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=2 ,BC= .将△ABC绕点A按逆时针方 向旋转90°得到△AB'C′,连接B'C,则sin∠ACB′= . 318.(3.00分)如图,已知AB=8,P为线段AB上的一个动点,分别以AP,PB为边在AB的同侧作 菱形APCD和菱形PBFE,点P,C,E在一条直线上,∠DAP=60°.M,N分别是对角线AC,BE的中 点.当点P在线段AB上移动时,点M,N之间的距离最短为 (结果留根号). 三、解答题(每题只有一个正确选项,本题共10小题,共76分) 19.(5.00分)计算:|﹣ |+ ﹣( )2. 20.(5.00分)解不等式组: 21.(6.00分)如图,点A,F,C,D在一条直线上,AB∥DE,AB=DE,AF=DC.求证:BC∥EF. 22.(6.00分)如图,在一个可以自由转动的转盘中,指针位置固定,三个扇形的面积都相等, 且分别标有数字1,2,3. (1)小明转动转盘一次,当转盘停止转动时,指针所指扇形中的数字是奇数的概率为 ; (2)小明先转动转盘一次,当转盘停止转动时,记录下指针所指扇形中的数字;接着再转动转 盘一次,当转盘停止转动时,再次记录下指针所指扇形中的数字,求这两个数字之和是3的 倍数的概率(用画树状图或列表等方法求解). 423.(8.00分)某学校计划在“阳光体育”活动课程中开设乒乓球、羽毛球、篮球、足球四个 体育活动项目供学生选择.为了估计全校学生对这四个活动项目的选择情况,体育老师从全 体学生中随机抽取了部分学生进行调查(规定每人必须并且只能选择其中的一个项目),并 把调查结果绘制成如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图,请你根据图中信息解答 下列问题: (1)求参加这次调查的学生人数,并补全条形统计图; (2)求扇形统计图中“篮球”项目所对应扇形的圆心角度数; (3)若该校共有600名学生,试估计该校选择“足球”项目的学生有多少人? 24.(8.00分)某学校准备购买若干台A型电脑和B型打印机.如果购买1台A型电脑,2台B 型打印机,一共需要花费5900元;如果购买2台A型电脑,2台B型打印机,一共需要花费 9400元. (1)求每台A型电脑和每台B型打印机的价格分别是多少元? (2)如果学校购买A型电脑和B型打印机的预算费用不超过20000元,并且购买B型打印机 的台数要比购买A型电脑的台数多1台,那么该学校至多能购买多少台B型打印机? 25.(8.00分)如图,已知抛物线y=x2﹣4与x轴交于点A,B(点A位于点B的左侧),C为顶点, 直线y=x+m经过点A,与y轴交于点D. (1)求线段AD的长; (2)平移该抛物线得到一条新拋物线,设新抛物线的顶点为C′.若新抛物线经过点D,并且 新抛物线的顶点和原抛物线的顶点的连线CC′平行于直线AD,求新抛物线对应的函数表达 式. 526.(10.00分)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,AD垂直于过点C的切线,垂足为D,CE 垂直AB,垂足为E.延长DA交⊙O于点F,连接FC,FC与AB相交于点G,连接OC. (1)求证:CD=CE; (2)若AE=GE,求证:△CEO是等腰直角三角形. 27.(10.00分)问题1:如图①,在△ABC中,AB=4,D是AB上一点(不与A,B重合),DE∥BC, 交AC于点E,连接CD.设△ABC的面积为S,△DEC的面积为S′. (1)当AD=3时, = ; (2)设AD=m,请你用含字母m的代数式表示 . 问题2:如图②,在四边形ABCD中,AB=4,AD∥BC,AD= BC,E是AB上一点(不与A,B重合), EF∥BC,交CD于点F,连接CE.设AE=n,四边形ABCD的面积为S,△EFC的面积为S′.请你利 用问题1的解法或结论,用含字母n的代数式表示 . 628.(10.00分)如图①,直线l表示一条东西走向的笔直公路,四边形ABCD是一块边长为 100米的正方形草地,点A,D在直线l上,小明从点A出发,沿公路l向西走了若干米后到达 点E处,然后转身沿射线EB方向走到点F处,接着又改变方向沿射线FC方向走到公路l上 的点G处,最后沿公路l回到点A处.