文档内容
泰州市二○二二年初中学业水平考试
语文试题
（考试时间：150分钟 满分：150分）
请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效。
一、积累与运用（共24分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
红日初升，其道大光。
总是不禁想起那些年轻的面容，他们把青春华章写在祖国大地上，用奋斗成就了“最可爱的中国”。
一百多年前，中国青年的觉醒，点燃了中华民族伟大复兴的希望之光。民族危难之际，五四运动
【甲】，先进青年知识分子为拯救民族危亡、捍卫民族zūn yán、【乙】民族力量，掀起了伟大的社会革命
运动。
在革命征程上，青年的英勇战斗事迹举不胜举。他们为人民的江山打下了最滚tàng、最壮美的底色。
在新中国的大地上，青春的汗水，汇入巩固人民政权【丙】打造zhǎn新江山的时代大潮。
改革开放中，广大青年发出“我与祖国共奋进”的青春强音，一张张亮丽的青年名片印刻在时代画卷上。
步入新时代，中国青年继承了前辈先贤拼搏奋斗的优良传统，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，
不负时代，不负韶华。
1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
2. 填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（ ）
A. 【甲】发生 【乙】凝聚 B. 【甲】爆发 【乙】凝结
C. 【甲】爆发 【乙】凝聚 D. 【甲】发生 【乙】凝结
3. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 从结构上说，“红日初升”是主谓短语，“革命征程”是偏正短语。
B. 加点词“举不胜举”，在文中是数量很多的意思。
C. 【丙】处的标点符号应当是顿号。
D. “不断增强做中国人的志气、骨气、底气”一句有语病，应将“增强”改为“扩大”。
4. 根据提示填写课文原句 。
①不信，请看那朵流星，______。
②______，在水一方。
学科网（北京）股份有限公司③东风不与周郎便，______。
④醉翁之意不在酒，______。
⑤古诗中处处闪现着哲理的光芒。陆游的“______，______”（《游山西村》）表达了在困境中坚持终会
豁然开朗的人生思考；刘禹锡的“______，______”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）揭示出天地万物新
陈代谢、生生不息的自然规律。
5. 综合性学习活动。
学校开展“关注体育盛会，培养家国情怀”系列活动，你班参与其中 。
（1）【国家篇·我创作】师生观看2022年北京冬季奥运会比赛后，老师创作了一首小诗。为激发同学们
的创作热情，老师请你续写最后一句。
冰，让水有了棱角
雪，让冰有了形状
运动，_________________
（2）【城市篇·我宣传】泰州市将承办江苏省第二十届运动会，请你用对偶的修辞手法为这件盛事写一
则宣传语。
（3）【社区篇·我劝导】你班组织“美化社区迎省运”实践活动，晓华积极性不高，他认为到省运赛场
做志愿者才有意义，你这样劝说他：
二、阅读理解（共66分）
（一）（6分）
6. 阅读元好问的《阳兴砦①》，完成小题。
乱石通樵径，重岗拥戍城。
山川带淳朴，鸡犬见升平。
雨烂沙仍软，秋偏气自清。
年年避营马②，几向此中行。
【注】①阳兴砦（zhài）今山西阳曲县阳兴镇。金末，蒙古军入侵山西，作者曾避兵阳曲山中。②避营马：
避骑兵夺马。
（1）从诗歌前两联看，阳兴砦周围环境具有______和______的特点。
（2）品析诗中“年年”的表达效果。
（二）（16分）
阅读下面的文言语段，完成下面小题。
【甲】万历辛丑年，父叔辈张灯龙山。沿山袭谷，枝头树杪①无不灯者，自城隍庙门至蓬莱岗上下，
亦无不灯者。山下望如星河倒注，浴浴熊熊。山无不灯，灯无不席，席无不人，人无不歌唱鼓吹。男女看
灯者，一入庙门，头不得顾，踵不得旋，只可随势潮上潮下，不知去落何所，有听之而已。父叔辈台于大
学科网（北京）股份有限公司松树下，亦席，亦声歌，每夜鼓吹笙簧与宴歌弦管，沉沉昧旦②。
