当前位置:首页>文档>押江苏卷第19题政治与法治(解析版)-备战2024年高考政治临考题号押题(江苏卷)_8.2025政治总复习_2024年新高考资料_5.2024三轮冲刺

押江苏卷第19题政治与法治(解析版)-备战2024年高考政治临考题号押题(江苏卷)_8.2025政治总复习_2024年新高考资料_5.2024三轮冲刺

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押江苏卷 19 题 政治与法治 核心考点 考情统计 考向预测 备考策略 2023 福建卷;2023 天津 中国共产党 卷;2023海南卷;2023辽 的先进性 宁卷;2023北京卷;2023 1.党的领导考查的题型以原因 湖北卷; 2023浙江卷; 1.2024年高考备考要立 类、意义类为主,着重把握中 足高频考点和必备知识,重 国共产党的性质、宗旨、执政 点关注党的建设、党的二 理念、奋斗目标、执政方式和 十、全面推动乡村振兴战 党的领导与 2023 福建卷;2023 北京 党的建设等内容。 略、实现共同富裕等热点问 执政 卷; 2.人民当家做主多关注我国的 题,多角度全方位把握相关 国体、人民民主的特点、全过 时政材料,提高获取和解读 2024 浙江卷;2023 江苏 程人民民主、政体以及基层民 信息的能力。 卷;2022重庆卷; 2023广 人民当家作 主等知识点,考查的核心价值 2.在备考中,要深入理 东卷; 2023浙江卷;2023 主 主要是形成符合新时代中国特 解和把握全过程人民民主, 北京卷;2023 湖南卷; 色社会主义思想要求的政治素 关注实际生活和具体事例, 2023全国卷; 质和科学方法,特别是引导学 分析其体现的道理、带来的 生树立正确的政治方向、提高 作用和意义。 政治素质。 2023 重庆卷;2023 江苏 全面依法治 卷;2022天津卷;2023山 国 东卷; 2023湖北卷; 2023 全国卷; 2023海南卷; 1.(2023·江苏·高考真题)阅读材料,回答问题。 面对社会治理中遇到的诸多困难和挑战,我国扩大了地方立法权。全国人大常委会既要监督地方立 法,又要促进地方立法。推进备案审查工作不仅可以对违背上位法的规定进行纠正,还可以支持地方开展 地方立法探索,从而推动有关方面完善法律法规制度。 案例1某省物业管理条例规定“按时缴纳 物业费等相关费用”是小区业主参选业主委员会的前提条件之一。A 市居民对此提出审查建议,认为这与民法典和国务院《物业管理条例》有关规定相抵触。接到 审查建议,全国人大常委会法工委立即启动审查程序,并进行了回应:经过审查,以业主未按时缴纳物业 费限制业主参选业主委员会,缺乏上位法依据,不符合立法原意和法治精神,制定机关应对相关规定进行 修改。 案例2针对非机动车事故发生率、伤亡率高,具有较大社会危害性的新情况,B市出台了非机动车安 全管理条例。该市居民提出审查建议,认为条例中对于驾驶无号牌非机动车行为的处罚力度超出了道路交 通安全法的相关处罚规定。全国人大常委会法工委启动审查程序并作出结论:该规定是地方人大基于管理 需要对非机动车上道路行驶的新情况、新问题作出的回应,既符合法律的原则和精神,又一定程度补足了 法律规定的滞后。 结合材料并运用《政治与法治》知识,分析全国人大常委会法工委为什么既要维护法治统一,又要鼓励地 方创造性开展地方立法工作。 【答案】①维护法制统一、尊严、权威,发挥法律应有的统一规范和约束作用。对A市与民法典和国务院 有关规定相抵触的部分,全国人大常委会法工委责令修改,维护了国家法律的权威。 ②增强治理的整体性,完善国家治理体系,提升国家治理水平和治理能力。承认B市符合法律的原则和精 神的条例,弥补法律规定的滞后,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、有力的法治保障体系, 有利于提高我国法治体系的整体效能。 ③科学立法,提升立法的质量,更加扎实地推进依法治国。面对社会治理中遇到的诸多困难和挑战,我国 扩大了地方立法权,顺应了经济社会发展要求,维护了最广大人民根本利益。 ④推进国家重大发展战略的实施,促进区域协调发展,推动生态文明建设,实现高质量发展。根据国家治 理需要,按照民主集中制原则,科学合理地配置国家机关的权力与责任,实现了党的领导、人民当家作主 和依法治国的有机统一,有利于实现高质量发展。 【分析】背景素材:维护国家法治统一与鼓励地方创造性立法 考点考查:民主集中制,全面依法治国及坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的有关知识 能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求分析全国人大法工委既 维护国家法治统一又鼓励地方创造性立法的原因,要综合《政治与法治》的知识,结合材料内容从维护法 治统一和鼓励地方立法两个角度加以分析。 第二步:审材料。提取关键信息,链接教材知识。 关键信息①:对A市与民法典和国务院有关规定相抵触的部分责令修改→维护法制统一、尊严、权威。关键信息②:对于B市符合法律的原则和精神的条例,全国人大法工委予以肯定,弥补了法律规定的滞后 →增强治理的整体性。 关键信息③:面对社会治理中遇到的诸多困难和挑战,我国扩大了地方立法权→坚持科学立法。 关键信息④:全国人大常委会既要监督地方立法,又要促进地方立法→坚持民主集中制。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问角度并将教材知识与材料有机结合。 2.(2023·湖北·高考真题)阅读材料,完成下列要求。 在全面建成小康社会的征程中,湖北J村党委顺时而动,应势而为,通过“党建强村、产业兴村、 民主治村、文化活村、生态美村”,带领村民闯出一条致富路、幸福路。 该村党委大力加强党建,组织党员进网格、到车间、联群众、亮身份。坚持村级重大事项决策广泛 征求意见,听取民意,请专家论证,确保科学决策。通过优惠政策招商安商,盘活集体资产,实现了技改、 转型、扩规的“一举三得”,为该村集体经济发展注入新动能。2022年,该村企业实现工业总产值30多 亿元,村集体经济收入近6000万元。坚持经济发展的成果向群众倾斜,每年向村民发放“11补贴1补 偿”红利1000多万元,村民物质生活水平显著提高。积极做强村级文化阵地,丰富群众精神生活。