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一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）
1.走进森林公园，你会感到空气特别清新和湿润.从生物学角度看，空气清闲湿润主要是由于（ ）
A.植物的光合作用和呼吸作用
B.植物的光合作用和蒸腾作用
C.植物的呼吸作用和蒸腾作用
D.动物的呼吸作用和植物的蒸腾作用
【答案】B
【解析】
分析：
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧
的过程，叫做光合作用.
【学科网考点定位】绿色植物的蒸腾作用。
【名师点睛】本题主要考查绿色植物的蒸腾作用的概念及意义。
2.如图是某动物细胞的结构模式图，相关叙述错误的是（ ）
A.①②③是细胞的基本结构
B.①能控制细胞内外物质的进出
C.②是细胞生命活动的控制中心
D.③中含有叶绿体、液泡等许多微细结构
【答案】D
【解析】
分析：
1动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核.由图可知：①细胞膜、②细胞核、③细胞质.
解答：
A、动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核.所以，①②③是细胞的基本结构，A正确；
B、①细胞膜控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定，B正确；
C、②细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，C正确；学#科网
D、动物细胞含有的能量转换器是线粒体，不含叶绿体，也没有液泡，D错误.
[来源:学_科_网Z_X_X_K]
【学科网考点定位】动物细胞的结构。
【名师点睛】本题主要考查植物细胞和动物细胞的结构与区别。
3.小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官.下列叙述正确的是（ ）
A.小肠能分泌胆汁，参与脂肪的消化
B.小肠绒毛壁是由多层上皮细胞构成
C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D.蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收
【答案】C
【解析】
分析：
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，因为小肠具有以下特点：一、小肠长5～6米左右，内表面有
皱襞和小肠绒毛，加大了消化的面积；二、小肠中有肠腺、肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液，都能够消
化多种食物；而小肠中的绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，
有利于吸收营养物质.
【学科网考点定位】胃和肠的结构特点。
【名师点睛】本题主要考查消化系统的组成及胃肠的结构特点和功能。
4.绿色植物的生长需要水分和无机盐.下列叙述正确的是（ ）
A.合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物
B.被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷
2C.“微量元素”因含量微少，所以对植物的生命活动影响不大
D.根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官
【答案】D
【解析】
分析：
植物的生活需要水分和无机盐，导管能运输水分和无机盐.根吸收的水分，少部分被植物体利用，大部分
通过蒸腾作用蒸发出去了.
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等
多种无机盐.
【学科网考点定位】无机盐的类型及其对植物的作用。
【名师点睛】本题主要考查无机盐对植物生长发育的作用及其缺乏症。
5.如图是人体在平静状态下呼吸运动的部分示意图.有关图示运动状态的叙述，错误的是
（ ）
A.膈肌呈舒张状态，膈顶部上升
B.肋间外肌呈收缩状态，肋骨下降
C.胸廓的容积缩小，肺也随着回缩
D.此时肺内的气压大于外界气压
【答案】B
【解析】
3分析：
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程。学&科网
【学科网考点定位】呼气和吸气。
【名师点睛】本题主要考查人体肺呼气和吸气时的原理。
6.自然界中动物种类繁多，形态特征千差万别.下列叙述正确的是（ ）
A.两栖动物和爬行动物都是变温动物
B.海洋中的鲸、带鱼等都是用鳃呼吸
C.蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
D.家鸽的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达
【答案】A
【解析】
分析：
（1）环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔.
（2）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用
皮肤辅助呼吸.
（3）爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分.体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少
体内水分的散失.用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，
外面有坚硬的卵壳保护着.爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物.
（4）鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体
温不恒定.
（5）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊
辅助呼吸，体温恒定，卵生.
4【学科网考点定位】动物的分类。
【名师点睛】本题主要考各类动物主要特征及生活习性。
7.在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中，相关
叙述错误的是（ ）
A.制片前，都需用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净
B.制片时，在载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水
C.染色时，都是行用碘酒处理实验材料，后再盖上盖玻片
D.盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平
【答案】C
【解析】
分析：
植物细胞临时装片的制作步骤是：擦→滴→撕→展→盖→染→吸.
制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染.
