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【好题汇编】2024 年中考物理真题分类汇编（全国通用）
模块一 声光力热电磁知识真题
专题 01 声现象
基础把关
考向一：声音的产生与传播
1. （2024青海省）月球是地球唯一的天然卫星。1970年，我国第一颗人造卫星东方红一号成功发
射升空，标志着我国踏上了现代航天事业的征程。1978年8月1日，沉睡了2400余年的曾侯乙编钟
（如图）首次公开奏响，开篇曲目便是大家熟悉的《东方红》。关于曾侯乙编钟的说法正确的是（
）
的
A. 编钟 振动产生声音 B. 编钟的声音一定是乐音
C. 声音的传播不需要介质 D. 敲击力度越大音调越高
2. （2024河北）如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨
笛吹奏发声时，下列说法正确的是（ ）
A. 发出的声音一定不是噪声
B. 发出的声音是由鹤骨的振动产生的
C. 发出的声音在空气中的传播速度与响度无关
D. 按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色
3. （2024武汉市）下列关于声现象的说法正确的是（ ）
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A. 拨动张紧的橡皮筋，能听到声音，说明发声的物体在振动
B. 逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的铃声逐渐增强
C. 用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的响度相同
D. 超声波清洗机清洗眼镜，说明声可以传递信息
4. （2024齐齐哈尔市）中华优秀传统文化源远流长。如图所示是我国古老的传统弹拨乐器古筝，用
古筝演奏乐曲时，下列说法正确的是（ ）
A. 古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音
B. 快速拨动弦时，发出的声音在温度不变的空气中传播速度变大
C. 用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调
D. 古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的
5. （2024湖北）宋代苏轼在《琴诗》中问道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头
上，何不于君指上听？”诗中的琴声是由什么振动产生的（ ）
A. 琴弦 B. 匣子 C. 指头 D. 耳朵
6. （2024黑龙江龙东）下列关于声音的说法正确的是（ ）
A. 物体振动得越快，响度越大
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B. 听不到闹钟铃声，真空不能传声
C. 物体振幅越大，音调越高
D. 倒车雷达，声传递能量
7. （2024山西）如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵
住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。下列说法正确的是（ ）
8. （2024重庆A）如图所示，是同学们拍摄的“中国年·中国味”活动情境，对涉及的物理知识解
释正确的是（ ）
A. 墨迹未干的春联墨香四溢，说明分子间有引力
B. 停止加热砂锅煲继续沸腾，说明汽化不需吸热
C. 汤圆上方的“白气”是水蒸气吸热液化形成的
D. 激昂欢快的迎新鼓声是敲鼓时鼓面振动产生的
9. （2024山东滨州）对下列诗句中蕴含的声现象，分析正确的是（ ）
A. “牧童骑黄牛，歌声振林樾”，“歌声”是通过空气传入人耳的
B. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高
C. “夜深知雪重，时闻折竹声”，“折竹声”说明声音可以传递能量
D. “朝来山鸟闹，惊破睡中天”，“山鸟闹”一定是乐音
10. （2024四川遂宁）为深化体教融合发展，促进青少年健康成长，2024年4月29日，四川省学生
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（青少年）田径冠军赛在遂宁市安居区隆重举行，比赛现场精彩纷呈。关于运动会中涉及的物理知
识说法正确的是（ ）
A. 现场观众的呐喊声是由声带振动产生的
B. 现场加油助威声“震耳欲聋”是指声音的音调高
C. 运动员加速冲刺时运动状态没有发生改变
D. 运动员手中掷出的铅球在空中能继续运动是由于受到惯性力的作用
11. （2024四川成都）在成都地铁3号线磨子桥站出口，行人走上“琴键”台阶（如图），台阶亮
灯并响起音乐。关于上述情景，下列说法正确的是（ ）
A. 该音乐声由行人振动产生 B. 该音乐声不能在真空中传播
C. 乐曲的音色与行人的心情有关 D. 乐曲的音调越高响度一定越大
12. （2024甘肃临夏）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对于我们来说再熟悉不过了。下列关于
声的说法正确的是（ ）
A. 公共场所要将手机音量适当调小，这是在声源处控制了噪声
B. 航天员在空间站内要借助无线电交谈， 是因为真空不能传声
C. 用不同的力敲击同一个编钟，音调高低不同
D. 医学上用超声波除去人体结石，利用了声音可以传递信息
13. （2024江苏盐城）将手机“背景灯光提示”和“声音提示”功能打开，放到真空钟罩中，用抽
气机抽去罩中空气。然后打电话呼叫手机，看到背景灯光亮却听不到铃声。该现象说明（ ）
A. 声音和电磁波都能在真空中传播
B. 声音和电磁波都不能在真空中传播
C. 声音能在真空中传播，电磁波不能在真空中传播
D. 声音不能在真空中传播，电磁波能在真空中传播
14. （2024江苏扬州）上课时，老师调节扩音器的音量旋钮，是为了改变声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 传播速度
