答案_2025春招题库汇总_国企综合题库_1、国企招聘考试------笔试资料_职业能力测试_1、国企职业能力测试精讲视频_03.基础精讲班-判断推理

学员专用 请勿外泄 第一篇 逻辑判断 第一章 逻辑概述 思维训练 1.【答案】逻辑中的意思是：在医院的仪器上，没有看到心肺不正常的影像，但是 它并没有断定或确保心肺实际情况如何，也就是说，我们既不能由此断定心肺的正常， 也不能排除心肺实际上的不正常。 2.【答案】方块5。解析：Y知道点数，却不知道这张牌，说明这张牌的点数不唯 一，排除J、8、2、K。X知道花色，却知道Y不知道这张牌，说明X手上的花色不是 J、8、2、K所在的花色，那么就排除了黑桃和草花，只剩红桃和方块，而Y听到X的 话后，就知道了，说明 Y 的点数在红桃和方块是独一无二的，也就是说有红桃 Q、红 桃4、方块5。X又说我也知道了。说明不是红桃的，因为红桃的有两种选择，那么花 色只能是方块的了，所以是方块5。 报名专线：400-6300-999 1 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 第二章 必然性推理 第一节 直言命题 一、直言命题矛盾关系 例题探究 1.【答案】B。解析：原命题为假，则其矛盾命题一定为真。题干中直言命题“所 有……是……”的矛盾命题为“有些……不是……”即“该单位有些有领导职务的同志 并不是中共党员”为真。故本题选B。 2.【答案】A。解析：由题干可知，陈和魏的话矛盾，则必有一真一假。由只有一 人说真话，可知冯和迟的话必为假。由冯的话为假可推出钱是冯捐的。故答案为A。 二、直言命题推出关系 例题探究 【答案】B。解析：“犯罪的人不都是青少年”为真，即“至少有一个犯罪的人不 是青少年”，那么也就是“有的犯罪的人不是青少年”。故本题选B。 融汇贯通 1.【答案】B。解析：根据最后一句，有些学生选修了全部文科类选修课，有些学 生选修了全部理科类选修类。即所有选修课都有人选，B项正确。 2.【答案】B。解析：甲的话为两个直言命题：①为富的都不仁；②为官的都不义。 全称否定命题的矛盾命题是特称肯定命题，即乙的说法是：有的为富仁，有的为官义。 故答案选B。 中公教育学员专用资料 2 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 3.【答案】C。解析：第一个杯子和第四个杯子上写的话互相矛盾，必定一真一假。 那么其他的话都为假话，那么可知第二个杯子里没有可乐和第三个杯子里有咖啡。故本 题选C。 4.【答案】A。解析：直言命题推理。“有些不是鱼的动物外表像鱼”等价于“有 些外表像鱼的动物不是鱼”，即答案选A。 5.【答案】A。解析：②和④是矛盾命题，必有一真一假，根据“只有两个是正确 的”可知，①和③也必有一真一假。如果①为真，那③也必然为真，矛盾。因此①为假， ③为真，即学习委员没有通过，但该班有人通过了，可以推出②为假，④为真，即有些 人没有通过。故本题选A。 第二节 复言命题 一、联言命题矛盾关系 例题探究 【答案】C。解析：题干是一个联言命题，只要有一个联言肢为假则为假。①②③ ④都能保证题干的其中一个联言肢为假，因此都能驳倒题干；⑤等值于“他会弹钢琴或 者不会弹吉他”，当“他会弹钢琴”为真时该命题为真，但不能驳倒题干，故⑤不能驳 倒题干。 二、联言命题推理规则 例题探究 【答案】D。解析：题干为联言命题，“所有新生被要求参加心理健康水平测试” 且“新生中没有人存在心理疾病”为假，根据联言命题的推理规则可知，选项D正确。 其余选项均只是其中一种可能情况，不能确定为真。 报名专线：400-6300-999 3 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 三、选言命题矛盾关系 例题探究 1.【答案】C。解析：“杨硕不可能或者懂英语或者懂日语”的等值命题，等价于 “或者懂英语或者懂日语”的矛盾命题。“A或B”的矛盾命题是“非A且非B”。故 选C。 2.【答案】C。解析：“要么扣照，要么罚款”是一个不相容的选言命题，司机不 同意这个说法，即该命题为假。而不相容选言命题在前件和后件同时为真或同时为假时 均为假，即“扣照且罚款或既不扣照也不罚款”，再根据相容选言命题的有效推理，可 知C项必然为真。其他各项都是错误的。 四、选言命题推理规则 例题探究 1.【答案】A。解析：考查选言命题推理。由三人的话都说对了和丙的话可知，不 在A处建分公司，进而由甲的话可知，分公司应建在D处，此时乙的话也为真，符合 条件。所以，分公司的应建地点一定有D处，但不知道是否有C处，因此C项不一定 为真；由于选言命题一个选言肢为真即为真，所以可以推出A项。 2.【答案】D。解析：许刚选修且只选修了古代文学与现代汉语中的一门，即他只 选修了一门课，且是二者之一。肯定一个则可以否定另外一个，且否定一个则可以肯定 另外一个，即D项的描述与题干论断完全一致。B、C两项都没有排除两者均不选的情 况。故答案选D。 中公教育学员专用资料 4 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 五、假言命题矛盾关系 例题探究 1.【答案】C。解析：题干中乙用“李明合格了却没有被录取”来反驳甲的“考试 不合格→不能被录取”的观点，乙显然是将甲的观点理解成了“合格→被录取”，C项 正确。故本题选C。 2.【答案】C。解析：根据题干可知，方某和夏某的话为矛盾关系，必有一真一假， 根据“只有一位的预测是正确的”可知，白某和邓某的话为假，根据白某的话为假可知 乙队能晋级。如果甲队也能晋级，则夏某的话为假，方某的话为真，C项正确。如果甲 队不能晋级，则夏某的话为真，方某的话为假，D项错误。故本题选C。 六、假言命题推理规则 例题探究 1.【答案】C。解析：题干信息可整理为：一个人在年轻时语言能力出现问题→年 迈后出现认知障碍的概率提高。 A项，语言能力较强的年轻女性到老年时记忆力衰退症状将不会太过明显，否定前 件无法进行有效推理，并且认知障碍并不等同于记忆力衰退，无法推出。 B项，题干并未提及语言能力与疾病的关系，认知障碍并不等同于疾病，无法推出。 C项，根据题干可知，年轻时的语言能力可以评估年迈时出现认知障碍的风险，而 认知障碍是阿尔茨海默病的表现，即年轻时的语言能力可以评估患阿尔茨海默病的风险 程度，可以推出。 D项，患有阿尔茨海默病的人大多数都是年轻时语言能力较差的人，肯定后件无法 推出肯定的前件，且语言能力较差并不等同于语言能力出现问题，无法推出。 故本题选C。 2.【答案】D。解析：题干的逻辑关系为：①2002年能够生产出抗SARS病毒的疫 苗→SARS 不会在 2003 年大范围传播；②能够生产抗 SARS 病毒的疫苗→研究清楚 SARS病毒且对生产工艺进行有效改造。 报名专线：400-6300-999 5 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 已知SARS在2003年出现了大范围传播，根据①否后则否前，得到2002年未能够 生产出抗SARS病毒的疫苗，则否定了②的前件，②为无效推理，A、B两项均无法推 出。同理，C项后半句也无法推出。故答案为D。 3.【答案】A。解析：题干逻辑关系：没有深刻的文化自觉→没有高度的文化自信 →没有文化的繁荣昌盛→没有中华民族的伟大复兴。