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初三年级物理 9 月质量监测
班级：___________姓名：___________学号：___________等级：___________
一、单选题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每小题2
分）
1. 下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ）
A. 玻璃杯 B. 不锈钢锅 C. 陶瓷碗 D. 干木棒
【答案】B
【解析】
【详解】容易导电的是导体，不锈钢锅是由不锈钢制成的，不锈钢是钢的一种，金属属于导体，故B符合
题意为答案。选项ACD均属于绝缘体，不符合题意。
故选B。
2. 下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是( )
A. 用热水袋暖手，手的温度升高
B. 用锯条锯木板，锯条的温度升高
C. 两手相互摩擦，手的温度升高
D. 用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高
【答案】A
【解析】
【详解】A．用热水袋暖手，热水袋温度高，内能由热水袋转移到手，手的内能增加，温度升高，属于用
热传递的方式来改变物体内能，故A符合题意．
B．用锯条锯木板时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，属于做功改变物体的内能，故B不符合题
意．
C．两手互相摩擦时，克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，手的温度升高，属于做功改变物体的内能，
故C不符合题意．
D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高，内能增加，属于做功改变物体的内能，故D不符合题意．
3. 图中的电路图和实物图相对应的是A. B. C.
D.
【答案】D
【解析】
【详解】S 是干路开关，接在电源的负极；S 是L支路的控制开关，与电源正极相连；比较上图可得 D项
1 2
正确．
4. 如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连
接起来，下列说法正确的是（ ）
A. B中自由电子通过金属棒流向A，A金属箔的张角增大的
B. A中正电荷通过金属棒流向B，B金属箔 张角增大
C. 金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大
D. A中正电荷通过金属棒流向B，同B中负电荷通过金属棒流向A
【答案】C
【解析】
【详解】A．A带正电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，B中的自由电子通过金
属棒流向A，A金属箔的张角会变小，故A错误；
B．金属棒中没有正电荷移动，故B错误；
C．金属棒中瞬间电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，所以从A流向B，B金属箔由于带上正电荷，
使张角增大，故C正确；
D．只有B中负电荷通过金属棒流向A，故D错误 。
故选C。
5. 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）
A. 图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，空气的内能减少
B. 图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大
C. 图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气的内能减少
D. 图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大
【答案】C
【解析】
【详解】A．图甲，厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加，
故A错误；
B．图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气对活塞做功，空气的内能减小，故B错误；
C．图丙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，故C正确；
