当前位置:首页>文档>北京市东城区2020-2021学年八年级上学期数学期末试卷解析版(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京数学八上_2022-2023前

北京市东城区2020-2021学年八年级上学期数学期末试卷解析版(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京数学八上_2022-2023前

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北京市东城区2020-2021学年八年级上学期数学期末试卷解析版(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京市数学七八九_北京数学八上_2022-2023前
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… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … 北京市东城区2020-2021学年八年级上学期数学期末试卷 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 题号 一 二 三 总分 评分 阅卷人 一、单选题 得分 1.使 √x−2 有意义的x的取值范围是( ) A.x≠2 B.x≥2 C.x≤2 D.x≥0 2.下列各式是最简二次根式的是( ) √5 A.√13 B.√12 C.√a2 D. 3 x−1 3.若分式 的值为0,则x的值是( ) x+1 A.x=1 B.x=−1 C.x=±1 D.x≠−1 4.下列各式中,运算正确的是( ) A.a3 ⋅a3=2a3 B.(a2 ) 3=a6 C.(2a2 ) 3=2a6 D.a6÷a2=a3 5.2020年突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情席卷全球,我国在党中央的坚强领导下,取 得了抗击疫情的巨大成就.科学研究表明,某种新型冠状病毒颗粒的直径约为125纳米, 1纳米 =1.0×10−9 米,若用科学记数法表示125纳米,则正确的结果是( ) A.1.25×10−9 米 B.1.25×10−8 米 C.1.25×10−7 米 D.1.25×10−6 米 6.下列各式由左到右是分解因式的是( ) A.x2+6x−9=(x+3)(x−3)+6x B.(x+2)(x−2)=x2−4 C.x2−2xy−y2=(x−y) 2 D.x2−8x+16=(x−4) 2 7.已知一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形是( ) A.九边形 B.八边形 C.七边形 D.六边形 8.如图所示,点O是 △ABC 内一点, BO 平分 ∠ABC,OD⊥BC 于点D,连接 OA ,若 OD=5 , AB=20 ,则 △AOB 的面积是( ) 1 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … A.20 B.30 C.50 D.100 9.如图, ∠AOB=60∘ ,点P在边 OA 上, OP=10 ,点M、N在边 OB 上, PM=PN ,若 MN=2 ,则 OM 是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 10.剪纸是我国传统的民间艺术.如图①,②将一张纸片进行两次对折后,再沿图③中 的虚线裁剪,最后将图④中的纸片打开铺平,所得图案应该是( ) A. B. C. D. 阅卷人 二、填空题 得分 11.因式分解: x2y−4 y = . 12.如果 x2−10x+m 是一个完全平方式,那么m的值是 . 13.图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴) 2 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … 剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形, 则中间空的部分的面积是 . 14.如图所示,已知P是 AD 上的一点, ∠ABP=∠ACP ,请再添加一个条件: ,使得 △ABP≌△ACP . 15.小明同学用一根铁丝恰好围成一个等腰三角形,若其中两条边的长分别为 15cm 和 20cm ,则这根铁丝的长为 cm . 16.如图,在 △ABC 中,D是 BC 上一点, AC=AD=DB,∠BAC=105° ,则 ∠B= °. 17.如图,等腰直角 △ABC 中, ∠ACB=90°,AC=BC=4 ,D为 BC 的中点, AD=2√5 ,若P为 AB 上一个动点,则 PC+PD 的最小值为 . 18.