设AE=x米(其中x>0),GA=y米,已知y与x之间的函 数关系如图②所示, (1)求图②中线段MN所在直线的函数表达式; (2)试问小明从起点A出发直至最后回到点A处,所走过的路径(即△EFG)是否可以是一个 等腰三角形?如果可以,求出相应x的值;如果不可以,说明理由. 参考答案与试题解析 一、选择题(每题只有一个正确选项,本题共10小题,每题3分,共30分) 1.(3.00分)在下列四个实数中,最大的数是( ) A.﹣3 B.0 C. D. 【分析】将各数按照从小到大顺序排列,找出最大的数即可. 【解答】解:根据题意得:﹣3<0< < , 则最大的数是: . 故选:C. 【点评】此题考查了有理数大小比较,将各数按照从小到大顺序排列是解本题的关键. 2.(3.00分)地球与月球之间的平均距离大约为384000km,384000用科学记数法可表示为( ) A.3.84×103B.3.84×104C.3.84×105D.3.84×106 7【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是 易错点,由于384 000有6位,所以可以确定n=6﹣1=5. 【解答】解:384 000=3.84×105. 故选:C. 【点评】此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键. 3.(3.00分)下列四个图案中,不是轴对称图案的是( ) A. B. C. D. 【分析】根据轴对称的概念对各选项分析判断利用排除法求解. 【解答】解:A、是轴对称图形,故本选项错误; B、不是轴对称图形,故本选项正确; C、是轴对称图形,故本选项错误; D、是轴对称图形,故本选项错误. 故选:B. 【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后 可重合. 4.(3.00分)若 在实数范围内有意义,则x的取值范围在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,解不等式,把解集在数轴上表示即可. 【解答】解:由题意得x+2≥0, 解得x≥﹣2. 故选:D. 【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式中的被开方数是非负数是解题 的关键. 5.(3.00分)计算(1+ )÷ 的结果是( ) 8A.x+1 B. C. D. 【分析】先计算括号内分式的加法、将除式分子因式分解,再将除法转化为乘法,约分即可得. 【解答】解:原式=( + )÷ = • = , 故选:B. 【点评】本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是掌握分式混合运算顺序和运算法则. 6.(3.00分)如图,飞镖游戏板中每一块小正方形除颜色外都相同.若某人向游戏板投掷飞 镖一次(假设飞镖落在游戏板上),则飞镖落在阴影部分的概率是( ) A. B. C. D. 【分析】根据几何概率的求法:飞镖落在阴影部分的概率就是阴影区域的面积与总面积的比 值. 【解答】解:∵总面积为3×3=9,其中阴影部分面积为4× ×1×2=4, ∴飞镖落在阴影部分的概率是 , 故选:C. 【点评】本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区 域表示所求事件(A);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发 生的概率. 7.(3.00分)如图,AB是半圆的直径,O为圆心,C是半圆上的点,D是 上的点,若 ∠BOC=40°,则∠D的度数为( ) 9A.100° B.110° C.120° D.130° 【分析】根据互补得出∠AOC的度数,再利用圆周角定理解答即可. 【解答】解:∵∠BOC=40°, ∴∠AOC=180°﹣40°=140°, ∴∠D= , 故选:B. 【点评】此题考查圆周角定理,关键是根据互补得出∠AOC的度数. 8.