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专题 24 第二次工业革命和近代科学文化
目录
【考点过关练】
考点01 第二次工业革命与工业化国家的社会变化
考点02 近代科学与文化
【重难创新练】
【专题检测卷】
考点 01 第二次工业革命与工业化国家的社会变化
1．在19世纪后期，落后于英国和法国的美国技术，突然获得大发展，并以电灯、电话……以及三样革命
性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。据此可以得出的结论是（ ）
A．科技创新是美国崛起的重要力量 B．科技改变了生活方式
C．资产阶级革命是美国强大的前提 D．科学和技术紧密结合
【答案】A
【解析】根据题干“在19世纪后期，落后于英国和法国的美国技术，突然获得大发展，并以电灯、电
话……以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。”结合所学知识可知，在第二次工业革
命推动下，美国更多的采用新技术、新设备，起点高，发展快，到20世纪初，超过英国、法国，成为世界
第一经济大国，A项正确；科学技术改变着人们的生活方式，虽然表述正确，但不符合题意中第二次工业
革命对美国的影响，排除B项；资产阶级革命是美国强大的政治前提，在题干中没有涉及，排除C项；科
学和技术紧密结合是第二次工业革命的显著特点，与题意不符，排除D项。故选A项。
2．设计思维导图是学习历史事件的好方法，下面是某初中生设计的有关第二次科技革命的思维导图，其
中哪一项设计错误（ ）
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【答案】D
【解析】本题为逆向选择题，根据所学分析思维导图可知，火车是第一次工业革命的成果，第二次工业革
命的成果包括汽车、飞机等，因此图中D设计错误，符合题意，选择D项；思维导图中ABC三处的设计
均正确，第二次工业革命正是科技发展推动而来的，其特点也是科学与技术紧密结合，影响之一便是垄断
的产生，ABC三项不符合题意，排除ABC项。故选D项。
3．“新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展。”材料体现出第
二次工业革命的特点是（ ）
A．人类社会进入蒸汽时代 B．极大地改善了人们的生活
C．科学研究同工业生产紧密结合 D．主要资本主义国家出现了垄断组织
【答案】C
【解析】根据材料“新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产”可知，第二次工业革命的特
点是科学研究同工业生产紧密结合，D项正确；人类社会进入蒸汽时代是工业革命中蒸汽机的广泛应用带
来的结果，排除A项；极大地改善了人们的生活是第二次工业革命的影响，排除B项；“主要资本主义国
家出现了垄断组织”也是第二次工业革命的影响，排除D项；故选C项。
4．观察下图，可知这一时期的英国（ ）
A．工厂制度日趋完善 B．城市化进程的加快 C．社会贫富分化加剧 D．城市环境污染严重
【答案】B
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【解析】依据题干图示可知，从1750年到1870年之间英国城市人口占比增加，主要原因是随着工业革命
的发展，城市化进程加快，B项正确；题干主旨是反映城市化进程的加快，没有涉及工厂制度日趋完善、
社会贫富分化加剧、城市环境污染严重，排除ACD项。故选B项。
5．各国教育的真正发展，是在工业革命开始以后，工业革命的发生，是建立在科学知识和先进技术大规
模应用的基础之上，不仅要求生产技术不断改进，而且要求生产者的素质不断提高，随着工业革命越深入，
这种要求就越强烈。由此可知教育得到发展的根本原因是（ ）
A．工业革命的推动 B．欧洲国家推广大众教育
C．生产规模不断扩大 D．英国率先完成工业革命
【答案】A
【解析】根据题干“各国教育的真正发展，是在工业革命开始以后，工业革命的发生，是建立在科学知识
和先进技术大规模应用的基础之上，不仅要求生产技术不断改进，而且要求生产者的素质不断提高，随着
工业革命越深入，这种要求就越强烈”可知，各国教育的真正发展是在工业革命的推动下开始的，A项正
确；欧洲国家推广大众教育是工业革命推动下产生的，排除B项；生产规模不断扩大是工业革命带来的影
响，不是教育出现的原因，排除C项；英国率先完成工业革命与题干无关，排除D项。故选A项。
考点 02 近代科学与文化
6．同学们通过制作知识简表的方式，对明清时期东西方科学技术的发展形成了如下认识。据此补全省略
号处的观点是：这一时期西方科技（ ）
观点 成果（部分）
这一时期中国传统科技注重古代典籍
《本草纲目》记载药物1800多种，收录药方11000多个；《天工
的整理和归纳，成果大多集中于农学
开物》分18个生产门类，介绍农业和手工业的生产工具及生产流
等应用领域，自然科学发展相对缓
程；《农政全书》记录了农业生产的先进经验。
慢。
哥白尼创立日心说；开普勒提出“行星运动三大定律”；伽利略
发明浮力天平、温度计和天文望远镜，提出了“自由落体定律”
……
“惯性定律”“钟摆定律”；解剖学家维萨里绘制了《人体解剖
学挂图》。
A．通过实验探究事物发展规律 B．强调人文学科的研究
C．适应了资本主义萌芽的需要 D．注重传统经验的总结
【答案】C
【解析】根据题干“对明清时期东西方科学技术的发展形成”结合所学知识，明清时期的西方正处于艺复
