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通关卷 03 地理实践探究类题型
实践探究类题目往往与现实生活和社会问题紧密相连，要求考生能够运用所学知识解决实际问
题。这类题目通常具有一定情境性和实践性。要求考生具备一定的分析推理能力，能够从题干中提取
关键信息，分析地理现象背后的原因和规律。
一、解题策略
1.理解题目背景
地理实践探究类题目往往基于真实的地理现象或实际问题，因此理解题目背景至关重要。在解题
前，应仔细阅读题目，弄清所探究的地理现象或问题的发生地、发生时间、涉及的地理要素等基本情
况，为后续分析打下坚实基础。
2.收集分析相关材料
在理解题目背景后，应进一步明确题目要求探究的地理问题或现象，以及预期达到的结论或解决
方案。明确的目标有助于对后续资料的收集和分析。针对题目所涉及的地理现象或问题，应收集相关
的地理资料。资料可以来源于课本、地图、网络、实地调查等多种途径。在收集资料时，应注意资料
的准确性、权威性和时效性，以确保分析结果的可靠性。
3.分析地理要素
在收集到相关资料后，应对其进行深入的分析。分析过程中，应关注地理现象或问题所涉及的各
种地理要素，如地形、气候、水文、人口分布等。通过对这些要素的综合分析，可以揭示地理现象或
问题的本质和规律。
4.得出合理结论
在完成资料收集、分析和运用地理方法后，应得出合理的结论。结论应基于充分的证据和分析，
具有一定的逻辑性。同时，结论也应与题目背景和目标相呼应，满足题目的要求。
二、考向预测
1.地图应用与解读：要求考生运用地图技能，分析地理信息，如通过地图解读不同区域的自然和
人文特征，识别地理现象的空间分布模式，以及预测未来的变化趋势。
2.气候变化与影响：需要设计实验来探究气候变化对当地环境的影响，如温度、降水、海平面上
升等，并分析这些变化如何影响当地的生态系统、农业生产和社会经济结构。
3.地形地貌观察：会涉及地形地貌的实地观察，如地形测量、地貌形成过程的模拟等，考生需要
分析地形地貌的形成原因，理解其对当地自然环境和人类活动的影响。
4.河流流域分析：需要对河流流域进行综合分析，包括河流的水文特征、流域内的土地利用等，
探究河流流域内各种自然和人为因素对水资源的影响。
5.人文地理实践：要求考生进行人文地理的实地调查，如人口分布、文化差异、经济发展等，考
生需要收集和分析数据，探究人文因素与地理环境之间的相互作用。
6.生态环境保护：涉及生态环境保护的主题，如设计生态恢复方案、监测生态环境质量、评估生
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态保护措施的效果等，考生需要理解生态环境保护的重要性，并尝试提出有效的解决方案。
7.资源利用与管理：需要研究资源的合理利用与管理，如水资源、土地资源、矿产资源等，分析
资源分布、开发利用现状及其对环境的影响，并提出合理的资源管理策略。
8.区域发展与规划：要求考生对特定区域的发展进行规划研究，包括经济发展、城市规划、基础
设施建设等，考生需要分析区域发展的优劣势，提出可行的区域发展规划建议。
这些考向预测旨在培养考生的实验探究能力、观察分析能力、问题解决能力和创新思维能力，以
适应未来地理学习和研究的需要。
1．【实践出真知】阅读图文材料，完成下列问题。
地球仪是地理学习的工具，让我们动手制作简易地球仪。
【器材准备】乒乓球、粗铁丝、量角器等。
【制作过程】
步骤一：确定赤道和两极并绘制纬线。在乒乓球中部画一个圆圈作为赤道，离赤道等距顶端处各钻一
个小孔，为南、北极点。如图a，以赤道为起点每隔30°画一条纬线。
(1)请在图a中用阴影 表示低纬度地区的范围。
步骤二：做地轴。
(2)如图b所示，请指出用粗铁丝制作地轴过程中的注意事项。
步骤三：组合固定。将乒乓球固定在地轴中间，使其可以自由转动，如图c。
(3)若要自制地球仪内容更加丰富，可在其表面绘制哪些地理事物？
【实践应用】
(4)除上述器材外，生活中还有哪些材料可以用来制作地球仪？
(5)说一说自制地球仪在学习和生活中有哪些用途。
【答案】(1)
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(2)地轴与地面呈66.5°角倾斜。
(3)七大洲的轮廓；南北回归线、南北极圈；0°经线和180°经线等。
(4)橘子、橙子、西瓜等。
(5)认识世界海陆的分布概况；认识七大洲和四大洋的位置关系等；认识经纬线的分布特点；演示地球的自
转和公转；演示昼夜交替现象等。
【分析】本题以地球仪的制作为材料，涉及高中低纬度的划分、制作地球仪的方法及注意事项、地球仪的
用途等相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。
【详解】（1）对于纬度，人们规定：0°—30°为低纬度，30°—60°为中纬度，60°—90°为高纬度，所以图中
低纬度地区应该在30°N—30°S之间。
（2）地轴是地球的自转中心，地轴是倾斜的，制作地轴时，应注意地轴与水平面成66.5°角。
（3）在地球仪上，可以用不同颜色、符号和文字来表示特殊的经纬线、陆地、海洋、山脉、河湖、国家
和城市等地理事物的位置、形状及名称等，使自制地球仪内容更加丰富。
（4）地球仪是人们仿照地球的形状，并按照一定比例缩小的地球模型，而地球是一个两极稍扁，赤道略
鼓的不规则球体，生活中形状与地球相近的地理事物有很多，都可以制作地球仪，例如橘子、橙子、西瓜
等。
（5）在地球仪上，人们用不同颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事
物的位置、形状及名称等，所以通过地球仪可以认识世界海陆的分布概况、认识七大洲和四大洋的位置关
系、认识经纬线的分布特点等，同时拨动地球仪，使地球仪绕地轴自西向东转动，可以演示地球的自转和
昼夜交替等现象；使地球仪绕小灯泡等光源自西向东转动，可以演示地球的公转等现象。
2．2023年我国完成风云三号G星和F星发射任务，将成为全球唯一同时业务运行晨昏、上午、下午、倾
斜四条近地轨道民用气象卫星的国家。小明的家乡在西安（34°N），他对地球公转规律和现象进行了探究，
阅读图文材料，完成下列问题。
探究一：太阳直射点的移动规律
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(1)太阳直射点移动的范围是________；太阳直射点位于南回归线上的节气是________，小明的家乡
________（有/无）阳光直射现象。
探究二：昼夜长短的变化
(2)小明家乡昼最长夜最短的节气是________；过了这一天该地的昼夜变化情况是________ （昼渐长夜渐
短/昼渐短夜渐长）。
探究三：太阳高度的变化
(3)小明发现，一天中学校旗杆影子最短的时间是________（9时/12时/15时/18时）；一年中正午旗杆影子
最长的节气是________。
学以致用：不同季节正午时刻楼房的影子
(4)小明家想要在西安市购买一套房子，为了确保房间一年四季都能有阳光，通过以上探究内容，小明应建
议家人什么季节去售楼部看房，并说出你的理由。
【答案】(1) 南北回归线之间（23°26'N-23°26'S） 冬至 无
(2) 夏至 昼渐短夜渐长
(3) 12时 冬至
(4)应选择冬季去看房，理由是：冬至日太阳直射南回归线，北半球太阳高度角最小，物影最长，因此为了
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确保房间一年四季都能有阳光，应该在物影最长的冬季去看房。（言之有理即可）
【分析】本大题以太阳直射点南北移动图和太阳光线图为材料，共分为四道小题，涉及太阳直射点的南北
移动、昼夜长短和变化趋势、影子的长短、楼间距等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度以及材料
分析能力，培养学生综合思维的学科素养。
【详解】（1）依据所学知识和读图可知，黄道面和赤道面的夹角叫黄赤交角，黄赤交角的度数是23°26′，
黄赤交角的度数和南北回归线的度数相等，所以太阳直射点的移动范围是南、北回归线之间
（23°26'N-23°26'S）；太阳直射点位于北回归线上的节气是北半球的夏至，太阳直射点位于南回归线上的