(3.00分)如图,某海监船以20海里/小时的速度在某海域执行巡航任务,当海监船由西向 东航行至A处时,测得岛屿P恰好在其正北方向,继续向东航行1小时到达B处,测得岛屿P 在其北偏西30°方向,保持航向不变又航行2小时到达C处,此时海监船与岛屿P之间的距 离(即PC的长)为( ) A.40海里 B.60海里 C.20 海里 D.40 海里 【分析】首先证明PB=BC,推出∠C=30°,可得PC=2PA,求出PA即可解决问题; 【解答】解:在Rt△PAB中,∵∠APB=30°, ∴PB=2AB, 由题意BC=2AB, ∴PB=BC, ∴∠C=∠CPB, ∵∠ABP=∠C+∠CPB=60°, ∴∠C=30°, ∴PC=2PA, ∵PA=AB•tan60°, 10∴PC=2×20× =40 (海里), 故选:D. 【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣方向角问题,解题的关键是证明PB=BC,推出 ∠C=30°. 9.(3.00分)如图,在△ABC中,延长BC至D,使得CD= BC,过AC中点E作EF∥CD(点F位于 点E右侧),且EF=2CD,连接DF.若AB=8,则DF的长为( ) A.3 B.4 C.2 D.3 【分析】取BC的中点G,连接EG,根据三角形的中位线定理得:EG=4,设CD=x,则EF=BC=2x,证 明四边形EGDF是平行四边形,可得DF=EG=4. 【解答】解:取BC的中点G,连接EG, ∵E是AC的中点, ∴EG是△ABC的中位线, ∴EG= AB= =4, 设CD=x,则EF=BC=2x, ∴BG=CG=x, ∴EF=2x=DG, ∵EF∥CD, ∴四边形EGDF是平行四边形, ∴DF=EG=4, 故选:B. 11【点评】本题考查了平行四边形的判定和性质、三角形中位线定理,作辅助线构建三角形的中 位线是本题的关键. 10.(3.00分)如图,矩形ABCD的顶点A,B在x轴的正半轴上,反比例函数y= 在第一象限内 的图象经过点D,交BC于点E.若AB=4,CE=2BE,tan∠AOD= ,则k的值为( ) A.3 B.2 C.6 D.12 【分析】由tan∠AOD= = 可设AD=3a、OA=4a,在表示出点D、E的坐标,由反比例函数经过 点D、E列出关于a的方程,解之求得a的值即可得出答案. 【解答】解:∵tan∠AOD= = , ∴设AD=3a、OA=4a, 则BC=AD=3a,点D坐标为(4a,3a), ∵CE=2BE, ∴BE= BC=a, ∵AB=4, ∴点E(4+4a,a), ∵反比例函数y= 经过点D、E, ∴k=12a2=(4+4a)a, 12解得:a= 或a=0(舍), 则k=12× =3, 故选:A. 【点评】本题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是根据题意表示出点D、E 的坐标及反比例函数图象上点的横纵坐标乘积都等于反比例系数k. 二、填空题(每题只有一个正确选项,本题共8小题,每题3分,共24分) 11.(3.00分)计算:a4÷a= a 3 . 【分析】根据同底数幂的除法解答即可. 【解答】解:a4÷a=a3, 故答案为:a3 【点评】此题主要考查了同底数幂的除法,对于相关的同底数幂的除法的法则要求学生很熟 练,才能正确求出结果. 12.(3.00分)在“献爱心”捐款活动中,某校7名同学的捐款数如下(单位:元):5,8,6,8, 5,10,8,这组数据的众数是 8 . 【分析】根据众数的概念解答. 【解答】解:在5,8,6,8,5,10,8,这组数据中,8出现了3次,出现的次数最多, ∴这组数据的众数是8, 故答案为:8. 【点评】本题考查的是众数的确定,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数. 13.(3.00分)若关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0有一个根是2,则m+n= ﹣ 2 . 【分析】根据一元二次方程的解的定义把x=2代入x2+mx+2n=0得到4+2m+2n=0得n+m=﹣2,然 后利用整体代入的方法进行计算. 【解答】解:∵2(n≠0)是关于x的一元二次方程x2+mx+2n=0的一个根, ∴4+2m+2n=0, ∴n+m=﹣2, 故答案为:﹣2. 