A项肯定前件可以得到肯定的后件， 正确；B、D两项否定前件不能否定后件；C项肯定后件不能肯定前件。故本题选A。 融汇贯通 1.【答案】D。解析：由题干可知，不偷懒→成绩好。Ⅰ成绩好→没有偷懒，无效 推理。Ⅱ成绩不好→偷懒，否后推否前，有效推理。Ⅲ不偷懒→成绩好，有效推理。Ⅳ 偷懒→成绩不好，无效推理。故正确答案为D。 2.【答案】C。解析：题干是一个充分条件假言命题。A 项，肯定后件不能肯定前 件，排除；B项，题干中未涉及乙、丙、丁三人参加婚礼的关系，排除；C项，否定后 件就能否定前件，即甲没有参加婚礼，因此甲和丙不会都参加婚礼，正确；D项，否定 前件不能否定后件，排除。故本题选C。 3.【答案】A。解析：题干最后一句为必要条件假言命题。题干中推出关系为：新 农村建设→大量人才和资金支持→“城归”群体的迅速壮大。A项，否定后件推出否定 的前件，正确。B项肯定后件不能推出肯定前件，排除；C、D两项也不能推出。故本 题选A。 4.【答案】B。解析：题干推理为必要条件假言命题：把国家富强，民族振兴的宏 大主题落实到改善人民生活，提升幸福感等具体感知上，让人民群众有实实在在的获得 感←国家拥有取之不尽的发展保障←民族拥有无比强大的力量。题干中没有明确提到如 何能实现中国梦，A 项错误；否前则否后，B 项正确；否后不能否前，肯前不能肯后， C、D项均错误。故答案选B。 5.【答案】D。解析：由“羽翼丰满，方能振翅高飞”可知，“羽翼丰满”是“振 翅高飞”的必要条件，则“振翅高飞”是“羽翼丰满”的充分条件，因此C项错误，D 项正确；根据必要条件假言命题的推理规则，否定后件不能否定前件，A项错误；肯定 后件则肯定前件，因此B项也错误。故答案选D。 中公教育学员专用资料 6 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 6.【答案】C。解析：题干分析国产超算发展成就喜人的原因：或是“高素质的科 研团队”，或是“国产化率显著提升”，或是“突破性创新频频出现”，构成一个选言 命题。题干最后一句肯定了选言命题一个肢命题，肯定一个肢命题，并不能确定另外两 个肢命题的真假，A、D两项排除。B项否定题干所给事实，排除。能从题干推出的只 能是可能的结论。故本题选C。 7.【答案】D。解析：总经理的方案是一个联言命题：A（钱塘高架和华泰花园至 少开工一个）且B（振兴小区不上马），董事长不同意，即同意其矛盾命题，其矛盾命 题是非A或非B，等值于如果A，那么非B，即如果钱塘高架或华泰花园有一个上马， 那么振兴小区也要上马，与D项表意相同。故答案选D。 8.【答案】A。解析：题干条件可整理：①形成统一开放竞争有序的市场体系→建 立公平竞争保障机制；②不打破地域分割和行业垄断→不能清除市场壁垒，无法促进商 品和要素自由有序流动平等交换。A项，根据①否定后件可以推出否定前件，正确；B 项，根据②否定前件不能推出否定后件，错误；C项，根据②促进商品和要素自由有序 流动平等交换与清除市场壁垒为并列关系，均为假言命题的后件，错误；根据①可知D 项错误。故本题选A。 9.【答案】B。解析：题干的推理：①没有底线思维→不能严格自律；②保持底线 思维→不忘初心；③不忘初心→坚守理想信念。由①②③可构成连锁推理：④保持严格 自律→保持底线思维→不忘初心→坚守理想信念。A 项根据①肯后不能推肯前，错误； B项转化为充分条件假言命题。根据④肯前则能推出肯后，正确；C、D两项根据④肯 后不能肯前，错误。故本题选B。 10.【答案】D。解析：题干与小李相关的是（2），要得到小李是建筑师，根据相 容选言命题推理规则，需要小王不是建筑师，与小王相关的是（1），根据假言命题推 理规则，需要小张是医生，与小张相关的是（3），根据推理规则需要小赵是学生，与 小赵相关的是（4），则根据相容选言命题推理规则，需要否定小周不是经理，则小周 是经理。故本题选D。 11.【答案】B。解析：由（3）可知，甲、戊、己三人中要派两个人，排除C、D； 由（4）可知，乙、丙两人或者都去，或者都不去，排除A。代入B项，符合条件。故 本题选B。 报名专线：400-6300-999 7 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 12.【答案】D。解析：题干中甲和丙的话矛盾，乙和丁的话也矛盾，即甲乙丙丁中 有两人说了真话，两人说了假话。而老板说五人中，有两个人说了假话，可知戊的话为 真，即4号柜里是石斛，其他柜情况不能推出。故答案选D。 第三节 模态命题 例题探究 1.【答案】D。解析：模态命题“一定”的矛盾命题为“可能非”，故李丽的意思 是“明天可能不刮风”。故本题选D。 2.【答案】B。解析：“不可能”等同于“必然非”。题干“不可能有某种政治形 态可以适用于所有的国家”等同于“必然所有政治形态不可以适用于有些国家”，意思 相近的是B项。故答案选B。 融汇贯通 1.【答案】B。解析：不一定是不必然的意思，不必然=可能不，故原命题等价于“国 产电影的春天可能没来”，故答案选B。 2.【答案】D。解析：不可能＝必然不，等值于必然不是都没有中标，即必然有中 标的。故答案选D。 3.【答案】C。解析：李强和赵进的话互为矛盾命题，必有一真一假。则由题干条 件可知，杨帆和王刚的话也必有一真一假。而若杨帆的话为真，则王刚的话也为真，与 题意不符，则杨帆的话为假，王刚的话为真，即刘超没通过，而王刚通过了，故答案选 C。 中公教育学员专用资料 8 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 第四节 朴素逻辑 例题探究 1.【答案】C。解析：根据乙住的不是豪华套房，丙住的房间面积比乙住的房间面 积小，可知乙住的是双人房，丙住的单人房。题干并未明确每种房型只能由一人选择， 所以甲住的房间无法判断。故本题选C。 2.【答案】C。解析：考查朴素逻辑的对应问题。由题干“小陈和重庆人不同岁” 和“‘重庆人比小田年龄大”可知，重庆人是小张，又知“小张的年龄比辽宁人小，小 张比小田年龄大”，可知小田是湖南人，小陈是辽宁人。故正确答案C。 3.【答案】D。解析：分析三人的话发现小方的后半句和小李的两句话均不能同时 为真，因此小方的后半句一定为假。根据三个人“都只猜对了一半”可知小方的前半句 为真，即甲是律师；结合小王的话可知丙是工程师，则乙是教师。故本题选D。 融汇贯通 1.【答案】A。解析：排除法。由①②可知，第一名和第三名不能同时是郑和王， 排除B项；由①③可知第二名也不可能是郑和王，因此排除C、D两项。故答案选A。 2【. 答案】C。解析：由题干可知兄妹年龄相差11岁，则二人的年龄数为一奇一偶， 年龄和必为奇数，可知小丽与小曾和小孙都不是兄妹，则小丽是小石的妹妹。故答案选 C。 3.【答案】B。解析：因为黄球要放在绿球和紫球前面，所以黄球的序号不可能为 D 抽屉和 E 抽屉，排除 C、D 两项。如果把黄球放在 B 抽屉，那么就存在“红黄绿蓝 紫”“蓝黄红紫绿”“红黄绿紫蓝”等多种排序情况。如果把黄球放在 C 抽屉，那么 就只存在“蓝红黄绿紫”这一种排序方式。故答案选B。 4.【答案】C。解析：根据题干可知，每对夫妻都是一人驾车一人休息，说明每段 路中同时驾车的人不可能为夫妻，根据第二段路驾车的人可排除 B 项，因为郑、张不 可能为夫妻；同理根据第三段路驾车的人可排除A、D两项，因为李、吴不可能为夫妻。 