解答：
A、制片前，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，A正确；
B、制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片滴的是清水，制作人体口腔上皮细胞临时装片，在载玻片中央滴
一滴生理盐水，B正确；
C、染色时，都是行用碘酒处理实验材料，应该是先盖上盖玻片，再染色，C错误.
D、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下.避免产生气泡，D正确；
【学科网考点定位】制作临时装片观察植物细胞。
【名师点睛】本题主要考查植物细胞、人体口腔上皮细胞临时装片的制作步骤和方法。
8.人体血液的体循环和肺循环是通过心脏连通在一起的.下列叙述正确的是（ ）
A.心室与动脉之间有能开闭的瓣膜
B.左心房和右心房、左心室和右心室相通
C.右心室是体循环的起点
D.血液流经肺时，由动脉血变成静脉血
5【答案】A
【解析】
分析：
（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静
脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血. 学&科网
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成
含氧丰富的动脉血.
解答：
血液循环途径如图所示：
[来源:学_科_网]
【学科网考点定位】心脏的结构。
【名师点睛】本题主要考查心脏的结构和血液循环的途径及意义。
9.人类新生命的孕育与诞生，是通过生殖系统来完成的.下列关于人类生殖的叙述，错误的是（ ）
A.卵巢是女性最主要的生殖器官
B.受精卵形成的场所是子宫
C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质
D.睾丸能产生精子并能分泌雄性激素
6【答案】B
【解析】
分析：
卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素.子宫是胚胎和胎儿发育的场所.输卵管能输送卵细胞，是受精的场所.
阴道是精子进入和胎儿产出的通道.
【学科网考点定位】人体女性生殖系统的结构和功能。
【名师点睛】本题主要考查女性生殖系统的结构和功能。
10.如图是人的膝跳反射示意图，图中①﹣③表示反射弧的部分环节.相关叙述正确的是（ ）
A.膝跳反射属于反射类型中的条件反射
B.①和②分别为传出神经和传入神经
C.③是完成膝跳反射的神经中枢
D.即使②受到损伤，该反射活动也能正常进行
【答案】C
【解析】
分析：
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出
神经和效应器.反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，
即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.
解答：
A、膝跳反射是比较低级的反射活动，是由脊髓控制的，属于非条件反射，A错误；
B、图中①和②分别为传入神经和传出神经，B错误；
7C、图中③是完成膝跳反射的神经中枢，C正确；学科#网
D、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如②传出神经受损，即使有适
宜的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.D错误.
【学科网考点定位】反射弧的结构和功能。
【名师点睛】本题主要考查 神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础为反射弧。
11.下列关于“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验的叙述，正确的是（ ）
A.用干纱布把小鱼包起来，只露出尾部
B.用放大镜观察小鱼尾鳍内血液在血管中的流动情况
C.选择尾鳍作为观察部位，是因为尾鳍薄而透明
D.若观察到红细胞呈单行通过的血管，则该血管为静脉
【答案】C
[来源:学科网]
【解析】
分析:
用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支
汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管.
【学科网考点定位】观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象。
【名师点睛】本题主要考查用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的方法。
12.乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病，接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭，其原因是（
）
[来源:学科网]
A.该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体
B.该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原
C.该人体已获得了非特异性免疫的能力
D.乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内
8【答案】A
【解析】
分析：
（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官
等.
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应
抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中.
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御
作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.
【学科网考点定位】抗体和抗原。
【名师点睛】本题主要考查抗体、抗原、特异性免疫和先天性免疫的概念及区别。
13.2017年5月22日是第24个“国际生物多样性日”，今年联合国确定的主题是“生物多样性与可持续旅
游”.下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（ ）
A.生物多样性就是指生物种类的多样性
B.动物园中培育大熊猫属于就地保护
C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
D.建立濒危物种的种质库，以保护珍贵的遗传资源
【答案】D
【解析】
分析:
（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多
样性. 学科&网
（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，
制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育.
（3）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等.
9【学科网考点定位】保护生物多样性的基本措施。
【名师点睛】本题主要考查生物多样性的内涵及保护生物多样性的基本措施。
14.如图是肾单位结构示意图，相关叙述正确的是（ ）
A.①是入球小动脉，②是出球小静脉
B.肾小体是由③④⑤组成
C.⑥是肾小管，对原尿中的物质有重新吸收的功能
D.正常情况下，⑦中的液体不含葡萄糖
【答案】D
【解析】
分析：
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状
包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通.
