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（四）力学重难点瓶颈突破专题
专题 14 牛顿第一定律与惯性辨析
【考查重难点剖析】
1.考点定位：
1）惯性现象在实际生活中非常普遍，它既可以为我们带来便利，也可以为我们带来危害，因
此在全国各省市中考物理试题中，几乎就是每考必现，考点地位超然。牛顿定律由于无法用实验验
证，理解起来比较困难，因而考查也较多。
2）考查形式比较成熟稳定，以选择题、填空题居多，以简答题为主要考查形式。有时也会综
合在一些综合类试题之中，即便如此，仍然是以简答、选择、填空为主要题型。
2.考点剖析：
考点整合 牛顿第一定律 惯性
内容或定 一切物体在没有受到力的作用时，总保持 一切物体都有保持原有静止状态或匀
义 静止状态或匀速直线运动状态。这就是著 速直线运动状态不变的性质，我们把
名的牛顿第一定律。 这种性质叫做惯性。
在“经验事实”的基础上“科学推理”概 由“牛顿第一定律”“提炼”
得出方法
括
主要
科 牛顿
贡献
学 牛顿
家
相关 伽利略、笛卡尔
适用
一切物体
范围
发生
在没有受到力的作用时 任何条件下
条件
表现 总保持原来运动状态不改变
理 运动
①匀速直线运动状态；②静止状态
解 状态
判断
①找“条件”②找“原来的运动状态” 找“原来的运动状态”
方法
本质 力学基本定律 物体属性
影响
无条件遵循 物体质量
因素
【突破技巧】1、牛顿定律最大的作用，在初中阶段就是发现了物体的惯性，牛顿定律在实际生活中的应用，主
要以惯性现象为主。中考物理最大的特点，就是应用所学知识解决生活中实际问题，因而对此考查
就成为命题的抓手，是考查重点，同样也是难点。
2、难点：
①由于牛顿第一定律的推理性，无法用实验验证，往往被学生忽略，造成应用失误；
②对惯性现象的认识不够，无法应用于实际问题的解决；
③抓不住要点，不会答惯性现象简答题。
3、难点原因分析：
①不理解牛顿第一定律的本质，对应现象出现后，无动于衷，靠想当然结论，是难点形成的原因；
②惯性与力混淆，对惯性本质理解不到位，是造成对惯性的表述错误的主要原因；
③惯性的利用与防止，由于概念含糊而区分不开是难点形成的致命原因；
④简答题找不到切入点，语言组织错乱，是简答题丢分的原因；
⑤分不清研究对象，是惯性现象分析失误的主要原因；
⑥对同一物体的不同部分问题，拎不清头绪，归根到底还是惯性的概念不清。
4、“难点”突破技巧：
【突破技巧一】——“所”字突破法
要点：此法专用于牛顿第一定律的考题。
若出现关键词“所有力”、或“所受的力”等，带“所”字形容“力”，重点分析是否匹配
“牛顿第一定律”。（匹配率在99%以上）。
【突破技巧二】——“惯性”修辞法
①若出现“作用”、“受到”、“力”等词语用于修饰“惯性”，该表达判断一定错误。
②若出现“由于”、“现象”等词语用于修饰“惯性”，该表达判断一定正确。
【突破技巧三】——“原来状态”法
要点：此方法为分析“惯性现象”的唯一突破口。
找到物体“原来的运动状态”，就能够推知物体发生现象后“保持的运动状态”。
【突破技巧四】——“四步分析法”
要点：此法专用于解决惯性现象简答题，也可以用于判断惯性现象问题。
第一步，找到并答出物体“原来的运动状态”；
第二步，找出物体发生的改变；
第三步，明确写出“由于惯性”四个字；
第四步，结合出现的现象，进行结论。
【突破技巧五】——现象放大法要点：此法用于区别“惯性现象”到底是属于利用，还是防止。
有意将发生的现象更加“夸大性”放大，分析现象的结果，若结果对我们生活好处大，就属于
利用惯性；若结果对我们生活危害大，就属于防止惯性。
例如：安全带
分析：“夸大性”放大现象，假设将人结结实实绑在座位上，分析结果——人会更加稳当，由
此可见，没有安全带，不稳当，属于防止惯性的危害。
5、例析：
例： （2021 武汉）关于牛顿第一定律和惯性， 下列说法错误的是（ ）
A. 牛顿第一定律不可能用实验直接验证