故答案选C。 报名专线：400-6300-999 9 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 5.【答案】C。解析：由D的话可知，说实话的人的衣服是绿色的。只有B说的话 提到了绿色，可以此为突破口。B的话不可能为真，否则B、C的衣服都是绿色，与只 有一人的衣服是绿色的矛盾，所以 B 的话为假，C 的衣服不是绿色的，且 C 说假话， 故D的衣服是蓝色的。穿绿衣服的只能是A，A说的是真话，故B的衣服不是黄色的， 是红色的。C的衣服是黄色的。故答案选C。 6.【答案】C。解析：小李的话和小王的话完全相反，或者全对，或者全错。由题 干条件可知，小张的话一对一错，即第一名是德国或者西班牙，一定不是巴西。所以小 王的话全对，第一名是德国。故本题选C。 中公教育学员专用资料 10 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 第三章 可能性推理 第一节 论证基础 练一练 分析下列材料，划出题干中的结论和论据，并写出论证过程和逻辑漏洞。 1.【参考答案】论证过程：甲城的自行车销售量高于乙城→甲城的居民比乙城的居 民更注重环保。 漏洞：自行车销售量能否与环保意识挂钩。是否存在其他影响自行车销售量的因素。 甲、乙两城市的人口量情况。 2.【参考答案】论证过程：某市音乐节邀请了知名交响乐团且该市交响乐爱好者十 分期待→主办方预计为期两天的交响乐团演出将“一票难求”。 漏洞：该市交响乐爱好者数量有多少。为期两天的交响乐团演出门票价格是否能被 市民接受。 3.【参考答案】论证过程：调查表明，大学生中喜欢和比较喜欢京剧艺术的只占到 被调查人数的14%→目前的大学生普遍缺乏中国传统文化的学习和积累。 漏洞：喜欢京剧艺术与学习中国传统文化不是一回事。调查的部分高等院校，样本 数量有限，不能代表所有的大学生。 4.【参考答案】论证过程：“随着人们的生活和工作逐渐进入高楼大厦，人们接触 日光的机会变少”+“日光是合成维生素D的必要条件”+“维生素D是促进钙吸收的 关键因素”→“现代人更容易患骨质疏松等因缺钙引起的疾病”。 漏洞：接触日光机会少不代表完全接触不到。合成维生素D所需的日光量是多少。 因缺乏维生素D而影响了钙吸收，人体是否一定缺钙。 5.【参考答案】论证过程：“人类丢弃了很多塑料，塑料垃圾可能存在数百年甚至 数千年”+“一种名为内生菌的真菌，它能降解普通的聚氨酯塑料”→利用这种真菌的 特性，将有望帮助人类消除塑料垃圾所带来的威胁。 漏洞：普通的聚氨酯塑料占塑料垃圾的比例是多少。 报名专线：400-6300-999 11 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 第二节 削弱与加强 一、削弱型 例题探究 1.【答案】B。解析：学者的观点是“现金消费会受到移动支付的强烈冲击，并且 越来越多的网络和电商经济会改变人们的生活观念”。A项说明手机移动支付会有信息 泄露的风险，与手机支付使现金消费受到强烈冲击无关；B项强调了现金支付的必不可 少，有力地削弱了学者的结论；C项支持了学者的结论；D项手机移动支付功能会增加 商家的经营成本，与手机支付使现金消费受到强烈冲击无关。故本题选B。 2.【答案】C。解析：题干观点：开车接送孩子上学是导致交通严重拥堵的原因。 C项说明大城市的中小学校所在的城市核心区车流量和人流量本身就很大，容易造成交 通拥堵，并非开车接送孩子导致的，削弱了题干观点。A、B 两项支持了题干观点，D 项为无关项。故本题选C。 二、加强型 例题探究 1.【答案】C。解析：景区负责人的观点是：游客的不文明行为破坏了萤火虫的生 存环境。A项不能说明是否因为游客的不文明行为破坏环境；B、D两项均属于无关项； C项规范了游客行为后萤火虫死亡数量急剧下降，则说明了是游客的不文明行为导致萤 火虫数量下降，支持了景区负责人的观点。故答案选C。 2.【答案】B。解析：分析人员认为盗版盘销售量好是因为其价格有优势。要保证 分析人员的结论是正确的，就需假设除了价格以外正版和盗版其他方面没有太大区别， 即二者的质量也需相差无几，B项是隐含的假定。故本题选B。 中公教育学员专用资料 12 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 融汇贯通 1.【答案】C。解析：题干通过“工厂引进了一批人工智能机器人，但是在使用中 发现工人数量并没有明显降低”得出“人工智能机器人并不会对企业用工人数有较大影 响”的结论。A项，不少顾客更愿意由人工进行分拣，一定程度上支持了题干结论。B 项，人工智能机器人需要一定时间调试才能发挥最大功能，说明一定时间内对企业用工 人数没有影响，质疑力度较弱。C 项，指出企业工人没有减少是由于员工合同未到期， 而非人工智能机器人不会影响企业用工人数，有力地质疑了题干论证。D项，机器人的 工作效率高，但工作效率高不一定会影响企业用工人数，不能质疑题干论证。故本题选 C。 2.【答案】C。解析：题干结论为：公司目前为员工提供免费健身、缓解压力或戒 烟的服务项目不但有益于公司，而且有利于员工个人。C 项说明了该服务项目的益处， 减少心脏病发病率有益于个人，精力充沛的工作有益于公司，强化了题干结论；A、D 两项为无关项；B项有一定的削弱作用。故本题选C。 3.【答案】A。解析：注意要求选择最不支持观点的一项。题干观点是热衷于排名 的做法会阻碍创新型人才的成长，即不主张排名的做法。A项指出“排名热”的优点，削 弱了题干结论。B、C、D三项都支持了题干观点。 4.【答案】D。解析：题干的观点为高等教育是一项很好的投资。A 项的大学文凭 的利润率超过了股票的长期利润率，B项的高中及以下学历的失业率是受过高等教育的 人的三倍，C项的经济对大学学历的回报进一步提高，均通过补充论据的方式加强了题 干结论。D 项，随着计算机技术的发展，很多工作对于高技术人才的需求会有所减少， 削弱了题干的结论。故本题选D。 5.【答案】A。解析：题干结论：收集波浪能用于发电将比在河流上筑坝发电更有 优势。论据：海洋蕴藏着巨大的能量，能适合收集波浪的海域广，生态环境破坏小。A 项说明可开发利用的波浪能大，已经有部分设备推广应用，加强了题干结论。B项说明 波浪发电机效率非常低，直接削弱了题干结论；C 项从成本角度说明波浪发电的劣势， 削弱了题干结论；D项收集难度大也削弱了题干结论。故本题选A。 6.【答案】B。解析：题干结论是由于签订了劳动协议，所以核心技术员工为了保 住工作，只能在同一个企业一直干下去。要使结论成立，需要假设除了同类技术岗位， 报名专线：400-6300-999 13 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 核心技术员工无法获得其他岗位的工作机会，则他们只能在同一个企业一直干下去。否 则，若他们能获得其他岗位，则题干结论无法成立。B项是必须假设的。故答案选B。 7.【答案】D。解析：专家质疑“母亲年龄越大，宝宝出现遗传异常的风险就越高” 的观点，认为遗传异常并不仅仅只是女方年龄的问题。D项指出父亲年龄也可能造成遗 传异常，支持了专家的观点；A项虽然也有支持作用，但“基因突变”未必会造成“遗 传异常”，且“健康夫妇”生育“唐氏儿”仍有可能是女方年龄大导致的，支持力度有 限；B项并未说明除了女方年龄外，还有什么原因会导致遗传异常，属于无关项；C项 的“精神健康问题”也与题干无关。