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2024年物理二轮中考总复习71个重难点亮点专题专炼（全国通用）
第四篇 力学知识体系必考重点亮点难点专题
专题30 牛顿第一定律与惯性问题
一、选择题
1. 关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（ ）
A. 牛顿第一定律是通过凭空想象出来的
B. 物体只要运动，就一定受到力的作用
C. 不受力的物体，只能保持静止状态
D. 如果物体不受到力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动
【答案】D
【解析】A.牛顿第一定律是在实验的基础上经过科学的推理而得出的，不能用实验直接验证，但
它不是凭空想象出来的，是经受了实践的检验的，故 A错误；
B.物体不受力或受平衡力作用时做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持，故 B错误；
C.一切物体在没有受到外力作用的时候时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故 C错误；
D.如果物体不受外力作用时，原来运动的物体将保持原有的速度做匀速直线运动，故 D正确。
2. 人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，
这三种观点形成的先后顺序是（ ）
①牛顿的观点：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态；
②亚里士多德：物体在水平面上的运动，需要借助外力维持。如果外力停止作用，物体就静止下来；
③伽利略：如果物体在运动中不受力的作用，它的速度将保持不变。
A．①②③ B．③①② C．②③① D．③②①
【答案】C
【解析】亚里士多德最早提出力是维持物体运动状态的原因的错误观点，后来伽利略提出如果物体在
运动中不受力的作用，他的速度将保持不变即力是改变物体的运动状态的原因，再后来牛顿在伽利略
等人的基础上又总结出静止的物体不受力的情况从而总结出牛顿第一定律即一切物体在没有受力时，
总保持静止或匀速直线运动状态，故这三种观点形成的先后顺序②③①．
3. 研学旅行途中，小明同学坐在匀速直线行驶的动车上，他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉
落，则这包餐巾纸掉落的位置在（ ）
A．小明前排乘客身上 B．小明的身上
C．小明后排乘客身上 D．无法判断
【答案】B
【解析】解决此题要知道物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的
一种属性。
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动车匀速直线运动时，如果餐巾纸掉落，由于惯性餐巾纸仍然保持与动车相同的运动速度和运动方向
向前运动，由于餐巾纸处于小明正上方行李架的书包里，所以会刚好落在小明的身上。
4. 关于惯性，下列四个现象对应的说明正确的是（ ）
A．拍打衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性
B．子弹离开枪膛，仍能向前飞行，说明子弹有惯性
C．汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明汽车有惯性
D．运动员将足球顶出后，足球继续运动，说明运动员有惯性
【答案】B
【解析】A、用手拍打刚晒过的被子上的灰尘，被子运动，灰尘由于惯性保持原来的静止状态，在重力作
用下掉在地上，说明灰尘有惯性，故A错误；
B、子弹离开枪膛后，由于惯性仍能向前飞行，说明子弹有惯性，故B正确；
C、汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明人有惯性，而不是汽车有惯性，故C错误；
D、运动员将足球顶出后，足球继续运动，说明足球有惯性，而不是运动员有惯性，故D错误。
5.据统计，造成高速公路交通事故的主要原因之一是超速行驶，因为超速行驶的汽车刹车时，需要行
驶更远的距离才能停下来。关于汽车刹车后还继续向前行驶一段距离的原因，下列说法正确的是
（ ）
A．刹车后，汽车没有受到摩擦力
B．汽车具有惯性
C．刹车后，汽车的惯性减小
D．刹车后，汽车所受的力平衡
答案：B
解析：A．刹车后，汽车没有受到摩擦力，错误，受到摩擦力的作用；
B．汽车具有惯性，正确；
C．刹车后，汽车的惯性减小，错误，惯性的大小只与质量大小有关；
D．刹车后，汽车所受的力平衡，错误，运动状态改变，受非平衡力的作用。
6.在水平轨道上有一辆实验车，其顶部装有电磁铁，电磁铁下方吸有一颗钢珠，在实验车向右匀速直
线运动的过程中，钢珠因断电下落，如图是描述钢珠下落的四个示意图，图中虚线表示钢珠下落的路
径，以实验车为参照物，正确描述钢珠下落路径的示意图是（ ）
A． B． C． D．
答案：B
解析：惯性是物体的固有属性，一切物体都有保持原来运动状态的性质，据此分析钢珠的运动轨迹。钢
球随实验车在水平轨道上匀速向右行驶，当它落下前，速度与实验车的速度一样；当它下落时，由于惯
性，水平方向上的速度不变，但竖直方向上受到重力，因此以实验车为参照物时，钢珠作自由落体运动