D．图丁，汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气缸内气体的内能减
少，故D错误。
故选C。6. 下列说法中正确的是（ ）
A. 正电荷移动的方向规定为电流方向
B. 导体容易导电是因为内部有大量的自由电荷
C. 电路中有电源，电路中就有电流
D. 电路中电流的方向是从电源的正极到负极
【答案】B
【解析】
【详解】A．电荷定向移动形成电流，物理学规定：正电荷定向移动的方向规定为电流方向，故A错误；
B．导体容易导电是因为导体内部有大量的能够自由移动的自由电荷，故B正确；
C．电路中有电源，电路为闭合回路时，电路中才会有电流，故C错误；
D．电源外部电流的方向从电源的正极流出，回到电源负极，故D错误。
故选B。
7. 用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记住测力计的读数．使玻璃板水平接触水面，然后稍
稍用力向上拉玻璃板，如图所示，则弹簧测力计的读数
A. 不变，因为玻璃板重力不变
B. 变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力
C. 变小，因为玻璃板受到了浮力作用
D. 变大，因为玻璃板沾水变重了
【答案】B
【解析】
【详解】由于玻璃和水接触在一起，此时玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，所以，水分子
和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故当向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大，故只有 B符合题
意，故选B．
8. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A. 0 ℃的冰变成0 ℃的水，温度不变，内能增加
B. 80 ℃的水一定比30 ℃的水含有的热量多
C. 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
D. 能量是从内能多的物体传递到内能少的物体
【答案】A【解析】
【详解】A．0℃的冰变成0℃的水，属于熔化现象，该过程中温度不变，但需要吸收热量，因此内能增加，
故A正确；
B．热量是过程量，不能说物体含有或者具有多少热量，80 ℃的水不一定比30 ℃的水含有的内能多，故B
错误；
C．物体内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是有物体对它做了功，故C错误；
D．发生热传递的条件是存在温度差，热量从温度高的物体传递给温度低的物体，温度高的物体可能内能
少，温度低的物体也可能内能多，因此能量可以从内能少的物体传递到内能多的物体，故D错误。
故选A。
9. 汽油机和柴油机相比较，下列叙述中正确的是（ ）
A. 柴油机吸入气缸的是柴油和空气的混合物，汽油机吸入的是空气
B. 在压缩冲程中它们的压缩程度是一样的
C. 柴油机里推动活塞做功的燃气的压强比汽油机里的高
的
D. 汽油 热值比柴油大，从而汽油机比柴油机的效率高一些
【答案】C
【解析】
【详解】A．汽油机吸入汽缸的是汽油和空气的混合物，柴油机吸入的是空气，故A错误；
B．在压缩冲程末，柴油机将燃料混合物压缩得程度更大，故B错误；
C．柴油机对吸入气体的压缩比更高，柴油机里推动活塞做功的燃气的压强比汽油机里的高，故C正确；
D．汽油的热值比柴油大，汽油机比柴油机的效率要低一些，故D错误。
故选C。
10. 为了通过实验比较甲、乙两种液体的吸热能力，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量
和初温都相同的甲、乙两种液体。他用同一个“热得快”电加热器分别给它们加热，并跟据实验数据画出
了如图所示的图像。关于本次实验，下列说法正确的是（ ）A. 小明用升高的温度 表示吸收热量的多少
B. 小明探究问题的自变量是液体的种类
C. 小明探究问题的自变量是升高的温度
D. 实验中乙的升温速度更快，乙的吸热能力强
【答案】C
【解析】
【详解】A．实验中通过加热时间的长短来比较吸热多少，加热时间越长，表示吸收的热量越多，故A错
误；
的
BC．用相同 酒精灯对液体加热，相等时间内液体吸收的热量相等，加热时间越长，液体吸收的热量
越多；甲、乙两种物质吸收相同的热量升高的温度不同，通过物体升高的温度来判断吸热能力的强弱，故
自变量是升高的温度，故B错误，C正确；
D．质量相等的甲和乙，加热相同的时间，吸收的热量相同，由图线可知乙的升温速度更快，因此乙的吸
热能力弱，甲的吸热能力强，故D错误。
