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第 4 课时 专题强化:动态平衡和临界、极值问题
目标要求 1.学会用图解法、解析法等解决动态平衡问题。2.会分析平衡中的临界与极值问
题。
考点一 动态平衡问题
动态平衡是指物体的受力状态缓慢发生变化,但在变化过程中,每一个状态均可视为平衡状
态。常用方法:图解法、解析法、相似三角形法、辅助圆法、正弦定理法。
1.“一力恒定,另一力方向不变”的动态平衡问题
(1)一个力恒定,另一个力始终与恒定的力垂直,三力可构成直角三角形,可作不同状态下
的直角三角形,分析力的大小变化,如图甲所示。
(2)一力恒定,另一力与恒定的力不垂直但方向不变,作出不同状态下的矢量三角形,确定
力大小的变化,在变化过程中恒力之外的两力垂直时,会有极值出现,如图乙所示。
例1 (多选)如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜面及挡板间
均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中( )
A.斜面对球的支持力逐渐增大
B.斜面对球的支持力逐渐减小
C.挡板对小球的弹力先减小后增大
D.挡板对小球的弹力先增大后减小
2.“一力恒定,另两力方向均变化”的动态平衡问题
一力恒定(如重力),其他二力的方向均变化,但二力分别与绳子、两物体重心连线方向等平
行,即三力构成的矢量三角形与绳长、半径、高度等实际几何三角形相似,则对应边比值相
等。
基本矢量图,如图所示基本关系式:==。
例2 如图所示为一简易起重装置,AC是上端带有滑轮的固定支架,BC为质量不计的轻
杆,杆的一端C用铰链固定在支架上,另一端B悬挂一个质量为m的重物,并用钢丝绳跨
过滑轮A连接在卷扬机上。开始时,杆BC与AC的夹角∠BCA>90°,现使∠BCA缓慢变小,
直到∠BCA=30°(不计一切阻力)。在此过程中,杆BC所产生的弹力( )
A.大小不变 B.逐渐增大
C.先增大后减小 D.先减小后增大
3.一力恒定,另外两力方向均变化,但两力方向夹角保持不变的动态平衡问题
利用正弦定理或利用辅助圆,恒力为圆的一条弦,恒力所对应角的顶点在圆上移动,可保持
圆心角不变,根据不同位置判断各力的大小变化。
例3 (多选)如图,柔软轻绳ON的一端O固定,其中间某点M拴一重物,用手拉住绳的另
一端N。初始时,OM竖直且MN被拉直,OM与MN之间的夹角为α(α>)。现将重物向右
上方缓慢拉起,并保持夹角α不变。在OM由竖直被拉到水平的过程中( )
A.MN上的张力逐渐增大
B.MN上的张力先增大后减小
C.OM上的张力逐渐增大
D.OM上的张力先增大后减小
分析动态平衡问题的流程受力分析―――――――→画不同状态下的受力平衡图构造矢量三角形―――――――→
考点二 平衡中的临界、极值问题
1.临界问题
当某物理量变化时,会引起其他几个物理量的变化,从而使物体所处的平衡状态“恰好出
现”或“恰好不出现”,在问题的描述中常用“刚好”“恰能”“恰好”等。临界问题常见
的种类:
(1)由静止到运动,摩擦力达到最大静摩擦力。
(2)绳子恰好绷紧,拉力F=0。
(3)刚好离开接触面,支持力F =0。
N
2.极值问题
平衡中的极值问题,一般指在力的变化过程中的最大值和最小值问题。
3.解题方法
(1)极限法:首先要正确地进行受力分析和变化过程分析,找出平衡的临界点和极值点;临
界条件必须在变化中去寻找,不能停留在一个状态来研究临界问题,而要把某个物理量推向
极端,即极大和极小。
(2)数学分析法:通过对问题的分析,根据物体的平衡条件写出物理量之间的函数关系(或画
出函数图像),用数学方法求极值(如求二次函数极值、公式极值、三角函数极值)。
(3)物理分析方法:根据物体的平衡条件,作出力的矢量图,通过对物理过程的分析,利用
平行四边形定则进行动态分析,确定最大值与最小值。
例4 (2023·河南洛阳市期末)如图所示,一光滑球体放在支架与竖直墙壁之间,支架的倾
角θ=60°,光滑球体的质量为m,支架的质量为2m,已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,
整个装置保持静止,则支架和地面间的动摩擦因数至少为( )
A. B. C. D.
例5 如图所示,质量m=5.2 kg的金属块放在水平地面上,在斜向右上的拉力F作用下,
向右以v =2.0 m/s的速度做匀速直线运动。已知金属块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,g=
0
10 m/s2。求所需拉力F的最小值。
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在力的方向发生变化的平衡问题中求力的极小值时,一般利用三角函数求极值。也可利用
“摩擦角”将四力平衡转化为三力平衡,从而求拉力的最小值。例如:如图所示,物体在拉
力F作用下做匀速直线运动,改变θ大小,求拉力的最小值时,可以用支持力与摩擦力的合
力F′代替支持力与摩擦力,F =mgsin θ,其中F 与F 的合力F′方向一定,“摩擦
min N f
角”θ满足tan θ=。