当前位置:首页>文档>FY25暑假初三A03三角形一边的平行线(二)学生版2.0_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初三_精进_学生版PDF

FY25暑假初三A03三角形一边的平行线(二)学生版2.0_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初三_精进_学生版PDF

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FY25暑假初三A03三角形一边的平行线(二)学生版2.0_初中资料合集_2025年秋初中《789年级暑假数学讲义》含6升7衔接(学生+教师版)上海专版_初三_精进_学生版PDF
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0.535 MB
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11 页
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03A 三角形一边的平行线(二) 考情链接 1. 本次任务由两个部分构成 (1)三角形一边平行线 (2)平行线分线段成比例 2. 考情分析 (1)三角形一边平行线部分,属于图形与几何部分,占中考考分值约15% (2)三角形的一边平行线的判定以填空题为主,也会结合相似三角形在解答题中考察。 (3)对应教材:初三上册,第二十四章:相似三角形,第二节:比例线段 24.3三角形一边 的平行线。 (4)三角形一边的平行线是九年级数学上学期第一章第二节的内容,本讲主要讲解三角形 一边平行线判定定理及推论,以及平行线分线段成比例定理;重点是理清该判定定理及其推 论之间的区别和联系,难点是灵活运用本节的三个定理及两个推论,并理解和掌握“作平行 线”这一主要的作辅助线的方法,为学习相似三角形的性质和判定做好准备. 1知识加油站 1——三角形一边的平行线 考点一:三角形一边的平行线判定 知识笔记1 1、三角形一边的平行线判定定理 如果一条直线截三角形的两边所得的_____________成比例,那么这条直线_______ 于三角形的第三边. 2、三角形一边平行线的判定定理推论 如果一条直线截三角形的___________________(这两边的延长线在第三边的同侧) 所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边. 如图,在 2  A B C 中,直线 l 与 A B 、 A C 所在直线交于点 D 和点 E ,如果 A D D B = A E E C 那 么l// B C . 例题1: 在  A B C 中,点 D 、 E 分别在边AB、AC上,根据下列条件,试判断DE与 B C 是否平 行. (1) A D = 3 c m , D B = 4 c m , A E = 1 .8 c m , C E = 2 .4 c m ; (2) A D = 6 c m ,BD=9cm,AE=4cm,AC=10cm; (3) A D = 8 c m ,AC=16cm, A E = 6 c m ,AB=12cm; (4) A B = 2 B D , A C = 2 C E .练习1: (1)(2023•崇明区一模)四边形 3 A B C D 中,点 F 在边 A D 上, B F 的延长线交 C D 的延长 线于E点,下列式子中能判断 A D / / B C 的式子是 ( ) FD ED AF BF AB AF EF ED A. = B. = C. = D. = BC EC DF EF ED FD BE EC (2)(2022•嘉定区新城实验期末)如果点H 、 G 分别在  D E F 中的边 D E 和 D F 上,那 么不能判定 H G / / E F 的比例式是 ( ) A. D H : E H = D G : G F B. H G : E F = D H : D E C. E H : D E = G F : D F D.DE:DF =DH:DG 考点二:三角形一边的平行线综合 例题2: (1)如图, A M : M B = A N : N C = 1 : 3 ,则MN:BC=__________. C N B M A(2)如图,四边形 4 A B C D 中, A C 、 B D 相交于点 O ,若 A C O O = D B O O ,AO=8, C O = 2 0 , B C = 1 5 ,求 A D 的长. 练习2: (1)如图,  P M N 中,点 A 、 B 分别在MP和 N P 的延长线上,且满足 A A P M = B B P N = 3 8 ,则 M B N A = . (2)在ABC中,点D、E分别在边AB和BC上,AD=2,DB=3,BC=10,要 使DE//AC,则 B E = . (3)(2022•宝山区淞谊中学月考)如图: A D / / E G / / B C , E G 分别交 A B 、 D B 、 A C 于 点E、 F 、G,已知 A D = 6 , B C = 1 0 , A E = 3 , A B = 5 A D O B C B A P M N ,则EG=______,FG=__________.例题3: (1)如图,点 5 D 、 F 在  A B C 的边 A B 上,点 E 在边 A C 上,且 D E // B C , A A F D = A A D B .