故选C。
11. 现有质量、温度分别相等的甲、乙两金属块和一杯冷水。先将甲放入这杯水中，热平衡后水温升高
5℃；将甲取出后，再将乙放入这杯水中，热平衡后水温又升高5℃。若各种损失忽略不计，则下列判断正
确的是（ ）
A. 甲的温度变化小于乙的温度变化
B. 甲放出的热量多于乙放出的热量
C. 甲的比热容大于乙的比热容
D. 水先后两次吸收的热量相等
【答案】D
【解析】
【详解】D．先后将甲、乙两金属块投入到同一杯水中，水升高的温度相同，由 知道，水吸收
的热量相同，故D正确；
B．各种损失忽略不计
Q =Q
吸 放
所以，甲、乙两金属块放出的热量相同，故B错误；
AC．根据题意知道，甲金属块比乙多降低了5℃，即甲金属块的末温低；由上述分析知道，质量相同的甲、乙两金属块，放出相同的热量，甲金属块降低的温度多，所以，甲的比热容小，故 AC错误。
故选D。
12. 如图甲所示，把质量为250 g的凉牛奶置于放在室内盛有热水的敞口玻璃杯中加热，经过一段时间，牛
奶和热水的温度随时间的变化图像如图6乙所示。则下列说法中[c =2.5×103 J/（kg·℃）] （ ）
牛奶
①曲线a是牛奶的温度随时间变化图像
②热水放出的热量等于牛奶吸收的热量
③此现象中，是通过热传递的方式来改变牛奶内能的
④牛奶加热过程中吸收的热量为1.25×105 J
A. 只有③正确 B. 只有③④正确 C. 只有②④正确 D. 只有①②③正确
【答案】A
【解析】
【详解】①用热水加热凉牛奶时，热水的温度降低，凉牛奶的温度升高，由图乙知道，曲线a应是热水的
温度变化图像，曲线b应是牛奶的温度变化图像，故①错误；
②凉牛奶置于放在室内盛有热水的敞口玻璃杯中加热时，有热量散失到空气中，所以热水放出的热量不等
于牛奶吸收的热量，故②错误；
③用热水加热凉牛奶时，热水放出热量、温度降低，凉牛奶吸收热量、温度升高，是通过热传递方式来改
变牛奶的内能，故③正确；
④由图乙知道，牛奶的初温t=20℃、末温t=40℃，则牛奶加热过程中吸收的热量
0
故④错误。
综上可知，只有③正确。
故选A。
二、多选题（其中符合题意的选项均多于一个。共4分，每小题2分。每小题选项全选对的
得1分，选对但不全的得1分，错选、不选的不得分）
13. 下列说法正确的是（ ）
A. 导体导电是因为导体中有大量的自由电子
B. 金属导体中的电流方向与自由电子定向移动的方向相反的
C. 电荷 移动形成了电流
D. 铅蓄电池在充电的过程中，将电能转化成化学能
【答案】BD
【解析】
【详解】A．对于金属导体，其内部存在的自由电荷就是自由电子，对于酸碱盐水溶液内部的自由电荷是
一些正负离子，故A错误；
B．金属导体导电靠的是自由电子做定向移动，物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，因此金属
导体中电流方向与自由电子定向移动的方向相反，故B正确；
C．电荷的定向移动形成了电流，不管是正电荷还是负电荷只要是发生定向移动都能形成电流，故C错误；
D．铅蓄电池在充电的过程中，消耗的电能以化学能的形式储存在蓄电池中，将电能转化成化学能，故D
正确。
故选BD。
14. 关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（ ）
A. 节日的夜晚，装扮天安门广场附近建筑物上的轮廓灯是并联的
B. 教室内的开关同时控制多个灯管，各灯管间是串联的
C. 一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，它们是并联的
D. 电冰箱内的照明灯和压缩机，它们是串联的
【答案】C
【解析】
【详解】A．节日的夜晚，装扮天安门城楼的彩灯，如果一只损坏其余的不能工作，因此是串联的，故A
错误；
B．教室内一个开关同时控制的两盏灯，由于当其中一个灯泡不亮时，另一盏灯泡仍可以正常工作，即两
个灯泡工作时互不影响，所以这两盏灯是并联的，故B错误；
C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的，故C正确；
D．电冰箱中的压缩机和冷藏室内的照明灯是互不影响的，故是并联，故D错误。
故选C。
15. 小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是（ ）
几种物质的比热容c/[J·(kg·℃)-1]
水 4.2×103 冰 2.1×103
酒精 2.4×103 砂石 0.92×103
煤油 2.1×103 铝 0.88×103水银 0.14×103 铜 0.39×103
A. 液体的比热容一定都比固体的大
B. 同一物质发生物态变化后，比热容不变