节气是北半球的冬至，太阳直射点位于赤道上的节气是北半球的春分和秋分。热带地区
（23°26'N-23°26'S）有阳光直射现象，小明的家乡在西安（34°N），所以无阳光直射现象。
（2）依据所学知识和读图可知，小明家乡位于西安（34°N）。小明家乡昼短夜长的时间段是秋分—冬至
—次年春分；白昼逐渐变短的时间段是夏至—秋分—冬至，小明家乡昼最长夜最短的节气是夏至，夏至过
后，太阳直射点往南移动，该地的昼夜变化情况是昼渐短夜渐长。
（3）依据所学知识，影子的长短和太阳高度角的大小相关，太阳高度角大影子短，反之则相反。一天中
学校12时的太阳高度角最大，所以一天中学校旗杆影子最短的时间是12时。一年中正午太阳高度角最大
的节气是夏至，影子最短，一年中正午太阳高度角最小的节气是冬至，影子最长。所以一年中正午旗杆影
子最长的节气是冬至。
（4）甲、乙两图为我国北方某地夏季和冬季正午时刻楼房的影长，其中甲为冬季，乙为夏季。因为我国
位于北半球，冬至日太阳直射南回归线，北半球太阳高度角最小，物影最长，因此为了确保房间一年四季
都能有阳光，应该在物影最长的冬季去看房。为保证后排低层楼房正午能够采光，楼与楼之间的距离参考
甲的光照情况来设计，这样采光较好。
3．西安市某中学地理实践小组的同学们计划步行去新华书店购买地球仪。为了方便出行，他们决定运用
所学知识绘制简易地图，并设计了以下步骤，请你帮助他们完成计划。
(1)步骤一：收集资料。下列地图资料，对本次绘图最具参考价值的是（ ）
A．世界政区图 B．中国地形图 C．陕西省铁路分布图D．西安市交通旅游图
(2)步骤二：绘制地图。为了方便地图的使用，同学们绘制地图时，应在地图上标注方向、________、图例
和注记等基本要素。
(3)步骤三：阅读地图。如图所示，新华书店在学校的________方向，而校门B开在学校的________侧。若
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考虑到实际路况并根据步行最短距离原则，则同学们在行至路口A后，向________（填方位）方向前行，
到达新华书店。
(4)步骤四：计算时间。经测量，路口A与校门B、新华书店的图上距离分别为1.5cm、3.5cm。若同学们步
行的速度大约为3千米/时，则同学们从校门B出发，前往新华书店需要花费________分钟。
【答案】(1)D
(2)比例尺
(3) 西北 南 西北
(4)20
【分析】本大题以建议地图为材料，考查地图的选择、比例尺、方向、图例等知识点，主要考查学生的读
图能力和地理实践能力。
【详解】（1）在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图，自然地图包括地形图、气候图、水文
图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等；日常生活中，我们
应根据实际需要选择合适的地图，西安市某中学地理实践小组的同学们计划步行去新华书店购买地球仪。
绘制简易地图应该选择西安市交通旅游图，D正确；世界政区图、中国地形图、陕西省铁路分布图帮助小，
ABC错误；故选D。
（2） 地图的三要素是比例尺、方向和图例，所以绘制地图应在地图上标注方向、比例尺、图例和注记等
地图基本要素。
（3） 读图分析，根据图中的指向标可判断新华书店在学校的西北方向。校门B开在学校的南侧。新华书
店在A路口的西北方向，所以应向西北方向走。
（4）由题干可知，路口A与校门B新华书店的图上距离分别为1.5厘米、3.5厘米，所以由B到新华书店
的路线的图上距离5厘米，图上比例尺图上1厘米代表实地距离0.2千米，所以实地距离是1千米，若同学
们步行的速度大约为3千米/时，则同学们从校门B出发，去新华书店需要花费1÷3=1/3小时，即20分钟。
4．阅读图文材料，回答下列问题。
某校学生计划探究地形对气温的影响。在A1和A2点进行“海拔高低对气温的影响”的实验，在B1
和B2点进行“坡向对气温的影响”的实验。图1为学生的工具包。图2为实验当天该学生绘制的太阳在天
空中的移动轨迹。
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(1)在工具包中，选择完成本次任务所需要的三个工具。
(2)观测当日，日出于________（方位），日落于________（方位）。
(3)在“海拔高低对气温的影响”的实验中，学生测得18.2℃和16.1℃两个数值。推测A1点对应的数值，
并分析A1和A2点的气温值存在差异的原因。
(4)学生测得B2点气温高于B1点气温，简析两点气温值存在差异的原因。
(5)列举还可能会干扰实验测量点气温的自然因素。
【答案】(1)地图、温度计、北斗定位设备
(2) 东南 西南
(3)A1点的数值应为16.1℃。A1点海拔高，气温低，A2点海拔低，气温高
(4)当日太阳主要长时间照射山体的南面，B2所在的南面为阳坡，气温较高；而B1点位于北面，是阴坡，
气温较低。
(5)云层遮蔽、树荫遮蔽、风速等。
【分析】本大题以探究海拔高低对气温的影响实验为材料，涉及地形对气温的影响等相关内容，主要考查
学生的实践与探究能力。
【详解】（1）由材料探究地形对气温的影响可知，要完成本次任务所需要地图（查阅位置）、温度计
（测量温度）、北斗定位设备（确定位置及海拔）等工具，与氧气含量和噪音无关，用不到氧气检测仪和
噪音仪。
（2）读图2根据太阳轨迹方向可知，日出位于东南方，日落位于西南方。
（3）结合所学知识可知，气温随海拔的升高而降低，海拔越高，气温越低，读图可知，A1点海拔高，气
温低，对应的数值应为16.1℃；A2点海拔低，气温高，对应数值是18.2°C。
（4）B1和B2位于同一条等高线上，地形的影响可以忽略不计。读图结合当天该地的太阳在天空中的移动
轨迹可知，B2位于山体的南面（阳坡），B1位于山体背面（阴坡），当日太阳主要长时间照射山体的南
面，B2所在的南面为阳坡，气温较高；而B1点位于北面，是阴坡，气温较低。
（5）由图可知，该实验为测量气温的试验，在测量过程中，可能有云层遮蔽、树荫遮蔽、风速等对测量
地气温产生影响，进而对数据产生影响。
5．为了更好地了解自然环境的整体性，探究地形、气候与河流之间的关系，探究区域的可持续发展之路，
西安某学校在暑假期间组织学生到湖北省进行研学探究活动。阅读图文材料，完成下列问题。
材料一：云雾茶一般生长在高山或半高山地带，具有喜酸怕碱、喜光怕晒、喜温怕寒、喜湿怕涝的特
点。
材料二：图1为湖北省某区域等高线示意图，图2为该域区内某云雾茶园景观图。
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主题一：探究湖北省某区域的自然环境
(1)图中M、N两坐山峰中，海拔较高的是________ ，图中①处的山体部位名称是________ 。
(2)图中河流甲、乙两处水流速度较快的是________ 处，判断的理由是________________。
主题二：探究自然环境与区域发展的关系
(3)图1中，①、②两个聚落，最有可能发展成为大城市的是________ ，理由是________ 。
(4)图1中，①、②两地适合种植云雾茶的是________地，理由是________ 。
【答案】(1) M 山脊
(2) 乙 等高线越密集，坡度越陡的地方，水流速度快
(3) ② 地形平坦，且位于河流交汇处，水源充足，交通便利，适合聚落的形成和发展
(4) ① ①地海拔800﹣1000米，地处半山腰，不易积水
【分析】本题以云雾茶的相关内容、湖北省某区域等高线示意图为材料，共设置四道小题，涉及等高线地
形图的判读、等高线的特点、聚落的形成、云雾茶的种植等内容，考查学生的思维能力和地理实践能力。
【详解】（1）读湖北省某区域等高线示意图可知，图中等高距为200米，M地的海拔在1400-1600米，N
地的海拔在1000-1200米，所以海拔较高的是M山峰；图中①处等高线从高处凸向低处为山脊。
（2） 读图可知，甲乙两处相比，甲处等高线稀疏，坡度较缓，水流速度较慢，乙处等高线密集，坡度较
陡，水流速度较快。
（3）读图可知，图1中①地位于山区，地形崎岖，不太适合聚落的形成和发展，②地位于平原地区，地形
平坦，且位于河流交汇处，水源充足，交通便利，适合聚落的形成和发展，最有可能发展成为大城市。
（4）读图，联系茶的生长习性可知，图1中①地海拔在800-1000米之间的山脊部位，地处半山腰，有一
