文档内容
在准确的前提下，语言风格可以平平实实，也可
以生动活泼。
考点分析
1 .文中加点的词××能否删掉？为什么？
2 .第×段中加点词语“××”能否换成“××”？请说明理
由。
… 答 … 题 的 模 特 式 征 ： (事 准 理 确 ) 科 。 学 符 、 合 生 实 动 际 形 情 象 况 地 ， 说 具 明 有 了 科 事 学 物 性， 设问方式 3 .请分析第×段中加点词“××”的表达效果。
激发了读者的阅读兴趣。 1 .加点字词有何作用？
4 .加点字词有何作用？
答题模式：不可以。“××”一词的意思是……，所换 5 .本文引用俗语、诗歌、神话传说有什么作用？
词语的意思是……，替换后意思有所改变，不符 2 .“××”一词能否替换为另一个词语？并说明理
合实际(或：没原文形象生动)。 由。
答题模式：不能删去。如果删去“××”一词，句子
一要说明这一词语(或短语)的本义是什么；
的意思就变成了……，显得太绝对；用了“××”一
词，准确地说明了……，符合实际情况，具有科 解题思路 二要阐释这一词语(或短语)的语境义；
学性。(“比较”“几乎”“相当”等词表程度，“大约”“
说明文语言特征
可能”“左右”等词表估计，“多”“有余”等词表数量) 3 .限制性词语能否删去？ 三要分析这一词语(或短语)所说明事物的特征。
答题模式： “××”句中的“××”一词用得准确、形 4 .从文章中找出一个能体现说明文语言准确、形 常见题型及答题模式
象，它表示的意思是…… 象特点的词语并简要分析。
①限定时间：到那个时候、当时、刚刚今为止、
目前、自古以来等。
答题模式：一般指的就是代词前面的那句话，找
最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而 5 .“这些条件”“这种现象”“同样道理”等含有指代意
是其中的一部分。 义的词语在文中具体指代什么？ ②限定数量：之一、有余、很少、极少数、绝大
部分等。
从内容上说，生动形象、通俗易懂地说明了 ③限定程度：极其、比较、最、尤其、更、稍
… …，增强了文章的形象性和文学性或增添了文 微、很大程度上等。
章的神奇色彩(或增强文章的趣味性和可读性)。 1 .找准关键词语
6 .引用俗语、诗歌、神话传 ④限定范围：整个、都、全、仅仅、只等。
答题模式 说有什么作用？
从结构上说，起到了承上启下的作用或者是引出
说明对象。 ⑤限定频率：常常、往往、有时、一般、屡次、
偶尔等。
语言的准确严密性
⑥表推测或估计：大概、大约、可能、左右、也
许、至少等。
技巧点拨
“ xx”的意思是……，准确地说明了……事物……的
2 .答题模板 特征，体现了说明文语言的准确性和科学性。
①修辞手法的使用,增加了生动性、形象性。
②多种表达方式的使用：描写,使被说明的对象栩
栩如生,富有诗意,增强了文章可读性；议论，令
人深思，给人启发。
1 .抓住手法 ③常使用描述性形容词。
④说明方法的使用:打比方、摹状貌等。
⑤动静结合、虚实结合、各种感观感受等；句式
变化上：长短句结合、整散句结合、口语书面语
结合等。
语言的生动形象性
①从说明内容和作用等方面回答：如文中ＸＸ
句，ＸＸ词，运用了ＸＸ修辞方法（表达方式等
等），生动形象说明了……，极富感染力，体现
了说明文语言的生动性。
2 .答题模板 ②“xx”运用了……的修辞手法(表达方式),生动形象
说明了事物……的特征，激发读者的兴趣,体现了
说明文语言的生动性。
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