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7.下图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是( )
A．都是在小车突然停止时发生
B．都是在小车突然起动时发生
C．图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生
D．图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生
【答案】D
【解析】本题考查惯性现象．解释惯性现象时的步骤：(1)确定研究对象，阐明其原来的运动状态；(2)说
明哪个物体或物体的哪一部分运动状态改变了；(3)说明哪个物体或物体的哪一部分由于惯性要保持
原来的运动状态；(4)说明最后要出现的现象．图甲中木块与小车一起运动，当小车突然加速或启动时，
下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的静止或低速状态，使得木块向后倾倒；图乙中木块与
小车一起运动，当小车突然减速或停止时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，
使得木块向前倾倒．综上分析可知，ABC错误，D正确．
8.（ 2023贵州省）在中国空间站的“天宫课堂”上，航天员王亚平和叶光富做了太空抛物实验，冰墩墩
被王亚平轻轻一推，便几乎沿直线匀速飘向叶光富，下列哪一定律能解释此运动现象（ ）
A. 光的反射定律 B. 牛顿第一定律
C. 欧姆定律 D. 焦耳定律
【答案】B
【解析】冰墩墩被推出后，由于冰墩墩在太空中处于失重状态，在空中不受力的作用，所以冰墩墩会沿
着原来的方向做匀速直线运动，能解释此运动现象的是牛顿第一定律。故选B。
9．（2023·广西）如图，在抛绣球的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．拿在手中的绣球具有惯性 B．抛离手后的绣球没有惯性
C．下落的绣球速度越来越小 D．离手的绣球速度保持不变
【答案】A
【解析】A．无论任何运动状态下的绣球都具有惯性，故A正确；
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B．无论任何运动状态下的绣球都具有惯性，抛离手后的绣球也具有惯性，故B错误；
C．下落的绣球在重力作用下会加速运动，速度越来越大，故C错误；
D．离手的绣球先向上运动，速度越来越慢；再向下运动，速度越来越快，故D错误。
故选A。
10．（2023湖南岳阳）把卡片放在瓶口上面，再将光滑的扣子放在卡片上静止。用手指使劲弹一下卡片，
卡片飞出去，但扣子却落入了瓶中。关于这个游戏说法正确的是（ ）
A．扣子静止时对卡片的压力与扣子受的支持力是一对平衡力
B．用光滑的扣子是为了增大扣子与卡片之间的摩擦力
C．卡片被弹开说明力可以改变物体的运动状态
D．扣子不随卡片飞出是因为扣子没有受到惯性
【答案】C
【解析】A．扣子静止时对卡片的压力与扣子受的支持力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A
错误；
B．用光滑的扣子是为了减小扣子与卡片之间的摩擦力，故B错误；
C．卡片受到了 力的作用，由静止变为运动被弹开，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确；
D．扣子不随卡片飞出是因为扣子没有受到弹力，由于惯性要保持原来的静止状态，所以掉入瓶中，故
D错误。故选C。
11．（2023湖北）滑草是一项时尚的运动，可以让游客感受风一般速度。如图是游客随滑草板下滑的情
景。下列说法正确的是（ ）
A．游客以下滑的滑草板为参照物是运动的
B．游客随滑草板一起下滑是因为受到惯性作用
C．游客下滑时所受重力方向始终竖直向下
D．游客对滑草板的压力与她受到的支持力是一对平衡力
【答案】C
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【解析】A．游客以下滑的滑草板为参照物，游客相对于滑草板的位置不变，故游客是静止的，故A错误；
B．游客随滑草板一起下滑是因为游客和滑草板都具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B
错误；
C．重力的方向始终竖直向下，游客下滑时所受重力方向始终竖直向下，故C正确；
D．游客对滑草板的压力与她受到的支持力是一对相互作用力，大小相等、方向相反，故D错误。
12．（2023·辽宁抚顺、铁岭）（多选）如图是北方人常玩的一种单腿冰车。下列关于滑冰过程中的说法正
确的是（ ）
A．滑行时，以冰车为参照物，冰车上的人是运动的
B．钎子扎过的冰面出现小坑，说明力可以改变物体的形状
C．人滑倒，冰车离开人继续前进，说明冰车具有惯性
D．钎子向后扎冰，冰车向前运动，是利用物体间力的作用是相互的
【答案】BCD
【解析】A．滑行时，以冰车为参照物，冰车上的人相对位置没有发生变化，因此是静止的，故A错误；
B．力可以改变物体的形状和运动状态，因此钎子扎过的冰面出现小坑，说明力可以改变物体的形状，
故B正确；
C．一切物体都具有惯性。人滑倒，冰车离开人继续前进，说明冰车具有惯性，故C正确；
D．力的作用是相互的，因此钎子向后扎冰，冰车向前运动，是利用物体间力的作用是相互的，故D正