定坡度，但不是太陡，不易积水，适合种植云雾茶。
6．某中学地理兴趣小组拟探究“海陆分布对人口分布的影响”，下面是他们的探究程序，请你与他们一
起完成探究过程吧。
探究主题：海陆分布对人口分布的影响
探究资料：图
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尝试探究：
(1)由左图可知，各大洲距海岸200千米范围内，人口占洲总人口的比例均较高，这说明人口主要集中在
________ 地区。其中距海岸200千米范围内人口占洲总人口的比例最大的大洲是________ 。右图中A
人口稠密区濒临的大洋是________ 。
归纳总结：
(2)由左图可知，世界上人口稠密区的分布深受______的影响。
A．地形地势因素 B．经纬度位置 C．海陆分布因素 D．人类活动因素
(3)右图中可以看出，世界人口稠密区主要分布在________ （南／北）半球。
拓展延伸：
(4)各大洲距海岸200千米内，人口占洲总人口的比例最小的大洲是________ 洲。该大洲西北部紧临暖湿
的大西洋，但人口稀疏，分析其主要原因。________ 。
【答案】(1) 沿海 大洋洲 太平洋
(2)C
(3)北
(4) 非 热带沙漠气候，气候炎热干燥
【分析】本题以世界人口分布为材料，设置四道小题，涉及人口分布的规律及形成原因等知识点，考查学
生读图分析能力。
【详解】（1）由左图可知，各大洲距海岸200千米范围内，人口占洲总人口的比例均较高，即人口更趋向
于沿海分布，世界上主要的人口也集中于沿海低地平原地区。由图一可知，距海岸200千米范围内人口占
洲总数比例最大的大洲是大洋洲。右图中A人口稠密区濒临的大洋是太平洋，这里属于季风气候，农业发
展早，人口分布稠密。
（2）由左图可知，世界人口分布情况是沿海人口多，内陆人口少，故海陆分布影响较大，即C项正确，
ABD错误。故选C。
（3）右图中可以看出，世界人口稠密区主要分布在北半球中低纬度的临海地带，比如亚洲的东部和南部，
欧洲的西部，北美洲和南美洲的东部等。
（4）由左图可知，各大洲距海岸200千米范围内，人口占洲总数人口比例最小的大洲是非洲，该大洲西北
部紧临暖湿的大西洋，但人口稀疏，该地区是世界上最大的沙漠撒哈拉沙漠所在地，由于处于北回归线附
近的大陆西部，终年受副热带高压控制，盛行下沉气流，所以形成了热带沙漠气候，极其干旱，不适宜人
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类居住。
7．世界这么大，我想去看看。深圳某中学学生小明在暑期开展了名为“环游世界”的网络模拟旅游学习
活动。通过上网收集、分析资料，逐步加深对世界各地自然环境、人文环境的认识。图1表示网络模拟旅
游线路，图2为三地传统民居景观图。请结合所学地理知识，回答下列问题。
学习主题1：探究自然环境与聚落的关系
(1)小明开展的“环游世界”网络模拟旅游线路经过的大洲有________ 洲、________ 洲和大洋洲，经
过的大洋G是________ 。
(2)通过上网收集、资料分析，小明发现传统民居的特点和气候密切相关。图1中D地区气候干旱对应的传
统民居应是图2的________ （甲/乙/丙）图，分析其民居特点和自然环境的关系。________ 。
(3)小明发现前往E地区的旅行团常选择11月-次年2月，请分析旅行团如此选择的原因________ 。
学习主题2：探究人种、宗教与语言的分布
(4)小明发现各区域在人种、宗教和语言方面存在较大差异，请根据图中信息和所学知识完成表格。
模拟旅游区域 主要信息
A地区 居民以________ （人种）为主
B地区 居民以白色人种为主，语言以英语为主，主要信仰________ 教
D地区 居民以________ 人种为主，语言以________ 语为主
【答案】(1) 亚 非 印度洋
(2) 乙 门窗小，墙体厚，有利于防风沙隔热；或：平顶说明当地气候干旱，降水稀少
(3)E地为热带季风气候，选择11月到次年2月出行，气候相对温和，降水较少
(4) A黄色 B基督 D白色 阿拉伯
【分析】本题以网络模拟旅游线路、传统民居景观图为材料，涉及七大洲四大洋的分布、气候类型的判断、
聚落和典型民居等知识点，考查读图分析能力以及对相关知识的识记和理解能力，培养学生的区域认知和
综合思维学科素养。
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【详解】（1）读图可知，网络模拟旅游线路经过的大洲有亚洲的中国、日本、东南亚、南亚、西亚、非
洲和大洋洲，经过的大洋G位于非洲东部，大洋洲西部，属于印度洋。
（2）读图D位于阿拉伯半岛，为热带沙漠气候，全年炎热干燥，主要分布在南北回归线穿过的大陆西岸
及内陆地区，如D西亚地区，乙建筑厚墙小窗，墙体较厚，利于隔热；窗户小，便于防风沙；该地降水稀
少，屋顶为平顶，不需要考虑屋顶排水的问题；房屋多为砖泥结构，便于就地取材。
（3）读图E地为南亚地区，气候为热带季风气候，11月-次年2月太阳直射点在南半球，为北半球的冬季，
气候较为凉爽，且降水较少，适合出游。
（4）读图A地区位于日本，居民以黄色人种为主；B地区位于澳大利亚，居民以白色人种，语言以英语
为主，主要信仰基督教，经济发达。D表示的西亚地区居民以阿拉伯民族为主，使用阿拉伯语言，属于白
色人种，主要信仰伊斯兰教，其宗教建筑为清真寺，石油资源丰富。
8．案例探究，根据图文资料完成下列题目
探究：亚欧大陆气候类型分布特点，归纳影响气候空间分布的主要因素。
案例一：亚洲东部和南部气候分布
(1)图中①②③为亚洲的三种季风气候区，自南向北依次排列。下图为甲、乙、丙三个城市的气温曲线和降
水量柱状图。
其中①②③气候区分别为热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。结论：由此看出造成三种气候
南北差异的主要因素是________。
案例二：亚欧大陆中纬度（北纬30°-60°之间）地区气候分布
(2)大陆西岸有⑤、⑥两种气候，其中⑤气候的气候特征为________；而大陆东岸为两种季风气候；大陆内
部为________气候。亚欧大陆中纬度地区年降水量的分布规律是________。结论：由此可知影响亚欧大陆
中纬度地区气候分布差异的主要因素是________。
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案例三：山地气候
(3)气象工作者在右图B处（200米）测得的气温是14．8℃，则C（1000米）处的气温约是________℃；
在山区降水也有很大差异，山地的迎风坡降水________。结论：________因素，也是影响气候的因素之一。
【答案】(1)纬度
(2) 终年温和湿润（多雨） 温带大陆性 沿海多，内陆少（由沿海向内陆递减） 海陆位
置（因素）
(3) 10 多 地形
【分析】本大题以亚洲东部和南部气候分布及气候资料图为材料，涉及影响气候分布的因素等相关内容，
考查学生掌握相关知识的能力，培养学生对地理知识运用的素养。
【详解】（1）图中①处位于中南半岛上，为热带季风气候，气候特点为全年高温，降水一年分旱雨两季；
②处位于我国南方地区，为亚热带季风气候，气候特点为夏季高温多雨，雨热同期，冬季温和少雨；③气
候区位于中纬度沿海，是温带季风气候，特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，由此看出造成三种气候南
北差异的主要因素是纬度因素。
（2）大陆西岸有⑤、⑥两种气候，其中⑤位于大西沿岸，为温带海洋性气候，气候特点为终年温和湿润
（多雨）；而大陆东岸为季风气候；大陆内部距海较远，气候干旱，降水稀少，为温带大陆性气候。亚欧
大陆中纬度地区年降水量的分布规律是沿海地区降水多，内陆地区降水少（或东西部降水多，中部降水
少）。结论：由此可知影响亚欧大陆中纬度地区气候分布差异的主要因素是海陆因素。
（3）海拔每升高100米，气温降低约为0.6°C，气象工作者在如图B处（200米）测得的气温是14.8℃，C
处海拔高度为1000米，则C处的气温约是14.8°C-（1000米-200米）÷100×0.6°C=10℃；降水也有很大差
异，山地的迎风坡上，降水多，背风坡，降水少。结论：地形因素，也是影响气候的因素之一。