带领群 众走绿色发展路,改善人居环境,打造诗情画意的现代新型村庄。 经过多年努力,该村连续三届蝉联“全国文明村”,并被授予“全国先进基层党组织”“湖北省宜 居村庄”“湖北省生态村”等称号,群众的获得感、幸福感和安全感得到极大增强。 运用《政治与法治》知识,简述该村党委在“带领村民闯出一条致富路、幸福路”过程中是如何发挥作用 的。 【答案】①该村党委坚持党的领导,践行了全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持人民立场,为闯出一条 致富路、幸福路提供了政治保证。 ②该村党委组织党员进网格、到车间、联群众、亮身份,充分发挥了党员先锋模范作用。 ③该村党委坚持村级重大事项决策广泛征求意见,保障了村民的民主权利,有效提高了村民建设美丽乡村 的积极性,并请专家论证,提高了决策的科学性。 ④该村党委充分利用集体资产优势招商引资,为该村集体经济发展注入新动能。 ⑤该村党委将发展成果与村民共享,推动物质和精神文明建设,提升了村民的获得感、幸福感和安全感。 【分析】背景素材:J村党委带领村民闯出一条致富路、幸福路 考点考查:党的领导、基层群众自治 能力考查:描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求运用《政治与法治》知 识,属于大切口试题。简述该村党委在“带领村民闯出一条致富路、幸福路”过程中是发挥的作用,属于体现类试题。 第二步:审材料,提取材料有效信息,链接教材知识。 有效信息①:村党委顺时而动,应势而为→可联系坚持党的领导的相关知识展开论述。 有效信息②:该村党委大力加强党建,组织党员进网格、到车间、联群众、亮身份→可联系党员先锋模范 作用的相关知识展开论述。 有效信息③:坚持村级重大事项决策广泛征求意见→可联系民主决策的相关知识展开论述。 有效信息④:通过优惠政策招商安商→可联系集体经济的相关知识展开论述。 有效信息⑤:坚持经济发展的成果向群众倾斜,积极做强村级文化阵地,丰富群众精神生活→可联系发展 成果与村民共享的相关知识展开论述。 第三步:整合信息,组织答案。 2024年高考备考,掌握核心必备知识,理清本专题体系,掌握核心主干句。 一、中国共产党的依据(为什么) 1.中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。党的领导是中国特色社会主义的最本 质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党始终发挥总揽全局、协调各方的作用。 2.中国共产党坚持以人民为中心,坚持人民立场,牢记为民族谋复兴、为人民谋幸福的初心和使命。 3.中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨,落实立党为公、执政为民的执政理念。 4.中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 5.中国共产党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展 观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 6.坚持党的全面领导,确保党保持生命力和战斗力。 7.中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。 8.加强党的建设,推动全面从严治党向纵深发展,保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政地位。 9.依法治国是中国共产党治国的基本方略。 10.中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 二、中国共产党怎样做某事? 1发挥党的地位作用,中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,要始终发挥党总 揽全局、协调各方的领导核心作用。 2.践行党全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念。 3.坚持以人民为中心,坚持人民立场,牢记为民族谋复兴、为人民谋幸福的初心和使命。 4.加强党的全面领导,坚持党的政治领导、组织领导、思想领导。 5.加强党的执政能力建设,坚持科学执政、民主执政、依法执政。 6.加强基层党组织建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。7.坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导地位,推进党的指导思想与时俱进。 8.坚持全面从严治党,加强党的自身建设,保持党的先进性和纯洁性,始终走在时代前列,。 三、关于“人民民主专政”的知识总结 1.我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,本质是人民当家作主。 2.社会主义民主是全过程人民民主,是最广泛、最真实、最管用的民主;是全链条、全方位、全覆盖 民主。 3.只有保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动亿万人民群众投身于社会主 义现代化建设的积极性。 4.人民民主专政的国家政权担负着对极少数敌对分子实行专政,维护国内正常社会秩序,抵御国外敌 对势力侵略和颠覆活动的历史任务。 5.专政是民主的政治保障。只有对极少数敌对分子实行专政,才能保证绝大多数人民的民主。 6.社会主义现代化建设的可靠保障:对内职能主要是维护国家稳定,促进社会发展,对外职能主要是 防御外来侵略,保卫国家安全。 四、有关“人民代表大会制度”的主干知识归纳 1.“人民代表大会”知识 ①(地位)全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,在我国国家组织体系中居于最高地位。 ②(职权)全国人民代表大会的职权是最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。民主集 中制是人民代表大会的组织活动原则。 2.