C. 质量相等的水和煤油，吸收相同的热量后，煤油温度变化大
D. 内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石比水的比热容小
【答案】CD
【解析】
【详解】A．水银是液体，其比热容小于其它固体的比热容，故A错误；
B．根据表格中的数据可知，当水由液体变为固体时，其比热容发生了变化，故B错误；
C．物体吸收热量升高的温度为 ，由于水和煤油的质量m相等，吸收的热量Q 相等，但水的比
吸
热容大于煤油的比热容，所以水升高的温度小于煤油升高的温度，故C正确；
D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因内陆地区多砂石，沿海地区多水，砂石的比热容比水的比热容
小，同样受冷和受热时温度变化小，故D正确。
故选CD。
三、实验与探究（共28分）
16. 甲、乙两只相同的杯子放置在水平桌面上，分别盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯装有常
温下的水，另一杯装有80℃的热水，同时向两只杯子中分别滴入一滴黑色墨水，过一会儿观察到如图所示
的现象，由现象可以判断___________杯装的是热水，整杯水变黑属于___________现象，甲乙现象不同说
明___________。
【答案】 ①. 甲 ②. 扩散 ③. 扩散进行的快慢与温度有关
【解析】
【详解】[1]不同物质的分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动；分
子运动无规则运动的速度与温度有关，且温度越高，分子的运动越剧烈；同时将两滴黑色墨水同时滴入温
度不同的热水和冷水中，看到乙杯中先整杯水都变成黑色，由现象可以判断乙杯装的是热水。
[2][3]整杯水变黑属于扩散现象，乙杯中水的温度高扩散进行的快，甲杯中水的温度低，扩散进行的慢，甲、
乙现象不同，说明扩散进行的快慢与液体的温度有关。17. 如图是电火花发生器，点燃塑料盒内的酒精气体能将盒盖喷出很远，此过程中的能量转化方式与汽油
机的 _____ 冲程相似。
【答案】做功
【解析】
【详解】按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的燃气对外做
功，消耗燃气的内能，变成盒盖的机械能，故是将内能转化为机械能的过程；四冲程热机中的做功冲程就
是利用内能来做功的冲程，将内能转化为机械能。
18. 如图所示为建筑物轮廓灯，根据图中的现象，可知建筑物轮廓灯的连接方式为______联，你所判断的
依据是____________________。
【答案】 ①. 并 ②. 并联电路中各用电器互不影响
【解析】
【详解】[1][2]由图中的现象，可知建筑物轮廓灯的连接方式为并联，判断的依据是有两盏灯不亮，其它灯
仍能正常工作，并联电路各用电器之间互不影响工作。
19. 小华用如图所示的实验装置探究水和食用油吸热情况的实验。 在两个相同的烧杯中加入质量相同的水
和食用油， 用两个相同的电加热器同时进行加热， 每隔30秒钟记录一次温度，记录的数据如下表：
次数 1 2 3 4 5 6
时间t/s 0 30 60 90 120 150 180
水温度t/℃ 20.3 22.5 26.8 33.0 39.5 47.8 53.9
Δt /℃ 2.2 6.5 12.7 19.2 27.5 33.6
水
油温度t/℃ 22 23.5 28.6 38.5 51.4 62.8 75Δt /℃ 1.5 6.6 16.5 29.4 40.8 53.0
油
（1） 本实验中通过比较___________的多少来反映物质吸收热量的多少。
（2） 实验中采用两个相同的电加热器的目的是：___________。
（3） 实验中第1次实验中，加热相同的时间水的温度变化量大于食用油的温度变化量，其原因是：
___________；实验如何改进：___________；
（4） 分析实验2至6次数据可知，水的比热容___________食用油的比热容；（选填“大于”、“等于”
或“小于”）
【答案】 ①. 加热时间 ②. 在相等时间内，水与食用油吸收的热量相等 ③. 两者的质量不相等
④. 称量质量相等的水和食用油，然后进行实验 ⑤. 大于
【解析】
【详解】（1）[1]根据转换法，本实验中，通过比较加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少。
（2）[2]实验中选用相同规格的电加热器的目的是在相等时间内，水与食用油吸收的热量相等。
（3）[3][4]根据题意知道，用两个相同的电加热器同时进行加热，所以，加热相同的时间，说明水和食用