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兴时期，文艺复兴运动以来，天主教会宣传的观念遭到了人们的质疑，宗教已经不是绝对的权威。文艺复
兴时期的科学成果，如“哥白尼创立日心说、开普勒提出、行星运动三大定律……”等，将欧洲从宗教神
学中解放了出来。故文艺复兴时期的西方科技适应资本主义萌芽的需要，C项正确；“通过实验探究事务
发展规律”只符合题干西方科技成就的部分内容，排除A项；题干西方科技没有涉及人文学科，排除B项；
题干西方科技成果反映的是文艺复兴时代，欧洲的科学正在打破传统神学的控制，走向独立，而不是“注
重传统经验的总结”，排除D项。故选C项。
7．某历史杂志中世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断该专栏的标题是（ ）
《自然哲学的数学原
理》 《物种起源》 《战争与和平》 绘画《向日葵》
A．战争对人类社会的影响 B．多彩的近代艺术宝库
C．生物科学的重大突破 D．近代科学与文化的发展
【答案】D
【解析】根据所学和材料可知，欧洲在中世纪非常落后，但是，在近代，它发展起来了，原因很多，其中，
科学革命是重要原因之一，它表现在物理学、生物学、文学、绘画等方面，这就是近代科学与文化的发展，
D项正确；《自然哲学的数学原理》标志着物理学的兴起，不能体现战争对人类社会的影响、生物科学的
重大突破，排除AC项；《物种起源》是近代生物学的兴起，不能体现多彩的近代艺术宝库，排除B项。
故选D项。
8．他是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。他的作品，无情地揭露和鞭挞了俄国社会转型时期农奴制
的罪恶以及资本主义制度的弊病。“他”是（ ）
A．托尔斯泰 B．达尔文 C．巴尔扎克 D．莎士比亚
【答案】A
【解析】根据所学可知，托尔斯泰是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，其代表作品主要有《战争与和
平》、《复活》等，A项正确；达尔文是英国生物学家，排除B项；巴尔扎克是法国作家，排除C项；莎
士比亚是英国作家，排除D项。故选A项。
9．（武汉实验外国语学校）校考模拟预测）巴尔扎克（1799—1850年）诞辰200周年之际，许多国家发
行了纪念邮票（下图）。这一现象可共同佐证（ ）
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A．法国人巴尔扎克拥有多重国籍 B．世界邮政一体化趋势不断加强
C．巴尔扎克是法国最著名的作家 D．巴尔扎克在世界赢得广泛崇敬
【答案】D
【解析】结合所学知识可知，巴尔扎克是19世纪法国最伟大的作家之一，当时法国正处于资本主义兴起和
发展的社会转型时期，巴尔扎克将所见所闻融入小说写作中，完成了一套名为“人间喜剧”的系列小说，
在小说中，他把观察到的种种社会现象细致地描绘出来，塑造出许多栩栩如生、令人印象深刻的人物形象，
通常我们把巴尔扎克的作品合称为“人间喜剧”，许多国家发行了纪念邮票，可共同佐证巴尔扎克赢得广
泛崇敬，D项正确；巴尔扎克是法国著名的现实主义作家，巴尔扎克拥有多重国籍说法有误，排除A项；
材料说明巴尔扎克赢得广泛崇敬，世界邮政一体化趋势加强材料中没有体现，排除B项；巴尔扎克是法国
著名的现实主义作家，巴尔扎克是法国最著名的作家说法不恰当，排除C项。故选D项。
10．他是世界艺术史上的伟大作曲家之一，他的创作集中体现了他那巨人般的性格，反映了那个时代的进
步思想，它的革命英雄主义形象可以用“通过苦难——走向欢乐；通过斗争——获得胜利”加以概括。他
指的是（ ）
A．拿破仑 B．贝多芬 C．巴尔扎克 D．梵高
【答案】B
【解析】根据题干中“伟大作曲家”、“它的革命英雄主义形象可以用‘通过苦难——走向欢乐；通过斗
争——获得胜利’加以概括”，结合所学知识，18世纪德国诞生了一位天才的作曲豕——贝多芬，他创作
的音乐充满了想象力和激情，富有感染力，《英雄交响曲》是他的代表作，B项正确；拿破仑是法国的政
治家、军事家，排除A项；巴尔扎克是作家，排除C项；梵高是画家，排除D项。故选B项。
11．下面对两幅近代名画的赏析，启示我们提高艺术鉴赏能力的重要方法是（ ）
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A．学习艺术常识 B．了解作者个性 C．探寻历史坐标 D．评估现实价值
【答案】C
【解析】根据所学可知，“达·芬奇的《蒙娜丽莎》，塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形
象，反映了文艺复兴时期人们对于女性美的审美理念和审美追求”，这是体现人文主义，是时代的折射，
同样，梵高的《向日葵》，也是 时代的反映，两者均反映了自己的那个 时代，C项正确；材料是说，画
作和当时时代之间的关系，不是说艺术常识、作者个性、评估现实价值，排除ABD三项。故选C项。
1．（考法一：学者研究型）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动
资本……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农
民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：1800-1870年英国煤产量统计表（单位：万吨）
年代 1800 1820 1830 1850 1860 1870
产量 1100 1740 2400 4940 8000 11000
