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北京市广渠门中学 2022—2023 学年度第一学期
初三年级物理学科期中试题
时间70分钟 满分70分
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题
2分）
1. 在国际单位制中，电压的单位是（ ）
A. 伏特（V） B. 安培（A） C. 欧姆（Ω） D. 库仑（C）
2. 在如图所示的电路中，要使开关闭合后小灯泡能够发光，在金属夹a、b间应接入下列物品中的
.
A 橡皮 B. 布质笔袋 C. 塑料三角板 D. 不锈钢尺
3. 如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（ ）
A. 锯木头锯条发热
B. 划火柴火柴燃烧
C. 烧水时水温升高
D. 铁丝来回弯折处发热4. 如图所示选项为内燃机的工作过程，与图中向下压缩活塞，玻璃简内的空气能量转化情况相同的
（ ）
A. B.
C. D.
5. 如图示的电路中，开关S闭合后三盏灯L、L、L 串联的是（ ）
1 2 3
A. B. C.
D.
6. 如图所示电路，在a、b两点间接一滑动变阻器，闭合开关后灯泡能发光。现要使滑动变阻器的滑片P
向左滑动的过程中，灯泡亮度变暗，则图所示的接法中正确的是（ ）A. B. C. D.
7. 下列说法中正确的是（ ）
的
A. 热值大 燃料完全燃烧，放出的热量一定多
B. 物体吸收的热量越多，它的比热容就越大
C. 生物体内水的比例很高，由于水的比热容较大，因此有助于调节生物体自身温度
D. 热机做的有用功多，热机的效率就高
8. 下列关于内能、热量和温度的说法，正确的是（ ）
A. 热量总是从内能多的物体传到内能少的物体
B. 物体吸收热量，温度一定升高
C. 物体内能减少，它一定放出热量
D. 物体温度升高，内能一定增加
9. 有一种智能锁，需要通过“密码+人脸”两次识别成功才能开锁。密码识别成功时仅S 闭合，灯L发光，
1
照亮人脸进行识别，但不开锁，人脸识别成功后 S 才会闭合，电动机 M工作，开锁成功。下列电路设计
2
的符合要求的是（ ）
A. B.
C. D.
10. 如图所示的三个电路中，甲、乙、丙电路中电源两端电压均为 U，所有电阻阻值相同。当开关均闭合
时，电路中电流表的示数依次为I 、I 、I ，电压表的示数依次为U 、U 、U ，下列判断正确的是（
甲 乙 丙 甲 乙 丙
）A. I =I >I B. U >U >U C. I >I >I D. U =U >U
甲 丙 乙 丙 甲 乙 甲 丙 乙 乙 甲 丙
的
11. 为保障安全，现在很多室内公共场所安装有烟雾报警装置，如图所示是烟雾报警 简化原理图。
电源电压保持不变，R 为定值电阻，光敏电阻R的阻值随光照强度的减弱而增大，当电路中的电流减小至
0
某一数值时报警器开始报警。当有烟雾遮挡射向光敏电阻R的激光时，下列说法正确的是（ ）
A. 电流表的示数变小，电压表的示数不变
B. 电流表的示数变小，电压表的示数变大
C. 电流表的示数不变，电压表的示数变大
D. 电流表的示数不变，电压表的示数不变
12. 小海将额定电压均为2.5V的小灯泡连接成如图所示的电路．当他闭合开关S后，发现两盏灯均不发光，
电压表V、V 均有示数且示数相同．若电路中只有一处故障，则出现的故障可能是（ ）
1 2
A. 灯L 短路 B. 灯L 断路 C. 灯L 短路 D. 灯L 断路
1 1 2 2
二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每
小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）
13. 关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（ ）
A. 只有自由电子定向移动才能形成电流 B. 电路两端有电压，电路中就一定有电流
C. 规定正电荷定向移动的方向为电流方向 D. 金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向
相反14. 下列说法中正确的是（ ）
A. 由 可知，当导体电阻一定时，通过导体的电流与其两端的电压成正比
B. 由 可知，当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
C. 由 可得 ，表明对某一导体来说，它的电阻与它两端的电压成正比
D. 由 可得 ，表明导体的电阻由它两端的电压和通过它的电流决定
15. 如图甲所示电路，电源两端电压保持不变，R 为定值电阻，R 为滑动变阻器。闭合开关S，将滑动变阻
0 P
器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示，下列说法正确的
是（ ）
A. 电源两端电压为5V
