当前位置:首页>文档>第十章 第1课时 电路的基本概念及规律_4.2025物理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025物理大一轮复习讲义+课件ppt(完结)_2025物理大一轮复习讲义学生用书Word版文档整书

第十章 第1课时 电路的基本概念及规律_4.2025物理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025物理大一轮复习讲义+课件ppt(完结)_2025物理大一轮复习讲义学生用书Word版文档整书

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第十章 第1课时 电路的基本概念及规律_4.2025物理总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025物理大一轮复习讲义+课件ppt(完结)_2025物理大一轮复习讲义学生用书Word版文档整书
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7 页
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文档内容

考情 分析 生活实践类 家用电器、新能源电动汽车、超级电容器、手机充电等 试题 电表改装、导体电阻率的测量、测量电源的电动势和内阻、用多 情境 学习探究类 用电表测量电学中的物理量 第 1 课时 电路的基本概念及规律 目标要求 1.知道电流的概念、定义式及微观表达式。2.理解部分电路欧姆定律及电阻定律。 3.会进行串、并联电路分析,理解电表改装的原理。4.理解焦耳定律并能区分纯电阻电路和 非纯电阻电路。考点一 电流的概念及表达式 1.电流 电荷的__________形成电流,I=________。 2.电流形成的条件:导体中有________________;导体两端存在________。 3.电流的标矢性:电流是标量,但有方向,规定________________定向移动的方向为电流 的方向。 思考 1.如图所示,设金属导体的横截面积为S,导体中单位体积内的自由电荷数为n,每个自由 电荷的电荷量为q,自由电荷定向移动的速率为v,试推导电流的微观表达式。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.在导体导电时,电流的传输速度与电荷定向移动的平均速率相同吗? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 例1 如图所示,一根长为L、横截面积为S的金属棒,其材料的电阻率为ρ,棒内单位体 积自由电子数为n,自由电子的质量为m、电荷量为e。在棒两端加上恒定的电压时,棒内 产生电流,自由电子定向移动的平均速率为v,则金属棒内的电场强度大小为( ) A. B. C.ρnev D. 电流的三种表达式及其比较 公式 适用范围 公式含义 I= 一切电路 反映了I的大小,但不能说I∝q、I∝ I=nqSv 一切电路 从微观上看,n、q、S、v决定了I的大小 I= 金属、电解质溶液 I由U、R决定,I∝U、I∝考点二 部分电路欧姆定律及电阻定律 1.部分电路欧姆定律 (1)内容:导体中的电流跟导体两端的________成正比,跟导体的________成反比。 (2)表达式:I=________。 (3)适用范围:________导电和______________导电,不适用于气态导体或半导体元件。 2.对U-I图像和I-U图像的理解(如图甲、乙所示) (1)图线a、c、d、f表示线性元件,b、e表示非线性元件。 (2)图线b上的点与O点连线的斜率不断变小,电阻不断变小;图线 e上的点与O点连线的 斜率不断变大,电阻不断变小。 (3)图中R________R,R________R。(均选填“>”“<”或“=”) a c d f (4)对于非线性元件,应根据R=计算某点的电阻,而不是该点切线的斜率(或斜率的倒数)。 3.电阻定律 (1)内容:同种材料的导体,其电阻R与它的长度l成____________,与它的横截面积S成 ________;导体电阻还与构成它的________有关。 (2)公式:R=________。 其中 l 是导体的长度,S 是导体的横截面积,ρ 是导体的____________,其国际单位是 ____________,符号为____________。 (3)电阻率 ①物理意义:反映导体的________________,是导体材料本身的属性。 ②电阻率与温度的关系 金属:电阻率随温度升高而________; 负温度系数半导体:电阻率随温度升高而________; 超导体:一些金属和合金在温度低到临界温度时,电阻可以降到0。 1.