材料三：大多数专家倾向于挑出18世纪80年代，而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。
……只有到那个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升，这才是“起飞”的标志，
工业经济仿佛从天而降。
——霍布斯鲍姆《革命的年代》
材料四：
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主要资本主义国家工业年平均增长率（%）
英国 美国 法国 德国
1861-1873 （1851-1873）3.3 5 3.8
1874-1890 1.7 5.2 （1970-1890）2.1 3.5
1891-1900 1.6 3.5 2.6 4.8
（1）据材料一，结合所学知识指出，英国能率先开展工业革命的政治前提是什么？据材料一，概括指出
该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三个因素是哪些。
（2）与材料二和材料三的相关的发明是什么？两次工业革命都出现了新能源，把人类带入了两个新时代，
这两个新时代分别是什么？
（3）工业革命后，为了开辟市场和掠夺原料，英国对中国发动了什么战争？由此中国的社会性质发生了
什么变化？
（4）材料四表格显示这一时期两个国家经济发展比较快，结合所学知识并列举这两国该时期突出的发明
成果（各一例）。
（5）综上所述，在中华民族伟大复兴时代，我国的发展需要怎样的精神力量？
【答案】（1）建立了君主立宪制；市场、资本和劳动力。
（2）蒸汽机；蒸汽时代和电气时代。
（3）鸦片战争；中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（4）美国和德国；美国：电灯；德国：汽车，内燃机。
（5）不断创新的精神力量。
【解析】（1）结合所学内容可知，英国能够率先开展工业革命的政治前提是建立了君主立宪制；根据
“（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本……英
国获得了充裕的流动劳动力市可知该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三个因素是市场、资本和劳
动力。
（2）根据“煤产量”“18世纪80年代”等并结合所学内容可知，与材料二和材料三的相关的发明是蒸汽
机；第一次工业革命将人类带入了蒸汽时代，第二次工业革命将人类社会带入了电气时代。
（3）结合所学内容可知，工业革命后，为了开辟市场和掠夺原料，英国对中国发动了鸦片战争；由此中
国的社会性质是开始沦为半殖民地半封建社会。
（4）根据表格信息可以看出，发展较快的两个国家分别是美国和德国；美国的代表成就有电灯；德国的
代表成就有汽车，内燃机等。
（5）综合材料内容可知，在中华民族伟大复兴时代，我国的发展需要不断创新的精神力量。
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2．（考法二：知识示意图）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1770年和1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图
——钱乘旦《第一个工业化社会》
（1）根据材料一，指出1770年到1821年，英国国民总收入结构发生的变化，并结合所学知识，分析产生
这一变化的根本原因。
材料二 蒸汽机的历史意义，无论怎么夸大都不为过。…它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已
久的依赖。……人类还能开发储藏在地下的其他矿物燃料，即石油和天然气。例如，1875年，西欧和北美
洲每人可得到的能量分别为较少工业化的亚洲的11.5倍和29倍。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）根据上述材料二并结合所学知识，判断以下表述的正误，你认为正确，请在答题卡对应题号后的括
号内填“正确”；不正确，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。
A．1875年，西欧和北美洲每人可得到的能量分别为较少工业化的亚洲的29倍和11.5倍。（ ）
B．蒸汽机的应用结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。（ ）
（3）根据材料二，概括蒸汽机发明带来的历史意义。
材料三 随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入工业中心。新城市的人口因为能从世
界各地获得粮食而得到供养。技术和医学上的进步，其中较重要的包括：充分供应洁净的水、改善集中式
排水系统和垃圾处理系统、保证充足的粮食供应以及预防和控制传染病，有可能消除以前曾大批害死城市
居民的瘟疫，也有可能使城市生活变得较可忍受、较合意。因而，这些城市以极快的速度发展。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（4）根据材料三，归纳世界各地城市急速发展的原因。
（5）综上，你有什么认识。
【答案】（1）变化：从1770年到1821年，英国的工业产值在经济结构所占的比重迅速增加，农业产值在
经济结构中所占的比重迅速下降。