15. （2024山东临沂）5月25日，2024年全国科技活动周正式启动，临沂市部分学校开展了人工智
能进校园活动。如图所示，同学们与智能机器人交流互动时，机器人的声音（ ）
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A. 不是由振动产生的 B. 不能在真空中传播
C. 在气体中传播得最快 D. 音调的高低与振幅有关
16. （2024广东深圳）2024年6月 10日是我国传统节日端午节，端午节划龙舟是传统的习俗，弘
扬中国传统文化是我们义不容辞的责任。端午节赛龙舟时，赛事激烈，思考乐财财同学的欢呼声越
来越大，这个“越来越大”是指（ ）
A. 音色 B. 音调 C. 响度 D. 速度
17. （2024四川眉山）下列中华古诗词中涉及到的声现象，分析正确的是（ ）
A. “谁家玉笛暗飞声”，“笛声”的传播不需要介质
B. “忽闻岸上踏歌声”，“歌声”在任何时候都属于乐音
C. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高”是指声音的响度大
D. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”，“闻犬吠”说明声音可以传递能量
18. （2024四川泸州）姐姐和弟弟在玩成语游戏，一些成语蕴含了生活中的物理知识，下列说法正
确的是（ ）
A. “震耳欲聋”形容声音响度很大
B. “立竿见影”是光的反射形成的
C. “钻木取火”是利用了热传递的方式来改变木头的内能
D. “刻舟求剑”以运动的船为参照物，水底的剑是静止的
19. （2024江苏无锡市）如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，听到
的声音是闹铃______产生的。用抽气机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在______
中传播。
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20. （2024苏州）为了研究声波、电磁波能否在真空中传播，小明将手机A的“背景灯光提示”功
能（手机接收到信号后有灯光显示）和“来电铃声”功能打开后悬挂在密闭的真空罩中罩好。连接
抽气机抽气一段时间后，用手机B呼叫手机A，发现手机A灯光亮了却几乎听不到铃声。由此，小
明得出结论：______能在真空中传播，______不能在真空中传播。小华却认为小明的证据不足，听
不到铃声可能是罩挡住的。为了补足证据，小华的操作是______。
21. （2024河南）甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击
乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体______产生的道理。请你
写出一个能表明这一道理的现象：______。
考向二：声音的特性
的
1. （2024甘肃威武）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”这两句千古传诵 名句，被誉为“文外独绝”。
关于蝉叫声和鸟鸣声，下列说法正确的是（ ）
A. 蝉叫声和鸟鸣声是人耳鼓膜振动产生的 B. 人们根据音色来辨别蝉叫声和鸟鸣声
C. 鸟鸣声响度大，所以鸟鸣声传播得更快 D. 人离蝉和鸟越近，听到声音的音调越大
2. （2024内蒙古赤峰）艺术节上，我们远远地就能分辨出是二胡声还是古筝声，这是根据声音的哪
个特性（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
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3. （2024贵州省）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬。人耳能辨别鸟声与琴声，主要是根据声音的（
）
A. 传播速度 B. 音调 C. 响度 D. 音色
4. （2024山东烟台）编钟是我国春秋战国时期的一种乐器，关于编钟的说法正确的是（ ）
A. 悠扬的钟声是由空气的振动产生的
B. 用相同的力敲击大小不同的钟，发声的音调不同
C. 敲钟时，用力越大，钟声在空气中的传播速度越大
D. 通过钟声判断钟是否破损，利用了声可以传递能量
5. （2024四川宜宾）“五四”青年节到来之际，教室里传来《光荣啊，中国共青团》的歌声，小明
一听便知道是小英在唱歌。他能确定是小英，主要是根据声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
6. （2024湖南）考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉花》时，用大小不同的力敲击如图所
示编钟的相同位置，主要改变了声音的（ ）
A. 传播速度 B. 响度 C. 音调 D. 音色
7. （2024苏州）如图所示，将钢尺一端紧压在桌边上，保持伸出桌边长度不变，用大小不同的力拨
动，发出的声音不同的是（ ）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度
8. （2024福建）语音识别机器人通过声音验证用户身份，这是根据声音的（ ）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率
9. （2024陕西）华阴“老腔”是陕西特色的民间艺术，表演者演唱时声音响亮，使远处的观众也能
听清。“响亮”描述的是声音的________大。现场观众听到的声音是以________为介质传入人耳的。
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10. （2024安徽省）“声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解锁，而当别人说出同样的“口
令”却无法让锁打开。声纹锁主要是依据声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）来识