故本题选D。 8.【答案】D。解析：该学者以没有遗迹、缺乏相应年代的文字记载而否定夏朝的 存在。 A项，举例说明之前曾以同样的理由否定商朝的存在，后被证明是错误的，但是是 因为后来发现了商朝相关的遗迹，不能反驳学者观点。 B项，只是说明我国的遗迹、文字保存难度大，但不能以此来反驳学者的观点。 C项，指出我国有很多关于夏朝的记载和传说，但同样没有相应年代的遗迹和文字 记载，不能反驳题干观点。 D项，说明该团队在不久前对一个同样没有遗迹、缺乏相应年代的文字记载的文明 予以确认，自己推翻了否定夏朝存在的理由，最能反驳学者的观点。 故本题选D。 9.【答案】B。解析：题干通过实验小鼠的震颤实验类比推出，人类发生这种震颤 的原因也是相同的。即由实验小鼠的属性推出人类具有相同的属性。B项，人类也有功 能相同的“Teneurin-4”基因，即说明人类与实验小鼠有相同之处，且该属性与结论联系 最为紧密，是必须假设的。故答案选B。 10.【答案】D。解析：题干中市有关主管部门的建议实际上进行了一个类比推理： 在夏季反季节销售冬季服装和在冬季反季节销售夏季服装，二者都是反季节销售，既然 该销售行动在夏季获得了成功，那么在冬季也应该获得成功。 选项A、B都只是部分地说明了繁星商厦在夏季反季节销售冬季服装取得成功的原 因，选项 C 只是陈述了一个事实，即题干中类比推理的结论是假的，并没有说明类比 推理不成功的原因。只有D说明了冬衣销售和夏衣销售的不同，故选D。 中公教育学员专用资料 14 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 11.【答案】B。解析：题干中莫大伟由观察到的现象，得出结论“吉安公司是一个 管理失效的公司”。选项 B 说明直接否定了得出结论的前提的样本的科学性，即莫大 伟认为吉安公司职工自由散漫，只是一小部分，整个吉安公司的员工超过2万，遍布该 省十多个城市。其他人可能完全不是这回事，从而削弱了题干的结论。选项A、D都一 定程度地加强了结论；而C项则属于无关项。 12.【答案】D。解析：题干由针对3120名受访者的受访结果推出O2O服务充满潜 力的结论。D项指出选择的样本非常具有代表性，支持了题干观点；A项削弱了题干论 证；B项和C项支持力度较弱。故答案选D。 13.【答案】D。解析：题干结论是使用电脑办公有助于提高办事效率。D项指出能 使用电脑办公效率高是因为具备办公操作经验与技巧，属于“另有他因”，削弱了题干 结论；A项属于无关项；B、C两项属于个别反例，对题干削弱力度不大。故本题选D。 14.【答案】C。解析：题干根据两组婴儿在学习之后睡觉时间长短的不同会导致记 住内容的多少不同，得出“婴儿学习本领后保持充足的睡眠有利于增强记忆”这一结论。 C项是题干必须的假设，否则如果实验前两组宝宝的智力水平本来就不同，则不能证明 记住内容的多少是受睡眠时间长短影响的，就不能得出题干结论。A、B两项为无关项； D项也不是题干必须的假设。故答案选C。 15.【答案】D。解析：题干结论是使噬菌体吸附在植入装置材料表面，可以避免植 入装置引发的感染。A、B两项与题干无关；C项只要保证能够攻击有害细菌就可以防 止感染，是否“捕食”有益细菌与题干结论无关；D项为真则说明噬菌体在体内不能保 持活性，则无法发挥攻击细菌的作用，无法防御细菌感染，有力地削弱了论证。故答案 选D。 16.【答案】A。解析：题干结论：人们可以通过分析海水中蒸发形成并连续沉积的 石盐矿物中的原生流体来还原古代各个阶段的海水成分。A项，指出有些地质历史时期 没有相应的石盐矿物，说明并非所有时期都会留有原生流体，那么人们就不可能通过分 析原生流体还原古代各个阶段的海水成分，质疑了题干结论。B项，一些石盐矿物里面 没有原生流体，但其他石盐矿物的情况无法得知，无法削弱题干结论。C项，指出探测 需要借助先进仪器才能实现，但并非无法探测，无法削弱题干结论。D项，流体成分复 杂不代表不能分析，无法削弱题干结论。故本题选A。 报名专线：400-6300-999 15 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 第三节 解释、结论、评价型 一、解释型 例题探究 【答案】B。解析：题目要求解释的是在人口数量保持稳定且税法执行有力的情况 下食用油的税收额下降的现象。那么就要找到食用油税收额下降的原因，因政府是按罐 征税，那么 B 项商人们开始用比以前更大的罐子售油，这样人们买同样多的油征的税 就会减少，解释了食用油税收额下降的原因。A、C两项对税收无影响；D项会增加食 用油的税收。故本题选B。 二、结论型 例题探究 【答案】D。解析：A项，题干并未涉及国有企业是否受到市场机制的保护，属于 无中生有，无法推出。 B项，题干只是说国有企业如果是依靠资源垄断发展壮大，会不利于民间资本的发 展，并非其只要发展壮大就会导致这种结果，属于过度推断，无法推出。 C项，题干并未提及民营企业是否存在资源垄断，属于无中生有，无法推出。 D项，根据题干可知，国有企业依靠资源垄断优势发展壮大会导致挤压民间资本等 不利影响，所以国有企业要发展壮大不应只依靠资源垄断，可以推出。 故本题选D。 三、评价型 例题探究 【答案】D。解析：题干为必要条件假言命题，否后不能否前，D项与题干同为必 要条件假言命题，同样出现了否后不能否前的逻辑错误。B项是必要条件假言命题，否 中公教育学员专用资料 16 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 前否后的正确推理；A、C两项都是充分条件假言命题的推理，与题干不同。故本题选 D。 融汇贯通 1.【答案】A。解析：题干现象：今年称自己每月读书量在1～3本的市民，其人数 比例有所增加，但与去年相比今年去图书馆和书店的人数明显下降了。A项，不少市民 选择了电子书进行阅读，虽然这些市民没有去图书馆和书店，但依旧阅读了书籍，解释 了题干现象。B项，受访人是中年人，与题干现象无关，不能解释题干现象。C项，常 去书店的市民今年去的次数减少了，无法说明每月读书量在1～3本的市民增加了，不 能解释题干现象。D项，越来越多的市民选择精读，阅读方法与题干现象无关，不能解 释题干现象。故本题选A。 2.【答案】B。解析：题干矛盾现象为，父母们都希望通过母乳给孩子最好的营养， 但是近年来的统计显示母乳的喂养率偏低。A项因为职场女性的压力和工作环境等原因， C项因为不了解母乳的种种优势，D项因为母乳喂养会影响母亲的工作生活，三项均能 解释母乳喂养偏低的现象。B项是母乳喂养的优势，不能解释题干现象。故本题选B。 3.【答案】B。解析：A 项，题干并未涉及法学本科教育是否可以承载法学专业教 育与法律职业教育的双重之压，无法推出。 B 项，根据法学本科毕业生既不符合学术型人才要求，也不适于应用型人才之需， 可知学术型人才和应用型人才存在着质的不同，可以推出。 C项，题干并未提及法学教育规模是否超出了社会需求，无法推出。 D项，题干并未提及法学本科教育是否应该被废止，无法推出。 故本题选B。 4.【答案】A。解析：根据题干最后一句话可知 A 项正确；“没有临床应用价值” 不代表是“不科学、不准确的”，B项无法推出；C项由题干推不出；D项由题干第一 句话可知两者之间是并列关系，并非个体化医疗的推广促进了基因组研究的开展。