确。故选BCD。
13．（2023湖南株洲）如图，电动车正在匀速直线行驶。当突然刹车时，乘客会（ ）
A．左倾 B．右倾 C．前倾 D．后仰
【答案】C
【解析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性。行驶的汽车突然刹车时，乘客的下部由于
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受到摩擦力的作用随车停止，上部由于惯性要保持原来的运动状态仍向前运动，所以会向前倾倒。故
ABD不符合题意，C符合题意。故选C。
14．（2023山东滨州）下列关于体育运动场景的描述和分析，正确的是（ ）
A．田径场上400m比赛的整个过程中，运动员的运动状态保持不变
B．投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，它将立刻静止
C．跳远运动员起跳前的助跑，是为了增大惯性
D．足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用
【答案】D
【解析】A．田径场上400m比赛的整个过程中，运动员的速度方向发生改变，故运动员的运动状态发生
改变，故A错误；
B．投出的篮球在空中飞行时，若受到的力突然消失，篮球由于惯性会继续飞行，故B错误；
C．惯性只与物体的质量有关，跳远运动员起跳前的助跑，其质量不变，惯性不变，故C错误；
D．足球场上滚动的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用，使得运动状态改变，故D正确。
15．（2023四川宜宾）在图中能防范惯性给人们带来危害的是（ ）
A．紧固锤头 B．掷铅球 C．开车系安全带 D．跳远
【答案】C
【解析】A．紧固锤头是利用锤头的惯性，套紧在锤柄上，故A不符合题意；
B．掷铅球是利用铅球的惯性，铅球离开人手后，由于惯性能继续在空中运动，故B不符合题意；
C．开车系安全带是防止急刹车时，由于人具有惯性，继续向前运动，碰到障碍物，发生事故，故C符合
题意；
D．跳远是利用人的惯性，人离开地面后，由于惯性能继续在空中运动，故D不符合题意。故选C。
二、填空题
1. 公安交通管理部门要求驾驶员和乘客必须使用安全带，汽车匀速行驶时，坐在座位上的乘客相对
于汽车是______的。如果不系安全带，汽车一旦发生碰撞突然停止运动，乘客由于______继续向前运
动，就会与车身发生碰撞，对人身造成伤害。行驶的汽车受到碰撞停止运动，说明力可以改变物体的
______。
【答案】 (1) 静止 (2) 惯性 (3) 运动状态
【解析】（1）汽车匀速行驶时，坐在座位上的乘客和汽车之间没有发生位置的改变，以汽车为参照物，乘
客是静止的。
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（2）当汽车突然发生碰撞而停止运动时，由于阻力作用，车身停止运动，而驾驶员和前排乘客由于惯性
还要保持原来的运动状态向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外
所以驾驶员和前排乘客必须使用安全带。
（3）力的作用效果有两个：一是使物体发生形变，二是改变物体的运动状态。行驶的汽车受到碰撞停止
运动，说明力可以改变物体的运动状态。
2.（ 2023四川阿坝）如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的______
（ 选填“运动状态”或“形状”）；上面的棋子由于具有惯性_____（选填“会”或“不会”）随着一
起飞出。
【答案】 运动状态 不会
【解析】用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，棋子由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状
态。
上面的棋子由于具有惯性，保持原来的运动状态，即静止状态，故棋子不会随着一起飞出。
3．（2023上海）诗句“白毛浮绿水，红掌拨清波”中，鹅向前移动说明力的作用是 的，力能改变物
体的运动状态，鹅由于 继续向前移动。
【答案】 相互 惯性
【解析】鹅的脚掌向后拨水时，对水施加一个力的作用，同时也会受到水给脚掌的反作用力，使鹅向前
运动，说明物体间力的作用是相互的。
力能改变物体的运动状态，鹅由于惯性继续向前移动。
4．（2023山东烟台）2023年5月21日中国羽毛球队在苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛的决赛上
取得胜利．实现三连冠的同时第13次捧起苏迪曼杯。比赛中，当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球
高速飞出，说明力可以改变物体的 ，打出去的羽毛球继续前进是因为羽毛球具有 ，羽毛球最终
会落到地面上，是由于受到 的作用。
【答案】 运动状态 惯性 重力
【解析】比赛中，当运动员用球拍击打羽毛球后，羽毛球高速飞出，羽毛球因受力其运动状态发生了改
变，说明力可以改变物体的运动状态。
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羽毛球由于具有惯性，当被球拍击打出去后会保持原有的运动状态。