【注】①树杪（miǎo）：树梢。②沉沉昧旦：不知不觉中天已经亮了。
（选自张岱《陶庵梦忆·龙山放灯》，有删减）
【乙】潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽䆳。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（选自柳宋元《小石潭记》）
7. 解释下列句中加点词的意思。
①山下望如星河倒注（ ） ②头不得顾（ ）
③其岸势犬牙差互（ ） ④乃记之而去（ ）
8. 下列各句与例句中“于” 的意义相同的一项是
例句：父叔辈台于大松树下
A. 不义而富且贵，于我如浮云（《（论语）十二章》）
B. 刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）
C. 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（《邹忌讽齐王纳谏》）
D. 所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》）
9. 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
父 叔 辈 张 灯 龙 山
10. 翻译下列句子。
（1）自城隍庙门至蓬莱岗上下，亦无不灯者。
（2）斗折蛇行，明灭可见。
11. 【甲】文描绘龙山放灯的盛况，【乙】文描写小石潭环境的清冷，请结合下面的文言小贴土，说说
【甲】【乙】两文各自寄寓的情感。
【文言小贴士】张岱在《陶庵梦忆·序》中说：“想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来总成一
梦。”
（三）（10分）
阅读名著语段和相关内容，完成下面小题。
语段一：
……只有那第三个妖魔不伏，腾开翅，丢了方天戟，扶摇直上，轮利爪要刁捉猴王。原来大圣藏在光
中，他怎敢近？如来情知此意，即闪金光，把那鹊巢贯顶之头，迎风一幌，变作鲜红的一块血肉。妖精轮
利爪刁他一下，被佛爷把手往上一指，那妖翅膊上就了筋，飞不去，只在佛顶上，不能远遁，现了本相，
乃是一个 A 。
（节选自《西游记》）
语段二：
学科网（北京）股份有限公司“阿罗纳克斯先生，”尼摩艇长平静地说道，“他们无法通过舱盖口进到‘鹦鹉螺’号舱内来的，即
使舱盖是敞开的。”
……
舱盖板朝外打开。有二十多张模样吓人的面孔显现在众人面前。可是，第一个将手放到梯子栏杆上的
土著人，被某种我看不见的不知什么力量弹了一下，慌忙逃开，边跑边跳边喊，吓得不成人样了。
（节选自《海底两万里》）
语段三：
斯时史文恭出马，横杀过来。宋江阵上秦明要夺头功，飞奔坐下马来迎。二骑相交，军器并举，约斗
二十馀合，秦明力怯，望本阵便走。史文恭奋勇赶来，神枪到处，秦明后腿股上早着，倒撷下马来。
……
再说宋江同吴用说道，“未知此计若何？”吴用道：“……他若今晚来动我寨，我等退伏两边，却教
鲁智深、武松引步军杀入他东寨，朱仝、雷横引步军杀入他西寨，却令杨志、史进引马军截杀北寨……”
史文恭再回旧路，却撞着浪子燕青，又转过玉麒麟卢俊义来，喝一声：“强贼待走那里去！”腿股上
只一朴刀，搠下马来，便把绳索绑了，解投曾头市来。
（节选自《水浒传》）
12. 结合上面三个语段，完成下面三小题。
（1）语段一中A是______。
（2）语段二中尼摩艇长是用什么办法击退土著人的？
（3）请为语段三中的划线句写一段赏析性批注。
13. 如何才能战胜敌人？上面所选语段都给人以启示，请你概括出三点。
14. 下列选项中，相关专题探究的表述，不恰当的一项是（ ）
A. “平日，这里 的说相声的，耍狗熊的，变戏法的，数来宝的，唱秧歌的，说鼓书的，练把式的，都能
供给他一些真的快乐，使他张开大嘴去笑。他舍不得北平，天桥得算一半儿原因，”此句中市井生活的相
关描写散发着浓浓的“京味儿”。（《骆驼祥子》中的“京味儿”）
B. “他是瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外
表上仍不脱孩子气。他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混
合而成的。”这是对周恩来的描写。（《红星照耀中国》中的人物描写）
