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专题 10 压强（练习）（原卷版）
目录
.........................................2
题型01 探究压力作用效果的影响因素............................................2
题型02 压强的计算............................................................4
题型03 增大、减小压强的方法..................................................5
题型04 探究液体内部压强的特点................................................6
题型05 液体压强的综合计算....................................................8
题型06 连通器...............................................................10
题型07 大气压强的存在及应用.................................................11
题型08 大气压强的测量.......................................................13
题型09 生活中流体压强现象...................................................16
题型10 飞机的升力...........................................................18
...............................................20
................................................24
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题型 01 探究压力作用效果的影响因素
1．如图甲、乙、丙所示，小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）本实验是通过观察 ____________来比较压力作用效果的，此处运用到的物理研究方法是
________；
（2）通过比较图甲、乙，说明 _________，压力的作用效果越明显；
（3）通过比较图 ________，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强
p'的大小关系为p _____p'（选填“＞”、“＜”或“＝”）；
（5）本实验还运用到的物理研究方法是 __________。
2．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小豪同学用一块海绵和两块规格相同的长方
体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：
（1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的______程度来确定的；
（2）分析比较题图乙和丙的实验现象，可以得出结论：______；
（3）分析比较图______的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果
越明显；
（4）此实验中运用到的主要探究方法是：______、______；
（5）如图丁所示，小俊同学以为是一块长方体砖块侧放，______（选填“能”或“不能”）跟本题
其它实验进行比较得出压力的作用效果跟压力大小有关。
3．关于压强公式 的说法正确的是（ ）。
A．压力大，压强一定大；
B．压力和受力面积的比值大，压强一定大；
C．受力面积大，压强一定小；
D．该公式只适用于计算固体产生的压强
4．如图所示是探究“影响压力作用效果因素”的实验装置图，下列说法错误的（ ）。
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A．本实验是通过海绵的形变来显示压力作用效果的；
B．若用同一金属块进行实验，则竖直放置时海绵的凹陷程度比水平放置时的大；
C．金属块静止放在海绵上时，金属块所受重力与海绵对金属块的支持力是一对相互作用力；
D．图中如果金属块所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态
5．太极拳是我国非物质文化遗产，集颐养性情、强身健体等多种功能为一体。如图甲姿势换成图乙
姿势时，人对水平地面的（ ）。
A．压力变大，压强不变 B．压力变大，压强变大
C．压力不变，压强变小 D．压力不变，压强变大
6.如图所示，A、B两个均匀圆柱体是由同种材料制成的，若按甲和乙两种方式把它们放在同一块海绵
上，可以探究压力的作用效果与（ ）。 ( )
A.压力大小的关系 B.压力方向的关系
C.受力面积的关系 D.材料密度的关系
7．如图，两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止，右侧按笔尖的手指较疼。左侧手指对铅笔的压
力______右侧手指对铅笔的压力，左侧手指所受的压强______右侧手指所受的压强（前两空均选填“大
于”、“小于”或“等于”），说明压力的作用效果跟______有关。