关于“全国人大常委会”的知识 ①(地位) 全国人民代表大会常务委员会,是全国人民代表大会的常设机关,是最高国家权力机关的 组成部分。 ②它由全国人民代表大会选举产生,对全国人民代表大会负责并报告工作,行使宪法规定的立法权、决 定权、任免权、监督权,以及全国人民代表大会授予的其他职权。 3.关于“人大代表”的知识 (1)要依法行使权利。人大代表在国家权力机关参加行使国家权力,除审议各项议案表决各项决定 外,还享有提案权和质询权 (2)要自觉履行义务。①要进一步健全代表联络机制,更好发挥人大代表作用。在人民代表大会闭 会期间,各级人大代表应与人民群众保持密切联系,采取多种方式经常听取意见和要求,回答询问,帮助 所在地方的人民政府推进工作。 ②应模范遵守宪法和法律,努力为人民服务,并自觉接受人民的监督。 (3)不断提高自身素质,增强履职意识,提高履职能力。 4.人民代表大会制度 (1)决定因素:①人民代表大会制度是由我国人民当家作主的社会主义国家性质决定的。②中国共 产党是我国社会主义事业的领导核心,代表着最广大人民的根本利益。人民代表大会制度的一项基本功 能,就是把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法律程序转化为国家意志,并使之成 为全体公民共同遵守的法律规范。 (2)地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(3)优势:①保障了人民当家作主。②动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设。 ③保证了国家机关协调高效运转。④维护了国家统一和民族团结。 五、我国为什么要重视发挥人民政协在国家治理体系中的作用。 (1)性质和地位:中国人民政治协商会议(简称人民政协)是中国人民爱国统一战线的组织,是中国 共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式,是国家 治理体系的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排。 (2)主题:团结和民主。 (3)职能:政治协商、民主监督、参政议政。(看看书上的解释) (4)作用:人民政协是社会主义协商民主的主要渠道和专门协商机构。人民政协为人民。在中国特 色社会主义特新时代,人民政协工作要聚焦党和国家中心任务,把协商民主贯穿到政治协商、民主监督、 参政议政全过程,完善协商议政内容和形式,着力增进共识、促进团结。加强人民政协民主监督,重点监 督党和国家重大方针政策和重要决策部署的贯彻落实。 六、巩固社会主义民族关系? 1.必须坚持党的领导。 2.坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,坚持和完善民族区域自治制度。 3.贯彻党的宗教工作基本方针,尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰。 4.每个公民要增强中华民族共同体的意识,自觉履行维护国家统一和民族团结的义务,同破坏民族团 结和国家统一的言行作斗争。 七、发展基层治理、发展全过程人民民主在基层的实践 原因: 1.有利于发挥村(居)委会的职能及其作用,让村(居)民依法直接行使民主权利,实现自我管理、 自我教育、自我服务、自我监督。 2.发展基层民主,有利于保障人民享有更多更切实的民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要 内容 3.基层群众自治制度是我国一项基本政治制度(地位)P69, 实行村民自治和城市居民自治,是人民 当家作主的有效途径; 扩大基层民主是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,也是发展社会主义民主政 治的基础性工程。 4.有利于推动社会治理,推动国家治理体系和治理能力现代化。 5.有利于创建祥和文明的社区(或乡村),创造稳定的社会环境,构建社会主义和谐社会。 6.这大大调动了广大居民参与社区建设的积极性,也有效提高了居民参与政治生活的素质和能力。 措施: 1.党∶党的领导核心作用/党员先锋模范作用,党组织的战斗堡垒作用 2.三治∶健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系,是实现乡村善治的有效途径。 自治(发挥村委会自我管理、自我服务等作用、村民五个民主实践)、德治(发挥核心价值观引导作用,培养文明风尚)、法治(乡村治理走上法治化、制度化、规范化的轨道) 3.发挥村民主体作用/提高村民参与村务管理的素质和积极性 4.多个组织(村两委、村民会议、村务监督委员会、乡贤)共同参与,加强农村自治组织建设和管 理;培育和发挥社会组织的作用。 5.运用现代技术,推动社区治理体系和能力现代化、服务精细化,提高基层治理效能。 八、有关“全面推进依法治国”的答题模板 1.坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一,推进国家治理体系和治理能力现代化。 2.坚持中国共产党的领导,发挥党总览全局、协调各方的作用,党要坚持领导立法、保证执法、支持 司法、带头守法,坚持依法执政。 3.人大坚持科学立法、民主立法、依法立法,加强法律的实施和监督。 4.行政机关坚持严格执法。政府要坚持依法行政,科学民主依法决策,自觉接受监督,积极推进法治 政府建设。 5.司法机关坚持公正司法,人民法院和人民检察院要依法独立行使司法权。 6.全民守法。公民要依法行使权利,自觉履行义务,自觉遵守宪法和法律。 1.(2024·河北承德·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。 第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,各地紧密结合自身实际, 努力在深化、内化、转化上聚力用劲,推动党员干部在深学细悟笃行中汲取奋进力量。 镜头一:习近平总书记视察雄安新区时指出,要认真开展主题教育,并以此为契机,加强调查研究, 推动思想大解放、能力大提升、作风大转变、工作大落实。雄安新区部署会议提出,要牢记总书记殷殷嘱 托,加强调查研究,准确把握雄安新区工作重心转移,统筹处理好发展中的六大关系,聚焦新区十大任务, 推动主题教育融合贯通、一体推进。 