【点评】本题考查了一元二次方程的解(根):能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值 13是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一 元二次方程的解也称为一元二次方程的根. 14.(3.00分)若a+b=4,a﹣b=1,则(a+1)2﹣(b﹣1)2的值为 1 2 . 【分析】对所求代数式运用平方差公式进行因式分解,然后整体代入求值. 【解答】解:∵a+b=4,a﹣b=1, ∴(a+1)2﹣(b﹣1)2 =(a+1+b﹣1)(a+1﹣b+1) =(a+b)(a﹣b+2) =4×(1+2) =12. 故答案是:12. 【点评】本题考查了公式法分解因式,属于基础题,熟练掌握平方差公式的结构即可解答. 15.(3.00分)如图,△ABC是一块直角三角板,∠BAC=90°,∠B=30°,现将三角板叠放在一 把直尺上,使得点A落在直尺的一边上,AB与直尺的另一边交于点D,BC与直尺的两边分别 交于点E,F.若∠CAF=20°,则∠BED的度数为 8 0 °. 【分析】依据DE∥AF,可得∠BED=∠BFA,再根据三角形外角性质,即可得到∠BFA=20° +60°=80°,进而得出∠BED=80°. 【解答】解:如图所示,∵DE∥AF, ∴∠BED=∠BFA, 又∵∠CAF=20°,∠C=60°, ∴∠BFA=20°+60°=80°, ∴∠BED=80°, 故答案为:80. 【点评】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,同位角相等. 1416.(3.00分)如图,8×8的正方形网格纸上有扇形OAB和扇形OCD,点O,A,B,C,D均在格点 上.若用扇形OAB围成一个圆锥的侧面,记这个圆锥的底面半径为r;若用扇形OCD围成另 1 个圆锥的侧面,记这个圆锥的底面半径为r,则 的值为 . 2 【分析】由2πr= 、2πr= 知r= 、r= , 1 2 1 2 据此可得 = ,利用勾股定理计算可得. 【解答】解:∵2πr= 、2πr= , 1 2 ∴r= 、r= , 1 2 ∴ = = = = , 故答案为: . 【点评】本题主要考查圆锥的计算,解题的关键是掌握圆锥体底面周长与母线长间的关系式 及勾股定理. 17.(3.00分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=2 ,BC= .将△ABC绕点A按逆时针方 向旋转90°得到△AB'C′,连接B'C,则sin∠ACB′= . 15【分析】根据勾股定理求出AC,过C作CM⊥AB′于M,过A作AN⊥CB′于N,求出B′M、CM,根 据勾股定理求出B′C,根据三角形面积公式求出AN,解直角三角形求出即可. 【解答】解:在Rt△ABC中,由勾股定理得:AC= =5, 过C作CM⊥AB′于M,过A作AN⊥CB′于N, ∵根据旋转得出AB′=AB=2 ,∠B′AB=90°, 即∠CMA=∠MAB=∠B=90°, ∴CM=AB=2 ,AM=BC= , ∴B′M=2 ﹣ = , 在Rt△B′MC中,由勾股定理得:B′C= = =5, ∴S = = , △AB′C ∴5×AN=2 ×2 , 解得:AN=4, ∴sin∠ACB′= = , 故答案为: . 【点评】本题考查了解直角三角形、勾股定理、矩形的性质和判定,能正确作出辅助线是解此 题的关键. 18.(3.00分)如图,已知AB=8,P为线段AB上的一个动点,分别以AP,PB为边在AB的同侧作 16菱形APCD和菱形PBFE,点P,C,E在一条直线上,∠DAP=60°.M,N分别是对角线AC,BE的中 点.当点P在线段AB上移动时,点M,N之间的距离最短为 2 (结果留根号). 【分析】连接PM、PN.首先证明∠MPN=90°设PA=2a,则PB=8﹣2a,PM=a,PN= (4﹣a),构建 二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题; 【解答】解:连接PM、PN. ∵四边形APCD,四边形PBFE是菱形,∠DAP=60°, ∴∠APC=120°,∠EPB=60°, ∵M,N分别是对角线AC,BE的中点, ∴∠CPM= ∠APC=60°,∠EPN= ∠EPB=30°, ∴∠MPN=60°+30°=90°, 设PA=2a,则PB=8﹣2a,PM=a,PN= (4﹣a), ∴MN= = = , ∴a=3时,MN有最小值,最小值为2 , 故答案为2 . 