8．如图所示，用一个水平推力 F 将物块 A 从如图甲位置推到如图乙位置，此过程中桌面对物体摩
擦力______（填“变大”、“变小”或“不变”）；压强随时间变化的关系图象应为________（填“丙”
或“丁”）图。
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题型 02 压强的计算
1．下列物理量最接近实际的是（ ）。
A．普通中学生百米跑成绩约9s B．体考用实心球的重力约200N
C．中学生的课桌的高度约80cm D．物理课本放在桌面上对桌面的压强约为1Pa
2．如图所示，把一个重力为10N、底面积为10cm2的正方体甲，放在一个重力为5N、棱长为2cm的正
方体乙的正上方，乙放在水平桌面上。则正方体乙受到甲的压力产生的压强是（ ）。
A．2.5×104Pa B．1.5×104Pa C．104Pa D．2.5Pa
3．如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边
长。下列说法正确的是（ ）。
A．A、B对水平地面的压强p＜p；
A B
B．若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强p'＝p'；
A B
C．若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强p'＜p'；
A B
D．若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强p'>p'
A B
4．如图所示，图钉钉尖的面积是1mm2，图钉钉帽的面积是1cm2，墙壁表面能承受的最大压强是
4×106Pa；要把图钉的钉尖挤入墙壁，手指对图钉钉帽的最小压力为（ ）。
A．0.4N B．4N C．40N D．400N
5．质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上，分别将甲、乙沿水平方向切去高度Δh，剩余
部分对地面的压强p与Δh的关系如图所示，已知ρ =8×103kg/m3，乙的边长为20cm，则甲的边长是
甲
______cm，图中A点横坐标是______。
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6．2021年3月21日，小笑同学参加“惠州市环红花湖健步行”活动，小笑的质量为50kg，一只鞋底
与地面的接触面积为0.02m2，g=10N/kg。求：
（1）小笑同学所受的重力大小；
（2）小笑同学双脚站立在水平地面时，对水平地面的压强；
（3）小笑同学行走在水平地面时，对水平地面的压强。
题型 03 增大、减小压强的方法
1．如图所示的实例中，为了增大压强的是（ ）。
A． 宽大的书包带 B． 菜刀口磨得锋利
C． 滑雪板 D． 坦克履带
2．如图所示，是一个儿童在结冰的河面上玩耍时，不慎落入水中的情景。那么，你在没有任何工具
的情况下，应怎样避免压破冰层，救出儿童（ ）。
A．向儿童迅速跑去 B．向儿童单脚跳去
C．向儿童双脚跳去 D．趴在冰面上向儿童移去
3．如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为
50kg，却深陷雪地。下列说法正确的是（ ）。
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A．芳芳对雪地的压力比小明的小；
B．芳芳对雪地的压力和小明的一样；
C．芳芳对雪地的压强比小明的小；
D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
4．据人民网报道，从今年4月26日起，“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星
表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者，
为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是（ ）。
A．增大探测器的质量 B．增大车轮与地面的接触面积
C．减小车轮表面的粗糙程度 D．减少车轮的个数
5．北京冬奥会男子速滑500m决赛中，我国选手高亭宇夺得金牌。如图所示，是他在比赛中通过弯道
时的情景。他在弯道滑行时，运动员受 ___________（填“平衡力”或“非平衡力”）；穿上冰刀鞋是为
了 ___________对冰面的压强（填“增大”或“减小”）。
题型 04 探究液体内部压强的特点
1．小沈同学利用实验装置探究液体内部压强规律，将所测得的部分数据填入表格：
橡皮膜在水中的方
实验序号 深度（厘米） U形管左右液面高度差（厘米）
向
1 3 朝上 2.6
2 6 朝上 5.4
3 9 朝上 8.2
4 9 朝下 8.0
5 9 朝左 8.2
6 9 朝右 8.2
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（1）如图所示，这种测量液体内部压强的仪器叫_________；使用前应检查装置是否漏气，方法是用
手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_________（选填“漏气”或“不漏
气”）；如果将橡皮膜浸入液体中，观察到U形管左右液面存在_________，即说明液体内部有压强；
（2）分析实验序号1、2、3的数据，可以归纳得出初步结论：_________；
（3）分析实验序号_________的数据，可以归纳得出初步结论：在同种液体的同一深度，液体向各个