9．某中学地理实验探究课堂，以“河流开发与治理”为主题开展学习活动。读图文资料，回答下列问题。
【实验探究】：影响水能的因素。
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结论：
(1)第一组：________________________________________ ，水能丰富；第二组：水量大，水能丰富。
【读图分析】：湖泊对河流径流的作用。
结论：
(2)丰水期，河面高于湖面，河水入湖，使河流径流量变________________ （填大/小）：枯水期，河面
低于湖面，湖水入河，使河流断流概率变低。说明湖泊对河流径流具有________________ 作用。
【读图归纳】：长江航运价值高的原因。
结论：
(3)长江中下游流经平原，水流平稳；其流域的气候类型主要为________________ 季风气候，河流无结
冰期。长江的航运价值高。
【结论应用】：
(4)长江水能丰富的河段是________________________ 。
(5)长江中下游围湖造田是导致________________ 灾害发生的原因之一，建议实施退田还湖。
【答案】(1)地势落差大
(2) 小 调蓄
(3)亚热带
(4)上游
(5)洪涝
【分析】本题以“河流开发与治理”及长江水系为材料，涉及长江水能丰富的原因、航运价值、洪涝原因
等知识点，考查学生对地理事物分析和相关知识的掌握能力。
【详解】（1）读图可知，实验探究：水能影响因素第一组：地势落差大，水流湍急，水能丰富；第二组：
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水量大，水能丰富。
（2）读图分析，丰水期：当河面高于湖面时，河水入湖，使河流径流量变小。枯水期：当河面低于湖面
时，湖水入河，使河流断流的概率变低。说明湖泊对河流径流具有调蓄作用。
（3）读图分析，中下游流经平原，地形平坦，水流平稳；流经亚热带季风气候，冬季温和，无结冰期；
长江流经区域内，城市分布稠密，对航运需求量大。
（4）读图分析，长江水能丰富的河段是地势落差大的上游。
（5）长江中下游围湖造田致使湖泊面积减少，雨季存储洪水的能力下降，干流水位上升幅度大，是导致
洪涝灾害发生的原因之一，建议实施退耕还湖，充分发挥湖泊对河流径流的调蓄作用。
10．黑龙江省五常市由于其独特的地理环境，稻米品质优良。某中学地理兴趣小组开展了以“东北稻米王
国”为主题的探究式学习。
探究一：水稻的生长条件
水稻在生长期间需要充足的水分和热量，适宜生长在年平均温度20℃以上的平原地区。我国南方地区
是水稻的主产区。
(1)据材料，推测水稻生长的习性。喜热：多生长于热带和亚热带，________ 充足；喜湿：生长于东部
季风区，________ 季风带来充足水分。
探究二：五常大米品质的秘密
(2)地形角度：该地种植水稻的有利条件是________ 。
(3)气候角度：该地________ 有利于水稻的生长。
五常大米需要全年无霜期140天以上，包括萌芽期在内，生长周期需达180天以上；由于水稻成熟期
产区昼夜温差可达13℃～20℃，大米中可速溶的双链糖积累较多。
(4)结合图文材料，分析五常大米品质优良的主要原因。
探究三：可持续发展之路
(5)如今“北大仓”实施了“退耕还湿”工程，列举实施该工程的意义。（两条）
【答案】(1) 热量 夏
(2)地形平坦，土地开阔，土壤肥沃
(3)雨热同期
(4)昼夜温差大，生长周期长利于有机物积累；冬季气温低，少病虫害。
(5)保护湿地资源，维护生物多样性；改善生态环境，保证北大仓作物产量。
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【分析】本题以东北地区地形和气候资料图为材料设置试题，涉及东北地区地形、气候及作物等相关知识
点，考查学生读图分析和运用能力 ，培养综合思维。
【详解】（1）水稻在生长期间需要充足的水分和热量，水稻主要在我国南方地区种植，南方属于热带和
亚热带季风气候，纬度低，热量充足，降水充沛。
（2）东北地区平原广布，地形平坦开阔，且黑土广布，土地肥沃。
（3）东北以温带季风气候为主，夏季高温多雨，雨热同期，有利于水稻的生长。
（4）由材料可知，东北地区纬度较高，气温较低，相对于 热量较少，因此昼夜温差大，生长周期长利于
五常大米有机物积累；冬季东北地区气温寒冷，多冰雪可以减少病虫害的侵害，减少农药化肥使用，品质
高。
（5）耕地的开发导致东北地区出现湿地面积缩小、水土流失等问题，“退耕还湿”工程实施有利保护湿
地，维护生物多样性；调节地方气候，改善生态环境，减少水土流失，保持土壤肥力，进而保证北大仓作
物产量。
11．【“被时间遗忘的孤岛”】马达加斯力加岛是世界第四大岛屿，非洲第一大岛屿，在亿万年前与非洲
大陆脱离，人们赋予它一个略显悲情的名字“被时间遗忘的孤岛”。阅读图文资料，完成下列内容。
探究一自然环境
马达加斯加岛位于非洲大陆的东南海面上，受中部高大山脉等因素影响，东西两侧气候差异显著。
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(1)简述马达加斯加岛的地形、地势特征。
(2)分别说出甲、乙两地的气候类型并归纳其气候特征。
(3)受地形的影响，整体上岛屿西部的河流比东部的河流流程________（长/短），受气候的影响西部的河流
水量季节变化________（大/小）。
探究二农业种植
马达加斯加水稻种植历史悠久，但由于缺乏优质的水稻种子和成熟的水稻种植技术，一直都是“靠天
吃饭”。2007年，我国与马达加斯加开始进行杂交水稻技术合作，我国农业技术专家研发出三种高产、耐
旱、耐淹，且适应当地环境的优良品种，大大提升了马达加斯加的水稻产量。
(4)在甲、乙两地中任选一地，简析该地杂交水稻品种应具备的特性及其与当地气候条件的关系。
探究三经济发展
马达加斯加是世界最不发达国家之一，国民经济以农业为主，工业基础薄弱。农业人口占全国总人口
80%以上，出口收入的70%来自农业。马达加斯加矿产丰富，其中石墨储量居非洲首位，境内旅游资源丰
富，近几年重点发展旅游业，但因为国家经济落后，导致旅游设施不完善，运作力度不足。
(5)请你为马达加斯加经济发展献计献策。
【答案】(1)地形以山地为主，地势东高西低
(2)甲是热带雨林气候，全年高温多雨；乙是热带草原气候，全年高温，一年分明显的干、湿两季。
(3) 长 大
(4)甲地属热带雨林气候，全年高温多雨，降水量磊，该地水稻应具备耐淹的特性。或乙地属热带草原气候，
全年高温，一年分明显的干湿两季，湿季降水多，水稻需耐淹；干季降水少，水稻需耐旱。
(5)加强基础设施建设，发展生态农业，发展林业等等。
【分析】本大题以马达加斯加为材料设置试题，涉及马达加斯加的地形、地势特征、非洲的气候、水稻的
生长特性等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力，培养学生地理思维素养。
【详解】（1）从图上的信息来看，马达加斯加岛以山地为主，主要分布在东部；地势特点是东高西低，
东部沿海地势比西部陡峭。
（2）读气温曲线和降水柱状图可知，甲地气温全年大于20℃，各月降水量大于200毫米，全年高温多雨，
属于热带雨林气候；乙地全年高温，一年分明显的干、湿两季，属于热带草原气候。
（3）受地形的影响，地势东高西低，整体上岛屿西部的河流比东部的河流流程长，受气候的影响西部的
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河流水量季节变化大，一年分明显的干湿两季。
（4）根据图示信息可知，甲地全年高温，降水较多，为热带雨林气候，容易发生涝灾，所以该地的水稻
应该具备耐淹的特性；根据图示信息可知，乙地降水一年分明显的干湿两季，湿季降水较多，水稻应具备
耐涝的特性，干季降水较少，所以水稻应该具备耐旱的特征。
（5）当地基础设施落后，可以加强基础设施建设，改善投资环境，吸引外资；结合当地的农业情况，发
展生态农业；可以在热带雨林气候区发展林业；发展农产品深加工，延长产业链，增加产品的附加值；在
马达加斯加岛，四面环海，可以发展渔业与水产养殖；振兴民族工业；结合当地的雨林特色、当地文化特
色发展旅游业等。
12．“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。东南亚是“21世纪海上丝绸