故本 题选A。 5.【答案】D。解析：题干中指出单宁除了给酒的色泽作出贡献外，还能作用于口 腔产生一种苦涩感，从而促进人们的食欲，可以推出单宁能影响酒的色泽和饮用者的味 觉及食欲，即D。其他三项说法过于绝对，均推不出。故本题选D。 报名专线：400-6300-999 17 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 6.【答案】D。解析：题干的推理形式：所有 A 都是 B；B，所以 A。这是充分条 件假言命题由肯定后件推出肯定前件的错误推理。 A项的推理形式：所有A都是B；非A，所以非B。 B项的推理形式：所有A都是B；非B，所以非A。 C项的推理形式：所有A都是B；A，所以B。 D项的推理形式：所有A都是B；B，所以A。和题干推理错误一致。 故本题选D。 7.【答案】B。解析：题干逻辑关系为：只有A且B，才C。非C，则非A且非B。 A项逻辑关系为：只要A且B，则C。非C，则非A或非B。 B项逻辑关系为：只有A且B，才C。非C，则非A且非B。与题干相似。 C项逻辑关系为：只有A且B，才C。A且B，则C。 D项逻辑关系为：只有A且B，才C。非A，则非C。 故答案选B。 中公教育学员专用资料 18 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 第二篇 图形推理 第一章 位置变化 一、图形平移 例题探究 【答案】D。解析：白色圆圈依次逆时针移动一格，黑色圆圈依次顺时针移动一格， 故正确答案选D。 二、图形旋转 例题探究 【答案】C。解析：第一个图形最外侧的弧线顺时针旋转60°、中间弧线逆时针旋 转60°、最内侧弧线顺时针旋转60°得到下一个图形。依照此规律，答案选择C项。 三、图形翻转 例题探究 【答案】D。解析：每组图形中，第一个图形左右翻转得到第二个图形，第二个图 形上下翻转得到第三个图形，按此规律，应选择D。 融汇贯通 1.【答案】A。解析：第一个图形中第一行的黑点每次向下移动一格，第二行和第 三行的黑点每次向左移动一格，依次得到后面的图形，选择A。 2.【答案】C。解析：长箭头每次顺时针旋转120°，短箭头每次逆时针旋转60°。 报名专线：400-6300-999 19 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 3.【答案】A。解析：每行第一个图形左右翻转得到第二个图形，第二个图形上下 翻转得到第三个图形，选择A。 4.【答案】B。解析：题干图形中每一行的图形依次顺时针旋转45°。图形中的直 角应位于右下角，梯形在下面。故本题选B。 5.【答案】B。解析：先只看外框，第一个图形上下翻转得到第二个图形，第一个 图形左右翻转得到第三个图形；观察内部元素，依次逆时针移动一格。故答案选B。 中公教育学员专用资料 20 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 第二章 组合叠加 一、去同存异 例题探究 【答案】C。解析：每组前两个图形叠加去同存异得到第三个图形，选C。 二、去异存同 例题探究 【答案】D。解析：每行前两个图形叠加去异存同得到第三个图形，选D。 三、规律叠加 例题探究 【答案】A。解析：每行前两个图形叠加得到第三个图形，叠加规律为：相同为白， 不同为黑。故选A。 融汇贯通 1.【答案】C。解析：每组图形都是前两个图形去异存同得到第三个图形，故正确 答案选C。 2.【答案】B。解析：每组前两个图形叠加，白+白=阴影，阴影+阴影=白+阴影=阴 影+白=白，只有B项符合此规律。 3.【答案】B。解析：每组前两个图形去同存异，并且第二个图形的剩余部分逆时 针旋转90°，组合得到第三个图形。 4.【答案】B。解析：每组前两个图形叠加去异存同，然后顺时针旋转90度得到第 三个图形。 报名专线：400-6300-999 21 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 5.【答案】D。解析：每行的第三个图形顺时针旋转90°与第二个图形叠加去同存 异得到第一个图形。故本题选D。 中公教育学员专用资料 22 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 第三章 数量关系 一、面的数量 例题探究 1.【答案】B。解析：每行图形的封闭区域数均为2、3、4。故本题选B。 2.【答案】B。解析：图形①③④由一部分组成，图形②⑤⑥由两部分组成。故本 题选B。 3.【答案】B。解析：题干每个图形中的相同元素数量依次为 2、3、4、5、6，应 选择含有7个相同元素的图形。故本题选B。 4.【答案】B。解析：题干小图形种类数依次为2、3、4、5、（6），选B。 二、线的数量 例题探究 1.【答案】C。解析：图形的直线数依次4、5、6、7、8、（9），选项中只有C项 直线数为9。 2.【答案】A。解析：①④⑥中内部都是3条曲线，②③⑤中内部含有2条曲线和 1条直线。 3.【答案】B。解析：①②⑥都可以一笔画出；③④⑤都可以多笔画出。故答案选 B。 三、点的数量 例题探究 【答案】B。解析：考查图形交点数。 报名专线：400-6300-999 23 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 每行前两个图形交点数相加等于第三个图形的交点数，故问号处应选交点数为 5 的图形，故答案选B。 融汇贯通 1.【答案】C。解析：图形都有4个封闭区域，故答案选择C项。 2.【答案】B。解析：图形中的外部直线数分别为 3、4、5、6、（7），选项中只 有B符合。 3.【答案】C。解析：题干图形的部分数依次为1、2、3、4、5、（6）。故答案选 C。 4.【答案】D。解析：题干图形均可一笔画成，选项中只有D可一笔画成。 5.【答案】D。解析：填入D项后，每行或每列均有三种小图形。 6.【答案】A。解析：长方形外部的菱形，第一个图中等于后两个图中之和；长方 形内部的菱形，第三个图中等于前两个图中之和。故正确答案选A。 7.【答案】D。解析：题干图形中外部图形的线条数都比内部图形的封闭区域数多 3。故本题选D。 8.【答案】A。解析：第一组图形中的三个字的笔画数依次是 6、7、8，第二组图 形有同样规律，故选A。 9.【答案】D。解析：白色方块被黑色阴影分隔的部分数依次为1、2、3、4、（5）。 故本题选D。 10.【答案】C。解析：每组图形中直线与曲线的交点数依次为2、3、4。故本题选 C。 中公教育学员专用资料 24 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 第四章 图形共性 一、自身特点 例题探究 1.【答案】B。解析：①③④是轴对称图形，②⑤⑥不是对称图形，选B。 2.【答案】A。解析：每个图形都有且仅有一条对称轴，对称轴的方向依次顺时针 旋转45°，应选择一个有竖直对称轴的图形，A项符合。 3.【答案】A。解析：第一行每个图形的对称轴均为 0，第二行每个图形的对称轴 均为1，第三行每个图形的对称轴均为2。故本题选A。 4.【答案】B。解析：曲线图形与直线图形间隔排列，只有B符合。 5.【答案】C。解析：题干图形均为封闭图形。故本题选C。 二、元素分布 例题探究 1.