由于羽毛球受到竖直向下的重力，所以羽毛球最终会落到地面上。
三、综合能力题
1.（ 2023福建省）如图，小华利用家中物品做实验，他将玻璃杯放在桌布上，然后猛地将桌布从桌面抽
出时，玻璃杯几乎不随桌布运动，请用物理知识说明玻璃杯不随桌布运动的理由。
【答案】见解析所示
【解析】玻璃杯与桌布原来处于静止状态，桌布受力被抽出，玻璃杯由于惯性，仍保持原来的静止状态，
所以玻璃杯几乎不随桌布运动。
2．一天，在某段市区道路上发生了一起两小车追尾相撞事故，交警询问时，前车司机说：“我的车速很
慢．后车突然加速撞了我的车尾，当时我女儿坐在后排，撞车导致她的头撞到了前排座椅背上．”后车
司机说：“前车司机在行驶过程中突然刹车，我来不及刹车就追尾撞上了．”请你用学过的物理知识
问答：哪个司机在说谎？你判断的理由是什么？请你写出一条交通安全警示语．
【答案】前车司机在说谎，因为在追尾时，前车突然加速，而前车中的人由于惯性会向后倒，所以前车乘
客的头不会撞在前面的座椅背上，故是前车司机在说谎．
以上事故是由于超速造成的，故应写的警示语是“保持车距”．
【解析】惯性是一切物体具有的保持原来运动状态不变的性质，据此分析图中出现的现象，同时在交通
安全中要严格遵守交通规则．
3.随着人们生活水平的不断提高，汽车已成为寻常百姓家里的代步工具．军军的爸爸经常会用汽车接
送他上学．一天走到学校附近的十字路口，突然有人横穿马路，军军的爸爸紧急刹车，此时车上的军军
突然向前扑去，事后军军给爸爸说：”这是受到惯性的作用“．你认为军军的说法对吗？请用物理知
识解释这一现象．
【答案】惯性是物体保持运动状态不变的性质，不是一种作用，故军军的说法是错误的；军军的爸爸紧
急刹车时，汽车很快停止了前进，军军的下半身随车停止了运动，而上半身由于惯性要保持原来的状
态继续向前运动，所以军军会向前倾．
4. 小芋利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响。
（1）实验中需要小车每次从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达斜面底端时的
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___________相同；
（2）小芊多次实验分析论证得出：小车受到的阻力越小，速度减小得越 ___________，运动得越远。并
进一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直做 ___________，表明物体的运动 ___________
（选填“需要”或“不需要”）力来维持；
（3）从能量转化的角度看，小车在水平面上克服阻力所做的功 ___________（选填“在毛巾上更多”、
“在棉布上更多”、“在木板上更多”或“三次一样多”）；
（4）小芋思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，假设受到的力全部消失，自己将处于怎
样的运动状态呢？你认为下列选项中正确的是 ___________（图中的黑点表示小芊）
（5）小芊想测出小车在毛巾表面运动时所受阻力的大小，请你利用合适的实验器材，帮她写出实验步
骤：___________。
【答案】 （1）速度 （2）慢 匀速直线运动 不需要 （3）三次一样多 （4） D （5）见解析
【解析】（1）该实验要比较的是小车在阻力不同的水平面上滑行的距离，这样就要求我们控制初速度相
同，而让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，可以保证每次到达水平面时的初速度相同。
（2）从上述实验中，小车在毛巾运动的近些，在木板上运动得远，而毛巾对小车的阻力较大，木板对小
车的阻力较小，故可以得出结论是：平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。如果运动的
物体不受力，那么它的速度不发生改变，即它将做匀速直线运动，同时也表明物体的运动不需要力来
维持。
（3）在上述两次实验中，小车的动能都用来克服摩擦力做功了，小车的动能转化为内能，由于小车质量
和初速度相同，所以三次实验的初动能相同，克服摩擦力做的功也相同。
（4）当秋千荡到最高点时，此时动能为零，则速度为零，此时处于静止状态，如果此时所有的力均消失，
小芋将保持静止状态不变，故D符合题意。故选D。
（5）用到的实验器材有：木块、毛巾、弹簧测力计。实验步骤为：用弹簧测力计拉木块在毛巾上做匀速直
线运动，木块处于平衡状态，由平衡条件可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，故可测
出小车在毛巾表面运动时所受阻力的大小。
5.在一次物理兴趣小组活动中，某组同学给大家展示了“探究阻力对物体运动的影响”实验，如图所
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示。
毛巾 棉布 木板
甲 乙 丙
（1）实验中每次都使同一辆小车从斜面的____高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有
相同的_______。
（2）按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如下表∶