B. 滑动变阻器的最大阻值为50Ω
C. 定值电阻R 的阻值是10Ω
0
D. 当滑动变阻器的滑片Р移至中点时，电流表的示数是0.3A
三、实验题（共29分）
16. （1）如图甲所示电阻箱的示数为___________。（2）如图乙所示，把一块干净的玻璃板吊在弹簧测力计下，读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，
然后缓慢向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数___________（选填“变大”、“不变”或“变小”），产生此现象的
原因：_____________________。
（3）如图丙所示，在广口瓶内装有少量水，向烧瓶内打气，当瓶塞跳出时，可以看到瓶内出现
___________，在此过程中，气体膨胀对外做功，温度降低，内能___________。
17. 图甲所示为两个验电器A、B，其中验电器A的金属球与丝绸摩擦过的玻璃棒接触后，金属箔张开了
一定角度的原因是金属箔带上了___________(选填“同种”或“异种”)电荷。现用一金属棒连接验电器
A、B的金属球，出现了如图乙所示的现象，由此可见有部分电荷_____________________。(选填“从A
转移到B”或“从B转移到A”)
18. 为了比较不同物质的吸热情况，小阳选取了质量相等的水和食用油进行实验，使它们升高相同的温度，
比较它们吸收热量的多少。由于物质吸收的热量无法直接测量，他选用两个规格相同的电加热器作为热源，
实验装置如图甲、乙所示。电加热器每秒放出的热量是一定的，当它浸没在液体中时，可认为液体每秒吸
收的热量是一定的。
（1）文中选用“规格相同的电加热器"进行实验，因此可用___________反映物质吸收热量多少；
（2）小阳根据实验数据绘制的水和食用油的温度随时间变化的图像。根据图像可判断出 a 物质是
___________（选填“水”或“食物油”）。
19. 小玮要研究导体的导电性能，她依次将5个不同导体接入如图所示的电路M、N两点间，观察并记录每
次电流表的示数，通过电路中电流的大小来反映这几个导体的导电性能的强弱。与这5个导体相关的数据
和每次记录的电流表示数如下表所示。序号 导体材料 导体长度 导体横截面积 电流
1 铜 0.28
2 镍铬 0.3L 2S 0.26
3 镍铬 0.5S 0.12
4 镍铬 0.2
5 镍铬 0.24
的
（1）通过比较序号______数据可知：导体 导电性能的强弱与导体的材料有关；
（2）通过比较序号3、4、5数据可知：在导体的______和______一定的条件下，______，其导电性能越强。
20. 小阳利用如图所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻，该小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）用笔画线代替导线，将如图甲的电路连接完整；___________
（2）在闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片Р置于___________端；（选填“A”或“B”）
的
（3）闭合开关后，移动滑动变阻器 滑片，观察到电压表的示数如图乙所示，为使小灯泡正常发光，
滑片应向___________端移动；（选填“A”或“B”）
（4）小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，电流表的示数为___________A，此时小灯泡的电阻阻
值为___________。（计算结果，小数点后保留一位小数）
21. 小东利用阻值为R 的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R 的阻值。他选择了满足实验要求的器材，
0 x
电源电压保持不变。他连接了部分实验电路，如图所示。（1）为了测出R 的阻值，请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接；___________
x
（2）只闭合开关S 时，电流表的示数为I ；开关S 、S 都闭合时，电流表的示数为I ，请用I 、I 和R 表
2 1 1 2 2 1 2 0
示R。R=___________。
x x
22. 实验桌上有电源（其两端的电压恒为4.5V）、滑动变阻器R（标有“10Ω 1.5A"的字样〉，电流表（量
程为0~0.6A）和电压表（量程为0~3V）各一块、开关1个，阻值分别为5Ω、6Ω、8Ω、10Ω、12Ω和15Ω
的定值电阻各一只、导线若干。小明选用这些器材，探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”。
（1）只需改动一根导线，就可使电路连接正确。请在错接的导线上打“×”，并以笔代线，画出导线的正