原因：工业革命的开展，极大的推动了工业生产的发展，从而造成了英国的工业产值在经济结构所占的比
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重迅速增加的现象。
（2） 错误 正确
（3）意义：蒸汽机极大促进了大工厂生产的发展，使人类进入了蒸汽时代，为驱动其它机器的运转提供
了动力，人类摆脱了自然条件的束缚。
（4）原因：工业革命的发展和工厂体系的建立，人口的大量涌入城市；世界各地获得粮食而得到供养；
技术和医学上的进步等。
（5）认识：要大力发展科技提高人民的生产和生活水平；注意加强城市的基础设施建设；注意产业结构
的调整等。
【解析】（1）变化：根据所学知识，由材料一“1770年和1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重
示意图”可知，从1770年到1821年，英国的工业产值在经济结构所占的比重迅速增加，农业产值在经济
结构中所占的比重迅速下降。
原因：根据所学知识，这主要是由于工业革命的开展，极大的推动了工业生产的发展，从而造成了英国的
工业产值在经济结构所占的比重迅速增加的现象。
（2）填空：根据所学知识，由“1875年，西欧和北美洲每人可得到的能量分别为较少工业化的亚洲的
11.5倍和29倍”可知，“1875年，西欧和北美洲每人可得到的能量分别为较少工业化的亚洲的29倍和
11.5倍”说法错误；由“蒸汽机的历史意义，无论怎么夸大都不为过。…它结束了人类对畜力、风力和水
力的由来已久的依赖”可知，“蒸汽机的应用结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”说法正
确。
（3）意义：根据所学知识，由材料二“蒸汽机的历史意义，无论怎么夸大都不为过。……它结束了人类
对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”概括可知，蒸汽机极大促进了大工厂生产的发展，使人类进入了
蒸汽时代，为驱动其它机器的运转提供了动力，人类摆脱了自然条件的束缚。
（4）原因：根据所学知识，由材料三“随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入工业中心。
新城市的人口因为能从世界各地获得粮食而得到供养。技术和医学上的进步，其中较重要的包括……”归
纳可知，世界各地城市急速发展的原因有：工业革命的发展和工厂体系的建立，人口的大量涌入城市；世
界各地获得粮食而得到供养；技术和医学上的进步等。
（5）认识：根据所学知识，综合以上材料可知，要大力发展科技提高人民的生产和生活水平；注意加强
城市的基础设施建设；注意产业结构的调整等。
3．（考法三：统计学运用）劳动启迪智慧，劳动开创伟业，劳动成就梦想。阅读材料，回答问题。
材料一：都江堰水利工程既做到了防洪，又对成都平原进行了灌溉。这是李冰利用岷江自有流向，采
取既没筑坝，也未修闸的方式，实现了无坝引水；根据岷江来水量有限分水，即“四六分水”，既保证了
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成都平原成为天府之国，也保持了岷江仍然是一条奔腾的河流。
——摘编自王瑞芳著《人水和谐的典范——都江堰的当代价值与保护》
（1）根据材料一，指出都江堰的主要功能。都江堰的修建如何体现出古代劳动人民的智慧？
材料二：
——摘编自斯塔夫里阿诺斯著《全球通史：从史前到21世纪》和《新中国五十五年统计资料汇编》
（2）根据材料二，概括中英两国在这两个历史时期重工业发展的共同趋势。结合所学知识，分别指出推
动两国重工业发展出现这一趋势的主要原因。
材料三：某班开展“最美劳动者”评选活动，以下是评选结果。
人物 成就及影响
为了解决漫漫黑夜给人类生活带来的困扰，他通过数千次尝试，终于
爱迪生
找到一种新材料，发明了白炽灯泡，将人类带入光明的世界。
为打破近代以来外国人垄断修建中国铁路的局面，在修建京张铁路
詹天佑 时，他精心勘测、设计、施工，实现了“花钱少，质量好，完工快”的既
定目标。京张铁路成为中国独立自主建成的第一条铁路干线。
为解决粮食短缺问题，他带领团队通过十多年的实验研究，成功培育
袁隆平 出高产杂交水稻，并不断攀登水稻产量的高峰，为保障我国粮食安全和解
决世界性饥饿问题作出了重要贡献。
——摘编自统编版初中历史教科书
（3）请根据评选结果，归纳“最美劳动者”的入选条件。
（4）参照上述“最美劳动者”的入选条件，请你再推荐一位历史上的“最美劳动者”。（写出人名及其
主要成就。）
【答案】（1）功能：防洪、灌溉。智慧：利用岷江自有流向，实现了无坝引水；根据岷江来水量采用
“四六分水”，既实现防洪与灌溉的目的，又保证了岷江的水量。
（2）共同趋势：重工业发展迅速。原因：英国开展了工业革命；中国实行了第一个五年计划。
（3）入选条件：解决人类（各国）面临的重大问题；取得的成果具有创新性；体现出敬业、坚韧、创新
等精神品质。（言之有理即可）
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（4）人物及成就：牛顿发现万有引力定律；钱学森（或邓稼先）为研制“两弹一星”作出巨大贡献等。
【解析】（1）功能：根据材料一“都江堰水利工程既做到了防洪，又对成都平原进行了灌溉。”可知，
都江堰的主要功能是防洪、灌溉。智慧：根据材料“这是李冰利用岷江自有流向，采取既没筑坝，也未修
闸的方式，实现了无坝引水；根据岷江来水量有限分水，即‘四六分水’，既保证了成都平原成为天府之
国，也保持了岷江仍然是一条奔腾的河流。”可知，都江堰的修建利用岷江自有流向，实现了无坝引水；