方向的压强都相等，即液体压强与方向无关，并且可以判断实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号
为_________；
（4）如果换用酒精来做实验，在深度为9厘米时，U形管左右液面高度差_________8.2厘米（选填
“>”、“=”或“<”），由此还可以得出的结论是_________。（已知 ）
2．在一个容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不
同时其形状发生改变。用它来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验中，容器两边分别加
入甲、乙两种不同液体后液面相平，橡皮膜凸向液体甲，如图所示。根据图中实验现象可知（ ）。
A．甲液体密度比乙液体的大；
B．两种液体对容器底的压强相等；
C．要使橡皮膜形变程度减小，可在容器左侧加入甲液体；
D．该实验现象可以证明液体压强与液体深度有关
3．取一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，第一次瓶口朝上（如图甲），第二次
瓶口朝下（如图乙），利用液体压强特点判断这两次橡皮膜哪次向内凹进的更多（ ）。
A．第一次 B．第二次 C．两次一样多 D．不好判断
4．下图中，能正确描述同种液体中液体压强与深度关系的是（ ）。
A． B． C． D．
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5．如图所示，一个容器被隔板分成甲、乙两个部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封，在两部分内
装入深度相同的两种液体，橡皮膜向乙液体中凸出。若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ 、ρ ，，则
甲 乙
二者的大小关系是（ ）。
A．ρ >ρ B．ρ <ρ C．ρ =ρ D．无法比较
甲 乙 甲 乙 甲 乙
6．如图所示，有三个不同形状的容器A、B、C，它们的底面积相同，盛上同一种液体并使液面在同一
高度。若不计容器所受的重力，则下列说法中正确的是（ ）。
A．容器对桌面的压强和压力都相同；
B．容器对桌面的压强相同，压力不同；
C．液体对容器底部的压强和压力都相同；
D．液体对容器底部的压强相同，压力不同
7．用U形管压强计探究液体内部压强的特点，是通过______来反映被测压强大小的。将金属盒浸没于
水中，如图甲和乙，可知液体内部的压强与______有关。观察图乙和丙，金属盒在液体中的位置相同，但
U形管显示金属盒在丙容器内受到液体压强较大，原因是丙容器内______。
题型 05 液体压强的综合计算
1．生物园内有若干个高度不同的上端开口的装满了水的水池，它们的截面示意图如图所示，其中M、
N、Q三个位置到水面的距离如图中数据，则这三个位置的压强大小关系为（ ）。
A．p>p>p B．p>p>p C．pp C．p>p=p D．p=pp，F>F B．pF
A B A B A B A B
4．有一台液压机，大活塞的横截面积与小活塞的横截面积之比为40:1，当在小活塞上加200 N的压
力时，产生的压强是2×105Pa，这时在大活塞上产生的压力和压强是（ ）。
A．200N，2×105Pa B．200N，5×103Pa
C．8000N，2×105Pa D．8000N，8×106Pa
5．在水杯中加半杯水，然后将一根吸管分别插入水中不同的深度，用嘴吹气，使水下冒气泡。吸管
插入水中越深，气泡的体积_______（选填“越小”或“越大”），这是因为_______。三峡水电站的水库
大坝（如图所示）高185m，当水库水深为125m 时，坝底受到的水的压强是_______Pa（g取10N/kg）。
6．“蛟龙”号潜水器在下潜试验中成功突破7000m水深大关，“蛟龙号”随着下潜深度的增加，所受
水的压强将___________（选填：“变大”、“变小”或“不变”），若海水的密度为1.03×103kg/m3，
“蛟龙号”在深7000m处时，它的面积5×10﹣3m2的一个观测窗口受到海水的压力是___________N。
（g=10N/kg）
7．如图所示，面积为50 cm2的水平桌面中间放着一个重为2 N、底面积为20 cm2的平底薄壁容器。容
器中装有深10 cm、重3 N的水，求：
（1）容器对水平桌面的压强；
（2）容器底部受到水的压力；
（3）证明液体的密度为ρ ，任意深度h处的压强为 p=ρ gh。
液 液
8．如图所示，质量为500 g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为80 cm2，内装1.5 L的水，已
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知ρ =1.0×103 kg/m3，求：
水
（1）容器对水平桌面的压力和压强；
（2）水对容器底部的压强和压力。
题型 06 连通器
1．在如图所示的装置中，不是利用连通器原理工作的是（ ）。
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
2．关于连通器的说法正确的是（ ）。
A．连通器是上端封闭，下部相连通的容器；
B．锅炉外面水位计中的液面的高度总是低于锅炉内的水面高度；
C．连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面会有高度差；
D．三峡船闸利用了连通器的工作原理