油吸收的热量相等，由 知道，实验中第1次实验中的问题原因应是：两者的质量不相等，所以，
接下来应使用天平称量质量相等的水和食用油，然后进行实验。
（4）[5]分析实验2至6次数据知道，在质量和吸收热量相同时，升高的温度不同，水和食用油的吸热能
力不同，由 知道，温度变化小的吸热能力强，即比热容大，所以水的比热容大于食用油的比热
容。
20. 请观察如图所示的手电筒的结构，在方框内画出的电路图。【答案】
【解析】
【详解】按钮和金属滑键组成开关，电池、开关、灯泡简单地串联在一起，构成一个简单的电路；电路图
如图所示：
21. 按照如图甲的电路图,用笔画线表示导线，把图乙中所示的实物连接起来．
（ ）
【答案】
【解析】
【详解】根据电路图知道，两灯泡并联，开关S 在干路上，S 控制L 支路，实物电路的连接如图：
1 2 222. 小明同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他选取了①（泡沫塑料）和②（卫生纸）两种材料作
保温材料、两根相同的温度计、两个相同的大玻璃烧杯、钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。他做
了两个相同的硬纸外壳，装置如图甲所示。把盛有热水的烧杯放入不同保温材料的硬纸盒中自然冷却。根
据实验测得的数据并绘得了图乙所示“水温与时间关系”的图像。
实验过程室温基本不变，请回答下列问题：
（1）为保证实验的科学性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和卫生纸外，还应考虑影响水温变化的其
他因素，即保持烧瓶、环境因素、水的初温以及水的___________相同；
（2）小明是采用了“在相同的时间内，比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的，你还
可以采用“___________”的方法来比较两种材料的保温性能。你能看出，在这两种材料中，保温效果比
较好的是___________；
（3）对于同一保温材料内的水，在第10min到第20min时间内放出的热量___________第20min到第
30min时间内放出的热量（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（4）在整个实验过程中，①保温材料内的水放出的热量___________②保温材料内的水放出的热量（选填
“大于”、“等于”或“小于”）；
（5）根据描绘的热水冷却图像，如果你要喝一杯奶咖啡，可以有两种方式供你选择：
方式A：先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
方式B：先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min；
那么，你认为方式___________（选填“A”或“B”）的冷却效果较好。
【答案】 ①. 质量 ②. 使等质量的水降低相同的温度，比较降低相同温度所用的时间 ③. 泡沫
塑料 ④. 大于 ⑤. 等于 ⑥. A
【解析】
【详解】（1）[1]探究两种材料保温性能时，根据控制变量法，要保持烧瓶、环境因素、水的初温以及水
的质量相同，只让保温盒的材料不同。
（2）[2]实验中还可以使等质量的水降低相同的温度，比较降低相同温度所用的时间，所用时间越长，材
料的保温性能越好。[3]由图像可知，在相同时间内，材料①（泡沫塑料）作保温材料时，水降温慢，因此①（或泡沫塑料）保
温效果好。
（3）[4]对于②保温材料内的水，在第10min到第20min时间内温度从60℃降低到47℃，第20min到第
30min时间内温度从47℃降低到37℃， 后10min温度变化小，根据 可知，后10min放出的热量
少；因此对于同一保温材料内的水，在第10min到第20min时间内放出的热量大于第20min到第30min时
间内放出的热量。
（4）[5]在整个实验过程中，水的质量和初温相同，达到的末温相同，根据 可知，①保温材料内
的水放出的热量等于②保温材料内的水放出的热量。
（5）[6]由于高温物体降温规律是：先快后慢；在热咖啡冷却一段时间后，温度迅速降低，再加入冷牛奶，
会很快达到热平衡，这样冷却效果相对较快，故A符合题意，B不符合题意。
故选A。
23. 人类在认识电荷的种类时通过大量的实验研究发现∶同种电荷之间的相互作用与异种电荷之间的相互
作用是不同的，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。人们还发现，无论用什么方法带电，物体所带