根据岷江来水量采用“四六分水”，既实现防洪与灌溉的目的，又保证了岷江的水量，体现出古代劳动人
民的智慧。
（2）共同趋势：根据材料“1770——1861年英国煤、铁产量统计图”和“1952——1957年中国煤炭、钢
产量统计图”并结合所学可知，中英两国在这两个历史时期重工业发展迅速。原因：依据材料信息“1770
——1861年”“1952——1957年”所学可知，推动两国重工业发展出现这一趋势的主要原因分别是英国开
展了工业革命；中国实行了第一个五年计划。
（3）入选条件：相对开放，言之有理即可，根据材料“爱迪生、詹天佑、袁隆平”三个人的成就及影响
并结合所学可知，“最美劳动者”的入选条件是解决人类（各国）面临的重大问题；取得的成果具有创新
性；体现出敬业、坚韧、创新等精神品质。
（4）人物及成就：开放性回答，言之有理即可，参照上述“最美劳动者”的入选条件，依据所学可知，
我推荐的“最美劳动者”是牛顿，他的主要成就是发现万有引力定律；钱学森（或邓稼先），主要成就是
为研制“两弹一星”作出巨大贡献等。
专题 24 第二次工业革命和近代科学文化
（时间45分钟，满分60分）
一、选择题（每小题2分，10小题20分）
1．（2023·辽宁大连·统考中考真题）观察下面图表，分析导致19世纪末20世纪初世界石油产量发生变化
的主要原因是（ ）
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A．珍妮机的发明 B．蒸汽机的改进C．内燃机的发明 D．电力广泛应用
【答案】C
【解析】根据所学可知，内燃机需要石油冶炼后的汽油或柴油为燃料，因此内燃机的发明，推动了石油开
采和冶炼的发展，C项正确；珍妮机的发明提高了纺织效率，蒸汽机的改进提高了生产力，但其使用的燃
料为煤炭，电力广泛应用极大地方面了人们的生产和生活，但其与石油没有必然联系，排除ABD项。故
选C项。
2．（2023·辽宁营口·统考中考真题）从十九世纪六七十年代开始，在资本主义国家的工业生产领域出现了
新的技术革命的浪潮。以下人物与成就匹配正确的选项是（ ）
A．爱迪生——火车 B．莱特兄弟——飞机 C．海厄特——人造纤维 D．夏尔多内——赛璐珞
【答案】B
【解析】依据所学知识，第二次工业革命时期，美国人莱特兄弟于20世纪初研制发明飞机，B项正确；第
一次工业革命时期，史蒂芬森发明蒸汽机车即火车，排除A项；1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞，现
代塑料工业由此诞生，排除C项；1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域，
排除D项。故选B项。
3．（2023·辽宁营口·统考中考真题）第二次工业革命在交通运输领域引发了一场变革。下图“早期汽车”
使用的发动机是（ ）
早期汽车
A．电焊机 B．电动机 C．发电机 D．内燃机
【答案】D
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【解析】依据所学知识，内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的一重大成就，1876年，德国人奥托
制造出一台煤气内燃机，1883年，德国工程师戴姆勒研制成汽油内燃机，几年后，德国工程师迪塞尔发明
了柴油内燃机，内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在这一领域内引发了一场变革，19世纪
80年代，德国人本茨制造出一辆配有汽油发动机的汽车，D项正确；电焊机、电动机、发电机都不是“早
期汽车”使用的发动机，排除ABC项。故选D项。
4．（2023·湖北·统考中考真题）《剑桥欧洲经济史》指出，19世纪后半期，“逐步出现了技术进步的制度
化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种
技术创新……以至于企业都开始资助基础研究和应用研究”。这表明（ ）
A．企业开始利用科学技术服务生产 B．基础研究应用研究成为时代潮流
C．科技创新极大地促进了工业生产 D．工业革命促进了应用技术的革新
【答案】A
【解析】根据题干材料中的“先进工业企业……通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新”，结合所
学可知，第二次工业革命的显著特点是科学研究同工业生产紧密结合，企业通过精心的有计划的试验来追
寻技术创新说明企业开始利用科学技术服务生产，A项正确；材料展示的是企业追求技术创新，无法说明
基础研究、应用研究成为时代潮流，也没有正面展示科技创新对工业生产的促进作用，排除BC两项；材
料重点反映的不是工业革命促进了应用技术的革新这一影响，而是企业主动推动科技创新并利用科技创新
服务于生产，排除D项。故选A项。
5．（2023·四川自贡·统考中考真题）第一次和第二次工业革命是衔接并交错在一起的，19世纪70年代兴
起的第二次工业革命，企业加大资助基础研究和应用研究，科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育达
到了一定程度。材料表明，第二次工业革命的显著特点（ ）
A．范围广规模大进展快 B．推动了人类历史发展
C．改变了人们生活方式 D．科技与生产紧密结合
【答案】D
【解析】根据题干材料中的“企业加大资助基础研究和应用研究，科学盈利的真正神秘性在工业中的成长