【点评】本题考查菱形的性质、勾股定理二次函数的性质等知识,解题的关键是学会添加常用 辅助线,构建二次函数解决最值问题. 三、解答题(每题只有一个正确选项,本题共10小题,共76分) 19.(5.00分)计算:|﹣ |+ ﹣( )2. 【分析】根据二次根式的运算法则即可求出答案. 【解答】解:原式= +3﹣ =3 17【点评】本题考查实数的运算,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型. 20.(5.00分)解不等式组: 【分析】首先分别求出每一个不等式的解集,然后确定它们解集的公关部分即可. 【解答】解:由3x≥x+2,解得x≥1, 由x+4<2(2x﹣1),解得x>2, 所以不等式组的解集为x>2. 【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大 大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 21.(6.00分)如图,点A,F,C,D在一条直线上,AB∥DE,AB=DE,AF=DC.求证:BC∥EF. 【分析】由全等三角形的性质SAS判定△ABC≌△DEF,则对应角∠ACB=∠DFE,故证得结论. 【解答】证明:∵AB∥DE, ∴∠A=∠D, ∵AF=DC, ∴AC=DF. ∴在△ABC与△DEF中, , ∴△ABC≌△DEF(SAS), ∴∠ACB=∠DFE, ∴BC∥EF. 【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的性质等知识,解题的关键是正确寻找全 等三角形全等的条件,属于中考常考题型. 1822.(6.00分)如图,在一个可以自由转动的转盘中,指针位置固定,三个扇形的面积都相等, 且分别标有数字1,2,3. (1)小明转动转盘一次,当转盘停止转动时,指针所指扇形中的数字是奇数的概率为 ; (2)小明先转动转盘一次,当转盘停止转动时,记录下指针所指扇形中的数字;接着再转动转 盘一次,当转盘停止转动时,再次记录下指针所指扇形中的数字,求这两个数字之和是3的 倍数的概率(用画树状图或列表等方法求解). 【分析】(1)由标有数字1、2、3的3个转盘中,奇数的有1、3这2个,利用概率公式计算可得; (2)根据题意列表得出所有等可能的情况数,得出这两个数字之和是3的倍数的情况数,再 根据概率公式即可得出答案. 【解答】解:(1)∵在标有数字1、2、3的3个转盘中,奇数的有1、3这2个, ∴指针所指扇形中的数字是奇数的概率为 , 故答案为: ; (2)列表如下: 1 2 3 1 (1,1) (2,1) (3,1) 2 (1,2) (2,2) (3,2) 3 (1,3) (2,3) (3,3) 由表可知,所有等可能的情况数为9种,其中这两个数字之和是3的倍数的有3种, 所以这两个数字之和是3的倍数的概率为 = . 【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况 数之比. 23.(8.00分)某学校计划在“阳光体育”活动课程中开设乒乓球、羽毛球、篮球、足球四个 体育活动项目供学生选择.为了估计全校学生对这四个活动项目的选择情况,体育老师从全 19体学生中随机抽取了部分学生进行调查(规定每人必须并且只能选择其中的一个项目),并 把调查结果绘制成如图所示的不完整的条形统计图和扇形统计图,请你根据图中信息解答 下列问题: (1)求参加这次调查的学生人数,并补全条形统计图; (2)求扇形统计图中“篮球”项目所对应扇形的圆心角度数; (3)若该校共有600名学生,试估计该校选择“足球”项目的学生有多少人? 【分析】(1)由“乒乓球”人数及其百分比可得总人数,根据各项目人数之和等于总人数求 出“羽毛球”的人数,补全图形即可; (2)用“篮球”人数占被调查人数的比例乘以360°即可; (3)用总人数乘以样本中足球所占百分比即可得. 