如图, ∠MON=30° ,点 A ,A ,A ,A ,…在射线 ON 上,点 1 2 3 4 B ,B ,B ,…在射线 OM 上,且 △A B A ,△A B A ,△A B A ,…均为 1 2 3 1 1 2 2 2 3 3 3 4 等边三角形,以此类推,若 OA =1 ,则 △A B A 的边长为 . 1 2021 2021 2022 3 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … 阅卷人 三、解答题 得分 √24 1 −1 19.计算: |−√2|+ −(π−2) 0+( ) . √3 2 20.如图,点B,D,C,F在一条直线上, AB=EF , AC=ED , ∠CAB=∠≝¿ , 求证: AC//DE . 21.已知 x2−x+1=0 ,求代数式 (x+1) 2−(x+1)(2x−1) 的值. 22.尺规作图: 如图所示,在一次军事演习中,红方侦察员发现:蓝方指挥部点P在A区内,且到铁 路 FG 和公路 CE 的距离相等,到两通讯站C和D的距离也相等.如果你是红方的指 挥员,请你在下图中标出蓝方指挥部点P的位置.(保留作图痕迹,不必写作法) x+1 4 23.解方程: + =1. x−1 x2−1 x+2 x−1 x−4 24.先化简,再求值: ( − )÷ ,其中 x=2+√2 . x2−2x x2−4x+4 x 25.列分式方程解应用题: 截止到2020年11月23日,全国832个国家级贫困县全部脱贫摘帽.某单位党支部在 “精准扶贫”活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗.已知每棵乙种树苗的 价格比甲种树苗的价格贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种 4 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … 树苗的棵数相同,求甲、乙两种树苗每棵的价格. 26.已知 △ABC 是等边三角形,点D是 AC 的中点,点P在射线 BC 上,点Q在线 段 AB 上, ∠PDQ=120° . (1)如图1,若点Q与点B重合,求证: DB=DP ; (2)如图2,若点P在线段 BC 上, AC=8 ,求 AQ+PC 的值. 27.如图,在 △ABC 中, ∠C=90°,AC>BC ,D为 AB 的中点,E为 CA 延长 线上一点,连接 DE ,过点D作 DF⊥DE ,交 BC 的延长线于点F,连接 EF . 作点B关于直线 DF 的对称点G,连接 DG . (1)依题意补全图形; (2)若 ∠ADF=α . ①求 ∠EDG 的度数(用含 α 的式子表示); ②请判断以线段 AE,BF,EF 为边的三角形的形状,并说明理由. 28.如图,在平面直角坐标系 xOy 中,直线l经过点 M(3,0) ,且平行于y轴给出 如下定义:点 P(x,y) 先关于y轴对称得点 P ,再将点 P 关于直线l对称得点 1 1 P′ ,则称点 P′ 是点P关于y轴和直线l的二次反射点. 5 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … (1)已知 A(−4,0),B(−2,0),C(−3,1) ,则它们关于y轴和直线l的二 次反射点 A′ , B′ , C′ 的坐标分别是 ; (2)若点D的坐标是 (a,0) ,其中 a<0 ,点D关于y轴和直线l的二次反射点 是点 D′ ,求线段 DD′ 的长; (3)已知点 E(4,0) ,点 F(6,0) ,以线段 EF 为边在x轴上方作正方形 EFGH ,若点 P(a,1) , Q(a+1,1) 关于y轴和直线l的二次反射点分别为 P′,Q′ ,且线段 P′Q′ 与正方形 EFGH 的边有公共点,求a的取值范围. 6 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … 答案解析部分 1.【答案】B 【知识点】二次根式有意义的条件 【解析】【解答】解: ∵ √x−2 有意义, ∴x−2≥0, ∴x≥2. 故答案为:B 【分析】由 √x−2 有意义,可得 x−2≥0, 解不等式可得答案. 2.【答案】A 【知识点】最简二次根式 【解析】【解答】解:A、 √13 是最简二次根式,符合题意; B、 √12 = 2√3 ,不是最简二次根式,不符合题意; C、 √a2=|a| ,不是最简二次根式,不符合题意; √5 √15 D、 = ,不是最简二次根式,不符合题意; 3 3 故答案为:A. 【分析】根据最简二次根式的定义即可求出答案. 3.【答案】A 【知识点】分式的值为零的条件 【解析】【解答】解:依题意得, x﹣1=0,且x+1≠0, 解得 x=1. 故答案为:A. 【分析】根据分式的值为0求出x﹣1=0,且x+1≠0,再计算求解即可。 4.