C. “老太太听了，把细磁碗盏和银镶的杯盘，逐件看了一遍，哈哈大笑道：‘这都是我的了！’大笑一
声，往后便跌倒，忽然痰涌上来，不省人事。……范举人三步作一步走来看时，连叫母亲不应。”此句暗
含了对封建科举制度的讽刺。（《儒林外史》中的讽刺艺术）
D. 从一个面对舅妈和表哥的欺辱只知道一味隐忍的小女孩，成长为一个追求自由、平等和独立人格的女
性，简·爱被视为现代女性的先驱和楷模。（《简·爱》中的人物形象）
学科网（北京）股份有限公司（四）（12分）
阅读下面的议论文，完成下面小题。
①《2022国民专注力洞察报告》显示，当代人的连续专注时长，已经从2000年的12秒，下降到了8
秒。第四届世界互联网大会的数据也显示，一个人每天面对屏幕至少150次，平均每6.5分钟看一次手机。
②必须承认的现实是，在网络时代，专注力越来越像一种“稀缺品”。人们的时间与注意力被不断地
切割，保持长久的专注已经成为一种非常难得的品质。
③但细细想来，这又并不是那么奇怪。打开电脑和手机，微博、微信、短视频、门户网站、搜索引
擎……太多东西可以夺走我们的注意力，光是用手指在屏幕上划来划去，就可能用掉我们大半天的时间。
④浮光掠影的浏览和专心致志的阅读、学习，有本质上的区别。正因为我们在每一个项目、每一个页
面上停留的时间都比较短，所以我们往往还来不及建构起真正重要的意义，就匆匆赶往下一个目的地。这
也就是我们每天似乎看了很多东西，但回想起来却没有多少感悟的重要原因。
⑤同样是观看，同样是经由双眼，但看的对象和方法不同，效果就会大不相同。不管是微信、微博还
是网络上的短视频，抓住人们的往往不是内容和思想，而是从中体现出来的感官刺激和娱乐价值。人们看
到的画面快速切换，思考留白却所剩无几。“掩卷长思”这种传统的思考方式，在视觉化阅读的语境里不
太容易实现。
⑥更重要的是，不管我们怎么看，从大小屏幕里传递出来的东西只能让我们被动接受。我们每天都沉
浸在海量的信息之中，却缺少主动的取舍和过滤。真正的阅读、学习，应该是自由、自主的，我们可以对
接收到的内容进行分析、理解，如此才能建立有质地的对话关系。
⑦这也就能解释，为什么我们的注意力难以集中。因为我们总是忙不迭地被各类信息牵着鼻子走，从
而在不知不觉中丧失了自我。我们接触了很多信息，却并不感到充实。这更像信息的冲刷，而非咀嚼。
⑧因此，我们更要强调专注力的重要性。当我们在一件事情上集中精力，也就有了自我关照的可能，
有了自我提升的途径。真正的阅读、学习应该是建立在自主、有意识、沉下心的基础上，这种能力是任何
技术手段都无法给予的。它只存在于我们专注的灵魂和思想之中，需要我们集中精力去寻找、探索。
（选自《光明日报》，有删改，作者：李勤余）
15. 请为本文拟一个恰当的标题，
16. 按要求回答下面两小题。
（1）有人认为，第③段中的“夺走”词，可用“干扰”来替换。你不认同，理由如下：
（2）第⑧段中的“自我关照”是何含义？
17. 结合本文④～⑥段内容，说说在网络时代，我们应如何进行“真正的阅读、学习”。
（五）（22分）
阅读肖复兴的《祈年殿》，完成下面小题。
①在北京乃至中国所有的皇家坛庙中，天坛的位置居首，是无可争议的。而祈年殿，又是天坛重中之
学科网（北京）股份有限公司重。无论是它的建筑艺术的价值，还是它的信仰伦理的意义，都是绝无仅有的。
②祈年殿，上中下三重，红柱金窗，天蓝色琉璃瓦铺顶，内铺金砖，正中有天然龙形方石。祈年殿外，
汉白玉栏杆，也是分为上中下三层，正中的台阶上有龙纹石刻。祈年殿建筑的圆形，自然和古人对天圆地
方的理解相关，盛成在《北平的天坛》中说：“古罗马的灶神庙，与祈年殿的形式，可称无独有偶了。北
极的土人、美洲的土人、高卢人，他们的居室都是圆形的。”接着，他畅想，如果这些人都来到祈年殿前，
就是世界大同了呢。这真的是一个关于圆的奇妙的畅想和礼赞。也可以说是为什么有那么多来自全国和全
世界的人愿意来天坛看看的一个重要原因。
③想到好多年没有去祈年殿看看了，秋天，艳阳高照，风暖云柔，穿过长廊，准备进祈年殿，顺便可
以画张画。走廊的尽头，朝东有一扇门可以直接进入祈年殿的大院。一位走在我前面正推着轮椅的中年女
人，忽然回过头来，走到我的身边，问我：“请问从这里进入祈年殿，是不是可以沿路把天坛主要的景点
都看完？”