【答案】C。解析：每个图形都由内外两个形状相同、大小不同的部分构成，第 一组以线相接，第二组以点相接，且每组内部小图形分别在外部图形的上部、左侧、下 部，由此选择C。 2.【答案】C。解析：①②④中黑点仅在一个图形内，③⑤⑥中黑点在两个图形的 重合区域内。故本题选C。 3.【答案】C。解析：第一个组三个图形都有一个共同元素“圆”，第二组的三个 图都有一个共同元素“三角形”，故正确答案选C。 4.【答案】D。解析：每行图形的组成元素都相同，只是排列方式不同。 融汇贯通 1.【答案】C。解析：题干图形都是开放图形，选项中只有C项符合。 2.【答案】B。解析：题干图形均竖直对称且能一笔画出，选项中只有B项符合。 报名专线：400-6300-999 25 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 3.【答案】B。解析：每行图形组成元素完全相同，答案选B。 4.【答案】C。解析：①④⑥均含有封闭区域，②③⑤均为开放图形。故本题选C。 5.【答案】C。解析：每一列，从上到下，星星在其他图形的外部和内部间隔排列， 所以排除 A、D。再看小线段和星星的相对位置，第一行中，星星都位于小线段上方； 第二、三行中，星星都位于小线段下方。 6.【答案】C。解析：第一列图形都是轴对称图形，第二列图形都是中心对称图形， 第三列图形都是轴对称图形且只有1条对称轴。故本题选C。 7.【答案】A。解析：第一组图形均有一条竖直对称轴，第二组图形均有水平竖直 两条对称轴。故本题选A。 8.【答案】A。解析：在相邻两个图形中，没有两个黑方框在同一个位置。 9.【答案】D。解析：图形①③⑤中既有直线又有曲线，图形②④⑥中仅含有直线。 故本题选D。 10.【答案】B。解析：题干第一组图形都含有元素“圆”和“四边形”；第二组图 形都含有元素“圆”。故答案选B。 中公教育学员专用资料 26 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 第五章 立体图形 例题探究 1.【答案】A。解析：C 项其中一个箭头侧面与空白面是相对面，排除；箭头应该 指向箭头，排除B、D两项；只有A项可由左图折叠而成。 2.【答案】B。解析：B项可能是该立体的截图，如图所示。故本题选B。 3.【答案】D。解析：第一组第二、第三个图形分别是第一个图形的俯视图、左视 图，第二组第二、第三个图形是第一个图形的主视图、左视图，D符合。 融汇贯通 1.【答案】C。解析：带圆圈的面与带黑色长方形的面应为相对面，非相邻面，排 除 B、D 两项；假设 A 项正面正确，则右侧面应是带黑色长方形的面，排除 A，所以 只有C项可由左边纸板折叠而成。故正确答案选C。 2.【答案】D。解析：A 项，灰色十四边形与双箭头是相对面，错误；B 项，右侧 面竖线圆头应该向下，错误；C项，右侧面单箭头指向错误，所以选择D项。 3.【答案】A。解析：A项，含对角线的面和含“＋”的面为相对面，不可能相邻， 不能折成；其他项均能由左边图形折叠而成。故本题选A。 报名专线：400-6300-999 27 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 4.【答案】C。解析：C项不可能是左侧图形的截面图，A、B、D项截面图如下： 5.【答案】C。解析：从左往右看，左边为空白方形，竖直线为虚线，斜线为实线， 排除 A、D 项；从右往左看，右边为空白方形，竖直线和斜线均为虚线，排除 B 项， 选择C。 中公教育学员专用资料 28 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 第三篇 类比推理 第一章 常考考点 一、概念间关系 例题探究 1.【答案】B。解析：无忧和无虑为并列关系，甜言和蜜语为并列关系。 2【答案】B。解析：动和静是绝对反义词，曲和直是绝对反义词。其他三项均为 相对反义词。故答案选B。 3.【答案】C。解析：白露是一个节气，白金是一种贵金属。 4.【答案】C。解析：旱田作物、粮食作物、高产作物三者两两为交叉关系，领军 人物、新闻人物、公众人物三者也两两为交叉关系。故本题选C。 二、因果关系 例题探究 【答案】B。解析：缺锌会导致生长迟缓，加热会导致温度升高。 三、条件关系 例题探究 1.【答案】C。解析：烧柴是产生二氧化碳的充分条件；光合作用是产生氧气的充 分条件。A项，报名是考试的必要条件，而非充分条件；B项，播种不一定丰收；D项， 地球自转是昼夜交替的充分条件，而非四季交替的充分条件，故错误。答案选择C项。 2.【答案】B。解析：题干为必要条件关系。生产是供给的必要条件，立法是执法 的必要条件。故选B。 报名专线：400-6300-999 29 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 四、顺承关系 例题探究 【答案】D。解析：春耕、秋收、冬藏是按种植粮食的发展顺序排列，报名、参赛、 夺冠是按参加比赛的发展顺序排列。且主体都一致。故本题选D。 五、词义关系 例题探究 1.【答案】B。解析：畅通和拥堵是反义关系，详尽和简略是反义关系，且畅通和 拥堵、详尽和简略在程度上均是相对的。D项为绝对反义词，与题干关系不同。故本题 选B。 2.【答案】B。解析：夙兴夜寐和闻鸡起舞为近义关系，均形容人非常勤奋；首鼠 两端和迟疑不决为近义关系，均形容犹豫不决又动摇不定。 六、短语组成 例题探究 1.【答案】A。解析：飞机滑翔，题干两词为动作与动作发出者之间的主谓关系。 A项海燕俯冲，为主谓关系，与题干一致； B项投掷铅球，为动宾关系，与题干不一致； C项背跃是跳高的一种方式，与题干不一致； D项在天空飞翔，为位置关系，与题干不一致。 故正确答案为A。 2.【答案】D。解析：植树和造林均为动宾结构，开山和铺路也为动宾结构。 3.【答案】B。解析：穷山、僻壤、高山、深涧均为偏正结构，且“穷”和“僻”， “高”和“深”均为形容词。故答案选B。 中公教育学员专用资料 30 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 七、功能关系 例题探究 【答案】C。解析：骡子是一种耕畜，可用来犁地；鸬鹚是一种水鸟，可用来捕鱼。 故本题选C。 八、组成关系 例题探究 【答案】D。解析：牙齿是口腔的组成部分，花瓣是花的组成部分。故答案选 D。 九、职业关系 例题探究 【答案】B。解析：宇航员探月，清洁工保洁。职业和主要工作的关系。故本题选 B。 十、加工关系 例题探究 【答案】D。解析：黄豆可制作成豆腐，豆腐可制作成豆腐乳；棉花可制作成棉布， 棉布可制作成棉衣。故本题选D。 十一、引导关系 例题探究 【答案】A。解析：主持人按照程序主持会议，裁判按照规则主持比赛。 报名专线：400-6300-999 31 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 十二、位置关系 例题探究 【答案】C。解析：火车在铁路上行驶，运载乘客；潜艇在海洋中航行，运送士兵。 故本题选C。 十三、目的关系 例题探究 【答案】A。解析：扶贫的目的是实现小康社会，深化改革的目的是推进国家治理 现代化。故答案选A。 十四、文学历史 例题探究 1.【答案】B。