别主人身份的。
11. （2024四川南充）“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，这描写的是琵琶的声音，从诗文中
可以看出琵琶声是由琴弦 ________产生，转轴可以改变琴弦的松紧度，进而改变声音的 _______
（“音调”、“响度”和“音色”）。
考向三：声的利用
1. （2024四川达州）自然界中万物生灵都有着自己独特的交流方式，其中声音是最常见、最有效的
方式之一。下列关于声现象说法正确的是（ ）
A. 声音是由物体振动产生的，一切物体振动产生的声音人都能听到
B. 我国“天宫”空间站的宇航员出舱后，在太空中仍能通过声音直接交流
C. 常见医用设备B超，是利用超声波来获取人体内部脏器信息的
D. 广场上的噪声监测仪能在传播过程中减弱噪声
2. （2024黑龙江绥化）声音丰富了我们的世界，下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A. 蝈蝈发出的声音不是由振动产生的
B. 敲鼓时鼓面振幅越大，音调越高
C. 倒车雷达利用超声波传递信息
D. 防噪声耳罩是在声源处控制噪声
3. （2024齐齐哈尔市）声在生活中有着广泛的应用。眼镜店清洗眼镜的设备是利用______（选填
“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递______。
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4. （2024江苏连云港）在音乐社团活动过程中，乐器发出的声音通过___________传到人耳。人耳
能区分钢琴和长笛发出的声音，是由于它们所发出声音的___________不同（选填“音调”“响度”
或“音色”）。声呐是利用___________（选填“超声波”或“次声波”）具有方向性好，在水中传
播距离远等特点制成的。
5. （2024江西）在50m短跑测试现场，考生听到发令声立刻起跑，说明声音能传递___________
（选填“信息”或“能量”），发令声是由物体的___________产生的。
6. （2024四川泸州）2024年4月10日，雪龙号圆满完成中国第40次南极科考任务。雪龙号在科考
活动中经过某海洋区域时，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，从发射到接收到回声
所用的时间为4s，若声音在海水中的传播速度为 ，该处海洋的深度为________m；探测器发
出的超声波由声源的________而产生的；在月球表面不能用超声波代替激光来探测距离，原因是
________。
考向四：噪声的危害与控制
1. （2024四川广安）中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象，下列
分析正确的是（ ）
A. 唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音
B. 笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度
C.击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递能量
D. 敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质
2. （2024广西）中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是（
）
A. 防止噪声的产生 B. 使噪声变成乐音
C. 阻断噪声的传播 D. 防止噪声进入人耳
3. （2024天津）发图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防
噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（ ）
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A. 防止噪声产生 B. 监测噪声强弱 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速
度
4. （2024福建）木雕是工匠智慧和艺术修为的价值体现，锯木、刨料、风干、雕刻、开榫、组装、
打磨、油漆，每一环节都讲究科学的工艺流程。如图，木头风干时，成垛交叠，留有空隙，可以加
快木头中水分的______（填物态变化）。切割木头时工人要带上降噪耳塞，这是在______处减弱噪
声。
能力拓展
考向五：与声现象有关的创新类综合问题
1. （2024内蒙古包头）如图，某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波，干扰蚊子的感觉
和行为，达到驱蚊效果。关于驱蚊器发声的分析，下列说法错误的是（ ）
A. 驱蚊器发声体通过振动发出声音
B. 驱蚊器发出的声音能够在空气中传播
C. 驱蚊器发出的声音可以被人听到
D. 调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高
2. （2024上海）如下图所示的风铃有七根长短不同的小棍，物理王兴趣的同学在敲打小棍时，发现
它们发出的声音不同，经研究可得：如表一所示是同一铁棍在不同长度L时敲击的振动频率f。
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实验
① ② ③ ④ ⑤
序号
L
（cm 5 10 15 20 25
）
f
0 70 50 40 30 20
（Hz
0 0 0 0 0
）
（1）判断同一铁棍长度L与音调的关系，并说明理由________。
（2）要用这种材料做一个乐器，发出do re mi fa so laxi的音时，re的音小于500Hz，请你判断该乐
器的长度________10cm（选填“大于”或“等于”或“小于”）。
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