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（三）热学重难点瓶颈突破专题
专题 11 热学相关概念辨析
【考查重难点剖析】
1.考点定位：
1）初中热学涉及概念虽然不多，但比较容易混淆，如“内能”、“热量”、“温度”、“比热容、
“热值”等，这些概念既有联系，又有区别，而且，在实际生活中表达的意思与物理学的含义又有
区别，应用这些知识解决生活实际问题是中考物理的目的，也是重要手段，在中考物理试题中，这
些概念的辨析时有考查，地位不容忽视。
2）概念辨析的考查一般以选择题或填空题为主，有时也偶尔会出现在综合能力类试题。此点也是
考生的易错点之一。
2.考点剖析：
热学易混淆概念
考点整合
温度 内能 热量 比热容 热值
热传递过程
描述对象 一切物体 一切物体 所有物质 燃料
中的物体
字母符号 t E Q C q
燃料燃烧的放
物质吸放热的
热本领——
本领——
热传递过程 ①相同燃料，
表示物体的冷 物体内部分子 ①同种物质，C
物理意义 中传递的内 q一般相同
热程度 具有的能量 一般不变；
能
②不同燃料，
②不同物质，C
一般不同。 q一般不同。
物体内部所有 某种物质温度升
热传递过程 某种燃料完全
温度是表示物 做无规则运动 高1OC时，吸收
中，传递内 燃烧时，放出
定义 体冷热程度的 的分子动能与 的热量与它的质
能的多少叫 的热量与其质
物理量。 分子势能的总 量和升高温度的
做热量。 量之比。
和。 乘积之比。
J/kg（固、
单位 OC J J J/(kg·OC) 液）；
J/m3（气）
Q =cm(t-t ) Q =cm(t-t ) Q =mq(固液)
相关 吸 0 吸 0 放
深入 公式
Q =cm(t -t) Q =cm(t -t) Q =vq(气)
理解 放 0 放 0 放
公式 公式中必须是 只有热传递 只能用于计算比 使用时注意燃过程中才能
热容，没有因果
解读 温度的变化量 够谈“热 料状态变化
关系
量”
关联
内能、热量 温度、热量 内能、温度 热量 热量
概念
温度是内能的 温度是内能的
影 响 因 素 之 影 响 因 素 之 传递的内能
联系 一。 一。 叫做“热 物质特性，与 燃料性质，与
分析 “热量”无关 “热量”无关
温度升高，内 温度降低，内 量”。
能一定增加 能一定减小
关联
有影响关系， 有影响关系， 有影响关
概念
但没有因果关 但没有因果关 系，但没有
系。 系。 因果关系
如：①内能增 如：①内能减 ——
区别 不同概念，本质 不同概念，本
分析 加，不一定温 小，不一定温 吸收热量， 不同 质不同
度升高。 度降低。 内能不一定
②吸收热量， ②放出热量， 增加；温度
温度不一定升 温度不一定降 也不一定升
高 低 高。
考查办法 ①结合实例的理解辨析；②综合计算公式应用
题型 填空、选择居多 填空、选择、计算、实验均有可能
【突破技巧】
1、热学几个概念，相互包含，相互交叉，但各自独立，因而难点突破成为中考命题的重要关注点。
2、难点：
①“内能”、“比热容”、“热量”、甚至与“温度”概念混淆，关系错乱，应用靠猜测。
②“内能”与“热量”理解错误，胡乱画等号，应用完全错误。
③公式应用不当，导致计算不能得分。
3、难点原因分析：
①热学几个概念理解不够，关系理不清楚，是应用困难的主要原因。
②不理解“过程量”的含义，导致热量与内能混淆，判断、辨析错误不断。
③使用公式不严谨，不理解角标的含义，丢三落四，也是难点形成的原因之一。
4、“难点”突破技巧：
【判断技巧一】——排除法
在热学相关五概念中，热量是唯一一个“过程量”，只有在热传递过程中，才将传递的内能叫
做热量。离开了热传递过程，热量就无从谈起。先排除热量概念。
其余四概念各有要素，分别排除——
①指“冷热程度”，则为“温度”；
②涉及“分子运动”，即为“内能”；③说“吸放热本领”，就是“比热容”；
④关联“燃料放热”，特指“热值”。
【判断技巧二】——关联法
在热学相关五概念中，有三组关联关系，剖析如下：
①“内能”与“温度”关联——内能受温度影响——温度升高，物体内能一定增加；温度降低，
物体内能一定减小。
切忌：第一，一切物体任何温度下都具有内能，温度可以为0、为负，但内能永不为0；第二，
影响关系不互逆（即，物体内能增加，不一定温度升高）。
②“热量”与“温度”关联——热量的吸放过程影响物体温度——物体吸收热量，一般会温度
升高（有时会发生物态变化）；物体放出热量，一般会温度降低（有时会发生物态变化）。
注意：物体吸放热时，温度变化不唯一，可能伴随着“温度保持不变”的物态变化现象发生。