的电荷或者与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷相同，或者与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷相同，从而认识到
自然界中只有两种电荷。请你通过分析推理说明：若出现什么现象则可以证明自然界中存在第三种电荷。
【答案】见解析
【解析】
【分析】
【详解】因为异种电荷相互吸引。所以，如果发现有带电物体既可以与丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引，也
可以跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引。则说明自然界中存在第三种电荷。
四、科普阅读题（共4分）
24. 1904年约瑟夫·约翰·汤姆生（J·J·Thompson）发现了电子。汤姆生认为 ①正电荷像流体一样均匀分布
在原子中，电子就像葡萄干一样散布在正电荷中，它们的负电荷与那些正电荷相互抵消； ②在受到激发
时，电子会离开原子，产生阴极射线。汤姆生所认为的原子结构模型被认为是“西瓜模型”或者“枣糕模
型”。1911年，汤姆生的学生，著名物理学家卢瑟福等人通过实验证明了原子的“核式结构模型”，推翻
了汤姆生的“枣糕模型”的观点。卢瑟福等人他们用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒
子轰击金箔，发现：
①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向；
②一小部分α粒子改变了原来的运动方向；③有极少数α粒子被弹了回来。
（1）下列关于卢瑟福原子核式结构理论中正确的有___________；
A．原子的中心有个核，叫原子核
B．原子的正电荷均匀分布在整个原子中
C．原子的全部质量几乎都集中在原子核上
D．带负电的电子在核外绕着核旋转
（2）根据以上实验现象能得出关于金箔中Au原子结构的一些结论，试写出其中的两点：
_________________。
【答案】 ①. ACD ②. 见解析
【解析】
【详解】[1] A．从α粒子轰击金箔发现绝大数直接穿过，少数改变了方向，极少数被弹回来了，说明原子
的正中间有原子核，故A符合题意；
B．原子由核外电子和原子核组成，原子的正电荷均匀分布原子核上，故B不符合题意；
C．卢瑟福原子核式结构原子的质量基本上集中在原子核上，故C符合题意；
D．原子由核外电子和原子核组成，核外电子围绕着原子核高速旋转，故D符合题意。
故选ACD。
[2]金箔中Au原子结构由原子核和核外电子两部分组成，核外电子带负电，原子核带等量的正电荷，整个
原子不显电性。
五、计算题（每小题4分，共8分）
25. 随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是以温度不高于60℃的
热水为热媒，在埋置于地面以下填充层中的管道内循环流动，加热整个地板，通过地面以热传递方式向室
内供暖，如图所示。
（1）某房间一段时间内循环流动的水质量为1000kg，进水温度为50℃，出水温度为40℃。这段时间里水
向外界放出多少热量？[水的比热容为 ]（2）房间的面积 、高3m，在这段时间里，假设水放出热量的10%由房间内的空气吸收，空气升高
的温度是多少？[ ， ]
【答案】（1） ；（2）
【解析】
【详解】解：（1）这段时间里水向外界放出的热量
（2）房间内的空气吸收的热量
房间内空气的质量
空气升高的温度
答：（1）这段时间里水向外界放出的热量为 ；
（2）空气升高的温度是 。
26. 如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，重为500N的工人用300N竖直向下的拉力拉动绳子自由端，使
重540N的物体A匀速上升。已知该工人与水平地面的接触面积为500cm2，两个滑轮的质量相等，不计滑
轮组的绳重和摩擦。求∶
（1）画出工人的受力分析图；
（2）该工人对地面的压强；
（3）滑轮组的机械效率；
（4）支架受到滑轮组的拉力。【答案】（1）
（2）4000Pa；（3）90%；（4）960N
【解析】
【详解】解：（1）工人重500N，绳子拉力300N，根据受力平衡可得，地面支持力
如图所示：（2）该工人对地面的压力等于地面支持力
工人对地面的压强
（3）拉动滑轮绳子有2段，滑轮组的机械效率
（4）以动滑轮为研究对象，根据力的平衡
可求得滑轮重
支架受到滑轮组的拉力
答：（2）该工人对地面的压强4000Pa；
（3）滑轮组的机械效率90%；
（4）支架受到滑轮组的拉力960N。