（2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.当血液流经肾小球时，除
血细胞和大分子蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿.当原尿流经肾
小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分无机盐和水形
成了尿液.
（3）图中，①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管、⑥肾小管外毛细血管、⑦
收集管.
10【学科网考点定位】尿液的形成。
【名师点睛】本题主要考查肾单位的结构和功能，以及尿液的形成过程。
15.健康是人生最宝贵的财富之一.下列关于现代生活与人类健康的叙述，正确的是（ ）
A.感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用
B.香烟中的尼古丁、焦油等会损坏人体的呼吸系统
C.吸毒能使人在短时间内极度兴奋，可以少量使用毒品
D.遇到好玩的网络游戏，可以废寝忘食地连续数日去攻关
【答案】B
【解析】
分析：
健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱.分析解答.
解答：
A、药品都有一定的有效期，要在有效期内服药，超过有效期药性会发生变化，不能服用，A错误；
B、据分析，吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最
大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多种其它金属化合物.鸦片、海洛因等毒品对人体的损害也很大，这些有
毒物质通过呼吸系统进入人体，首先危害呼吸系统的呼吸道的黏膜，然后侵入肺泡，再通过循环系统继而
侵害其它的系统.B正确.
C、毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列
神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神
经炎等.如果毒品用量过度会引起吸食者猝死，后果不堪设想.因此我们都要杜绝毒品，尤其是青少年，要
坚决远离毒品，坚决杜绝“第一口”，吸毒往往是从第一口开始的，一旦开始，就会成瘾.C错误；
D、游戏可以适当的玩，但不能沉迷，更不能抛弃所有去玩，这是一种不健康的生活方式，会影响身心的
发展和学习.D错误；学&科网
【学科网考点定位】毒品的危害与拒绝毒品。
【名师点睛】本题主要考查健康的概念及生活方式对健康的影响。
二、综合题（共15分）
1116.端午节假期，小箐同学和家人一起到去台山某景区游玩.在景区内发现红楠、楸树、金钱松、银杏等名
贵树木，还看到了灰喜鹊在马毛松上觅食松毛虫等景象.回答下列问题：
（1）在分类上，红楠、楸树属于被子植物，金钱松、银杏属于裸子植物，它们最主要的区别是种子外面
是否有 包被.
（2）灰喜鹊的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄及胚盘等部分组成，其中对卵细胞具有保护作用的部分有
.
（3）请根据小箐同学在景区看到的生物学景象，写出一条食物链. .
【答案】（1）果皮；
（2）卵壳、卵壳膜和卵白；
（3）马尾松→松毛虫→灰喜鹊.
【解析】
解答：
（1）在分类上，红楠、楸树属于被子植物，金钱松、银杏属于裸子植物，它们最主要的区别是种子外面
是否有果皮包被.
（2）灰喜鹊的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄及胚盘等部分组成，其中对卵细胞具有保护作用的部分有
卵壳、卵壳膜和卵白.
【学科网考点定位】裸子植物的主要特征；鸟卵的结构。
【名师点睛】本题主要考查被子植物和裸子植物的区别以及鸟卵的结构。
17.如图是人耳的结构示意图，回答下列问题：
12（1）外界的声波经过耳廓的收集，由外道传到中耳，引起鼓膜的振动.鼓膜的振动经过听小骨的传递和放
大后传到内耳，刺激耳蜗内的 产生与听觉有关的信息.这些信息再由听神经传递到
，形成听觉.
（2）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长期如此最有可
能损伤 ，使听力渐进式减退.
（3）调查表明，当前中学生听力下降十分严重.为了保护耳和听觉，养成良好的生活和卫生习惯，以下做
法正确的有 （填序号）
①鼻咽部有炎症时，要及时就诊
②生病时要慎用耳毒性药物
③遇到巨大声响时，要迅速闭口
④不要用尖锐的器具掏耳朵.