③“比热容”、“热值”与“物质”关联——比热容与热值都是物质的特性。“比热容”描述
所有物质；“热值”描述燃料物质。
特别注意：三组关联关系，在具体的现象中，要注意对应分析。
5、例析：
例：（2022 江苏连云港）关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A．0℃的冰块内能为0
B．温度高的物体含有的热量多
C．汽油机做功冲程气缸内燃气的内能增加
D．两个发生热传递的物体之间一定存在温度差
【考场试手】
1、（2022 北京海淀区）（多选）下列说法正确的是（ ）
A. 沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小，原因之一是水的比热容比沙石的比热容大
B. 冬天双手互搓，手的温度升高，是通过热传递的方式改变手的内能
C. 长时间紧压在一起的铅片和金片互相渗入，是由于发生了扩散现象
D. 汽油机的做功冲程中，燃气对外做功，将内能转化为机械能
2、 （2021 淄博）2020年冬天，我市遭遇了寒冷天气，造成室外水管内的水结冰，甚至把水管冻
裂．下列说法正确的是（ ）
A. 水结冰的过程中放出热量，内能减小
B. 水结冰的过程中内能不变，温度降低
C. 水结冰后密度不变，体积变大
D. 室外寒冷的气温可用量程为0～100 ℃的温度计测出
3、（2021 绵阳）实验室有质量1 kg、温度0 ℃的冰块和质量1 kg、温度0 ℃的水，下列说法正确的是（ ）
A. 冰块的内能等于水的内能
B. 冰块的内能小于水的内能
C. 将冰块放入水中，能量从水传递给冰块
D. 将冰块放入水中，能量从冰块传递给水
4、（2022 宜昌）南极科考队员使用酒精温度计而不使用水银温度计，是因为酒精的（ ）
A．沸点低 B．凝固点低
C．密度小 D．比热容大
5、（2021 东营）下列说法正确的是（ ）
A. 热值大的燃料完全燃烧，放出的热量一定多
B. 物体的温度不变，它的内能一定不变
C. 物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量
D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
6、（2022 新疆）位于沙漠边缘的罗布泊昼夜温差比沿海地区大，这是因为与水相比，砂石的（
）
A．比热容较小 B．比热容较大
C．密度较小 D．密度较大
7、（2021 昆明） 如图所示，民间艺人将糖加热到流体状态，然后用它在平板上“画成”各种小
动物，静待慢慢变硬后就制作成了栩栩如生的“糖画”。关于“糖画”，下列表述正确的是
（ ）
A. 糖是晶体
B. 糖的内能一直在增加
C. 糖分子之间只有引力没有斥力
D. 糖先熔化后凝固
8、（2022 辽宁沈阳）如图所示，炎热的夏季，小雨向盛有常温饮料的杯中加入一些小冰块，一
段时间后冰块变小，同时观察到杯的外壁出现一些小水珠，下列说法正确的是（ ）
A．杯中冰块的内能为零
B．杯中饮料含有的热量减少C．杯外壁小水珠的形成需要吸收热量
D．杯外壁小水珠是水蒸气液化形成的
9、（2021 常德） 关于热和能，下列说法中正确的是（ ）
A. 热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体
B. 一块0 ℃的冰熔化成0 ℃的水后，温度不变，内能变大
C. 内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能
D. 物体内能增加，一定是外界对物体做了功
10、（2022 天津）2022年5月20日，我国使用长征二号丙运载火箭同时将3颗试验卫星发射成
功。火箭从地面向上发射过程中，其外壳与大气摩擦后温度升高，内能 ，这是通过
的方式改变内能。
【原创预测】
1. (学科网原创预测)物理学习，激发了小明热爱生活的情感，他每天会将自己的所见所闻记下来，
有时会应用所学知识进行批注，下面是从小明记事本上摘录的句子，其中不符合物理规律的是
（ ）
A. 水蒸发吸热降温的过程中，水的内能会增加
B. 人工湖调节气温，是因为水有比热容大的特点
C. 火箭用氢气作燃料，是因为火箭的含热量大
D. 用电动车代替燃油车，车辆运行发热更低
2. (学科网原创预测)午睡起来，小丽从冰箱里取出一根雪糕，边走边吃，高高兴兴上学去。下列
理解正确的是（ ）
A. 雪糕吸收热量发生熔化，所以内能不会改变
B. 小丽与雪糕发生热传递，小丽的热量降低了
C. 雪糕能够消暑降温是因为它的比热容大，内能小
D. 雪糕放冰箱里，内能较小，因为冰箱内部温度低