3．如图所示，容器甲、乙内盛有液面相平的水，两容器以管道相连通，管道中带有相当于开关的阀
门K，当把阀门K打开后，水将会（ ）。
A．从a流向b B．从b流向a
C．保持静止不流动 D．以上三种情况都有可能
4.长江三峡船闸总长1621米，是世界上最长的船闸。我国某艘轮船正从下游驶往上游的情景示意图，
如图所示。下列关于轮船过闸顺序排列正确的是（ ）。
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A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、丙、乙、甲
C. 甲、丙、乙、丁 D. 乙、丁、甲、丙
5．我国举世瞩目的三峡大坝全线建成，拦河坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为______，水
对坝体有压强是因为水具有______，三峡大坝船闸是______在实际中的具体应用，它能让大型轮船在上下
游之间顺利往返航行。
题型 07 大气压强的存在及应用
1．如图是汽车车身凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘能紧贴在车身上，是因为
（ ）。
A．车身吸住吸盘 B．人对吸盘的压力
C．大气压的作用 D．人对吸盘的拉力
2．如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下
部相通，内装红墨水。下列说法正确的是（ ）。
A．这个产品利用了连通器的原理；
B．A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压；
C．睛天的气压比阴雨天的高，所以睛天A管液面逐渐上升；
D．A管越粗，A管液面越容易下降
3．下列现象不能说明大气压强存在的是（ ）。
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A． 同种液体橡皮膜向左凸出 B． 水“悬空”在塑料管中
C． 用吸盘搬运玻璃 D． 吸盘被压在光滑墙壁上
4．图是小明甲家盆景的自动供水装置，其原理如下：装满水的瓶子倒置于盘中，瓶口恰好被水浸
没，此时瓶中的水___________下降（填“会”或“不会”），当盘中水位下降使瓶口露出水面时，空气
进入瓶中，瓶中水就流出，又使盘中水位升高，这样盆景盘中水位始终保持一定高度，该装置的原理是巧
妙地利用了___________；如图瓶中水位上A处___________真空（填“是”或“不是”）
5．如图所示，有一“擦窗机器人”，它的质量为2kg，在它的“腹部”有一吸盘。当它的真空泵将吸
盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上。
（1）机器人竖直吸在玻璃上进行擦窗工作时，其主机内部的气压______（选填“大于”、“小于”
或“等于”）大气压；
（2）当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时，若用真空泵继续向外抽气，则擦窗机器人受到的摩擦力
______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）若该“擦窗机器人”在重力作用下以 的速度匀速向下擦窗时，摩擦力f与吸盘在此面积
上对玻璃的压力F的关系是 ，已知吸盘与玻璃的接触面积为 ，则“擦窗机器人”对玻璃的
压强是______Pa。
6．生活处处有物理，留心观察皆学问。请依据下面的现象，按照要求完成填空。
（1）你可能观察过以下两个现象：
现象1：在室温下，向气球吹气，到一定程度后，气球的体积不再变化，继续向气球吹气，气球就爆
破了；
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现象2：在室温下，向气球吹气，到一定程度后，把气球扎紧放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破
了；
据此现象可提出猜想：当同种气体的体积一定时，气体压强可能与气体的 _____和 _____有关。
（2）小郭利用如图所示的实验装置来研究烧瓶内水面上方的气体压强。
①把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，从细管上端往烧瓶里稍微吹气，如图甲所示，此时瓶内
气体压强 _____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；停止吹气，观察到细玻璃管内水柱上升到a处
位置，如图乙所示；
②接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，给烧瓶加热，由于热胀冷缩，瓶内气体的体积将 _____（选填“增
大”、“减小”或“不变”），请你在图乙的细玻璃管上画出水柱到达的大致位置b；______
③控制其他条件相同，把图乙的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将 _____（选填“上
升”、“下降”或“不变”），这是由于 _____。
题型 08 大气压强的测量
1．如图所示为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（ ）。
A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变大；
B．向槽中继续注入水银，管内外水银面高度差将变小；
C．使用更粗一些的等长的玻璃管，管内外水银面高度差将不变；