孕育达到了一定程度”可知，第二次工业革命中，科技与生产紧密结合，企业资助科学家进行基础研究和
应用研究，科学家的发明可以很快应用于生产，D项正确；第二次工业革命相比第一次工业革命的确范围
更广、规模更大、进展更快，但材料未体现这一特点，排除A项；两次工业革命都推动了人类历史发展，
改变了人们的生活方式，但这是工业革命的影响，不是其显著特点，且与材料关联不大，排除BC两项。
故选D项。
6．（2022·山东日照·中考真题）1870年，英格兰的剧院数量差不多有200家，其中伦敦有44家、利物浦
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有9家、曼彻斯特3家。音乐厅的数量也迅猛增长。这反映出当时的英国（ ）
A．电力照明已经普及 B．城市化进展显著加快 C．贫富差距基本消除 D．工人生活条件迅速改善
【答案】B
【解析】由所学知识可知，工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来
越大，越来越多的人生活在城市里。到19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了，所以英格兰的
剧院、音乐厅数量不断增加，体现了城市化进程的快速发展，B项正确；材料没有涉及电力照明的发展状
况，排除A项；贫富差距基本消除、工人生活条件迅速改善与当时的历史事实不符，排除C项、D项。故
选B项。
7．（2019·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）观察下图，该图可以揭示的社会现象是
A．人口增长 B．城市发展 C．贫富分化 D．环境污染
【答案】B
【解析】根据材料时间可知，材料反映的是英国工业革命期间，城市人口增多，农村人口减少，这和工业
革命推动城市化进程有关，工业革命推动了农村人口向城市的流动，城市化进程加快，故B项正确。ACD
不符合题意，排除，故选B。
8．（2023·吉林长春·统考中考真题）探明了物种的变异性和承续性，提出进化论观点的科学家是（
）
A．牛顿 B．法拉第 C．诺贝尔 D．达尔文
【答案】D
【解析】根据所学知识可知，1859年，英国科学家达尔文在他的科学巨著《物种起源》一书中，提出了
“进化论”思想，指出一切物种都在由低级到高级、由简单到复杂的不断变化之中，第一次把生物学建立
在完全科学的基础上，D项正确；牛顿是英国著名的物理学家，提出万有引力学说，不符合题意，排除A
项；法拉第发现了电磁学原理，不符合题意，排除B项；诺贝尔是瑞典著名化学家，发明了炸药，排除C
项。故选D项。
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9．（2023·湖南张家界·统考中考真题）“一壶开水使瓦特认识了蒸汽的伟大，一只苹果使牛顿悟出了地心
引力。”牛顿在天文学、力学等领域都有杰出贡献。下列属于牛顿的具有划时代意义的科学巨著是（
）
A．《物种起源》 B．《自然哲学的数学原理》 C．《共产党宣言》 D．《资本论》
【答案】B
【解析】根据所学可知，牛顿是伟大的科学家，他在天文学、力学等领域都有杰出贡献，其中，牛顿的具
有划时代意义的科学巨著是《自然哲学的数学原理》，它标志着近代物理学的产生，B项正确；《物种起
源》是生物学著作， 《共产党宣言》、《资本论》是社会科学的结晶，排除ACD三项。故选B项。
10．（2022·黑龙江绥化·统考中考真题）创作《英雄交响曲》的德国天才作曲家是
A．巴尔扎克 B．贝多芬 C．牛顿 D．达尔文
【答案】B
【解析】根据题干，结合所学18世纪，德国诞生了一位天才作曲家——贝多芬，他创作的音乐充满想象力
和激情，富有感染力，《英雄交响曲》是他的代表作，B项正确；巴尔扎克是19世纪法国著名作家，经典
作《高老头》排除A项；英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人，1678年出版划时代意义的《自然哲学
数学原理》，排除C项；英国生物学家达尔文，1859年出版《物种起源》，排除D项。故选B项。
二、综合题（第11题14分，第12题12分，第13题14分，共40分）
11．（2023·山东菏泽·统考中考真题）16世纪以来，世界各地越来越紧密地联系在一起。阅读材料，回答
问题。（14分）
材料一 怎么把棉花变成象牙？或者更叫人伤脑筋的是，怎么把棉花变成奴隶？16世纪起，商人们就
懂得这一神技的秘诀。他们未使用魔术，而是运用跨洋贸易……棉花转化为象牙的魔法，以及把非洲劳动
力转化为咖啡和糖的戏法，均助推了世界经济，但有人和动物深受其害。
材料二 19世纪，世界贸易版图被翻动。轮船逆流而上几乎和顺流而下一样轻松，且一年到头都可在
海上航行。承平时期，货运运费直线下降：1815-1850年，横越大西洋的大部分赏物，每磅运费约降了
80%……陆路运输的改变更大，人类首次得以用低廉成本将重物运到遥远他地。
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材料三 石油成为20世纪最值线的国际贸易商品，也因此使20世纪博得“石油世纪”之名。随着石油
取代煤成为……新的“生命液”，石油不只是“黑金”，还是“现代”的象征。但石油成为商品后的一百
年的大部分时期，美洲才是石油舞台上的主角。
（以上材料均摘自【美】彭慕兰、史蒂文《贸易打造的世界》）
（1）据材料一指出商人们的“秘诀”，结合所学对这一“秘决”加以评价。（不要照抄材料）
（2）据材料二并结合所学，列举翻动19世纪上半叶世界贸易版图的两项交通工具，概述其出现的历史背
景。