【解答】解:(1) , 答:参加这次调查的学生人数是50人; 补全条形统计图如下: (2) , 答:扇形统计图中“篮球”项目所对应扇形的圆心角度数是72°; (3) , 答:估计该校选择“足球”项目的学生有96人. 【点评】本题考查了条形统计图和扇形统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信 20息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部 分占总体的百分比大小. 24.(8.00分)某学校准备购买若干台A型电脑和B型打印机.如果购买1台A型电脑,2台B 型打印机,一共需要花费5900元;如果购买2台A型电脑,2台B型打印机,一共需要花费 9400元. (1)求每台A型电脑和每台B型打印机的价格分别是多少元? (2)如果学校购买A型电脑和B型打印机的预算费用不超过20000元,并且购买B型打印机 的台数要比购买A型电脑的台数多1台,那么该学校至多能购买多少台B型打印机? 【分析】(1)设每台A型电脑的价格为x元,每台B型打印机的价格为y元,根据“1台A型电 脑的钱数+2台B型打印机的钱数=5900,2台A型电脑的钱数+2台B型打印机的钱数=9400” 列出二元一次方程组,解之可得; (2)设学校购买a台B型打印机,则购买A型电脑为(a﹣1)台,根据“(a﹣1)台A型电脑的 钱数+a台B型打印机的钱数≤20000”列出不等式,解之可得. 【解答】解:(1)设每台A型电脑的价格为x元,每台B型打印机的价格为y元, 根据题意,得: , 解得: , 答:每台A型电脑的价格为3500元,每台B型打印机的价格为1200元; (2)设学校购买a台B型打印机,则购买A型电脑为(a﹣1)台, 根据题意,得:3500(a﹣1)+1200a≤20000, 解得:a≤5, 答:该学校至多能购买5台B型打印机. 【点评】本题主要考查一元一次不等式与二元一次方程组的应用,解题的关键是理解题意,找 到题目蕴含的相等关系或不等关系,并据此列出方程组与不等式. 25.(8.00分)如图,已知抛物线y=x2﹣4与x轴交于点A,B(点A位于点B的左侧),C为顶点, 直线y=x+m经过点A,与y轴交于点D. (1)求线段AD的长; (2)平移该抛物线得到一条新拋物线,设新抛物线的顶点为C′.若新抛物线经过点D,并且 21新抛物线的顶点和原抛物线的顶点的连线CC′平行于直线AD,求新抛物线对应的函数表达 式. 【分析】(1)解方程求出点A的坐标,根据勾股定理计算即可; (2)设新抛物线对应的函数表达式为:y=x2+bx+2,根据二次函数的性质求出点C′的坐标,根 据题意求出直线CC′的解析式,代入计算即可. 【解答】解:(1)由x2﹣4=0得,x=﹣2,x=2, 1 2 ∵点A位于点B的左侧, ∴A(﹣2,0), ∵直线y=x+m经过点A, ∴﹣2+m=0, 解得,m=2, ∴点D的坐标为(0,2), ∴AD= =2 ; (2)设新抛物线对应的函数表达式为:y=x2+bx+2, y=x2+bx+2=(x+ )2+2﹣ , 则点C′的坐标为(﹣ ,2﹣ ), ∵CC′平行于直线AD,且经过C(0,﹣4), ∴直线CC′的解析式为:y=x﹣4, ∴2﹣ =﹣ ﹣4, 解得,b=﹣4,b=6, 1 2 ∴新抛物线对应的函数表达式为:y=x2﹣4x+2或y=x2+6x+2. 【点评】本题考查的是抛物线与x轴的交点、待定系数法求函数解析式,掌握二次函数的性质、 抛物线与x轴的交点的求法是解题的关键. 2226.(10.00分)如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,AD垂直于过点C的切线,垂足为D,CE 垂直AB,垂足为E.延长DA交⊙O于点F,连接FC,FC与AB相交于点G,连接OC. (1)求证:CD=CE; (2)若AE=GE,求证:△CEO是等腰直角三角形. 【分析】(1)连接AC,根据切线的性质和已知得:AD∥OC,得∠DAC=∠ACO,根据AAS证明 △CDA≌△CEA(AAS),可得结论; (2)介绍两种证法: 证法一:根据△CDA≌△CEA,得∠DCA=∠ECA,由等腰三角形三线合一得: ∠F=∠ACE=∠DCA=∠ECG,在直角三角形中得:∠F=∠DCA=∠ACE=∠ECG=22.5°,可得结论; 证法二:设∠F=x,则∠AOC=2∠F=2x,根据平角的定义得:∠DAC+∠EAC+∠OAF=180°,则 3x+3x+2x=180,可得结论. 