解析：“少壮不努力，老大徒伤悲”表达的是惜时的思想，劝诫人 们要奋斗；“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达的是自信的思想，劝诫人们要豁 达。故本题选B。 2.【答案】A。解析：投笔从戎的主人公是班超；卧薪尝胆的主人公是勾践。 融汇贯通 1.【答案】C。解析：旅行社的导游按照行程引导游客；学校的教师按照大纲教导 学生。 2.【答案】C。解析：钟表和更夫的主要功能都是报时，打印机和排字工的主要功 能都是印刷；且前者为机器，后者为人力。故本题选C。 3.【答案】D。解析：为虎添翼和如虎添翼是近义词，但是前者一般用于贬义，后 者一般用于褒义；好为人师和善为人师也是近义词，前者同样多用于贬义，后者多用于 褒义。故答案选D。 中公教育学员专用资料 32 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 4.【答案】C。解析：刘备三顾茅庐；宋太宗雪中送炭。A 项廉颇负荆请罪，蔺相 如是请罪的对象；B项来俊臣请君入瓮，周兴是被请入瓮的对象；游酢、杨时程门立雪， 程颐是两人拜访的对象。故本题答案选C。 5.【答案】B。解析：新闻又叫消息，是一种新闻报道文体，具有及时性；京剧是 一种艺术，具有欣赏性。 6.【答案】D。解析：“守株待兔”和“刻舟求剑”都是由两个动宾结构的短语组 成，且“待兔”是“守株”的目的，“求剑”是“刻舟”的目的；“探囊取物”和“假 途灭虢”都是由两个动宾结构的短语组成，且“取物”是“探囊”的目的，“灭虢”是 “假途”的目的。 7.【答案】B。解析：烹饪是一项技能，房产是一项资产。 8.【答案】B。解析：先选矿才能冶炼，先创作才能发表。 9.【答案】D。解析：革故鼎新和墨守成规是反义关系。融会贯通指的是把各方面 的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。囫囵吞枣指的是对事物不加分析思考， 笼统地接受。故融会贯通和囫囵吞枣为反义关系。故本题选D。 10.【答案】B。解析：小鸟在天空中飞翔；蟋蟀在草丛中欢叫。故答案选B。 11.【答案】C。解析：针筒是注射器的一部分，注射器是一种医疗器械。齿条是千 斤顶的一部分，千斤顶是一种起重设备。 12.【答案】C。解析：党员、干部和青年三个概念之间是交叉关系，处长、教授和 博士三个概念之间是交叉关系。 报名专线：400-6300-999 33 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 第二章 解题技巧 一、造句排除 例题探究 1.【答案】B。解析：品质和质量为近义词，二者均可以用好坏来评判；分数和成 绩为近义词，二者均可以用高低来评判。故本题选B。 2.【答案】C。解析：真诚是朋友的基础，爱情是婚姻的基础。 二、横纵比较 例题探究 1.【答案】D。解析：药品是用来对抗疾病的，而灭火器是用来对抗火灾的。且疾 病和火灾都是名词。A项疫苗是用来防止病毒感染的，但感染是动词，故排除。 2.【答案】B。解析：团扇和圈椅的名称和其形状有关，羽毛扇和实木椅的名称和 其材料有关，舞蹈扇和办公椅的名称和其功能有关。故本题选B。 融汇贯通 1.【答案】A。解析：出行方式选择自行车有利于环保；食品选择蔬菜有利于健康。 故选A。 2.【答案】C。解析：科技应用于生产，可能会影响产品价格；知识应用于发明， 可能会影响人民生活。故本题选C。 3.【答案】A。解析：学霸是一部分优秀的学生，学习是学生的职责；军官是一部 分有职权的军人，卫国是军人的职责。故答案选A。 4.【答案】B。解析：风霜雨雪雾是五种自然现象，金木火土水是五行，雾里看花 和水中望月都形容虚无缥缈、捉摸不透。故本题选B。 5.【答案】D。解析：兵马需要粮草；发动机需要燃油。后者是前者的必要条件， B项植物需要水，但并不一定是雨水，排除。 中公教育学员专用资料 34 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 6.【答案】C。解析：电子书和纸质书都有阅读的功能；计算器和算盘都有计算的 功能。纵向来看，电子书和计算器都是现代产物；纸质书和算盘都历史久远。故答案选 C。 报名专线：400-6300-999 35 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 第四篇 定义判断 第一章 解题方法 一、核心成分分析法 例题探究 1.【答案】D。解析：头条模式的定义要点：①互联网公司、媒体等；②向特定用 户精准推送信息。A项未体现要点①；B项是根据用户要求，不是精准推送，不符合要 点②；C项只是将栏目分为两类，也不符合要点②；D项符合定义。故本题选D。 2.【答案】D。解析：线性文化遗产的定义要点：①在拥有特殊文化资源集合的线 形或带状区域内的物质和非物质的文化遗产族群；②重要表现形式有运河、道路以及铁 路线等。A项丝绸之路、B项京杭大运河、C项茶马古道均属于在拥有特殊文化资源集 合的线形或带状区域内的物质和非物质文化遗产族群，其中丝绸之路与茶马古道的表现 形式是道路，京杭大运河的表现形式是运河，均符合定义。D项，黄河故道不涉及文化 资源集合，不符合要点①。故本题选D。 二、主特征分析法 例题探究 1.【答案】B。解析：诱发运动定义的关键信息：由于一个物体的运动使其相邻静 止物体产生运动的错觉的现象。A项，蜡烛的烛光本身就是晃动的，并不是由于一个物 体的运动使其相邻的静止物体产生运动的错觉，不符合定义。B项，由于云的运动造成 相邻的静止的月亮产生运动的错觉，符合定义。C项，产生房子在运动的错觉是因为在 之前凝视了动车，并非动车造成的，不符合定义。D 项，多张图片相继呈现形成电影， 并没有影响其他相邻静止的物体，不符合定义。故本题选B。 中公教育学员专用资料 36 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 2.【答案】B。解析：柠檬市场效应定义的关键信息为：劣等品取代好的。A项“性 能好的车退出市场”、C项“有能力的人流向其他地区”、D项“很难再见到高质量的 冬虫夏草”均符合定义。B项新品牌商品未必是劣等品，未体现定义的关键信息。故本 题答案为B。 融汇贯通 1.【答案】D。解析：社会救助的目的是提供生存保障。A 项帮助上学困难的青少 年、B项提供工伤保险、C项提供抚恤金都不是为了提供生存保障，不符合定义。D项 符合定义。 2.【答案】A。解析：间接故意的定义要点是：①明知；②危害社会；③有意放任； ④发生这种结果。A项符合定义。B项是故意引诱，不是有意放任，不符合③；C项不 符合③；D项是不知情的情况，不符合①③。故答案选A。 3.【答案】B。解析：注意的转移性的定义要点：①主动地、有目的地；②将注意 力从一个对象或活动调整到另一个对象或活动。A项做饭和听收音机是同时进行的，不 符合要点②；C项未体现定义要点①②；D项张女士是被动地转移注意力，不符合要点 ①。B项符合定义。故本题选B。 4.【答案】B。解析：挪用公款罪包括以下几种情况：①挪用公款归个人使用、进 行非法活动；②挪用公款五万元以上、进行营利活动；③挪用公款五万元以上、超过三 个月未还。A 项将四万元罚款据为己有，但并未指出是否进行非法活动，不符合定义； B项符合情况②，构成挪用公款罪；C项挪用两万元给家人治病，不符合定义；D项是 私自出卖货物，不符合定义。