（3）据材料三并结合所学，说明石油取代煤对全球贸易的影响。
（4）综合以上材料，谈谈你对“贸易打造的世界”的理解。
【答案】（1）“秘诀”：三角贸易；
评价：三角贸易使欧洲获得资本原始积累，促进了 欧洲资本主义的迅速发展；有利于世界市场的形成；
使美洲补充了美洲的劳动力，但也在三角贸易中丧失了大量的资源；使非洲非洲损失了上亿人口，社会经
济严重倒退；造成了非洲的贫穷和落后。
（2）交通工具：汽船、蒸汽机车（火车）；
历史背景：工业革命。
（3）影响：促进了社会现代化的发展；促进了化工产业的产生；对交通领域的发展产生了巨大影响。
（4）理解：贸易促进了世界的一体化，促进了经济全球化。（符合题意，言之有理即可）
【解析】（1）“秘诀”：根据材料“……而是运用跨洋贸易……棉花转化为象牙的魔法，以及把非洲劳
动力转化为咖啡和糖的戏法，均助推了世界经济，但有人和动物深受其害。”，结合所学知识可知，商人
们的“秘诀”是三角贸易。新航路的开辟，欧洲国家疯狂地对亚非拉地区进行殖民掠夺、殖民扩张和侵略
活动，美洲殖民者对印第安人实行种族灭绝政策，导致美洲劳动力大量的缺乏。16世纪开始，欧洲奴隶贩
子从本国出发装载盐、布匹、朗姆酒等，在非洲换成奴隶沿着所谓的"中央航路"通过大西洋，在美洲换成
糖、烟草和稻米等种植园产品以及金银和工业原料返航。在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度
群岛之间，航线大致构成三角形状，史称三角贸易。由于被贩运的是黑色人种，故又称"黑三角贸易"（或
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黑奴贸易）。
评价：根据材料“……均助推了世界经济，但有人和动物深受其害。”，结合所学知识可知，三角贸易使
欧洲获得资本原始积累，促进了 欧洲资本主义的迅速发展；有利于世界市场的形成；使美洲补充了美洲
的劳动力，但也在三角贸易中丧失了大量的资源；使非洲非洲损失了上亿人口，社会经济严重倒退；造成
了非洲的贫穷和落后。
（2）交通工具：根据材料“轮船逆流而上几乎和顺流而下一样轻松，且一年到头都可在海上航行”，结
合所学知识可知，1807年，美国人富尔顿发明汽船。根据材料“陆路运输的改变更大，人类首次得以用低
廉成本将重物运到遥远他地。”，结合所学知识可知，1814年，英国人斯蒂芬森发明了蒸汽机车（火车）。
1825年，英国的机械师斯蒂芬森设计的蒸汽机车（火车）拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路
时代的开始。
历史背景：结合所学知识可知，汽船、蒸汽机车（火车）都是第一次工业革命的发明成果。
（3）影响：根据材料“随着石油取代煤成为……新的“生命液”，石油不只是“黑金”，还是“现代”
的象征。但石油成为商品后的一百年的大部分时期，美洲才是石油舞台上的主角。”，结合所学知识可知，
石油是第二次工业革命的新能源，石油取代煤对全球贸易的影响有：促进了社会现代化的发展；促进了化
工产业的产生；对交通领域的发展产生了巨大影响。
（4）理解：开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕“贸易打造的世界”谈理解，言之成理即可。
如：贸易促进了世界的一体化，促进了经济全球化。
12．（2023·广西·统考中考真题）城市作为文明的载体，在人类文明的演进中不断地变化和发展。阅读材
料，回答问题。（12分）
材料一 中世纪西欧城市是工商业中心。市民主要从事制造业或者商业，过者截然不同于农村居民的
生活，在与封建领主的斗争中逐渐获得城市的自治权。
——摘编自周靖等《中外历史一百讲》
（1）根据材料一，概括中世纪西欧城市的特点。
材料二 19世纪早期，泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处，各种生活与工业污水无序排入。为改变
这种情况，伦敦当局着手建立一个现代下水道系统。之后，英国历史上第一部防治河流污染的《1876年河
流污染防治法》出台，这也是世界上第一部水环境保护法。
——摘编自钱乘旦《英国通史》第五卷
（2）根据材料二，指出英国城市化进程中存在的突出问题及解决措施。
材料三 应国家的宏观策略转移，城市的发展出现新趋向。中国自1996年开始推行建设生态城市。
2012年起，新一代信息技术创新也推动了智能城市发展。
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——摘编自薛风旋《中国城市文明史》
（3）根据材料三，列举中国城市发展的新趋向。
（4）综合上述材料并结合所学知识，归纳推动城市发展的因素。
【答案】（1）特点：工商业中心；拥有一定自治权。
（2）问题：环境污染；解决措施：改善基础设施，颁布法律。
（3）新趋向：建设生态城市；发展智能城市。
（4）因素：工业化的推动；经济的发展；颁布法律；制定有利的政策；基础设施的建设；人口的迁徙等。
【解析】（1）根据材料一“中世纪西欧城市是工商业中心”，可知是工商业中心；由“市民主要从事制
造业或者商业，过者截然不同于农村居民的生活，在与封建领主的斗争中逐渐获得城市的自治权”，可知
拥有一定自治权；因此中世纪西欧城市的特点，是工商业中心；拥有一定自治权。
（2）根据材料二“泰晤士河是一个开放的下水道汇聚处，各种生活与工业污水无序排入”，可知导致环
境污染；由“为改变这种情况，伦敦当局着手建立一个现代下水道系统。之后，英国历史上第一部防治河
流污染的《1876年河流污染防治法》出台，这也是世界上第一部水环境保护法”，可知改善基础设施，颁