D．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将变大
2．下列实验中，第一次测出了大气压强大小的是（ ）。
A．托里拆利实验 B．马德堡半球实验
C．帕斯卡实验 D．伽利略理想实验
3．如图是托里拆利实验，实验中测得玻璃管内水银面与槽内水银面高度差为h，下列可以使这个高度
差改变的做法是（ ）。
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A．往槽内加入少许水银 B．把实验移到高山上去做
C．换用更细一些的玻璃管 D．使玻璃管倾斜一点
4．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内
吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为 。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中 对瓶子
采取了保温措施 ，观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，
楼层
管内与瓶内水面的高度差
根据实验现象下列判断错误的是（ ）。
A．往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压；
B．水柱高度 增大，说明大气压降低了；
C．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响；
D．水柱高度 越大，瓶内外的气体压强差越大
5．如下图甲所示为某兴趣活动小组用玻璃瓶和吸管自制的气压计，将此气压计从教学楼的楼顶层移
至底楼，吸管中水柱的高度将______（选填“升高”“降低”或 “不变”）；乙图装置中水银柱高度为
750mm，则实验地大气压比标准大气压______（选填“高”或“低”），若将玻璃管倾斜，则管内水银柱
高度将______（选填“升高”“降低”或“不变”）。
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6．如图所示，把吸盘用力压在玻璃板上排出吸盘内的空气，吸盘不会掉落说明 ___________的存
在，吸盘压在玻璃上的面积为4×10﹣4m2；持续少量地向小桶内加沙子，当吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小
桶和沙子的总质量为3.8kg，可测得此时大气压的值约为 ___________Pa；若吸盘内的空气未完全排出，
会导致测量的大气压值偏 ___________（选填“大”或“小”）。（g取10N/kg）
7．小明利用图示标有2.5mL的一次性注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽等器材，对大气压的值进行
测量。
（1）该实验还缺少的器材是______；
（2）实验时小明将注射器活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔，同组的小王发
现注射器顶端装针头处，空气无法排尽，这将使得测量结果比当天气压值______，小王联想到他在医院打
针时的场景，将小明的这一步骤加以改进______，然后将活塞推至注射器筒的底端，再用橡皮帽封住注射
器的小孔；
（3）实验时小明一手托住弹簧测力计保持在水平方向，从而使活塞受到的拉力和大气压力在
______；
（4）如表是小明记录实验情况的表格：
大气压力F/N 注射器容积V/mL ① 活塞面积S/cm2 大气压强p/Pa
6.0 2.5 5.00 0.5 ②
表中①是______；②是______；
（5）为减小摩擦力对实验结果的影响，小虎对小明同学所做实验进行改进：在原实验基础上，将活
塞推到注射器底端后，______，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.0N，小
明同学计算出的大气压强是______Pa。
题型 09 生活中流体压强现象
1．我国高铁技术处于世界领先地位，乘坐高铁已成为我们假日旅游出行的常态，细心的你一定会发
现，乘客在站台上等候列车时，必须站在距站台边缘一米的安全黄线以外，因为列车高速行驶时，列车与
人之间的空气________，安全线内的物体很容易被“吸”向列车（ ）。
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A．流速较小，压强较大 B．流速较小，压强较小
C．流速较大，压强较小 D．流速较大，压强较大
2．夏季到来，交警部门加大了对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度，如图所示，遮阳伞虽能遮挡阳
光，但是当电动车快速行驶时，伞面被向上吸，存在较大的安全隐患。以下四种情景与其原理不同的是（
）。
A．人站在高铁站的安全线以外候车 B．飞机的机翼设计成流线型
C．气垫船船体脱离水面行驶 D．赛车尾部安装的气流偏导器
3．如图所示是工厂房顶安装的无动力风帽，其凸起的球状体为涡轮，在自然风的推动下，快速旋
转，能有效将室内气体向外抽出的通风设施。下列与它工作原理相同的是（ ）。
A． 覆杯实验 B． 吸盘挂钩
C． 真空压缩袋 D． 飘出的窗帘
4．对于如图所涉及的物理知识，分析错误的是 （ ）。
A．如图甲，卫生间的地漏设计采用了连通器原理；
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B．如图乙，高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压越高，液体沸点越低；