镜头二:福州市委深入学习贯彻习近平总书记大力倡导的“四下基层”优良作风,研读《习近平在 福州》等书籍,形成福州主题教育特色书目清单,组织党员领导干部深入基层群众,深刻领悟科学思想方 法和工作方法。 镜头三:南昌市委细化“开展理论学习、推动干事创业、认真检视整改”三项重点措施,制定基层 党组织开展主题教育指导要求,对乡镇(村)、街道(社区)、机关、学校、医院、国有企业、新经济组 织、新社会组织等领域,提供学什么、哪里学、怎么学、谁来组织学等方面的指导。 结合材料,运用《政治与法治》知识,指出各地在第二批主题教育中强化理论学习各项部署的积极意义。 【答案】①汲取精神伟力,更好践行初心使命,推动中国特色社会主义事业发展;②坚持和加强党的全面领导,推动党在各类组织中更好发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用; ③坚持以人民为中心,密切联系群众,推动主题教育融合贯通、一体推进; ④学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,将其作为当地做好各项工作的根本遵循。 【分析】背景素材:第二批主题教育中强化理论学习各项部署 考点考查:坚持党的全面领导、中国共产党的指导思想等有关知识 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类试题,分析指出 各地在第二批主题教育中强化理论学习各项部署的积极意义。解答时,获取材料信息,多角度结合知识要 点作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:各地紧密结合自身实际,努力在深化、内化、转化上聚力用劲,推动党员干部在深学细悟笃行 中汲取奋进力量→可联系汲取精神伟力,更好践行初心使命,推动中国特色社会主义事业发展。 关键词②:各地在部署中都坚持党委领导→可联系坚持和加强党的全面领导、党领导核心作用。 关键词③:福州市委深入学习贯彻习近平总书记大力倡导的“四下基层”优良作风,组织党员领导干部深 入基层群众,深刻领悟科学思想方法和工作方法→可联系坚持以人民为中心,密切联系群众。 关键词④:雄安新区部署会议提出,要牢记总书记殷殷嘱托,福州市委深入学习贯彻习近平总书记大力倡 导的“四下基层”优良作风,研读《习近平在福州》等书籍,南昌市委细化“开展理论学习、推动干事创 业、认真检视整改”三项重点措施→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 2.(2024·湖北·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。 2023年7月底以来,华北、黄淮、东北等地出现极端降雨过程,引发严重洪涝和地质灾害,给人民 群众生命财产安全带来巨大威胁。2023年8月17日,中共中央政治局常务委员会召开会议,研究部署防 汛抗洪救灾和灾后恢复重建工作。会议指出,各级党委和政府要认真贯彻落实党中央决策部署,进一步落 实主体责任,各级领导干部特别是主要领导干部要靠前指挥,各有关地区、部门和单位要各司其职,基层 党组织和广大党员干部要充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,在防汛抗洪救灾一线挑重担、当先锋、 打头阵,紧紧依靠人民群众,把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为防汛救灾和灾后恢复 重建的强大政治优势,全力保障人民群众生命财产安全。 结合材料,运用政治与法治的知识,说明在防汛抗洪救灾和灾后恢复重建中党是如何发挥领导核心作用的。 【答案】①党坚持对防汛抗洪救灾和灾后恢复重建工作的全面、集中统一领导,发挥总揽全局、协调各方 的领导核心作用。②党始终坚持以人民为中心,坚守人民立场,践行群众路线,相信群众、依靠群众,全力保障人民群众生命财产安全。③充分发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用,为防汛抗 洪救灾和灾后恢复重建提供组织保证。④贯彻民主集中制原则,发挥党强大的政治领导力、思想引领力、 群众组织力和社会号召力,为防汛抗洪救灾和灾后恢复重建凝聚各方力量。 【分析】背景素材:防汛抗洪救灾 考点考查:党的领导核心作用、始终坚持以人民为中心、党员的先锋模范作用、民主集中制原则 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求说明在防汛抗洪救灾和灾后恢复重建中党是如何发挥领导核心作用的,属于说明类主观题, 需要调用党的领导核心作用、始终坚持以人民为中心、党员的先锋模范作用、民主集中制原则等有关知识, 结合材料关键信息进行具体分析。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中共中央政治局常务委员会召开会议,研究部署防汛抗洪救灾和灾后恢复重建工作→可联系党 发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。 关键词②:基层党组织和广大党员干部要充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,在防汛抗洪救灾一线挑 重担、当先锋、打头阵→可联系充分发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。 关键词③:紧紧依靠人民群众,把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为防汛救灾和灾后恢 复重建的强大政治优势,全力保障人民群众生命财产安全→可联系党始终坚持以人民为中心,践行群众路 线;发挥党强大的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力。 第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 3.(2024·江苏·模拟预测)实现共同富裕是中国共产党向全体人民做出的庄严承诺。