B. 牛顿第一定律是公认的物理学基本定律之一
C. 撞击锤柄下端使锤头套紧在锤柄上，是利用锤头的惯性
D. 环绕火星运行的“天问一号”探测器中的物体没有惯性
【考场试手】
1、（2022 广州）列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。
列车启动后，下列选项中的情况可能出现的是（ ）
A． B．
C． D．
2、（2021 凉山州）“五一”期间，小华同父母从成都乘坐动车去古城西安。动车在某平直路段
匀速行驶。小华将一苹果竖直向上抛到一定高度（未到达车厢天花板，且抛出前后手的位置相对座
椅不变），则苹果落下的位置应是（ ）
A. 手中 B. 手的后方
C. 手的前方 D. 以上情况都有可能
3、（2022 青海）关于惯性，下列说法正确的是（ ）A．乘车时系安全带是为了减小惯性
B．汽车质量越大，惯性越大
C．汽车行驶的速度越快，惯性越大
D．汽车静止时没有惯性
4、（2022 潍坊）如图所示，某同学用锤子敲击钉子，将钉子钉入木板中，下列有关分析正确的
是（ ）
A．钉子尖很尖锐是为了减小压强
B．钉入木板后的钉子没有惯性
C．敲击过程中钉子对锤子没有作用力
D．敲击过程中锤子对钉子做功
5. （2022 长沙）“踢毽子”是深受大家喜爱的传统运动。关于踢毽子的过程，以下说法正确的
是（ ）
A. 毽子离开脚后继续上升是由于惯性 B. 毽子上升过程中质量变小
C. 毽子在最高点不受力的作用 D. 毽子下落过程中运动状态不变
6. （2022 宁波）2022年北京冬奥会，山西运动员苏翊鸣在男子单板滑雪大跳台比赛中夺得金牌。
如图所示，是他在比赛中的情景。下列对他加速下滑过程分析正确的是（ ）
A. 运动状态始终保持不变 B. 相对于地面他是静止的
C. 高度下降重力势能减小 D. 受到惯性作用持续下滑
7、（2022 重庆B）如图所示，是北京冬奥会上我国健儿比赛的精彩瞬间。下列说法正确的是（
）A．图甲，运动员腾空后其惯性消失了
B．图乙，运动员的鞋底有花纹是为了减小摩擦
C．图丙，运动员下落过程中受到的力是平衡的
D．图丁，运动员用冰球杆击球时，冰球杆是费力杠杆
8、（2022 江西） “天宫课堂”点燃科学梦想。如图所示，航天员在空间站演示摆球实验；拨动
摆球后，摆球绕固定点持续转动，其运动状态 （选填“不变”或“改变”）。在此过程中，
摆球 （选填“具有”或“不具有”）惯性。
9、（2022 福建）2022年5月18日，我国自主研制的全球首艘智能型无人系统母船——“珠海
云”科考船下水，如图。该船是利用 波对无人机进行远程遥控。滑翔翼无人机返回母船甲
板时，由于 要滑行一段距离才能停下来。
10、（2022 成都）2022年4月16日，太空“出差”半年的神舟十三号乘组翟志刚、王亚平、叶
光富成功返回地球家园。图是着陆前的场景，在减速降落过程中，返回舱所受合力的方向是向
的。三位航天员的“天宫课堂”还让我们回味无穷，当航天员将实验物品用手推出后，物品能够继
续向前运动，这是因为它具有 。11、(2021山西)《流浪地球》是根据我省作家刘慈欣的同名小说改编的一部科幻电影。小阳看完这
部电影后，兴奋地在日记本上写下：“假如上万座行星发动机同时启动，使地球突然向前加速
时……”请你从物理学角度展开想象，站在“流浪地球”上的你将会 ，其原因是
。
12、（2022 哈尔滨）离开人手后的冰壶还会滑行一段距离，最终停下来，请用所学的物理知识解
释该过程。
【原创预测】
1. (学科网原创预测)如图，宇航员在太空中都戴着耳麦说话，这是因为 。在太空活
动时，宇航员的躯干都会系留一根像脐带一样的绳子。这条绳子与飞船相连，叫做安全绳。这样做
是为了防止由于 ，宇航员在任务中不小心脱离宇宙飞船，发生危险。
2.(学科网原创预测)北京冬奥会点燃了国人的冰雪运动热情，图为运动员滑雪过程中在空中飞行的
场景照片。试解释运动员离开地面后，为什么仍然可以在空中飞行很远才落地。