C．如图丙，向纸条上方水平吹气，纸条向上飘起，纸条上方空气流速大，压强小；
D．如图丁，蚊子能吸食人血，是因为蚊子的口器尖，对皮肤的压强大
5．如图所示，自来水龙头与玻璃管相连，玻璃管1、2处粗细不同的位置上分别有竖直玻璃细管C、D
与其连通。打开水龙头，待水流稳定后，下列说法正确的是（ ）。
A．管内1、2两点处的流速v＞v；
1 2
B．C管中的水面低于D管中的水面；
C．此实验说明流体流速越快，流体压强越大；
D．飞机机翼获得升力，就是利用机翼上下流体流速不同，由压强差产生的
6．如图所示是车顶的外掀式天窗，行驶时，将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能起到通风作
用，这是由于（ ）。
A．车顶空气的流速较大，天窗外的压强小于车内的压强，“抽出”车内污浊的空气；
B．车顶空气的流速较大，天窗外的压强大于车内的压强，“吸入”外界新鲜空气；
C．车顶空气的流速较小，天窗外的压强小于车内的压强，“抽出”车内污浊的空气；
D．车顶空气的流速较小，天窗外的压强大于车内的压强，“吸入”外界新鲜空气
7．如图所示，在水平、平行放置的两支筷子中间放上两只乒乓球，用吸管向两球中间吹气，观察到
的实验现象是_________，通过本实验可以得出的初步结论是_________。根据这一结论可推测：上表面呈
弧线状的轿车（如图所示）高速行驶时对水平地面的压力_________（选填“大于”“小于”或“等
于”）它停在水平路面上时对地面的压力。
题型 10 飞机的升力
1．下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是（ ）。
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①如图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢；
②如图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起；
③如图丙所示地铁站台边，人必须站在安全黄线以外的区域候车；
④如图丁所示飞机升力的产生原因。
A．①② B．①④ C．③④ D．①③④
2．如图所示，运-20军用运输机静止时轮胎对跑道的压强为 ，在机场跑道高速滑行时轮胎对跑道的
压强为 ，则 ___________ ；空投物资后，飞机的惯性与空投前相比，其变化情况是___________。
3．如图，用机翼模型研究飞机如何获得升力。当电风扇对机翼模型吹风时，A弹簧测力计示数变
______，B弹簧测力计示数变______，这是由于机翼上表面的空气流速大，压强______。
4．如图所示，歼10战斗机是我国自行研制具有自主知识产 权的新一代战机，它采用我国自行研
制的“太行大推力涡轮风扇发动机”提供飞行动力．若已知它飞行时所受空气阻力f与其飞行速度v的平
方成正比，即f=kv2（其中k为常量），不计飞行时的油耗。
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(1)歼10战机飞行时需要的升力是由机翼上、下表面________ 不同而产生的．
(2)当质量为m 的歼10战机以速度v沿水平匀速直线飞行时，其发动机产生的推力F=________ ，气
流对飞机产生的升力N=________ ．（后两空用字母表示）.
5．有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”，如图所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表
面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度________(选填“大”或
“小”)，此时，上方空气压强比下方空气压强________(选填“大”或“小”)，这样，“气流偏导器”
受到一个向________(选填“上”或“下”)的压力差，从而使车轮抓紧地面。
1. （2023·宜昌）下列生产生活实例中属于减小压强的是（ ）。
A. 载重汽车有很多个宽大 车轮 B. 冰刀鞋的刀刃做得很薄
的
C. 破窗锤的敲击端做成锥状 D. 切蛋器上的不锈钢丝做得很细
2. （2023·益阳）下列情景中利用了大气压的是（ ）。
A. 将药物注射进肌肉 B. 气体将活塞冲出
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C. 飞艇上升 D. 用拔子疏通下水道
3. （2023·兰州）为了适应生存环境，许多动物的身体部位进化出了不同的功能。对此，从物理学
角度解释不正确的是（ ）。
A. 蚊子尖尖的口器可以轻松插入皮肤吸吮血液，是通过减小受力面积来增大压强的；
B. 乌贼遇到危险时墨囊会喷出墨汁，借助墨汁的反冲推力迅速逃生；
C. 鸟类有时不用拍打翅膀也能翱翔天空是应用了流速大压强大的原理；
D. 蝙蝠利用回声定位能够在夜间自由飞行和捕捉食物
4. （2023·龙东）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同
液体，若容器底而受到的液体压强分别为p和p，容器对桌面的压力分别为F和F。则下列说法正确的是
A B A B
（ ）。
A. p=p；Fp；F=F
A B A B A B A B
5. （2023·泰安）如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重5N，B重