十八大以来, 党中央把握发展阶段新变化,把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置上。2013年,十八届三中 全会通过了《关于全面深化改革若干重大问题的决定》,这一改革蓝图明确了实现共同富裕的路径。“十 四五”规划和2035年远景目标明确:“十四五”时期民生福祉要达到新水平,全体人民共同富裕迈出坚实 步伐。2021年5月20日,中共中央、国务院发布《关于支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的意 见》,8月17日,习近平总书记在中央财经委员会第十次会议强调,共同富裕是中国式现代化的重要特征。 党的二十大明确将“人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”作为2035年我国发展 的总体目标之一。新时代十年,中国共产党在大力推动经济建设的同时,积极回应人民的期盼,以保障和 改善民生为重点,把社会公平保障体系建设贯穿社会建设的全过程,中华民族凝聚起实现共同富裕的底气。 结合材料并运用政治与法治的知识,阐述中国共产党是如何推动共同富裕建设的。【答案】①发挥领导核心作用,通过出台规划和文件,统筹布局,必须全面、系统、整体加以落实。②坚 持以人民为中心的发展思想,在经济发展基础上保障和改善民生,践行立党为公、执政为民的执政理念。 ③坚持科学执政、民主执政,在遵循我国经济社会发展规律的基础上,不断完善共同富裕相关方案,推动 共同富裕朝着既定目标前进。④坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。立足国家经济社会发展 现状,出台阶段性方案,明确发展目标,有序推进共同富裕。 【分析】背景素材:实现共同富裕是中国共产党向全体人民做出的庄严承诺 考点考查:中国共产党的领导核心地位、坚持以人民为中心的思想、党的执政方式、党始终走在时代前列 的法宝等 能力考查:描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“阐述中国共 产党是如何推动共同富裕建设的”,注意作答主体为中国共产党,需要调用政治与法治的有关知识,从措 施说明的角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:2013年,十八届三中全会通过了《关于全面深化改革若干重大问题的决定》,这一改革蓝图明 确了实现共同富裕的路径→可联系教材知识“党的领导核心作用”作答; 关键词②:中国共产党在大力推动经济建设的同时,积极回应人民的期盼,以保障和改善民生为重点→可 联系教材知识“坚持以人民为中心的思想或党的执政理念”作答; 关键词③:“十四五”规划和2035年远景目标明确:“十四五”时期民生福祉要达到新水平,全体人民共 同富裕迈出坚实步伐→可联系教材知识“党的执政方式”作答; 关键词④:党的二十大明确将“人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”作为2035 年我国发展的总体目标之一→可联系教材知识“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”作答; 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 4.(2024·安徽·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。 勤俭节约是中华民族的传统美德。安徽省委就厉行节约、反对浪费统一部署,开展反对奢侈浪费和 过度消费,制止餐饮浪费的活动。 安徽省市场监管局在全省开展制止餐饮浪费专项执法行动。综合运用12315平台、互联网监测等多 渠道收集违法线索,发挥投诉举报大数据作用,配合做好反食品浪费数据分析研判、有效支撑监管执法。 围绕餐饮外卖、婚宴、自助餐、酒店、单位食堂等重点环节,未明示适量点餐、诱导过量点餐等重点违法 行为,从严从速查处违法行为,强化诚信守法意识,营造全社会“浪费可耻、节约光荣”的理念。餐饮行业及网络经营平台等积极响应,推出一系列相关措施,推动厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。 结合材料,运用政治与法治知识,阐释安徽省开展制止餐饮浪费活动取得成效的原因。 【答案】①坚持党的全面领导,发挥党在厉行节约、反对浪费活动中总揽全局、协调各方的领导核心作用。 ②积极履行政府职能,运用技术手段加强市场监管,提升专项执法行动效能。③严格执法,惩处违法违规 行为,带动全社会尊崇和敬畏法律,强化诚信守法意识。④推动全民守法,依法行使权利和履行义务,增 强全社会厉行节约、反对浪费的积极性和主动性。 【分析】背景素材:安徽省开展反对奢侈浪费和过度消费、制止餐饮浪费的活动 考点考查:党的领导、法治政府、严格执法、全民守法的有关知识 能力考查:获取和解读信息,调动和运用知识,描述、阐述事物和探究问题 核心素养:政治认同、法治意识、公共参与 【详解】第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求阐释安徽省开展制止餐 饮浪费活动取得成效的原因,属于原因类试题,考生从党的领导、法治政府、严格执法、全民守法的角度 分析即可。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:安徽省委就厉行节约、反对浪费统一部署→可联系发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。 关键词②:安徽省市场监管局在全省开展制止餐饮浪费专项执法行动→可联系法治政府、严格执法。 关键词③:综合运用12315平台、互联网监测等多渠道收集违法线索,发挥投诉举报大数据作用,强化诚 信守法意识,营造全社会“浪费可耻、节约光荣”的理念→可联系全民守法。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 5.(2024·全国·一模)阅读材料,完成下列要求。 治国安邦,重在基层。推进以党建引领基层治理,要找准并抓住以党建引领基层治理的着力点。习 近平总书记强调,党的力量来自组织。街道(乡镇)党委是基层治理的一线“指挥部”,推进以党建引领基 层治理,必须抓住基层治理的“牛鼻子”。