之路”沿线的重要节点地区。完成以下探究。
探究一：识环境
如图是“中南半岛及中老铁路示意图”和“金边地区的气候直方图”。
(1)中南半岛的地形特征是________相间，________分布；金边的气候类型是________。
探究二：析原因
自然条件影响区域农业的生产品种、耕作制度和生产季节。水稻是一种喜温喜湿的农作物，在生长过
程中需要大量的水分。此外，平坦的地形也有利于水稻种植和农田管理。东南亚是世界重要的稻米产区，
泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国。
2021年12月3日，由中国投资建设的全长1035公里的中老铁路（中国—老挝）正式运营，该铁路工
程带动了老挝当地价值51亿元人民币的材料和物资消费及11万人就业。中老铁路的开通，为铁路沿线各
国构建起一条便捷的大宗物流通道，大大提高运输效益。
(2)稻米是东南亚居民的主食。简析该地区种植水稻有利的自然条件________。
(3)说出修建中老铁路对老挝的积极作用________。
(4)据图说出中南半岛大城市的分布特点________。请从地形或交通角度简要分析大城市这样分布的原因
________。
【答案】(1) 山河 纵列 热带季风气候
(2)气候湿热，有利于水稻的生长；河流沿岸平原和河口三角洲地势平坦开阔，土壤深厚肥沃。
(3)促进老挝经济发展；增加就业机会；提高运输效益等
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(4) 多分布在沿河平原和河口三角洲 河流沿岸地形平坦，为城市提供建设用地；城市位于河流沿
岸，水运交通便利
【分析】本大题以中南半岛及中老铁路示意图和金边地区的气候直方图为材料，设置四道小题，涉及中南
半岛的地形、气候、城市的分布、农业等内容，考查学生对相关知识的掌握程度。
【详解】（1）读图可知，东南亚中南半岛上河流、山脉多由北向南延伸，形成了山河相间、纵列分布的
地形特征。读金边地区的气候直方图可知其的气候类型是全年高温，分旱雨两季的热带季风气候。
（2）东南亚包括中南半岛和马来群岛，以热带季风气候和热带雨林气候为主，气候湿热，有利于水稻的
生长；东南亚水稻主要种植在河流沿岸平原和河口三角洲，地势平坦开阔，土壤深厚肥沃。
（3）修建中老铁路，可以带动老挝当地价值51亿元人民币的材料和物资消费，促进老挝经济发展；可以
解决老挝11万人就业，增加就业机会；中老铁路的建成开通，还可以提高老挝的运输效益。
（4）读图分析，中南半岛大城市多分布在沿河平原和河口三角洲地区；沿河平原和河口三角洲地形平坦、
开阔，可为城市提供建设用地；靠近河流，可利用河流发展水运，水运交通便利。
13．阅读材料，回答下面问题。
2024年是中美建立外交关系45周年。美国自然条件优越，经济高度发达，与我国保持着经济竞争与
合作关系。读下图，完成下列探究。
探究一美国的农业
美国农业生产区域专门化、机械化和商品化水平都很高，是世界上的农产品出口大国，对国际市场依
赖程度高。
(1)美国本土主要位于地球五带中的________带。美国农业高度专业化，东北部五大湖地区的农业带是
________，请从社会经济条件或自然条件中任选其一，分析该农业带形成的有利条件：________。
探究二美国的工业
美国拥有完整的工业部门体系，生产规模大，技术先进，是世界上最发达的工业国家。
(2)位于旧金山东南的“硅谷”，是美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心，因大量生产电子工业的
基本材料——硅片而得名。中美贸易战以来，美国限制对中国芯片出口，因为芯片生产属于________产业，
该产业主要分布在美国的________工业区。
(3)中国芯片产业起步较晚，面对国外企业的芯片封锁政策，中国加快了自主研发和生产，“中国芯”的制
造可能带来的影响有________（填序号：①有利于发挥我国劳动力资源丰富的优势；②有助于推动我国科
技自主创新；③必将减少与发展中国家的经济联系；④可以提高相关产品的质量和价值）。
探究三美国的旅游业
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复杂多样的气候和地形使得美国有丰富多样的自然风光。在西部太平洋沿岸地中海气候区可以享受阳
光沙滩；高山区有著名的峡谷——科罗拉多大峡谷和黄石国家公园；东北部五大湖游览区，可以观赏壮观
的尼亚加拉大瀑布。此外，太平洋上的夏威夷群岛也是全球闻名的度假胜地，还有最北的阿拉斯加拥有独
特的极地风光。
(4)除了多样的自然景观外，美国旅游业发达的原因还有：________。
【答案】(1) 北温 乳畜带 自然条件：气候冷湿，适宜牧草生长，畜牧业发达；社会经济条
件：城市和人口分布密集，消费市场广大。
(2) 高新技术 西部
(3)②④
(4)多元的文化；经济发达，居民收入水平高，闲暇时间长；交通发达，基础设施完善等
【分析】本大题以美国农业带分布图、工业分布为材料，设置四道小题，涉及美国的位置、农业带分布、
工业分布等内容，考查学生对相关知识的掌握情况。
【详解】（1）读图分析，美国本土大致位于30°N—50°N，属于地球五带中的北温带，东北部五大湖地区
的农业带是乳畜带，该区气候冷湿，适合牧草生长；城市和人分布集中，市场需求量大；当地人民有饮食
牛奶及奶制品的生活习惯；临近地区饲料供应充足。
（2）芯片生产科技含量高，属于高新技术产业，美国高新技术产业主要位于西部工业区，旧金山也被称
为美国的硅谷。
（3）芯片生产科技含量高，属于高新技术产业，“中国芯”的制造可能带来的影响有②有助于推动我国
科技自主创新，④可以提高相关产品的质量和价值，②④正确；芯片制造需要高技术人才，对发挥我国劳
动力资源丰富的优势帮助小；芯片自主研发和生产，可能增加我国与发展中国家的经济联系，①③错误。
（4）美国旅游业发达，原因有：多元化的旅游资源：美国旅游资源非常丰富，既有各式各样的天然景观
如大峡谷、尼亚加拉瀑布，也有现代化的城市和丰富多彩的文化活动；安全、稳定和便利的交通环境：美
国交通便捷、航空、火车和公路运输系统完善，游客出行安全、便捷；先进的营销策略和技术：美国的旅
游服务业发达，对旅游业进行了规范的行业管理；经济水平高，居民收入水平高，闲暇时间长。
14．【探究学习】水稻喜温、喜湿，生长期需水量一般在700-1200毫米之间。目前，世界的稻谷产量集中
于亚洲，加之亚洲居民喜食稻米，故常称水稻为“亚洲的粮食”。2023年世界水稻产量排名居前十位的国
家分别是中国、印度、印度尼西亚、孟加拉国、越南、泰国、缅甸、菲律宾、日本、巴基斯坦。请结合下
图，探究水稻的生产条件。
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探究一地理位置
(1)亚洲是世界第一大洲，具体表现在________。
(2)从亚洲地理分区看，2023年世界水稻产量排名居前十位的国家都分布于________、东南亚和________。
探究二生长条件
(3)从地形类型看，亚洲的水稻种植区主要分布在河流________（上游/下游）沿岸的________地区。河流为
水稻生长提供了________，并带来了肥沃的土壤。
(4)A→B→C，影响气候变化的主要因素是________。图中亚洲水稻集中分布区的气候的共同特点是
________（选择填空）。
①冬暖夏凉 ②雨热同期 ③终年湿润 ④均为季风气候
【答案】(1)面积最大、跨纬度最广、东西距离最长等
(2) 东亚 南亚
(3) 下游 平原 灌溉水源
(4) 纬度 ②
【分析】本大题以亚洲主要山脉和河流分布图、亚洲气候类型分布图、亚洲水稻分布图为材料，设置4道
小题，涉及亚洲的地位、亚洲的气候、亚洲的农业等相关内容，考查学生的读图能力、分析运用地理知识
的能力，培养学生的地理核心素养。
【详解】（1）亚洲是世界第一大洲，具体表现在亚洲是世界上跨纬度最广、人口最多、面积最大的大洲。
（2）根据材料可知，世界水稻产量排名居前十位的国家分别是中国、印度、印度尼西亚、孟加拉国、越
南、泰国、缅甸、菲律宾、日本、巴基斯坦，其中中国、日本位于东亚，印度、孟加拉国、巴基斯坦位于
南亚，印度尼西亚、越南、泰国、缅甸、菲律宾位于东南亚，所以世界水稻产量居前十位的国家所属的分
区是东亚、东南亚和南亚。