40N。已知物体A对B的压强与此时物体B对桌面的压强相等，物体A对B的压力、物体B对桌面的压力分
别为 和 ，物体A和物体B的密度分别是 和 。下列说法中（ ）。
① ② ③ ④
A. 只有①③正确 B. 只有①④正确
C. 只有②③正确 D. 只有②④正确
6. （2023·随州）物理课《压强》正在愉快地进行，在“举例与辩论”环节小刚与小强成了“正方
与反方”，小刚主张履带式挖掘机的履带是减小压强的例子，因为在松软的泥土上它没有陷进去；小强则
认为挖掘机从门前平展的水泥路面经过时，钢铁履带上的棱条将路面压出许多“破损的白痕”属于增大压
强。
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请你运用“压力、受力面积、压强三者关系”对双方的观点进行分析说明：
（1）同一挖掘机在松软的泥土上（提示：受力面积如何，压强如何）：_________；
（2）同一挖掘机在水泥路面上（提示：受力面积如何，压强如何）：_________。
7. （2023·广东）如题图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验；将两个吸盘对接，用力挤压出空
气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强___________（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压
强；若在吸盘上截一个小孔，吸盘内部气体压强会变___________；若在海拔更高的地方做同样的实验，
将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越___________。
8. （2023·龙东）如图所示，把一个质量为0.5kg，底面积为40cm2的平底茶壶放在水平桌面上（茶
壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成__________。壶内装有0.6kg的水，水面到壶底12cm，则水对壶底的压
力是__________N（ρ =1.0 103kg/m3）。
水
9. （2023·哈尔滨）如图所示，水龙头放水时，水管与水塔组成______；水龙头关闭时，A处水龙头
所受水的压强为______Pa。（ ； ）
10. （2023·深圳）琴琴同学探究压强与受力面积的关系，得出一个错误的结论。
（1）谁的压力大______，谁的受力面积大______ ；（选填“海绵的大”“沙坑的大”“两个相
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等”）
（2）改进这两个实验的意见：______；
（3）对比甲图选择下面一个______对比探究压强和压力大小的关系。
11. （2023·齐齐哈尔）小彬用如图所示的装置研究液体内部的压强。
（1）图1装置是测量液体内部压强的仪器。它的探头是由空金属盒蒙上橡皮膜构成的。如果液体内部
存在压强，放在液体里的薄膜就会___________，U形管左右两侧液面就会产生___________；
（2）根据图2、图3所示现象可以研究：液体内部压强大小与___________的关系。根据研究得出的
结论，拦河坝应设计成___________（选填“下宽上窄”或“下窄上宽”）的形状；
（3）如图3、图4所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U形管左右两侧液面的
变化，得出结论：___________；
（4）为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关，小彬接着将浓盐水缓慢倒入图3所示容器的水中
（液体未溢出、探头位置不变），静置待均匀混合后，观察到U形管左右两侧液面发生了变化，得出液体
内部压强大小与液体密度有关的结论。小彬得出结论的实验过程是___________（选填“正确”或“错
误”）的，判断的依据是：___________；
（5）通过学习，小彬利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度，过程如下：
①向如图5所示容器中的左侧倒入适量的水，橡皮膜向右凸起；
②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水，直至橡皮膜___________；
③测得水面到橡皮膜中心的深度为 ；
测得盐水液面到橡皮膜中心的深度为 ；
④可推导出该盐水密度的表达式为 ___________（用 表示）。
12. （2023·无锡）小华发现，压缩一个已经充气的气球感到很容易，但想把它压缩得很小却又很困
难。由此她猜想被封闭的一定质量的气体产生的压强与体积可能有关。为此她准备了 的注射器、弹
簧测力计、刻度尺、细绳等，进行探究，步骤如下
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（1）如图甲所示，用刻度尺测出注射器刻度部分的长度为_____ ，则活塞的横截面积为_____
；
（2）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，为
了检验是否漏气，不增加器材，方法是______；
（3）如图乙所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，弹簧测