强化以街道(乡镇)促社区(村),抓实抓好党支部建设,当好基 尽治理的“指挥员”和“先遣队”,做好基层群众的“服务员”“办事员”。要建设一支高素质基层党组 织带头人队伍,要切实选好敢于治理的“领头雁”,把政治标准放在首位,抓住基层组织干部这个“关键 少数”。要积极发展基层民主,完善党组织领导下社区(村)事务民主决策、执行和监督机制,围绕人民群 众急难愁盼问题广泛协商,达成共识。 结合材料,运用《政治与法治》知识,分析中国共产党应该怎样推进以党建引领基层治理。 【答案】①中国共产党是最高政治领导力量。要发挥党组织的战斗堡垒作用,着力提升党组织对基层治理 的领导力、引领力、组织力、执行力。②坚持组织领导,培养高素质队伍,发挥党员的先锋模范作用。要切实选好敢于治理的“领头雁”,抓住基层组织干部这个“关键少数”,破解基层治理难题,提升基层治 理实效。③中国共产党要坚持民主执政,以党内民主带动人民民主,提升人民群众的获得感、幸福感和满 意度,激发基层自治活力。 【分析】背景素材:党建引领基层治理 考点考查:中国共产党相关知识 能力考查:描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题考查中国共产党领导地位、 基层党组织、组织领导、民主执政等知识,本题属于措施类题型,结合材料党建引领基层治理的具体做法, 联系教材知识。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 关键词①:党的力量来自组织。街道(乡镇)党委是基层治理的一线“指挥部”→可联系中国共产党是最高 政治领导力量,发挥党组织的战斗堡垒作用。 关键词②:要建设一支高素质基层党组织带头人队伍→可联系坚持组织领导,培养高素质队伍,发挥党员 的先锋模范作用。 关键词③:要积极发展基层民主,完善党组织领导下社区(村)事务民主决策、执行和监督机制,围绕人民 群众急难愁盼问题广泛协商,达成共识→可联系中国共产党要坚持民主执政,以党内民主带动人民民主。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 6.(2024·江西·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。 成都市唐昌街道战旗村在探索基层治理新模式时,规范党组织领导下的村民议事协商机制,党组织 定期听取村民委员会、议事会、村务监督委员会等组织报告。建立“两委”联系党员、党员联系集中安置 区群众的联系机制。严格落实“三问三亮”“三固化四包干”工作制度,及时协调回应群众诉求。选聘退 休老支书作为专职党建指导员,开展党建指导工作。组建以退休党员干部、党员和“新村民”为成员的 “红色调解队”,开展矛盾纠纷排查,化解村民矛盾纠纷。战旗村“三问三亮、三固化四包干”工作制度示意图 结合材料,运用《政治与法治》的知识,说明战旗村在基层治理中的成功经验。 【答案】创新基层治理模式,提高治理效能;重视党建工作,发挥党在基层治理中的领导核心作用和基层 党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用;发挥基层自治组织的作用,加强村务监督,明确责任,推 动基层治理规范化运行;坚持以人民为中心,开展民主协商,聚焦群众需求,化解社会矛盾。 【分析】背景素材:四川省战旗村探索基层治理新模式 考点考查:坚持党的领导、基层群众自治制度 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题,考查的范围是《政治与法治》的知识,要求说明战旗村在基层治理中的成功经验。 需要结合材料,运用基层群众自治等知识进行分析。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:规范党组织领导下的村民议事协商机制→可联系基层党组织的战斗堡垒作用; 关键词②:建立“两委”联系党员、党员联系集中安置区群众的联系机制→可联系党员的先锋模范作用; 关键词③:严格落实“三问三亮”“三固化四包干”工作制度,及时协调回应群众诉求→可联系创新基层 治理模式、发挥基层自治组织的作用; 关键词④:战旗村“三问三亮、三固化四包干”工作制度,及时解决群众问题→可联系以人民为中心,开 展民主协商等知识。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 7.(2024·北京·模拟预测)2023年6月1日,新版《北京市未成年人保护条例》(以下简称《条 例》)施行。《条例》将“最有利于未成年人”原则放在重要位置,在与《中华人民共和国未成年保护 法》保持一致的基础上,补充和细化规范了网络保护、剧本杀、网络欺凌预警等社会公众普遍关心的问题。 在修法过程中,北京市人大常委会以首善标准推进《条例》修订工作: 【倾听】广泛听取未成年人及其家长、人大代表、专家学者、学校教师等方面的意见和建议。第三十一条 要求住宿经营者接待未成年人时 最担心的就是 对网络游戏、网络直播打赏、算法推 要查验身份证和同住人信息,这里只有宾馆, 孩子沉迷于手 荐和在线教育等问题应高度关注,加 旅馆,酒店,应把民宿也加进去 机网络游戏 强对未成年人的保护。 高中生 未成年人家长 市人大代表 【尊重】剧本杀这类新兴娱乐对孩子们的吸引力较强,但也存在一些问题。《条例》没有一味限制, 而是充分尊重未成年人的现实娱乐需求,要求面向未成年人的剧本杀脚本应设置适龄提示、标明适龄范围, 同时鼓励创作有利于未成年人身心健康的作品。 结合材料,运用《政治与法治》的知识,说明市人大是如何推进《条例》修订工作的。 【答案】市人大坚持社会主义法制统一和地方立法特色,以问题为导向,回应社会关切,坚持科学立法、 民主立法,立良善之法,立管用之法;践行全过程人民民主,广泛听取各方意见建议,保障公民的知情权、 参与权和表达权。 【分析】背景素材:新版《北京市未成年人保护条例》施行 考点考查:《政治与法治》的知识 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,需调用 《政治与法治》的知识,结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:《条例》在与《中华人民共和国未成年保护法》保持一致的基础上,补充和细化规范了网络保 护、剧本杀等社会公众普遍关心的问题→可联系教材人大职权,要坚持科学立法、民主立法; 关键词②:广泛听取未成年人及其家长、人大代表、专家学者、学校教师等方面的意见和建议→可联系教 材践行全过程人民民主;保障公民知情权、参与权和表达权; 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 8.