【解答】证明:(1)连接AC, ∵CD是⊙O的切线, ∴OC⊥CD, ∵AD⊥CD, ∴∠DCO=∠D=90°, ∴AD∥OC, ∴∠DAC=∠ACO, ∵OC=OA, ∴∠CAO=∠ACO, ∴∠DAC=∠CAO, ∵CE⊥AB, ∴∠CEA=90°, 在△CDA和△CEA中, 23∵ , ∴△CDA≌△CEA(AAS), ∴CD=CE; (2)证法一:连接BC, ∵△CDA≌△CEA, ∴∠DCA=∠ECA, ∵CE⊥AG,AE=EG, ∴CA=CG, ∴∠ECA=∠ECG, ∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∵CE⊥AB, ∴∠ACE=∠B, ∵∠B=∠F, ∴∠F=∠ACE=∠DCA=∠ECG, ∵∠D=90°, ∴∠DCF+∠F=90°, ∴∠F=∠DCA=∠ACE=∠ECG=22.5°, ∴∠AOC=2∠F=45°, ∴△CEO是等腰直角三角形; 证法二:设∠F=x,则∠AOC=2∠F=2x, ∵AD∥OC, ∴∠OAF=∠AOC=2x, ∴∠CGA=∠OAF+∠F=3x, ∵CE⊥AG,AE=EG, ∴CA=CG, ∴∠EAC=∠CGA, ∵CE⊥AG,AE=EG, ∴CA=CG, ∴∠EAC=∠CGA, ∴∠DAC=∠EAC=∠CGA=3x, 24∵∠DAC+∠EAC+∠OAF=180°, ∴3x+3x+2x=180, x=22.5°, ∴∠AOC=2x=45°, ∴△CEO是等腰直角三角形. 【点评】此题考查了切线的性质、全等三角形的判定与性质、圆周角定理、勾股定理、三角形内 角和定理以及等腰三角形和等腰直角三角形的判定与性质等知识.此题难度适中,本题相等 的角较多,注意各角之间的关系,注意掌握数形结合思想的应用. 27.(10.00分)问题1:如图①,在△ABC中,AB=4,D是AB上一点(不与A,B重合),DE∥BC, 交AC于点E,连接CD.设△ABC的面积为S,△DEC的面积为S′. (1)当AD=3时, = ; (2)设AD=m,请你用含字母m的代数式表示 . 问题2:如图②,在四边形ABCD中,AB=4,AD∥BC,AD= BC,E是AB上一点(不与A,B重合), EF∥BC,交CD于点F,连接CE.设AE=n,四边形ABCD的面积为S,△EFC的面积为S′.请你利 用问题1的解法或结论,用含字母n的代数式表示 . 【分析】问题1: 25(1)先根据平行线分线段成比例定理可得: ,由同高三角形面积的比等于对应底 边的比,则 = = ,根据相似三角形面积比等于相似比的平方得: = = ,可得结论; (2)解法一:同理根据(1)可得结论; 解法二:作高线DF、BH,根据三角形面积公式可得: = ,分别表示 和 的 值,代入可得结论; 问题2: 解法一:如图2,作辅助线,构建△OBC,证明△OAD∽△OBC,得OB=8,由问题1的解法可知: = = = ,根据相似三角形的性质得: = ,可得结论; 解法二:如图3,连接AC交EF于M,根据AD= BC,可得 = ,得:S = S,S = , △ADC △ABC 由问题1的结论可知: = ,证明△CFM∽△CDA,根据相似三角形面积比等于 相似比的平方,根据面积和可得结论. 【解答】解:问题1: (1)∵AB=4,AD=3, ∴BD=4﹣3=1, ∵DE∥BC, ∴ , 26∴ = = , ∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∴ = = , ∴ = ,即 , 故答案为: ; (2)解法一:∵AB=4,AD=m, ∴BD=4﹣m, ∵DE∥BC, ∴ = = , ∴ = = , ∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∴ = = , ∴ = = = , 即 = ; 解法二:如图1,过点B作BH⊥AC于H,过D作DF⊥AC于F,则DF∥BH, ∴△ADF∽△ABH, ∴ = , 27∴ = = = , 即 = ; 问题2:如图②, 解法一:如图2,分别延长BD、CE交于点O, ∵AD∥BC, ∴△OAD∽△OBC, ∴ , ∴OA=AB=4, ∴OB=8, ∵AE=n, ∴OE=4+n, ∵EF∥BC, 由问题1的解法可知: = = = , ∵ = = , ∴ = , ∴ = = = ,即 = ; 解法二:如图3,连接AC交EF于M, ∵AD∥BC,且AD= BC, ∴ = , 28∴S = , △ADC ∴S = S,S = , △ADC △ABC 由问题1的结论可知: = , ∵MF∥AD, ∴△CFM∽△CDA, ∴ = = = , ∴S = ×S, △CFM ∴S =S +S = + ×S= , △EFC △EMC △CFM ∴ = . 