故本题选B。 5.【答案】A。解析：信赖保护原则定义的关键信息：政府对自己作出的行为或承 诺应守信用，不得随意变更。A项市政府没有按照规定给付奖励，明显违反了信赖保护 原则。B、C、D三项均不属于违反信赖保护原则。故本题选A。 6.【答案】D。解析：同理心是指能站在别人的角度来思考和处理问题的能力，A、 B、C三项都属于同理心；D项指的是集中心思，专心致志，不符合同理心的定义。故 本题选D。 7.【答案】C。解析：休眠效果定义的关键信息为：由信息源可信性带来的说服效 果不是一成不变的。低可信度信源发出的可靠信息，由于信源可信性的负影响，本身的 报名专线：400-6300-999 37 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 说服力不能得以马上发挥，经过一段时间“睡眠”状态，效果才能表现出来。A、B两 项均是不实的消息，不符合定义；C项真实的消息即使是经过低可信度信源发布的，那 么经过一段时间也最终会被信任，符合定义；D项是高可信度信源发布的消息，不符合 定义。故答案选C。 8.【答案】A。解析：蒸发冷却效应的定义要点是：价值较高的成员离开后，社团 自身的平均价值降低。A项符合定义；B项中的歌手并不一定是价值较高的成员；C项 竞争形势严峻并不能说明该教育机构自身价值下降；D项也不涉及价值较高的成员离开； 因此B、C、D三项均不符合定义。故答案选A。 中公教育学员专用资料 38 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 第二章 解题技巧 一、关注被定义项 例题探究 1.【答案】B。解析：志愿服务定义的关键信息为：不以盈利为目的。A、C、D三 项均符合定义，B 项量血压是免费的，但是是为了推销保健品，最终是以盈利为目的， 不符合定义。故答案选B。 2.【答案】C。解析：绿色消费定义要点是“从满足生态需要出发，以有益健康和 保护生态环境为基本内涵”，C项使用一次性筷子和一次性牙刷，不符合该要点，故答 案选C。 二、列举排除 例题探究 1.【答案】B。解析：社会噪音定义的关键信息是：除工业噪音、建筑施工噪音和 交通噪音之外的。A项属于建筑施工噪音，C项属于工业噪音，D项属于交通噪音，都 不属于社会噪音；只有B项符合社会噪音的定义。故答案选B。 2.【答案】D。解析：根据题干定义，A 项是确定产品的服务对象；B 项是确定产 品的价格；C项是确定产品的服务方式；D项是企业希望顾客接受服务后会得到的感受， 不符合定义。故答案选D。 融汇贯通 1.【答案】D。解析：遗传定义的要点是“亲代性状在下代表现”，A、B、C均符 合该要点，而 D 项则体现了子代性状之间的差异，属于变异，不符合遗传的要点，故 答案选D。 报名专线：400-6300-999 39 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 2.【答案】B。解析：路怒症的定义要点是：①机动车驾驶者；②因焦躁、愤怒情 绪而产生的攻击性行为。B项驾驶者是老陈的妻子，而产生攻击性行为的是老陈，不符 合定义要点①；A、C、D三项均符合定义。故答案选B。 3.【答案】C。解析：会展农业的定义要点是：以会议、展览、展销、节庆等活动 为表征。A项是会议形式；B、D两项是节庆形式；C项不符合会展农业的定义。故答 案选C。 4.【答案】C。解析：演绎作品是指在已有作品的基础上经过改编、翻译、注释、 整理而产生的作品。A项电影剧本是在《基督山伯爵》的基础上的改编；B项是在《飘》 的基础上的翻译；D项是对《离骚》的注释；C项是对《唐诗三百首》的评析，是以唐 诗为材料的原创性作品，不能说是在《唐诗三百首》的基础上的改编、翻译、注释、整 理。故答案选C。 中公教育学员专用资料 40 报名专线：400-6300-999学员专用 请勿外泄 第五篇 事件排序 第一章 考点精讲 例题探究 1.【答案】A。解析：考查事件的逻辑顺序。化工厂爆炸是整个事件的逻辑起点， 爆炸引起消防员受伤，然后市民献血，爱心传递，最后是对此次爆炸事件进行调查。故 答案选A。 2.【答案】C。解析：根据逻辑关系，（5）研发推出新产品是整个事件的起因，进 而发生新产品不被认可—改进—被认可的过程，（3）重新得到市场认可应该位于事件 的末尾。故答案选C。 3.【答案】A。解析：“（1）陈胜吴广起义”发生在秦朝末年，“（2）郑成功收 复台湾”发生在明朝末年，“（3）林则徐虎门销烟”发生在清朝末年，“（4）武则天 称帝”发生在唐朝，“（5）张骞出使西域”发生在汉朝，根据历史事件发生顺序可知 A项为正确答案。故本题选A。 4.【答案】C。解析：按时间顺序排序，清朝时（4）山河破碎，民不聊生，民国时 （3）抵抗侵略，推翻统治，于是1949年（1）统一全国，和平解放，1978年开始（5） 改革开放，经济发展，最终（2）安居乐业，奔向小康。 5.【答案】C。解析：先是根据实际需求，设计问卷，然后问卷施测，分析问卷的 结果，最后得出结论。故答案选C。 6.【答案】C。解析：题干是申请机动车驾驶证的流程。首先应填写申请表，接着 由公安机关对申请人进行审核，审核合格后，领取准考证，并参加考试，考试结果出来 后告知申请人。 报名专线：400-6300-999 41 中公教育学员专用资料学员专用 请勿外泄 第二章 解题方法 例题探究 1.【答案】B。解析：首先（5）计划出门旅游，然后（3）上网查询路线，再（2） 打电话预定房间、（1）办理入住登记手续，最后（4）入住酒店、欣赏风景。故答案选 B。 2.【答案】A。解析：按照事件发生的时间顺序进行排列。先设计图纸，然后准备 材料，进而进行施工，（施工完毕）检验装修质量，最后搬进新房。故选A。 3.【答案】D。解析：“技术革新”是“科学研究”的结果，（4）应在（2）之后， 排除A、C；“人民生活水平提高”是“经济发展”的结果，（5）应在（3）之后；社 会安定应是科学研究和经济发展的大前提，（1）在最前。故本题答案选D。 4.【答案】A。解析：欠债和丈夫、儿子病逝是自杀的原因，应该排在自杀的前面； 又欠债和丈夫、儿子病逝之间有因果关系，所以（2）在（1）之前，（3）在（1）之后 发生。故答案为A。 5.【答案】B。解析：被医学院录取后才会勤工俭学攒学费，所以（1）紧跟在（3） 的后面，排除A、C两项；立志学医的原因是母亲患重病，所以（2）在（5）前，排除 D项。本题的逻辑是：父母离异后，母亲患了重病花光积蓄，然后立志学医，被医学院 录取后开始攒学费。故本题选B。 6.【答案】B。解析：题干以蓝冠山雀为例说明全球变暖的影响。因为全球变暖提 前产蛋期，才会有“早产”的幼蓝冠山雀，（5）在（4）之前，排除A、C两项；由于 无法为刚破壳而出的后代提供足够的食物才会在破壳后数天内持续挨饿，（3）在（4） 之前，排除D项。故答案选B。 7.【答案】C。解析：到外地开会是整个事件的逻辑起因，故选 C。由于要到外地 开会，所以预订车票，因发生交通事故没赶上火车，改乘飞机。 8.【答案】B。解析：纪律意识淡薄是整个事件的起因，被开除学籍是事件的结果。 因此（2）和（3）分别排在第一和最后，B项正确。整个事件应为：因为纪律意识淡薄， 所以经常无故旷课，并且屡次教育不改，经校党委研究，最终被开除了学籍。故答案选 B。 中公教育学员专用资料 42 报名专线：400-6300-999