(2024·河南信阳·二模)阅读材料,按要求作答。 党的二十大报告指出,“坚持大抓基层的鲜明导向,抓党建促乡村振兴,加强城市社区党建工作, 推进以党建引领基层治理,持续整顿软弱涣散基层党组织,把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚 强战斗堡垒”。 近年来,贵州省各地坚持党建引领,构建“街道党工委——社区党组织——网格党支部——楼栋党 小组”的组织架构,完善党员干部包联走访群众制度,提升党群服务效能从加强源头治理,做到预防在前、 调解优先、运用法治、就地解决,努力将矛盾纠纷解决在基层,深化“一中心一张网十联户”基层治理机 制,优化网格资源配置。整合党员干部、网格员、志愿者、社区居民等力量,聚众人智慧,让服务更精准、成效更显著。通过“互联网+基层治理”,做到信息动态随时采、矛盾纠纷随时调、任务要求随时达,实现 “人在格中走、事在格中办”。 结合材料,运用《政治与法治》知识,分析贵州基层治理实践是如何体现“大抓基层”的。 【答案】①坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,发挥基层党组织的战斗堡垒作用 和共产党员的先锋模范作用,为贵州基层治理实践提供根本政治保障。②推进基层法治建设,有效化解基 层矛盾纠纷,增强基层群众的法治意识和法治观念,建设法治社会。③深化“一中心一张网+联户”基层 治理机制,依托“互联网+基层治理”,创新基层自治方式,推进基层治理体系治理能力的现代化。④整 合基层力量,坚持共治共建共享,发挥多元主体作用,形成基层自治合力,提高基层治理效能。 【分析】背景素材:贵州“大抓基层”治理的实践 考点考查:党的领导、基层治理等 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、公共参与 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料,运用《政治与法治》知识,分析贵州基层治理实践是如何体现“大抓基层”的。属于 措施类主观题,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:近年来,贵州省各地坚持党建引领,构建“街道党工委——社区党组织——网格党支部—— 楼栋党小组”的组织架构,完善党员干部包联走访群众制度,提升党群服务效能从加强源头治理→可从坚 持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用角度,说明通过发挥基层党组织的战斗堡垒作用 和共产党员的先锋模范作用,为贵州基层治理实践提供根本政治保障; 有效信息②:做到预防在前、调解优先、运用法治、就地解决,努力将矛盾纠纷解决在基层→可从建设法 治社会角度,说明通过推进基层法治建设,有效化解基层矛盾纠纷,增强基层群众的法治意识和法治观念; 有效信息③:深化“一中心一张网十联户”基层治理机制,优化网格资源配置→可从推进基层治理体系治 理能力的现代化角度,说明通过深化“一中心一张网+联户”基层治理机制,依托“互联网+基层治理”, 创新基层自治方式; 有效信息④:整合党员干部、网格员、志愿者、社区居民等力量,聚众人智慧,让服务更精准、成效更显 著。通过“互联网+基层治理”,做到信息动态随时采、矛盾纠纷随时调、任务要求随时达,实现“人在格 中走、事在格中办”→可从提高基层治理效能角度,说明通过整合基层力量,坚持共治共建共享,发挥多 元主体作用,形成基层自治合力。 第三步:整合信息,组织答案。解答本题,考生可根据设问要求,运用政治与法治相关知识,结合材料加以分析说明。 9.(2024·山东泰安·二模)习近平总书记指出:“基层强则国家强,基层安则天下安,必须抓好基层治理 现代化这项基础性工作。”基层治理是国家治理的基石,提升基层治理现代化水平,是推进国家治理体系 和治理能力现代化的题中应有之义。在绘就共同富裕新画卷的过程中,社会治理是一块起着重要作用的 “压舱石”。 近年来,山东某地积极构建党委领导、政府负责、群团助推、社会协同、公众参与的社会共治格局; 构建由基层干部、民(辅)警、在职或退休教师、老党员、法律顾问、社会志愿者组成的社会治理队伍, 发挥各自专长形成合力解决基层问题;加强社会治理法治化,尽快补齐社会治理领域立法的短板弱项,完 善执法司法权运行机制和管理监督制约体系;坚持问题导向,充分发挥群众自治在社会治理现代化中的基 础作用;整合各类数据资源,形成纵向贯通、横向联通、有效衔接、高效运转的网格管理体系,建立社会 治理网格化智能工作平台。 结合材料,运用政治与法治的知识,阐释山东某地是如何用好社会治理这块“压舱石”的。 【答案】(1)加强党建引领,发挥党总揽全局、协调各方的重要作用。锻造高素质治理队伍,汇聚多元 主体协同发力。(2)坚持依法治理,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(3)加强基层群 众自治,以基层自治带动社会治理,延伸社会治理的“神经末梢”。(4)采用网格化管理,完善信息化 支撑的基层治理平台。(5)坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。 【分析】背景素材:山东某地积极进行社会治理 考点考查:中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国 能力考查:描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识、公共参与 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,需调用 中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:山东某地积极构建党委领导、政府负责、群团助推、社会协同、公众参与的社会共治格局。