【答案】B 【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;积的乘方;幂的乘方 【解析】【解答】解:A. a3 ⋅a3=a6 ,故本选项不符合题意; B. (a2 ) 3=a6 ,故本选项符合题意; C. (2a2 ) 3=8a6 ,故本选项不符合题意; D. a6÷a2=a4 ,故本选项不符合题意; 故答案为:B. 7 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … 【分析】利用同底数幂的乘法,除法法则,幂的乘方,积的乘方法则计算求解即可。 5.【答案】C 【知识点】科学记数法—记绝对值小于1的数 【解析】【解答】125纳米=125×10-9米=1.25×10-7米. 故答案为:C. 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数 的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字 前面的0的个数所决定. 6.【答案】D 【知识点】因式分解的定义 【解析】【解答】解:A.等式右边不是整式的积,由左到右的变形不属于分解因式,故 本选项不符合题意; B.等式由左到右的变形属于整式乘法,不属于分解因式,故本选项不符合题意; C.等式两边不相等,即等式由左到右的变形不属于分解因式,故本选项不符合题意; D.等式由左到右的变形属于分解因式,故本选项符合题意; 故答案为:D. 【分析】根据分解因式的定义逐个判断即可. 7.【答案】B 【知识点】多边形内角与外角 【解析】【解答】解:根据n边形的内角和公式,得 (n﹣2)•180=1080, 解得n=8. ∴这个多边形的边数是8. 故答案为:B. 【分析】根据多边形的内角和公式建立方程,求解即可。 8.【答案】C 【知识点】三角形的面积;角平分线的性质 【解析】【解答】解:过O作OE⊥AB于点E, ∵BO平分∠ABC,OD⊥BC于点D, 8 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ∴OE=OD=5, 1 1 ∴△AOB的面积= AB⋅OE= ×20×5=50 , 2 2 故答案为:C. 【分析】根据题意求出OE=OD=5,再利用三角形的面积公式计算求解即可。 9.【答案】B 【知识点】等腰三角形的性质;含30°角的直角三角形 【解析】【解答】解:作PH⊥MN于H,如图, ∵PM=PN , 1 ∴MH=NH= MN=1 2 在Rt△POH中,∵∠POH=60° , ∴∠OPH=30° ∠OPH=30°, 1 1 ∴OH= OP= ×10=5 , 2 2 ∴OM=OH−MH=5−1=4 . 故答案为:B. 1 【分析】作PH⊥MN于H,如图,根据等腰三角形的性质得 MH=NH= MN=1 ,在 2 Rt△POH中由∠POH=60°得到∠OPH=30°,则根据在直角三角形中,30°角所对的直角边 1 等于斜边的一半可得 OH= OP=5 ,然后计算OH-MH即可. 2 10.【答案】B 【知识点】剪纸问题 【解析】【解答】解:如图: 9 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … 还原后只有B符合题意, 故答案为:B. 【分析】根据折叠的性质逐项判定即可。 11.【答案】y(x-2)(x+2) 【知识点】因式分解的定义;因式分解﹣提公因式法;因式分解﹣公式法 【解析】【解答】因式分解是把一个多项式化为几个因式积的形式.根据因式分解的一 般步骤:一提(公因式)、二套(平方差公式 a2−b2=(a+b)(a−b) ,完全平方公式 a2±2ab+b2=(a±b) 2 )、三检查(彻底分解),因此 x2y−4 y =y(x²-4)=y(x+2) (x-2). 【分析】因式分解是把一个多项式化为几个因式积的形式.根据因式分解的一般步骤: 一提(公因式)、二套(平方差公式、完全平方公式)、三检查(彻底分解)。 12.【答案】25 【知识点】完全平方式 【解析】【解答】解:∵x2-10x+m是一个完全平方式, −10 2 ∴m= ( ) =25. 2 故答案为:25. 【分析】利用完全平方公式的结构特征,即可求出m的值. 13.【答案】(a﹣b)2 【知识点】列式表示数量关系;整式的混合运算 【解析】【解答】解:∵图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形, ∴正方形的边长为:a+b, ∵由题意可得,正方形的边长为(a+b), ∴正方形的面积为(a+b)2, ∵原矩形的面积为4ab, ∴中间空的部分的面积=(a+b)2﹣4ab=(a﹣b)2. 故答案为(a﹣b)2. 【分析】根据题意求出正方形的面积为(a+b)2,再根据原矩形的面积为4ab,最后计算 求解即可。 14.