接触面材料 小车受摩擦力情况 小车在水平面运动的距离s/cm
毛巾 大 20.2
棉布 较大 40.0
木板 小 90.1
分析表中内容，得到的实验结论是∶在其他条件相同时，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越___ ；
进一步推理出的结论是∶运动的小车不受阻力作用时，将_____。早在300多年前，意大利物理学家
___就通过实验和科学推理的方法研究过“力和运动的关系”。本实验所运用的实验方法和科学推理
的方法还可用于研究_____（填写实验名称即可）。
（3）上述实验除用到实验推理的方法外，还用到了控制变量法和_________法。
（4）实验中若再添加一小木块，就可用图丙装置来探究“动能与速度的关系”。具体的操作是让同一
小车从斜面的___________由静止自由滑下，去撞击置于木板表面相同位置的木块并进行比较。
【答案】 (1)同一 速度 (2)远 做匀速直线运动 伽利略 研究声音的传播需要介质 (3)
转换法 (4)不同高度
【解析】(1)实验中为了保证变量唯一，要让小车从斜面的同一位置由静止释放，这样做可以使小车进
入水平面后具有相同的速度。
(2)根据表格可以看出，在其他条件相同时，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远。
如果小车不受阻力，那么小车在水平面上将会做匀速直线运动。
意大利物理学家伽利略就通过理想斜面实验和科学推理的方法证明力不是维持物体运动状态的原因。
本实验所运用的实验方法和科学推理的方法还可用于研究声音的传播需要介质。
(3)本实验小车在水平面上所受的阻力使通过小车在水平面上运动的距离间接知道的，我们把这种方
法称为转换法。
(4)动能与速度的关系时要改变小车到达水平面时的速度，即通过改变下滑高度来改变，所以应该让
同一小车从斜面的不同位置由静止下滑。
6. 两千多年前，亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历
程来判断这个观点是否正确。
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（1）使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面
进行两次实验，实验现象如图所示。
①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时__________相同；
②根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越小，运动的距离__________。
（2）十六世纪末，伽利略已通过类似实验和推理得出结论：如果运动的物体没有阻力的影响，它将在水
平面上一直运动下去。因此，物体运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。如图是伽
利略的实验和推理示意图，属于推理的是__________（选填“甲”或“乙）；
（3）后来，笛卡尔进一步完善了伽利略的观点：如果运动的物体不受力的作用，它将以同一速度沿直线
运动。十七世纪初，牛顿在他们研究的基础上，提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，
笛卡尔的观点有什么不足？__________
（4）上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是__________。（将正确说法前的字母填写在横线上）
A．科学定律都可以通过实验直接得出
B．科学推理是科学研究的方法之一
C．大多数人认同的观点就是正确的观点
D.普通人观点可以质疑，科学家观点不可以质疑
【答案】（1）速度 越远（2）不需要 甲（3）见解析（4）B
【解析】（1）①每次小车从斜面顶端由静止滑下，小车不变、斜面的状况不变，小车每次到达水平面时速
度相同。
②由三次实验可以看出，小车受到的阻力越小，小车在水平面上运动的距离长，速度减小的越慢。
（2）伽利略已通过类似实验和推理得出结论：如果运动的物体没有阻力的影响，它将在水平面上一直
运动下去；说明物体的运动不需要力来维持。
属于推理的是甲图，让小球从斜面的左端自由滚下，如果小球不受阻力，每次它都能滚上与起始时同
样的高度，如果斜面变成水平面，小球将在水平面上一直运动下去。
（3）笛卡尔的观点只总结出了运动的物体不受力时怎样运动，没有说明静止的物体不受力时，处于哪
种状态。牛顿第一定律指出，一切物体在不受力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。
（4）A ．科学定律不一定都可以通过实验直接得出，牛顿第一定律不能用实验来验证，故A不符合题意；
B．科学推理是科学研究的方法之一，牛顿第一定律就是在大量实验的基础上推理得出的，故B符合题
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意；
C．大多数人认同的观点不一定就是正确的观点，真理有时在少数人手里，故C不符合题意；
D．普通人观点可以质疑，科学家观点也可以质疑，质疑求证才能促进事物的发展，故D不符合题意。
故选B。
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