（3）读图结合所学知识可知，亚洲的河流呈放射状从中部高原山地流向周围海洋，河流的流向可以反映
地势的高低，从地形类型看，亚洲水稻主要分布在河流下游沿岸的平原地区，为水稻生长提供了灌溉水源
和肥沃的土壤。
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（4） 读图可知，A是热带雨林气候，B是亚热带季风气候，C是温带季风气候，从A→B→C，纬度越来
越高，气温越来越低，降水越来越少，所以纬度位置是影响从A→B→C气候变化的主要因素。图中亚洲
水稻集中分布在季风气候区，季风气候的共同特点是雨热同期， ②符合题意。
15．化肥工业是现代工业的重要组成部分，同时在农业生产中发挥着巨大作用，为此某中学地理兴趣小组
开展了俄罗斯化肥产业探究活动，请一起参与。
探究一：化肥生产赖资源
化肥是化学肥料的简称，是用化学或者物理的方法制成的，能给农作物生长提供营养元素肥料。目前
俄罗斯是世界最大的化肥出口国，约占世界化肥出口量的20%。读俄罗斯矿产资源分布图及化肥生产流程，
完成下题。
(1)俄罗斯发展化肥产业的主要优势是________ 丰富。
(2)依托上述优势，俄罗斯适宜发展（ ）
A．制糖工业 B．食品加工业 C．纺织工业 D．石油化工工业
探究二：化肥合作共发展
材料一：中俄两国在化肥产业上各有所长，中国是化肥产量最大的国家，而俄罗斯是全球最大的化肥
出口国。2023年我国进口了俄罗斯6.23亿美元的化肥。两国在化肥产业上的竞争与合作，将为全球农业发
展带来更多机遇。
材料二：化肥能够大幅提高作物产量，但据研究表明，大批量连年使用化肥，会对土壤、水源等有一
定的影响。
材料三：俄罗斯主要铁路分布图。
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(3)俄罗斯地广人稀，国内市场________ ，使其成为全球最大化肥出口国。
(4)我国从俄罗斯采购化肥，多采用西伯利亚大铁路运输，该铁路主要分布在国土________ 部，在此分布
的原因是________ 。
(5)试分析中俄两国在化肥产业上的竞争与合作将为全球农业发展带来的意义。
(6)目前，对于是否应该在农业生产中大量使用化肥，人们的观点不一，谈谈你的看法并说明理由。
【答案】(1)矿产资源
(2)D
(3)需求量少
(4) 南 气温较高，人口城市集中，矿产资源丰富等
(5) 促进化肥的供应稳定性，满足全球农业对化肥的需求。 推动技术创新，提高化肥的效率和质量。 有
助于维持化肥价格的稳定，减轻农民的负担。提高全球农业的产量，保障粮食安全等
(6)适量使用化肥可以提供作物所需的养分，从而提高产量，改善土壤肥力，补充土壤中缺失的营养元素，
改善土壤质地和肥力。过度使用化肥也会带来一些问题：可能导致土壤酸化或碱化，破坏土壤结构，导致
农产品质量下降。
【分析】本大题以俄罗斯交通图、化肥生产资料为切入点，共设置六道小题，涉及俄罗斯发展化肥产业的
优势、交通、中俄在化肥产业的合作、化肥的使用等相关内容，考查学生对相关内容的理解的掌握程度。
【详解】（1）读材料可知，化肥生产需要大量的矿产资源，俄罗斯拥有丰富的矿产资源，为发展化肥产
业提供了有利条件。
（2）读图可知，俄罗斯矿产资源丰富，且种类多，储量大，特别是煤、铁、石油等，依托丰富的资源，
适合发展石油、化工工业，D正确。由于俄罗斯纬度高，气温低，农业发展滞后，消费品制造业发展缓慢，
ABC不符合题意。故选D。
（3）俄罗斯是世界面积最大的国家，人口1.4亿，地广人稀。由于俄罗斯纬度高，气温低，农业发展滞后，
化肥产量大，国内市场需求量小，使其成为全球最大化肥出口国。
（4）我国从俄罗斯采购化肥，多采用西伯利亚大铁路运输，该铁路主要分布在俄罗斯国土南部，主要因
为这里纬度低，气温相对较高，人口城市集中，矿产资源丰富等。西伯利亚大铁路被称为“亚欧大陆桥”。
（5）中俄两国在化肥产业上的竞争与合作不但有利于推动两国经济的发展，实现优势互补，提高双方在
化肥产业的竞争力，而且有利于提高全球农业的产量，保障粮食安全、促进化肥的供应稳定性，满足全球
农业对化肥的需求。推动技术创新，提高化肥的效率和质量。有助于维持化肥价格的稳定，减轻农民的负
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担等。
（6）适量使用化肥可以提供作物所需的养分，从而提高产量、改善土壤肥力，补充土壤中缺失的营养元
素，帮助保障粮食供应需求；然而，过度使用化肥也会带来一些问题：环境污染：可能导致土壤酸化或碱
化，导致土壤板 结、透气性差、保水保肥能力变弱，农产品质量下降。
16．【亚运盛会在杭州】
第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州（29°11′N—30°33′N）举办，杭州也成为我国继
北京、广州之后，第三个举办亚运会的城市。
探究一 找位置，下图为杭州位置示意图。
(1)写出图中字母所代表的地理事物名称。
河流：A________ 城市：B________ 。
(2)从纬度和海陆两方面，描述杭州的地理位置。
探究二 析环境
“上有天堂，下有苏杭。”杭州是一座美丽的城市，也是一座适宜居住的城市。杭州素有“鱼米之
乡”的美称。
(3)简析杭州被称为“鱼米之乡”的有利自然条件。
探究三 展风采
杭州人文古迹众多，西湖及其周边有大量的自然及人文景观遗迹。本次亚运会吉祥物的设计灵感来自
良渚古城遗址、西湖和京杭大运河这三大世界文化遗产。
吉祥物宸宸、琮琮和莲莲
(4)说出两处杭州的旅游景点，并分析当地旅游业发达的原因。
探究四 享成果
杭州以亚运会为窗口，可以极大地提升杭州城市形象和国际知名度，有利于进一步完善城市基础设施
建设和城市功能。
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(5)简析杭州举办亚运会带来的有利影响。
【答案】(1) 长江 上海
(2)纬度位置：杭州位于中、低纬度分界处，位于北温带（或亚热带）；海陆位置：地处长江三角洲，濒临
东海。
(3)位于长江中下游平原，地形平坦，气候雨热同期，有利于水稻种植；河网密布，有利于淡水鱼养殖。
(4)良渚古城遗址、西湖；原因：旅游资源丰富；交通便利；环境优美；经济发达，旅游设施完善等。
(5)促进基础设施的完善；促进当地经济发展；带动相关产业的发展；增加就业机会；增加居民收入等。
【分析】本题以杭州位置示意图为材料，涉及杭州的位置、旅游业、农业、举办亚运会带来的有利影响等
相关知识，考查学生的读图能力以及根据所学知识解决问题的能力。
【详解】（1）据图可知，A是我国第一大河长江，B是位于长江入海口处的上海。
（2）从纬度位置看，杭州位于29°11′N－30°33′N，地处中、低纬度分界线上，按照五带的划分属于北温带，
按照温度带的划分属于亚热带；从海陆位置看，杭州地处长江三角洲，浙江省北部、钱塘江下游、京杭大
运河南端，濒临东海。
（3）杭州位于长江三角洲地区，属于亚热带季风气候，地形低平，河网密布，湖泊星罗，气候雨热同期，
降水丰沛，水热充足，既有利于水稻种植，又有利于淡水鱼养殖，所以有“鱼米之乡”的美称。
（4）杭州人文古迹众多，良渚古城遗址、西湖和京杭大运河都是世界文化遗产。杭州旅游业发达，包括
以下几方面原因，一是丰富的旅游资源满足了不同人群的需求；二是经济发达，交通便捷，三是环境优美，
服务设施完善。
（5）亚运会在举办，必将带来前所未有的发展机遇和投资热潮，推动新一轮的改革开放与招商引资，一
大批技术高端、功能先进、配套齐备、绿色低碳的大项目、好项目将落户杭州，推动交通、通信等基础设
施建设、体育场馆建设、生态功能建设的启 动，会有效拉动相关产业提速发展，加快产业结构调整步伐，
激活消费市场，增加就业岗位，加速城市现代化进程。
17．成都某中学在地理课上开展了关于“北方地区”的探究式学习，对“东北三省工业发展”“黄土高原
民风民俗”和“黄河中下游自然环境”进行了探究。如图是北方地区区域图。读图完成下列问题。
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探究一：东北三省工业发展
(1)东北三省是新中国成立后建成的第一个重工业基地。①既是工业中心又是省级行政中心，其名称是