【答案】∠BAP=∠CAP 或 ∠APB=∠APC 或 ∠DPB=∠DPC 10 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … 【知识点】三角形全等的判定 【解析】【解答】解:若添加∠BAP=∠CAP,且∠ABP=∠ACP,AP=AP,由“AAS”可 证△ABP≌△ACP; 若添加∠APB=∠APC,且∠ABP=∠ACP,AP=AP,由“AAS”可证△ABP≌△ACP; 若添加∠DPB=∠DPC,可得∠APB=∠APC,且∠ABP=∠ACP,AP=AP,由“AAS”可证 △ABP≌△ACP; 故答案为:∠BAP=∠CAP或∠APB=∠APC或∠DPB=∠DPC. 【分析】利用全等三角形的判定方法求解即可。 15.【答案】50或55 【知识点】三角形三边关系;等腰三角形的性质 【解析】【解答】解:∵等腰三角形中两条边的长分别为15 cm和20 cm, ∴当第三条边的长为15 cm时,这根铁丝的长为15+15+20=50(cm),此时15+15>20,符 合三角形的三边关系; 当第三条边的长为20 cm时,这根铁丝的长为15+20+20=55 (cm),此时15+20>20,符合 三角形的三边关系; 故答案为:50或55. 【分析】分类讨论,利用三角形的三边关系计算求解即可。 16.【答案】25 【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质 【解析】【解答】解:∵AC=AD=DB, ∴∠B=∠BAD,∠ADC=∠C, 设∠ADC=α, α ∴∠B=∠BAD= , 2 ∵∠BAC=105°, α ∴∠DAC=105°﹣ , 2 在△ADC中, ∵∠ADC+∠C+∠DAC=180°, α ∴2α+105°﹣ =180°, 2 解得:α=50°, α ∴∠B=∠BAD= =25°, 2 故答案为:25. 11 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … α α 【分析】根据题意求出∠B=∠BAD= ,再求出2α+105°﹣ =180°,最后计算求 2 2 解即可。 17.【答案】2√5 【知识点】轴对称的应用-最短距离问题;等腰直角三角形 【解析】【解答】解: ∵AC=BC=4,D 为 BC 的中点, ∠ACB=90°, ∴CD=BD=2, ∠CBA=45°, 作点C关于AB对称点 C′ , CC′ 交 AB 于 O ,则 OC=OC′ ,连接 DC′ ,交 AB于P,连接 BC′ . 此时 PD+PC=PD+PC′=DC′ 的值最小. 由对称性可知 ∠C′BA=∠CBA=45°, AB⊥CC′, ∴∠C′BC=90°, ∴BC′⊥BC ,点C关于AB对称点 C′ , ∴AB垂直平分 CC′ , ∴BC=BC′=4, 根据勾股定理可得 DC′=√42+22=2√5. 故答案为: 2√5 . 【分析】根据题意求出CD=BD=2,再求出∠C′BC=90°,最后利用勾股定理计算求 解即可。 18.【答案】22020 【知识点】探索数与式的规律;探索图形规律 【解析】【解答】解:∵∠MON=30° , OA =1 , 1 △A B A 是等边三角形, 1 1 2 ∴∠B A A =60° 1 1 2 ∴∠OB A =30° 1 1 ∴A O=B A =1 1 1 1 12 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ∴OA =2 2 同理: △A B A , △A B A ,…均为等边三角形, 2 2 3 3 3 4 B A =OA =2 , 2 2 2 B A =OA =4=22 3 3 3 … 则 △A B A 的边长为 22020 . 2021 2021 2022 故答案是: 22020 . 【分析】根据题意求出△A B A , △A B A ,…均为等边三角形,再找出规律求解 2 2 3 3 3 4 即可。 √24 1 −1 19.【答案】解: |−√2|+ −(π−2) 0+( ) √3 2 =√2+2√2−1+2 =3√2+1 . 【知识点】实数的运算 【解析】【分析】利用绝对值,零指数幂,负整数指数幂和二次根式的性质求解即可。 20.【答案】证明:在 ΔABC 和 ΔDEF 中 { AB=EF ∠CAB=∠≝¿AC=ED ∴ΔABC≅ΔEFD(SAS) , ∴∠ACB=∠EDF , ∴AC//DE . 【知识点】三角形全等的判定(SAS) 【解析】【分析】利用SAS证明三角形全等,再求出∠ACB=∠EDF,最后证明即可。 21.【答案】解:原式 =x2+1+2x−2x2+x−2x+1 =−x2+x+2 . 当 x2−x+1=0 时, ∴x2−x=−1, 原式 =−(x2−x)+2=−(−1)+2=1+2=3. 【知识点】利用整式的混合运算化简求值 【解析】【分析】先化简代数式,再将x2−x=−1,代入计算求解即可。 22.【答案】解:如图,点P即为所求作. 13 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … 【知识点】作图-角的平分线;作图-线段垂直平分线 【解析】【分析】作线段CD的垂直平分线MN,作∠CBF的角平分线BE交MN于点 P,点P即为所求作. 