当前位置:首页>文档>第1部分专题11考点4 湿地的开发与保护_9.2025地理总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考地理二轮复习讲义+课件(全国版)_学生版_学生用书Word版文档

第1部分专题11考点4 湿地的开发与保护_9.2025地理总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考地理二轮复习讲义+课件(全国版)_学生版_学生用书Word版文档

  • 2026-03-13 08:22:12 2026-03-13 08:22:12

文档预览

第1部分专题11考点4 湿地的开发与保护_9.2025地理总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考地理二轮复习讲义+课件(全国版)_学生版_学生用书Word版文档
第1部分专题11考点4 湿地的开发与保护_9.2025地理总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考地理二轮复习讲义+课件(全国版)_学生版_学生用书Word版文档
第1部分专题11考点4 湿地的开发与保护_9.2025地理总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_二轮复习_2023年高考地理二轮复习讲义+课件(全国版)_学生版_学生用书Word版文档

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.775 MB
文档页数
3 页
上传时间
2026-03-13 08:22:12

文档内容

考点 4 湿地的开发与保护 (2021·广东地理)岸线发育系数(简称 SDI)是反映湖泊几何形态的指标,其值越大表示湖 岸线越曲折。我国某内陆咸水湖,拥有丰富的湖岸线资源,部分湖岸区域沙漠化现象较为明 显。下图示意该湖1973~2017年水位和 SDI值变化。据此完成1~2题。 1.导致1973~2004年SDI值变化的主要原因是( ) ①水下地貌体出露 ②湖岸土地沙化加剧 ③湖盆区构造沉降 ④人类活动强度减弱 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.2010~2017年SDI值的变化指示了该湖( ) A.湖岸线长度变短 B.沿岸区域土地沙漠化加剧 C.湖泊的面积稳定 D.沿岸区域生境多样性增加 [关键能力] 获取和解读地理信息的能力 获取信息 解读信息 部分湖岸区域沙漠 沙漠化严重,相应的植被覆盖率_____,风沙活动 文字信息 化现象较为明显 强,风沙入河、入湖的数量多,湖中泥沙淤积加重 ①1973~2004年SDI值波动_____;结合水位整体 下降,可推测可能是湖底地貌随着水位的下降而出 露,_____了湖岸线的长度; 不同时期,水位与 ②湖底地貌变化最显著的是河流入湖处形成的三角 图像信息 SDI的变化趋势 洲,三角洲的形成速度与河流带来的_____数量呈 正相关; ③湖岸附近是水陆交界处,是生物种类_____的地 区[设问分析] 1973~2004年SDI值波动上升,而水位整体下降,说明湖岸线的长短与湖 第1题 底地貌出露及湖底泥沙淤积多少直接相关 2010~2017年SDI值在_____,意味着湖岸线更加曲折,同时水位还 第2题 _____,意味着面积扩大,说明湖岸线更_____,对生物生长有利 答案 1. 2. 考向1 通过“湿地的功能”考查“综合思维” (2022·辽宁重点高中协作体期末)流域湿地水文调蓄功能是指流域湿地对水文过程的累计 影响效应,以水循环为纽带,通过影响流域蒸发、入渗、地表径流、地下径流和河道径流等 方式改变流域水文过程的能力。下图示意湿地水文调蓄功能的变化过程。据此完成1~3题。 1.图示湿地蓄水功能由强到弱的变化过程是( )A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲 C.丙→乙→甲 D.甲→丙→乙 2.影响湿地蓄水功能的主要内在因素是( ) A.流域降水量和蒸发量 B.湿地土壤质地和植被特征 C.地下径流和地表径流 D.湿地产流量和河流径流量 3.当湿地出现间歇性产流时( ) A.湿地水分下渗量不断增大 B.地下径流对湿地的补给增强 C.湿地地下水位接近地表 D.湿地对河道的补给作用减弱 考向2 通过“湿地的开发”考查“区域认知” 受嫩江西移、泥沙沉积等影响,乌裕尔河下游排水受阻,河水泛滥,最终形成面积相对 稳定的扎龙湿地(下图)。据此完成4~5题。 4.乌裕尔河排水受阻最终形成面积相对稳定的扎龙湿地。据此推测扎龙湿地( ) A.地势平坦、开阔 B.气候寒冷、湿润 C.土壤板结,不易渗透 D.地下水位低,含盐量低 5.扎龙湿地今后发展的方向是( ) A.开垦湿地,扩大粮食种植 B.平整土地,开发房地产 C.保留湿地,大力发展水产养殖 D.保护湿地,适度发展生态旅游