④我望了望她，和她前面的轮椅，轮椅上坐着一个白发苍苍的老太太，身边站着一位中年男人，猜想
这三人之间的关系，肯定是一对夫妇带着年迈的母亲逛天坛来了。听她刚才的问话，显然是外地人，而且
是第一次来天坛。
⑤我对她说：“可以的，我也去那里，我带你们走吧！”
⑥她谢过我，前去推轮椅。
⑦走进院子，巍峨的祈年殿出现在眼前，老太太感叹了一句：“好大好壮观啊！”
⑧中年女人对我说：“老人家总想来北京，来北京就想看天坛。”
⑨话让老太太听见了，回过头对我说：“这回真的看到了，死也可以瞑目了！”
⑩她嗔怪着：“妈！看你净说这不吉利的话！”
老太太笑了，抬起头，眯缝着眼，看着祈年殿天蓝的殿顶，不知在想什么。中年女人和男人一起把
轮椅⑪推到汉白玉的石阶前。围栏有三道，望望层层叠叠的台阶，老太太对他们俩说：“怪高的，就别上去
了。在底下看看，挺好的！”
“那哪儿行！好容易来一趟，不上去看看，算什么来了一趟祈年殿！”
⑫丈夫站在旁边应和着，俩人弯腰已经一边一个人抬起轮椅，不由分说，把老太太抬了上去。我滥竽
充数⑬给老太太当起导游，简单介绍着，老太太一边听，一边看，还一边不停地问。
出祈年门，上下又是好多个台阶，又是这一对夫妇抬着轮椅上下，老太太很有些过意不去地笑着说：
“看⑭把你们累的，我倒是像皇上坐轿子似的！”
女人说：“就让你过一把皇上的瘾！”
⑮走到丹陛桥上了。我指着最中间的御道对女人说：“要把轮椅推到这上边，才是皇上走的道！”女
人把⑯轮椅推到中间的御道上，平滑的汉白玉石头被磨得光可鉴人，轮椅在上面推很轻松，犹如在冰面上滑
行。 正是国庆前夕，道两旁摆满了三角梅，紫红艳艳的，开得正旺，迎风摆动，像飞舞着一群群的紫蝴蝶 。
学科网（北京）股份有限公司我对老太太说：“夏天的黄昏时候，北京人愿意到这里，光着脚走在这里，有人还愿意躺在这上面
呢。⑰”老太太很有些惊奇地问：“是吗？这是为什么？”
我说：“阳光下晒了一天，这御道比冬天的热被窝都暖，人们走到上面，光着脊梁，躺在上面，说
是可⑱以治病。”老太太说：“不知道皇上当年躺在上面过没有？”
女人笑着说：“看你说的，哪有皇上光着脊梁躺在这上面的？成何体统！”老太太调皮地说：“不
是说⑲能治病吗？皇上就不得病了？皇上不得病，顺治是怎么那么早就死的？”说得大家都乐了起来。
从回音壁出来到圜丘，没有那么多台阶，只是圜丘又和祈年殿一样有三层栏杆，好多层台阶。女人
和丈⑳夫把轮椅抬上去，老太太接着过了一把坐轿子的瘾。我告诉老太太，当年皇上祭天就是这里。华盖擎
天，龙旗飞舞，前呼后拥，好不热闹。老太太认真听我的解说，让女人推着轮椅沿着圜丘转了一圈，连连
说道：“真了不起！值了！值了！”
㉑告辞的时候，老太太示意我俯下身子，她指着女人，悄悄地对我耳语：“告诉你，她不是我的亲闺
女！他们两口子是一番好意，带我来北京看天坛！”
㉒老人耳背，说话的声音自以为很小了，其实还是挺大的，女人听见了，对老太太说：“看你说的，
我不是你的亲闺女，谁是？”
㉓“是！是！”老人笑着连连点头。
㉔我有些疑惑。女人悄悄对我说：“她是我和我先生的中学历史老师，一辈子没有孩子。丈夫早早去
世了，自己孤身一人，就想来北京到天坛看看……”
㉕我明白了。看着他们三人一起挤在圜丘的天心石上，眺望着祈年殿，默默地，让天望着自己，让自
己对着天，心里忽然非常感动。
㉖离开圜丘，当时光顾着感动，没有为他们这“一家三口”画一幅画，真的有些后悔。
（选自《天坛六十记》，有删改）
18. 根据文章内容，补全作者的行踪。
穿过长廊→_______→出祈年门→_______→从回音壁出来到圜丘→_______
19. 从全文可以看出，老太太非常希望到天坛看看，请你在①②两段中找出相关原因。
20. 按要求回答下面两小题。
（1）第⑬段中的划线句刻画了老太太怎样的形象？
（2）赏析第⑯段中的划线句。
21. 第⑳段中“华盖擎天，龙旗飞舞，前呼后拥，好不热闹”的场景描述，有何作用？
22. 第㉕段中，作者“非常感动”联系全文思考，说说作者是被什么感动的？
三、作文（60分）
23. 请以“各显其妙”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外） 。（2）不少于600字，不出现真实校名、人名。（3）书写工整规范。
学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司