23.【答案】解:方程两边乘以(x+1)(x﹣1)得:(x+1)2+4=(x+1)(x﹣1), 解这个方程得:x=﹣3, 检验:当x=﹣3时,(x+1)(x﹣1)≠0, x=﹣3是原方程的解; ∴原方程的解是:x=﹣3 【知识点】解分式方程 【解析】【分析】首先方程两边乘以最简公分母,把分式方程化成整式方程,求出整式 方程的解,再代入最简公分母检验即可. x+2 x−1 x−4 24.【答案】解: ( − )÷ x2−2x x2−4x+4 x x+2 x−1 x =[ − ]⋅ x(x−2) (x−2) 2 x−4 x−4 x = ⋅ x(x−2) 2 x−4 1 = . (x−2) 2 1 当 x=2+√2 时,原式 = . 2 【知识点】分式的化简求值 【解析】【分析】先化简分式,再将x的值代入计算求解即可。 25.【答案】解:设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的价格是 (x+10) 元. 480 360 依题意有 = , x+10 x 解得 x=30 . 经检验, x=30 是原方程的解,且符合题意. x+10=30+10=40 . 答:甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元. 14 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … 【知识点】分式方程的实际应用 【解析】【分析】设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的价格是 (x+10) 元, 根据用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同列方程解答. 26.【答案】(1)证明:∵△ABC 为等边三角形, ∴BA=BC,∠ABC=60° ∵D为 AC 的中点, ∴DB 平分 ∠ABC , ∴∠DBC=30° . ∵∠PDB=120° , ∴∠DPB=180°−120°−30°=30° , ∴∠DBC=∠DPB , ∴DB=DP . (2)解:过点D作 DE//BC 交 AB 于点E. ∵△ABC 为等边三角形, AC=8 ,点D是 AC 的中点, ∴AD=CD=4,∠ABC=∠ACB=∠A=60° . ∵DE//BC , ∴∠AED=∠B=60° . ∠ADE=∠C=60° , ∴△ADE 为等边三角形, ∠EDC=120° , ∴AD=ED=AE=4 , ∴ED=CD=4 . ∵∠QDP=∠EDC=120° , ∴∠QDE+∠EDP=∠EDP+∠PDC, ∴∠QDE=∠PDC . ∵ED=CD,∠AED=∠C=60° , ∴△QDE≌△PDC , ∴EQ=PC , ∴AQ+PC=AQ+QE=AE=4 . 【知识点】等边三角形的性质;三角形的综合 【解析】【分析】(1)根据题意求出 DB 平分 ∠ABC , 再求出∠DPB=30°,最后证 15 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … 明求解即可; (2)先求出 △ADE 为等边三角形, ∠EDC=120° , 再求出 △QDE≌△PDC , 最后求解即可。 27.【答案】(1)解:补全图形,如图所示, (2)解:①∵∠ADF=α ,∴∠BDF=180°−α , 由轴对称性质可知, ∠GDF=∠BDF=180°−α , ∵DF⊥DE ,∴∠EDF=90° , ∴∠EDG=∠GDF−∠EDF=180°−α−90°=90°−α , ②以线段 AE,BF,EF 为边的三角形是直角三角形, 如图,连接 GF,≥¿ , 由轴对称性质可知, GF=BF,∠DGF=∠B , ∵D是 AB 的中点,∴AD=BD , ∵GD=BD ,∴AD=GD , ∵∠GDE=∠EDA=90°−α,DE=DE , ∴△GDE≌△ADE ,∴∠EGD=∠EAD,AE=≥¿ , 16 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ∵∠EAD=90°+∠B ,∴∠EGD=90°+∠B , ∴∠EGF=∠EGD−∠DGF=90°+∠B−∠B=90° , ∴以线段 ¿,GF,EF 为边的三角形是直角三角形, ∴以线段 AE,BF,EF 为边的三角形是直角三角形. 【知识点】三角形的综合;三角形-动点问题 【解析】【分析】(1)根据题意作图即可; (2)①先求出 ∠GDF=∠BDF=180°−α , 再求出 ∠EDF=90° , 最后计算求解 即可; ②先求出 GF=BF,∠DGF=∠B , 再利用全等三角形的判定与性质求解即可。 28.【答案】(1)A′ (2,0),B′ (4,0),C′ (3,1) (2)解:由(1)可知, D (−a,0),D′ (6+a,0) . 