29【点评】本题考查了相似三角形的性质和判定、平行线分线段成比例定理,熟练掌握相似三角 形的性质:相似三角形面积比等于相似比的平方是关键,并运用了类比的思想解决问题,本 题有难度. 28.(10.00分)如图①,直线l表示一条东西走向的笔直公路,四边形ABCD是一块边长为 100米的正方形草地,点A,D在直线l上,小明从点A出发,沿公路l向西走了若干米后到达 点E处,然后转身沿射线EB方向走到点F处,接着又改变方向沿射线FC方向走到公路l上 的点G处,最后沿公路l回到点A处.设AE=x米(其中x>0),GA=y米,已知y与x之间的函 数关系如图②所示, (1)求图②中线段MN所在直线的函数表达式; (2)试问小明从起点A出发直至最后回到点A处,所走过的路径(即△EFG)是否可以是一个 等腰三角形?如果可以,求出相应x的值;如果不可以,说明理由. 【分析】(1)根据点M、N的坐标,利用待定系数法即可求出图②中线段MN所在直线的函数表 达式; (2)分FE=FG、FG=EG及EF=EG三种情况考虑:①考虑FE=FG是否成立,连接EC,通过计算可得 出ED=GD,结合CD⊥EG,可得出CE=CG,根据等腰三角形的性质可得出∠CGE=∠CEG、∠FEG> ∠CGE,进而可得出FE≠FG;②考虑FG=EG是否成立,由正方形的性质可得出BC∥EG,进而可 得出△FBC∽△FEG,根据相似三角形的性质可得出若FG=EG则FC=BC,进而可得出CG、DG的 长度,在Rt△CDG中,利用勾股定理即可求出x的值;③考虑EF=EG是否成立,同理可得出若 30EF=EG则FB=BC,进而可得出BE的长度,在Rt△ABE中,利用勾股定理即可求出x的值.综上 即可得出结论. 【解答】解:(1)设线段MN所在直线的函数表达式为y=kx+b, 将M(30,230)、N(100,300)代入y=kx+b, ,解得: , ∴线段MN所在直线的函数表达式为y=x+200. (2)分三种情况考虑: ①考虑FE=FG是否成立,连接EC,如图所示. ∵AE=x,AD=100,GA=x+200, ∴ED=GD=x+100. 又∵CD⊥EG, ∴CE=CG, ∴∠CGE=∠CEG, ∴∠FEG>∠CGE, ∴FE≠FG; ②考虑FG=EG是否成立. ∵四边形ABCD是正方形, ∴BC∥EG, ∴△FBC∽△FEG. 假设FG=EG成立,则FC=BC成立, ∴FC=BC=100. ∵AE=x,GA=x+200, ∴FG=EG=AE+GA=2x+200, ∴CG=FG﹣FC=2x+200﹣100=2x+100. 在Rt△CDG中,CD=100,GD=x+100,CG=2x+100, ∴1002+(x+100)2=(2x+100)2, 解得:x=﹣100(不合题意,舍去),x= ; 1 2 ③考虑EF=EG是否成立. 同理,假设EF=EG成立,则FB=BC成立, ∴BE=EF﹣FB=2x+200﹣100=2x+100. 在Rt△ABE中,AE=x,AB=100,BE=2x+100, 31∴1002+x2=(2x+100)2, 解得:x=0(不合题意,舍去),x=﹣ (不合题意,舍去). 1 2 综上所述:当x= 时,△EFG是一个等腰三角形. 【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、等腰三角形的判定与性质、相似三角形的 判定与性质、正方形的性质以及勾股定理,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数 法求出一次函数关系式;(2)分FE=FG、FG=EG及EF=EG三种情况求出x的值. 32