力计一端固定并水平放置，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，当注射器活塞开始滑动时，弹簧测力计的
示数如图乙所示为______N，此时外界大气压的数值为_____ ；
（4）取下橡皮帽，拉动活塞，让活塞的底端位于注射器 刻度处，用橡皮帽封住注射器的小孔，
确保不漏气，此时注射器内被封闭的气体体积为 ．再按照图乙的方式操作，水平向右慢慢地拉动注
射器筒，当注射器内气体体积变为 时，弹簧测力计的示数为 ，继续向右慢慢地拉动注射器筒，
记下注射器内气体体积与对应的弹簧测力计的示数、将所测数据记录在下表中。
注射器内气体体积 8 10 12 16 20
弹簧测力计的示数 10 ▲ 13.3 15 16
①当注射器内气体体积为 时，弹簧测力计示数为_____N；
②当注射器内气体体积为 时，注射器内气体压强为_____ 。
13. （2023·鄂州）如图所示，放置在水平桌面上的柱形容器中装有适量的水，把质量为300g的木块
浸入水中，木块静止时有2/5的体积露出水面，此时容器中水的深度为20cm，已知容器底面积为300cm2，
容器重3N，求：
（1）木块受到的浮力；
（2）木块的密度；
（3）容器对桌面的压强。
1. （2023·广州）（1）如图1，用力把重力 的测力计压在水平桌面上，测力计对桌面的压力
，与桌面的接触面积 ，桌面的面积 ，用题中物理量符号写出测力计对
桌面的压强表达式为___________，该压强是___________Pa；
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（2）如图2，塑料管两端开口，抽气时，A点的空气流速小于B点的，A点的气压___________B点的
气压（选填“大于”“等于”“小于”）；用气压计测出A点的气压是 ，该气压值等于
___________m高的静止水柱所产生的压强（水的密度为 ，g取10N/kg）。
2．初中物理实验中经常要用到钩码，某物理兴趣小组利用钩码进行实验探究。
（一）在探究“二力平衡条件”的实验时，小物同学、小理同学选择器材后，设计组装的实验装置分
别如图所示。
（1）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整______来改变F和F的大小；
1 2
（2）实验中保持 F与 F相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，观察小车的运动状态。实验中设
1 2
计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足的条件是______；
（二）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，同学们利用木条、橡皮泥、包装带和钩
码进行探究活动。
（3）如图所示，将橡皮泥做成长方体状平放于木条上方，把包装带撕成相同宽度的两段后分别绕过
橡皮泥，且在包装带下方挂上不同数量的钩码，通过观察、对比橡皮泥上端的变化， 小物同学可得出结
论：______；
（4）小物同学继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应进行的操作是：将橡皮泥恢复原状，
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把包装带撕成不同宽度的两段，两包装带下方挂______（选填“相同”或“不同”）数量的钩码；
（5）实验过程中，小物同学是通过观察橡皮泥的______来比较压力作用效果的。橡皮泥______ （选
填“ 可以” 或“ 不可以”） 用硬纸板代替， 理由是______。
3．如图所示是两个不同材质制作的长方体甲、乙。分别将两长方体静止放置在相同的水平泥地表
面、沙地表面，把它们取走后，地面留下的凹痕如图所示。
（1）已知甲长方体重640N，根据上图计算甲长方体对沙地的压强大小是 ___________。甲长方体在
沙地中留下的凹痕比在泥地里的更深，所以甲对泥地的压强比对沙地的压强小，你认同这个说法吗？
________（选填“认同”“不认同”）。
（2）甲、乙长方体同时放置在泥地时，两者对泥地压力大小的关系是 ________，两者对泥地单位面
积压力大小的关系是 __________。（两空均选填“甲更大”、“乙更大”、“甲、乙相同”、“无法比
较”）
4.阅读短文，回答问题。
负压式救护车
负压式救护车在2020年抗击新冠疫情的过程中发挥了重要作角，车上安装了消毒灯、中心供氧接口
等，还配备了呼吸机、除颤仪等一系列抢救设备。所谓负压，就是利用技术手段，使车内气压低于外界大
气压，这样空气在自由流动时只能由车外流向车内。为了在救治和转运传染病人时最大限度地减少交叉感
染的几率，尽力保证医护人员头部位置的空气是干净无菌的；而病人躺卧处的空气是被污染的，利用真空
泵将车内的污染空气通入特制的电热器内进行高温消毒后排出。
（1）相较于普通救护车，负压式救护车的好处之一是空气自由流动的方向只能由 _____，从而可以
大大减少交叉感染的几率；
（2）人类靠肺呼吸，在 _____（选填“呼气”或“吸气”）时肺内处于负压状态。
（3）消毒灯是利用 _____线进行消毒的。
（4）负压式救护车内气流的方向是 _____。（选序号）
①从车上方进入车内，从车下方被排出
②从车下方进入车内，从车上方被排出
（5）若负压车内的气压相比车外的标准大气压减小了千分之一，车顶的面积约为4m2，车顶受到的内
外气体压力差约为 _____N。（标准大气压为1.0×105Pa）
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