求证: E F // D C . (2)如图, M 为 A B 的中点, E F // A B ,联结 E M 、 F M 分别交 A F 、 B E 于点 C 和 点 D .求证: C D // A B . 练习3: 如图,在  A B C 中,点E、 F 分别在 A B 、 A C 上,且 E F // B C , D 为 B C 的中点, E D 、FD的延长线分别交AC、 A B 的延长线于点 H 、点 G ,连接 H G ,求证: E F // G H A F E D C B E F C D A M B . A E F B C D G H知识加油站 2——平行线分线段成比例定理 考点三:平行线分线段成比例定理应用 知识笔记2 1、平行线分线段成比例定理 两条直线被三条平行的直线所截,截得的对应线段_ . 两条直线被三条平行的直线所截,如果在一条直线上截得的线段相等,那么在另一条直线 上截得的线段也相等. 如图,直线 6 l1 // l 2 // l3 ,直线 m 与直线 n 被直线 l1 、 l 2 、 l3 所截,那么 . 2、平行线等分线段定理 两条直线被三条平行的直线所截,如果在一条直线上截得的线段 ,那么在另一条 直线上截得的线段也 . 例题4: (2022•奉贤区七校联考期中)如图,已知直线 l1 / / l2 / / l3 ,直线 A C 和DF被 l1 、 l 2 、 l3 所 截.若 A B = 3 c m , B C = 5 c m , E F = 4 c m . (1)求DE、DF的长; (2)如果 A D = 4 0 c m ,CF =80cm,求 B E D E F G B C 的长.练习4: (2022•普陀区曹杨中学期中)如图, 7 D C / / E F / / G H / / A B , A B = 1 2 , C D = 6 , DE:EG:GA=3:4:5.求 E F 和GH 的长. 例题5: 如图,直线 l1 // l 2 // l3 ,若 A B = 5 c m , B C = 8 c m , E G = 2 c m , G F = 3 c m ,求线段 D E 与 G C 的长. 练习5: 如图,已知 A D / / B E / / C F ,直线l 、 1 l 2 与这三条平行线分别交于点A、 B 、 C 和点 D 、 E 、 F .若 A B B C = 2 3 , D E = 6 ,求 E F A D B E G F C 的长.考点四:“1”的模型运用 例题6: 如图,如果 8 A B / / E F / / D C , A B = 6 0 , D C = 2 0 ,那么 E F = . 练习6: (2022•徐汇康健外国语实验月考)如图,已知梯形 A B C D 中,AD//BC, A C , B D 交于 O ,过 O 作 A D 的平行线交 A B 于 M ,交 C D 于 N .若 A D = 3 c m , B C = 5 c m ,求 O N .全真战场 练习1: (2020•杨浦区期末)在 9  A B C 中,点 D 、 E 分别在AB、 A C 上,下列条件中,能判定 D E / / B C 的是( ) AD DE AD AE DB AE AD AE A. = B. = C. = D. = AB BC DB EC EC AD AC AB 练习2: 如图, l1 / / l2 / / l3 ,直线a、b与 、 l1 、 l2 l3 分别交于点A、B、 C 和点D、E、F ,若 A B : B C = 2 : 3 , E F = 6 ,则 D E 的长是( ) A.8 B.9 C.4 D.10 练习3: 如图, l1 / / l2 / / l3 ,直线 a 、 b 与 l1 、 l 2 、 l3 分别相交于点 A 、 B 、C和点D、 E 、 F .若 A B = 2 , A C = 5 ,DE=4,则 E F 的长为 .练习4: 如图,在 10  A B C 中,点 D 、 E 、 F 分别在 A C 、 A B 、 B C 上,且DE=3, B F = 4 .5 , A A D C = A A E B = 2 5 .求证:EF// A C . 关卡二 练习5: (2022•浦东新区江镇中学月考)如图,已知点 A 、 C 、 E 和点 B 、F 、 D 分别是  O 两 边上的点,且 A B / / E D , B C / / E F , A F 、BC交于点 M ,CD、 E F 交于点N. (1)求证: A F / / C D ; (2)若 O A : A C : C E = 3 : 2 : 4 , A M = 1 ,求线段 D N A E D B F C 的长.练习6: 如图,在梯形 11 A B C D 中, A D // B C , A D = a , B C = b , E 、 F 分别是 A D 、 B C 的中 点,且 A F 交 B E 于 P ,CE 交 D F 于 Q ,求 P Q 的长. 练习7: 如图,矩形 A B C D 中,对角线 A C 、 B D 相交于点 O , A B = 4 , B C = 3 ,在线段 A B 上取 一点 P ,过点 P 作 A C 的平行线交 B C 于点 E ,连接 E O ,并延长交 A D 于点 F ,连接 P F . (1)求证: P F // B D ; (2)设的 A P 长为 x ,  P E F 的面积为 y ,求y与 x A E D P Q B F C 的函数关系式,并写出它的定义域. D C E O F A P B