________ ；根据图中鞍山附近的矿产资源，推测其主要工业部门是________ 。
(2)资源枯竭、设备老化、产业结构单一等原因，导致东北重工业基地经济发展滞后。请你为东北重工业基
地振兴提出合理建议：________ （写出一条即可）。
探究二：黄土高原民风民俗
(3)黄土高原孕育了独特的民风民俗。当地特有的传统民居是：________ ；________ 是一种富有地方民
俗特色的陕北民歌。
探究三：黄河中下游自然环境
(4)黄河中游流经甲地形区，其名称是________ ，该地水土流失严重的自然原因是________ （答出1点
即可）。
(5)黄河在山东省注入②________ 海；黄河下游流经地区的农作物熟制是________ 。
【答案】(1) 沈阳 钢铁工业
(2)调整产业结构，提高科学技术，积极发展第三产业，更新设备，治理环境污染
(3) 窑洞 信天游
(4) 黄土高原 黄土土质疏松；植被稀少；夏季降水集中且多暴雨；地势起伏大
(5) 渤 两年三熟
【分析】本大题以北方地区区域图为材料，设置五道小题，涉及城市名称、工业部门、东北重工业基地振
兴的建议、传统民居、民风民俗、地形区等相关知识点，考查学生对该知识点的掌握。
【详解】（1）读图，①位于东北地区，既是工业中心又是省级行政中心，其名称是沈阳，东北地区政治、
经济、文化和商业贸易中心。图中鞍山附近的煤炭和铁矿等矿产资源，推测其主要工业部门是钢铁、机械、
采矿、化学等，有丰富的原材料和燃料。
（2）东北重工业基地振兴的建议摆脱对资源的过度依赖，大力发展高科技含量、高附加值、低能耗的产
业；更新设备，治理环境污染。
（3）黄土高原位于中国第二级阶梯之上，当地特有的传统民居是窑洞，就地取材，其特点是冬暖夏凉；
信天游是黄土高原是一种富有地方民俗特色的陕北民歌。
（4）读图，黄河中游流经的甲地区是黄土高原，该地土质疏松易溶于水，植被稀疏，斜坡多，地面支离
破碎，夏季多暴雨易带走大量泥沙，水土流失严重。
（5）黄河在山东省注入②渤海；黄河下游流经地区属于暖温带，农作物熟制是两年三熟（或一年两熟），
由于纬度较高，热量相对少。
18．阅读材料，回答下面问题。
黄土高原面积辽阔，是世界上最大的黄土堆积区。黄土高原是40°我国水土流失最严重和生态环境最
脆弱的地区之一。阅读图文资料，完成下列内容。
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探究一概括范围
(1)概括黄土高原的范围。
探究二地表形态
“三百万年间，这片广袤的土地已经被水流剥蚀得沟壑纵横、支离破碎、四分五裂，像老年人的一张
粗糙的脸……”这里便是黄土高原。
(2)将下面方框里的内容补充完整。
①________②________。
探究三传统民居
陕北靠山式窑洞在天然土壁内开凿修建，布局上错落有致，是当地的传统民居。
(3)说出当地窑洞靠山式布局的主要影响因素，并归纳该类民居的建筑特点。
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探究四绿色变迁
2023年1月，国家发改委介绍到，黄土高原水土流失面积已由监测以来最严重的45万平方千米减少
到23.13万平方千米，同时黄河输沙量大幅减少，区域已经历史性实现了主色调由“黄”转“绿”。
(4)本区最丰富的能源矿产是________，被称做“乌金三角”。简析黄土高原主色调由“黄”转“绿”采取
了哪些措施，并为保护本区的能源和生存环境献计献策________。
【答案】(1)北起长城，南至秦岭，西到乌鞘岭，东到太行山脉。
(2) 稀疏 集中且多暴雨
(3)主要影响因素：地形因素；建筑特点：平顶、墙体厚、黄土构筑、就地取材等。
(4) 煤炭 修建水库、植树造林、植树种草、坡耕地改梯田、沟里打坝淤地、小流域综合治理等。
【分析】本题以黄土高原为背景，涉及其黄土高原的范围、水土流失原因、治理措施、窑洞特点等相关知
识，考查对图中信息的阅读与获取能力。
【详解】（1）由图可知，黄土高原的范围：北起长城，南至秦岭，西到乌鞘岭，东到太行山脉。
（2）由关联的信息可知，黄土高原植被①稀疏，土质疏松，降水②多暴雨且集中，容易导致水土流失。
（3）窑洞靠山式布局的主要影响因素是地形，依山而建，挖洞为居；特点：顶平、墙体厚、黄土构筑、
就地取材、向阳设门窗等，主要得益于黄土高原气候较干旱，黄土直立性好。
（4）黄士高原最丰富的能源矿产是煤炭，被称做“乌金三角”。黄土高原主色调由“黄”转“绿”的原
因主要是治理水土流失成效明显所带来的，主要的措施包括有：植树种草，退耕还林还草，增加植被覆盖
率，打坝淤地，修建梯田，保塬、护坡、固沟；平整土地，修建水库，小流域综合治理等。
19．人们常用“上有天堂，下有苏杭”来赞关长江三角洲这块富庶之地。某校初二年级学生开展对长江三
角洲区域的探究活动，左图示意长江三角洲地区的城市分布、右图示意长江三角洲气候资料。阅读图文资
料，完成下列各题。
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(1)探究活动一：长江三角洲区域地理位置的优越性
①________ ②________
(2)探究活动二：长江三角洲成为“鱼米之乡”的自然条件。
①________ ②________ ③________
(3)探究活动三：河流对区域的发展有着重大的影响。
通过所学知识，列举长江对沿岸城镇在区域发展中的促进作用：________________。（任写出一点）
(4)总结：长江三角洲区域经济发展水平全国领先，是中国综合实力最强的区域。________是长江三角洲城
市群的核心城市，对该地区的发展起到辐射带动作用。
【答案】(1) 长江下游 东海、黄海
(2) 平原 亚热带季风气候 稠密
(3)长江为长江三角洲地区提供便利的水路交通，有利于其对外联系；提供灌溉水源，有利于农业的发展；
提供广阔的水域，有利于发展淡水渔业等。
(4)上海
【分析】本题以长江三角洲地区为材料，共设4个小题，涉及长江三角洲地区的位置、地形、气候、城市
等相关知识，主要考查学生对知识掌握程度和区域认知的核心素养。
【详解】（1）由图可知，长江三角洲的地理位置优越性体现在地处江海交汇处，其位于长江下游，濒临
黄海与东海，交通运输便利。
（2）结合所学知识，长江三角洲位于长江中下游平原，地形以平原为主，地势低平，属于亚热带季风气
候，雨热同期，使长江三角洲成为我国重要的稻米产区；河网密布，水源充足，使长江三角洲成为我国重
要的淡水鱼产区，因此长江三角洲被誉为“鱼米之乡”。
（3）结合所学知识，长江是我国长度最长，流域面积最广的河流，长江对沿岸城镇在区域发展中的促进
作用主要有：长江为长江三角洲地区提供便利的水路交通，有利于其对外联系；提供灌溉水源，有利于农
业的发展；提供广阔的水域，有利于发展淡水渔业等。
（4）结合所学知识，上海位于长江三角洲地区，是我国的经济中心，也是长江三角洲城市群的核心城市，
对该地区的发展起到辐射带动作用。
20．阅读材料，回答下面问题。
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“西电东送”工程中部通道，是将三峡和金沙江干支流的水能资源转化成电力资源，输送到电力紧缺
的华东地区。阅读图文资料，完成下列探究。
探究一：西电渊源
白鹤滩、乌东德、溪洛渡、向家坝、三峡和葛洲坝等6座世界级巨型梯级电站联合调度，年均发电量
可达3000亿千瓦时，每年可节约标煤约9045万吨，减少排放二氧化碳约24840万吨，形成世界最大的
“清洁能源走廊”。
(1)说出“西电东送”工程中部通道主要电力类型（来源）及其优点。
(2)从地形和气候两个方面，简要分析三峡和金沙江干支流水能资源丰富的原因。
探究二：助力华东
东部地区是中国经济发达地区，人口众多，电力需求量大。同时东部地区缺乏能源，电力以火电为主，
造成部分地区大气和环境污染。实施西电东送，为国家创造了巨大的经济和环境效益。
(3)简述“西电东送”工程中部通道对华东地区经济社会发展的重要意义。（至少答出两点）
探究三：科技兴国
2023年1月，白鹤滩—江苏±800千伏特高压直流工程全部建成投运。特高压直流输电示范工程代表了
当今世界高压直流输电技术的最高水平。特高压已经成为“中国创造”和“中国引领”的金色名片。
(4)除此之外，请再列举两例“中国创造”和“中国引领”的金色名片。
【答案】(1)类型：水力发电（水能发电、水电）优点：清洁能源；可再生资源；污染少；运行费用低等。