由R=知,导体的电阻与导体两端的电压成正比,与流过导体的电流成反比。( ) 2.由ρ=知,导体的电阻率与导体的电阻和横截面积的乘积成正比,与导体的长度成反比。 ( ) 3.电阻率越大,导体对电流的阻碍作用就越大。( ) 4.U-I图像上的点与坐标原点连线斜率的变化反映阻值的变化。( ) 例2 (多选)(2024·广东省模拟)离地面高度5.0×104 m以下的大气层可视为电阻率较大的漏电介质,假设由于雷暴对大气层的“电击”,使得离地面高度5.0×104 m处的大气层与 带负电的地球表面之间形成稳定的电场,其电势差约为 3×105 V。已知雷暴每秒给地球充 电的电荷量约为1.8×103 C,地球表面积近似为5.0×1014 m2,则( ) A.该大气层的等效电阻约为600 Ω B.该大气层的平均漏电电流约为1.8×103 A C.该大气层的平均电阻率约为1.7×1012 Ω·m D.该大气层的平均电阻率约为1.7×108 Ω·m 例3 如图所示为a、b两电阻的伏安特性曲线,图中α=45°,关于两电阻的描述正确的是( ) A.电阻a的阻值随电流的增大而增大 B.因I-U图像的斜率表示电阻的倒数,故电阻b的阻值R==1 Ω C.在两图线交点处,电阻a的阻值等于电阻b的阻值 D.在两图线交点处电阻a的阻值是电阻b的阻值的2倍 电阻的决定式和定义式的区别 公式 R=ρ R= 电阻的决定式 电阻的定义式 提供了一种测电阻的方法,并不能说明 说明了电阻的决定因素 区别 电阻与U和I有关 只适用于粗细均匀的金属导体和 适用于任何纯电阻导体 浓度均匀的电解质溶液 考点三 串、并联电路分析 电表的改装原理 1.串、并联电路的特点 串联电路 并联电路 电流 I=____________ I=____________电压 U=____________ U=____________ 电阻 R=____________ =++…+ ==…= PR=PR=…=PR 1 1 2 2 n n 功率分配 P =P+P+…+P 总 1 2 n 2.串、并联电路几个常用的推论 (1)串联电路的总电阻________其中任一部分电路的总电阻。 (2)并联电路的总电阻________其中任一支路的总电阻。 (3)无论电阻怎样连接,每一段电路的总电功率P总是________各个电阻的电功率之和。 (4)无论是串联电路还是并联电路,电路中任意一个电阻变大时,电路的总电阻________。 3.电表的两种改装的比较 改装成大量程电压表 改装成大量程电流表 内部电路 改装原理 串联分压 并联分流 所需电阻阻值 R=-R R= g 改装后的量程 U=I(R+R) I=I g g g 校准电路 1.并联电路的总电阻一定大于其中某一支路的电阻。( ) 2.串联电路中某一电阻增大,总电阻增大,并联电路中某一电阻增大,总电阻减小。( ) 3.若将分压电阻串联在电流表上改装成电压表后,增大了原电流表的满偏电压。( ) 例4 (2023·海南海口市一中模拟)如图所示,R =2 Ω,R =10 Ω,R =10 Ω,A、B两端接 1 2 3 在电压恒定的电源上,则( ) A.S断开时,R 与R 的两端电压之比为5∶1 1 2B.S闭合时,R 与R 两端的电压之比为2∶5 1 2 C.S闭合时,通过R 与R 的电流之比为2∶1 2 3 D.S闭合时,R 与R 的功率之比为2∶5 1 2 例5 (2023·河南灵宝市第一中学模拟)如图所示,某学习小组进行电表改装的实验,已知 表头内阻为100 Ω,满偏电流为300 mA,使用OA接线柱时它是量程为0~3 A的电流表, 使用OB接线柱时它是量程为0~0.6 A的电流表,使用OC接线柱时它是量程为0~60 V的 电压表,则图中的R=______ Ω,R=________ Ω,R=________ Ω。 1 2 3 考点四 电功、电功率、电热、热功率 1.电功和电热、电功率和热功率的区别和联系 意义 公式 联系 电流在一段电路中所 对纯电阻电路,电功等于电热: 电功 W=______ 做的功 W=Q=UIt=I2Rt; 电流通过导体产生的 对非纯电阻电路,电功大于电 电热 Q=______ 热量 热:W>Q 单位时间内电流所做 对纯电阻电路,电功率等于热功 电功率 P=______ 的功 率:P=P =UI=I2R; 热 单位时间内导体产生 对非纯电阻电路,电功率大于热 热功率 P =____ 热 的热量 功率:P>P 热 2.纯电阻用电器与非纯电阻用电器的比较 1.公式W=UIt=t=I2Rt适用于所有电路。( ) 2.在非纯电阻电路中P=UI>I2R。( ) 3.焦耳定律只适用于纯电阻电路,不适用于非纯电阻电路。( )例6 (2023·上海市浦东新区一模)四只完全相同的灯泡分别用图甲、乙两种方式连接,电 路两端电压分别为6 V和10 V。当灯泡都正常发光时,R 、R 消耗的电功率分别为P 和 1 2 1 P,则( ) 2 A.P>P B.P