【答案】（1）听觉感受器；听觉中枢
（2）鼓膜；
（3）①②④
【解析】
分析：
耳的结构和功能如下图：
13解答：
（1）外界的声波经过耳廓的收集，由外道传到中耳，引起鼓膜的振动.鼓膜的振动经过听小骨的传递和放
大后传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息.这些信息再由听神经传递到听觉中枢，
形成听觉. 学*科网
【学科网考点定位】耳的基本结构和功能。
【名师点睛】本题主要考查耳的基本结构和功能以及正确保护耳朵的方法。
18.在研究生命现象的过程中，实验是开启生命王国大门钥匙之一.回答下列问题：
（1）小箐同学选用金鱼、鱼网、温度计、小鱼缸、冰块、热水等为实验材料，进行“探究水温的变化对
金鱼呼吸的影响”实验.
①将 确定为要研究的变量，除了该变量，其余的条件都应保持相同，并控制在适宜状态.
②至少需将金鱼均等分为 组进行培养，并分别记录各组中金鱼 每分钟开闭的次数.
（2）小箐同学取一片蚕豆叶永久切片标本，放在光学显微镜的载物台上，经规范操作后，顺利地找到了
清晰的物像.他兴奋的将显微镜轻轻的挪动给同组其他同学看，但其他同学观察到的视野内却很暗，看不
清图象.若要想重新看到清晰的物像，应首先考虑进行的操作是调节 （填“反光镜”“粗准焦螺
14旋”“细准焦螺旋”）
【答案】（1）①水温；②三；鳃盖或口
（2）反光镜
【解析】
分析：
（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都
相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且
只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同.
（2）在“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，实验的变量是水温的不同.因此实验组和对照组除水温
外，其他条件应相同且适宜，据此解答.
②金鱼呼吸时，水由口流入，经过鳃从鳃盖后缘流出；当口张开时、水流入，此时鳃盖闭合；接着口闭合，
水流过鳃进行气体交换，鳃盖张开、水流出.因此鳃盖每张开、闭合一次，就完成一次气体交换，也就是
呼吸一次.至少需将金鱼均等分为三组进行培养，并分别记录各组中金鱼鳃盖或口每分钟开闭的次数.
（2）对光时，转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，选择较大的光圈，然后左眼注视目镜，用手翻转反
光镜，对向光源，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，显微镜对好光，光源就确定了，所以显微
镜不能随意挪动；小箐兴奋地把显微镜轻轻挪动给同组同学看，光源发生变化，所以应重新调节反光镜对
光.
【学科网考点定位】探究水温的变化对金鱼呼吸的影响。学科*网
【名师点睛】本题主要考查进行探究实验时实验组和对照组的设置，以及排除影响实验准确性的外在因素。
19.人的体细胞中有23对染色体，其中22对为常染色体，还有一对为性染色体（Y染色体比X染色体小得
多）.如图是某对夫妇体细胞内染色体成对存在的示意图，回答下列问题：
15（1）从染色体的形态和组成分析，甲表示 （填“男”“女”）性体细胞中染色体组成.
[来源:学科网ZXXK]
（2）乙的体细胞内染色体组成表示“22 对+XY”，由其产生的生殖细胞内染色体组成可表示为
.
（3）若某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子.那么控制这一性状的基因最可能在 染色体上.
（4）人类红绿盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于 X染色体上，Y染色体上没有.
若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常，他们已生育一个患红绿色盲的女儿.根据二胎政策，该夫妇
计划再生育一个孩子，请判断他们再生育一个色觉正常孩子的概率是 .
【答案】（1）女；（2）22条+Y或22条+X；（3）Y.（4）50%
【解析】
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，
是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物
体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答：
（1）甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，为XX染色体，因此甲为女性的染色体组成.
（2）人的性别遗传过程如图：
16从性别遗传图解看出，精子的染色体是22条+Y或22条+X. 学%科网
（4）人类红绿盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于 X染色体上，Y染色体上没有.
若该夫妇中一方患红绿色盲、一方色觉正常，他们已生育一个患红绿色盲的女儿 XbXb，其中一个Xb来自父
亲，一个Xb来自母亲.可见父亲的基因是XbY（色盲），母亲的基因是XBXb（正常携带）.其后代是正常孩子
的可能性是50%.遗传图解如图：
【学科网考点定位】人的性别遗传。
17【名师点睛】本题主要考查性状与基因的关系，人的性别遗传，基因的显性和隐性之分，以及显性性状与
隐性性状的判断方法等相关知识。
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