(2)地形：位于阶梯交界处，落差大，水流湍急。气候：位于南方地区（湿润地区），降水丰富，水量大。
(3)缓解东部地区电力紧张的局面；改善能源结构；有利于保护环境；促进经济发展；带动相关产业发展，
增加就业岗位；完善基础设施建设等。
(4)高铁技术；5G技术；磁悬浮列车；超级计算机
【分析】本题以“西电东送”工程中部通道示意图为材料，涉及能源类型，水能大小、能源跨区域调配的
影响等知识点，考查学生读图能力、分析问题和解决问题的能力。
【详解】（1）电力类型有火电、风电、水电、核电、太阳能发电。“西电东送”工程中部通道主要电力
类型为水电； "西电东送"工程中线通道主要是将长江三峡的水电送往长江三角洲，优点是无污染，清洁能
源；水电属于可再生能源；运行费用低等。
（2）水能资源丰富可以从是否流经地区地势起伏大，落差大和河流径流量的大小来考虑；所以三峡和金
沙江干支流水能资源丰富的原因为①地形：位于阶梯交界处，落差大，水流湍急；②气候：位于南方地区
（湿润地区），降水丰富，水量大。
（3）对华东地区发展的意义可以从：促经济、促就业、促产业结构调整、能源结构优化、促基础设施建
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设等方面来分析。缓解东部地区电力紧张的局面；改善能源结构；有利于保护环境；促进经济发展；带动
相关产业发展，增加就业岗位；完善基础设施建设等。
（4）“中国创造”和“中国引领”的金色名片，也就是近几年引以为傲的成就。如高铁技术；5G技术；
磁悬浮列车；超级计算机；航空航天技术；“中国路”建设技术；“中国桥”建设技术；“中国港”建设
技术；C919大飞机；深海技术等。
21．甜菜是北方地区的糖料作物，喜温凉，抗寒，耐旱，喜富含有机质、排水好的土壤。甘蔗是南方地区
的糖料作物，喜热，喜湿，冬季最低温低于0℃就会遭受冻害。下图为我国主要糖料作物分布示意图。请
据此开展探究。
探究一：糖料作物分布
(1)在图中描出西北地区与其他地区的分界线。
(2)我国北方地区和南方地区以________为界线，其地理意义有：________ (任答一点）。
探究二：制糖业发展
广西是我国蔗糖业的龙头，广西制糖工业在注重经济效益的同时，着力推进绿色生产，充分利用生产
过程中产生的废物，作为生产原料或能源再利用。
(3)试分析广西适宜种植甘蔗的自然条件。
(4)根据广西制糖业的绿色生产方式，简要分析其带来的经济和环境效益。
经济效益：________
环境效益:________
【答案】(1)
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(2) 秦岭-淮河一线 秦岭-淮河一线是亚热带与暖温带的分界线；秦岭-淮河一线是湿润区与半湿润
区的分界线；秦岭-淮河一线大致是年800毫米等降水量线通过的地方；秦岭-淮河一线以南为亚热带常绿
阔叶 林，以北则是温带落叶阔叶林。秦岭-淮河一线大致上是中国南方和北方的分界线；秦岭-淮河一线大
致上是水田农业和旱作农业的分界线；秦岭-淮河一线是河流有无结冰期的界线。
(3)属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨，热量充足；降水丰沛；河流众多，灌溉水源充足；
冬季最低温在0℃以上，冻害少等。
(4) 将蔗渣用于造纸，滤泥做肥料，蔗渣用于发电，蔗渣制造家具板材等，可以做到废物再利用；变
废为宝；为工农业提供原料或能源；增加就业；提高收入；促进经济可持续发展。 减少废物排放；
优化能源消费结构；改善空气质量；保护生态环境等。
【分析】本大题以我国主要糖料作物分布示意图为材料设置试题，涉及农业发展的原则因地制宜、影响农
业生产的自然与社会经济因素、四大地理区域的分界线、我国南方地区的气候等相关内容，考查学生识记
能力和理解能力。
【详解】（1）北方地区与西北地区是季风区与非季风区分界线(400mm等降水量线北段或东部)，青藏地区
与其他地区为青藏高原边缘线（一二级阶梯分界线），综合这两点，描绘出图中的西北与其他地区的分界
线。
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（2）秦岭－淮河线是中国地理区分北方地区和南方地区的地理分界线。在此线的北面和南面，自然条件、
地理风貌、农业生产或是人民生活习俗，均有明显不同。 部分地理意义：亚热带与暖温带的分界线；大
致是年800毫米等降水量线通过的地方；水田农业和旱作农业的分界线；河流有无结冰期的界线等。
（3）甘蔗喜温喜湿，广西属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨，热量充足；降水丰沛；
河流众多，灌溉水源充足；冬季最低温在0℃以上，冻害少等，所以广西广泛种植甘蔗。
（4）根据题干材料可以分析得出，广西制糖工业充分利用生产过程中产生的废物，作为生产原料或能源
再利用，其经济效益：将蔗渣用于造纸，滤泥做肥料，蔗渣用于发电，蔗渣制造家具板材等，可以做到废
物再利用；变废为宝；为工农业提供原料或能源；增加就业；提高收入；促进经济可持续发展。环境效益：
减少废物排放；优化能源消费结构；改善空气质量；保护生态环境等。
22．阅读材料，回答下面问题。
2024年是京津冀协同发展上升为国家战略十周年。北京某中学的同学们开展了探究“京津冀”的活动。
读京津冀地区示意图及京津冀地区城市发展定位图，完成下列探究。
第一小组：探究京津冀的自然条件
(1)京津冀地区位置优越，处于华北平原西北端，东临我国的内海——________。
(2)京津冀自然地理条件优越，地缘相近，山水相连。京津冀地区有我国的京津唐工业基地，分析该地发展
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工业的优势条件。（至少答出两点）
第二小组：探究京津冀发展遇到的问题
(3)京津冀地区区域发展差距________，缺少具有国际竞争力的产业集群。京津冀“建立朋友圈”，可发挥
北京的首都优势、天津的港口优势、河北的________优势，加强区际联系，缓解北京市和天津市由于人口
密度________（填“大”或“小”）、城市规模庞大而产生的________（填“劳动力”或“水资源”）短
缺、环境污染严重等问题。
第三小组：探究京津冀协同发展的措施
某同学在活动日志上记下了自己的收获：“我了解了京津冀之间的交通联系，有高速公路和高铁贯通、
有黄骅港和天津港，还有机场和无人机产业园，太方便了！还知道了京津冀地区生态环境的联合治理措施，
建了太阳能发电站和京津冀防护林、湿地公园等，环境越来越美了！”
(4)请结合日志，联系地理学习，概括京津冀协同发展采取的有效措施。（至少答出两点）
【答案】(1)渤海
(2)煤炭石油等矿产资源丰富、海陆等交通便利、国家政策支持、科技水平高、劳动力丰富。
(3) 较大（或悬殊） 资源（或矿产或劳动力） 大 水资源
(4)建立现代化交通体系，保护当地生态环境，加强产业联系。
【分析】本题以京津冀地区示意图及京津冀地区城市发展定位图为材料，涉及京津冀地区的位置、发展工
业的优势条件、区域发展差距、京津冀协同发展采取的有效措施等知识点，考查学生读图能力、分析问题
和解决问题的能力。
【详解】（1）我国有四大海域，从北到南依次为渤海、黄海、东海和南海。 读图可知，京津冀地区位置
优越，处于华北平原西北端，东临我国的内海－渤海。
（2）京津冀自然地理条件优越，地缘相近，山水相连。京津冀地区是我国主要的高新技术和重工业基地，
据图可知，发展工业的优势条件：有煤炭、石油等矿产资源丰富、临海，多条铁路经过，海陆交通运输便
利、科技力量雄厚、有充足的劳动力、有国家政策支持等。
（3）读图可知，京津冀地区区域发展差距大，缺少具有国际竞争力的产业集群。京津冀“建立朋友图”，
可发挥北京的首都优势、天津的港口优势、河北的资源优势，加强区际联系，缓解北京市和天津市由于人
口密度大、城市规模庞大而产生的交通拥挤资源短缺、环境污染严重等问题。
（4）京津冀协同发展的有效措施是，坚持生态优先为前提，推进产业结构调整，建设绿色、可持续的人
居环境；建立现代化交通体系，促进城镇功能合理分工，优化城镇规模结构，着力培育区域次中心城市和
沿海新开发地区，加强产业联系等。
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