1 DD′=6+a−a=6 . (3)解:由(1)可知, P′ (6+a,1),Q′ (7+a,1) , 当 P′Q′ 与 EH 有公共点时, {7+a⩾4, ,∴−3⩽a⩽−2 . 6+a⩽4, 当 P′Q′ 与 FG 有公共点时, {6+a⩽6, ,∴−1⩽a⩽0 ,∴−3⩽a⩽−2 或 −1⩽a⩽0 . 7+a⩾6, 【知识点】关于坐标轴对称的点的坐标特征;定义新运算 【解析】【解答】解:(1) A(−4,0),B(−2,0),C(−3,1) 关于y轴对称的 点的坐标分别为: A (4,0),B (2,0),C (3,1) , 1 1 1 它们关于直线l对称,纵坐标不变,横坐标加上3的2倍与原横坐标的差,即为: A′ (2,0),B′ (4,0),C′ (3,1) , 故答案为: A′ (2,0),B′ (4,0),C′ (3,1) . 【分析】(1)根据 关于y轴和直线l的二次反射点 的定义求点的坐标即可; (2)先求点的坐标,再求线段的长度即可; (3)分类讨论,根据题意,列不等式组计算求解即可。 17 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … 试题分析部分 1、试卷总体分布分析 总分:91分 客观题(占比) 21.0(23.1%) 分值分布 主观题(占比) 70.0(76.9%) 客观题(占比) 11(39.3%) 题量分布 主观题(占比) 17(60.7%) 2、试卷题量分布分析 大题题型 题目量(占比) 分值(占比) 填空题 8(28.6%) 8.0(8.8%) 解答题 10(35.7%) 63.0(69.2%) 单选题 10(35.7%) 20.0(22.0%) 3、试卷难度结构分析 序号 难易度 占比 1 普通 (82.1%) 2 容易 (10.7%) 3 困难 (7.1%) 4、试卷知识点分析 序号 知识点(认知水平) 分值(占比) 对应题号 1 实数的运算 5.0(5.5%) 19 2 关于坐标轴对称的点的坐标特征 11.0(12.1%) 28 3 三角形全等的判定 1.0(1.1%) 14 18 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … ___________:号考 ___________:级班 ___________:名姓 ___________:校学 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … 4 含30°角的直角三角形 2.0(2.2%) 9 5 因式分解﹣提公因式法 1.0(1.1%) 11 6 轴对称的应用-最短距离问题 1.0(1.1%) 17 7 列式表示数量关系 1.0(1.1%) 13 8 三角形内角和定理 1.0(1.1%) 16 9 等腰三角形的性质 4.0(4.4%) 9,15,16 10 完全平方式 1.0(1.1%) 12 11 二次根式有意义的条件 2.0(2.2%) 1 12 科学记数法—记绝对值小于1的数 2.0(2.2%) 5 13 因式分解的定义 3.0(3.3%) 6,11 14 多边形内角与外角 2.0(2.2%) 7 15 等腰直角三角形 1.0(1.1%) 17 16 定义新运算 11.0(12.1%) 28 17 整式的混合运算 1.0(1.1%) 13 18 解分式方程 5.0(5.5%) 23 19 角平分线的性质 2.0(2.2%) 8 20 最简二次根式 2.0(2.2%) 2 21 探索数与式的规律 1.0(1.1%) 18 22 作图-角的平分线 2.0(2.2%) 22 23 同底数幂的除法 2.0(2.2%) 4 24 剪纸问题 2.0(2.2%) 10 19 / 20… … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … ※※题※※答※※内※※线※※订※※装※※在※※要※※不※※请※※ … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … 25 同底数幂的乘法 2.0(2.2%) 4 26 利用整式的混合运算化简求值 5.0(5.5%) 21 27 等边三角形的性质 10.0(11.0%) 26 28 积的乘方 2.0(2.2%) 4 29 三角形-动点问题 10.0(11.0%) 27 30 分式方程的实际应用 5.0(5.5%) 25 31 分式的化简求值 5.0(5.5%) 24 32 三角形的综合 20.0(22.0%) 26,27 33 三角形全等的判定(SAS) 5.0(5.5%) 20 34 三角形的面积 2.0(2.2%) 8 35 因式分解﹣公式法 1.0(1.1%) 11 36 作图-线段垂直平分线 2.0(2.2%) 22 37 三角形三边关系 1.0(1.1%) 15 38 探索图形规律 1.0(1.1%) 18 39 分式的值为零的条件 2.0(2.2%) 3 40 幂的乘方 2.0(2.2%) 4 20 / 20