布法律文献。因此英国城市化进程中存在的突出问题是环境污染；解决措施是改善基础设施，颁布法律文
献。
（3）根据材料三“中国自1996年开始推行建设生态城市。2012年起，新一代信息技术创新也推动了智能
城市发展”，可知中国城市发展的新趋向是建设生态城市；发展智能城市。
（4）结合所学知识可知，推动城市发展的因素有，工业化的推动；经济的发展；颁布法律；制定有利的
政策；基础设施的建设；人口的迁徙等。
13．（2020·云南·中考真题）阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一 辛亥革命后，一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中
国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想
文化领域的革新运动。
——摘编自《义务教育教科书中国历史八年级上册》（部编版）
材料二 14﹣16世纪，欧洲发生了一场思想解放运动，当时的思想家在不同的领域，用不同的方式表
达了自己的思想。
作品 主要思想（内容）
作品不是根据教会的标准，而是根据作者的意志和道德标准，来区分现实中不同人物的善恶，
《神
加以褒贬。专横跋扈的教皇被放在地狱中，接受严酷的刑罚，作者崇敬的人在天堂里享受幸
曲》
福。
《蒙娜 作品不同于中古时期以神为题材的传统，歌颂了人自身的美丽。呼唤着人性的觉醒，歌颂了生
丽莎》 命的可爱之处。
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《哈姆 作品中称赞人是“了不起的杰作”，具有“高贵的理性”“伟大的力量”和无比的智慧，是
雷特》 “宇宙的精华，万物的灵长”。
——据《义务教育教科书世界历史九年级上册》岳麓书杜
材料三 牛顿的光学分析告诉人们，光不再是无色的神秘物质，不再是上帝的住所，而是一个物理现
象，是可以研究和分析的。牛顿的这一成就不仅是学术观点方面的革命，也带来了宗教信仰的一场革命。
——摘编自何成刚等主编《史学阅读与微课设计》
（1）材料一中，先进知识分子提出了什么救国主张？
（2）结合所学知识写出材料二中思想解放运动的名称，并根据材料指出三部作品关注的共同点。
（3）材料三是如何评价牛顿光学成就的？达尔文提出什么重要理论，打破了千百年来“上帝创造万物”
的理论？
（4）综合上述材料和问题，谈谈你对思想与社会发展的认识。
【答案】（1）启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害（提倡民
主与科学；提倡新道德；提倡新文学）。
（2）文艺复兴。共同点：提倡人文主义（体现了人文主义思想）。
（3）牛顿的这一成就不仅是学术方面的革命，也带来宗教信仰的一场革命；生物进化论。
（4）认识：思想解放是社会进步的重要动力（开放性题，言之有理即可）。
【解析】（1）1915年的新文化运动倡民主与科学、提倡新道德以及提倡新文学。据材料一“仅有政治制
度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的
毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。”可知，材料一中，先进知识分子提出了启发国民新的伦理道
德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害的救国主张。
（2）据材料二及所学知识可知，材料二中的思想解放运动是文艺复兴，据材料“作品不是根据教会的标
准，而是根据作者的意志和道德标准，来区分现实中不同人物的善恶，加以褒贬。专横跋扈的教皇被放在
地狱中，接受严酷的刑罚，作者崇敬的人在天堂里享受幸福。”“作品不同于中古时期以神为题材的传统，
歌颂了人自身的美丽。呼唤着人性的觉醒，歌颂了生命的可爱之处。”“作品中称赞人是‘了不起的杰
作’，具有‘高贵的理性’‘伟大的力量’和无比的智慧，是‘宇宙的精华，万物的灵长’。”可知，
《神曲》《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》这三部作品都提倡人文主义，体现了人文主义思想。
（3）据材料三“……牛顿的这一成就不仅是学术观点方面的革命，也带来了宗教信仰的一场革命。”可
知，材料三认为牛顿的光学成就不仅是学术方面的革命，也带来宗教信仰的一场革命。据所学知识可知，
达尔文提出生物进化论，打破了千百年来“上帝创造万物”的理论。1859年，英国生物学家达尔文出版了
《物种起源》。在这本书中，他提出了“进化论”的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低
级到高级、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是
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遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打
破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。
（4）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：思想解
放是社会进步的重要动力。
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