确连接。___________
（2）请根据修改后的正确的电路连接，在虚线框内画出实验电路图。___________
（3）小明设计的主要实验步骤如下，请你将其补充完整：
①将电压表、电流表调零，断开开关，按设计的电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片P调至A端，其中
连入电路的定值电阻的阻值R为5Ω；
②闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片Р使电压表的示数U为2.4V，读取电流表的示数I并将R、Ⅰ记录在
表格中。
③断开开关S，更换另一定值电阻的阻值R为6Ω、闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P向___________
（选填“A”或“B”）端滑动，使电压表的示数仍为___________V，同时读出电流表的示数I并将R、I
记录在表格中。
④仿照步骤③，更换其他定值电阻R，再进行4次实验，并将相应的R、I记录在表格中。
（4）请你帮小明设计实验数据记录表。
（5）老师看了小明上述的设计后，指出按照他的设计不可能完成6次实验探究任务。请你回答下列问题：①小明的实验步骤设计不可能完成6次实验探究任务，通过计算说明，你判断出小明的实验步骤设计中存
在问题的依据是：______________________。
② 在 不 改 变 电 路 和 器 材 的 前 提 下 ， 写 出 为 完 成 上 述 6 次 实 验 探 究 任 务 的 改 进 措 施 ：
______________________。
23. 实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源、已调零的电压表，电阻箱、定值电阻R、开关各一个，
0
导线若干。请你利用上述实验器材，设计一个实验证明：在一个串联电路中，某个电阻的阻值增大，这个
电阻两端的电压也增大。
要求：（1）画出实验电路图；__（2）画出实验数据记录表。__
四、科普阅读题（共4分）
24. 阅读下列材料，回答问题。
1911年，荷兰物理学家昂尼斯（1853~1926）发现，水银的电阻率（表示单位长度单位横截面积的某种材
料的电阻）并不像预料的那样随温度降低逐渐减小，而是当温度降到4.15K（-269℃）附近时，水银的电
阻突然降到零。某些金属、合金和化合物，在温度降到绝对零度附近某一特定温度时，它们的电阻率突然
减小到无法测量的现象叫做超导现象，能够发生超导现象的物质叫倔超导体。
超导体由正常态转变为超导态的温度称为这种物质的转变温度（或临界温度）Tc、现已发现大多数金属元
素以及数以千计的合金、化合物都在不同条件下显示出超导性。如钨的转变温度关0.012K（约
为-273℃），锌为0.75K（-272.4℃），铝为1.196K（约为-272℃），铅为7.193K（约为-266℃）。20世纪
80年代初，米勒和贝德诺尔茨开始注意到某些氧化物陶瓷材料可能有超导电性，他们的小组对一些材料进
行了试验，于1986年在钡一钇一铜氧化物中发现了T=35K（-238.2℃）的超导电性。1987年，中国、美国、
日本等国科学家在钡一记一铜氧化物中发现Tc处于液氮温区有超导电性，使超导陶瓷成为极有发展前景的
超导材料。2009年10月10日，美国科学家合成物质（T14Ba），将超导温度提高到254K（-19.2℃），仅
比冰的熔点低19.2℃，对于推广超导的实际应用具有极大的意义。在电厂发电、输送电能等方面若能采用
超导材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。如果用超导材料来制造电子元件，由于没有电阻，
不必考虑散热的问题，元件尺寸可以大大缩小，进一步实现电子设备的微型化。
（1）通过本文的描述，“电阻率”是描述材料___________（选填“导电性能”或“导热性能”）的物理
量；
（2）超导体由正常态转变为超导态的温度称为这种物质的___________通常用符号Tc来表示；
（3）2009年10月10日，美国科学家合成的物质（T14Ba）若温度在-19.2℃以下时，其电阻几乎为
___________；
（4））请你分析：在实际应用中，超导现象更适合应用于哪个实例中？___________（请填写选项字母）
A.电暖器 B.电饭煲 C.高速计算机的集成电路芯片
五、计算题（共7分）25. 图所示的电路中，电源两端电压为12V且保持不变，电阻R 的阻值为10Ω。闭合开关S，电流表A的
2
示数为0.8A。求：
（1）R 的阻值；
1
（2）通过干路的电流。
26. 如图所示电路，电源电压保持不变，电阻R=5Ω，当开关S闭合，S、S 都断开时，电流表示数为
1 1 2
0.2A，电压表示数为3V；若开关S、S、S 都闭合时，电流表示数为0.9A。求：
1 2
(1)电阻R 的阻值为多少？
2
(2)电源电压为多少？
(3) R 的阻值为多少？
3