→ 可联系加强党建引领,发挥党总揽全局、协调各方的重要作用。锻造高素质治理队伍,汇聚多元主体协同 发力。 关键词②:加强社会治理法治化,尽快补齐社会治理领域立法的短板弱项,完善执法司法权运行机制和管 理监督制约体系。→可联系坚持依法治理,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 关键词③:构建由基层干部、民(辅)警、在职或退休教师、老党员、法律顾问、社会志愿者组成的社会 治理队伍,发挥各自专长形成合力解决基层问题。→可联系加强基层群众自治,以基层自治带动社会治理,延伸社会治理的“神经末梢”。 关键词④:整合各类数据资源,形成纵向贯通、横向联通、有效衔接、高效运转的网格管理体系,建立社 会治理网格化智能工作平台。→可联系采用网格化管理,完善信息化支撑的基层治理平台。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 10.(2024·广东佛山·二模)阅读材料,完成下列要求。 制造业既是广东深厚的“家当”,也是广东高质量发展的“利器”。 2024年1月13日,《人民政协报》载文报道:广东省委书记牵头督办省政协系列提案,为推动“制 造业当家”再添砝码。2023年初,广东省人民政协在深入调查研究的基础上提出了“关于坚持制造业当家, 推动广东高质量发展”的系列提案。广东省委对提案办理高度重视,成立协调小组,明确由省委办公厅牵 头、省工业和信息化厅主办,25个会办单位(包括省发展改革委、省市场监管局等)共同办理。各相关单位 分工负责、协同配合,不少意见建议已经转化为具体工作举措。 2023年12月15日,提案单位代表和提案人代表立足所联系界别特色和自身专业优势提出意见建议, 提案主办单位汇报了提案办理工作进展,并就建设具有国际竞争力的制造业产业体系、高标准建设一批园 区载体、培育世界一流企业等主要建议进行答复表示。 据此有人认为,“省政协在推动‘制造业当家’过程中发挥了协调各方的作用”。运用《政治与法治》知 识评析该观点。 【答案】①中国共产党是最高政治领导力量,起着总揽全局、协调各方的作用。针对政协系列提案,广东 省委成立协调小组,汇聚各方力量推动“制造业当家”。 ②人民政协是中国共产党领导的多党合作和政 治协商的重要机构。广东省人民政协聚焦党和国家中心任务,立足自身界别特色和专业优势积极履行参政 议政职能,扎实有效推动“制造业当家”。③推动“制造业当家”是一个系统工程,需要政府履行宏观调 控、市场监管等基本职能,还需要社会和企业协同发力,更好展示广东深厚的“家当”。 综上所述,该 观点说法是不科学的。 【分析】背景素材:广东制造业发展 考点考查:中国共产党的领导、人民政协、社会主义市场经济体制的相关知识 能力考查:描述阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于评析类试题,主要从观 点合理之处以及原因;不合理之处以及原因;正确的观点和做法以及原因三个方面思考作答。需要调用中 国共产党的领导、人民政协、社会主义市场经济体制的相关知识,联系材料回答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:针对政协系列提案,广东省委成立协调小组,汇聚各方力量推动“制造业当家”→可联系中 国共产党是最高政治领导力量,起着总揽全局、协调各方的作用。 有效信息②:广东省人民政协在深入调查研究的基础上提出了“关于坚持制造业当家,推动广东高质量发 展”的系列提案→可联系人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。 有效信息③:明确由省委办公厅牵头、省工业和信息化厅主办,25个会办单位(包括省发展改革委、省市 场监管局等)共同办理。各相关单位分工负责、协同配合,不少意见建议已经转化为具体工作举措→可联 系推动“制造业当家”是一个系统工程,需要政府履行宏观调控、市场监管等基本职能,还需要社会和企 业协同发力,更好展示广东深厚的“家当”。 第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合。 11.(2024·黑龙江大庆·模拟预测)阅读材料,回答下列问题。 乡村振兴,治理有效是基础,各地积极探索创新乡村治理方法、路径、机制、平台,涌现了一批好 经验好做法。 M村在构建自治、法治、德治、数治“四治”融合的乡村治理新体系上,走在了前列。 乡村振兴,法治先行,曾经熟悉的本村村民被培养成“法律明白人”,发挥人熟、地熟、事熟的优 势,将婚姻家庭、邻里、债权债务、土地、山林等生活生产矛盾和纠纷有效预防和化解,用“辛苦指数” 换来群众“满意指数”。打造孝贤文化,开展“孝贤家庭”“十佳好家风”评选活动,开展各类文化活动 和培训,提升村民文化素养和文明素养。搭上互联网快车,小山村联通大世界,以手机屏为终端,将身在 各地的本村村民与留守村民连接起来,凡关系村民公共利益的事项,都在线上汇集村民意见,进行精准研 判,实现基层治理事半功倍,精准有效。 结合材料,运用《政治与法治》的知识,说明法治、德治、教治对乡村自治的积极意义。 【答案】①通过“四治”创新乡村治理模式,推动乡村治理体系和治理能力现代化。②通过法治增强村民 法治观念,提高社会治理法治化水平,促进乡村和谐稳定。③通过德治弘扬中华传统美德,引导村民向上 向善,培育文明乡风。④通过数治发挥村民主体作用,凝聚共识,提高决策水平。 【分析】背景素材:M村构建自治、法治、德治、数治“四治”融合的乡村治理新体系 考点考查:基层群众自治制度 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,需调用 基层群众自治制度的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:M村在构建自治、法治、德治、数治“四治”融合的乡村治理新体系上,走在了前列。→可联 系通过“四治”创新乡村治理模式,推动乡村治理体系和治理能力现代化。 关键词②:法治先行,曾经熟悉的本村村民被培养成“法律明白人”,发挥人熟、地熟、事熟的优势,将 婚姻家庭、邻里、债权债务、土地、山林等生活生产矛盾和纠纷有效预防和化解,用“辛苦指数”换来群 众“满意指数”。→可联系通过法治增强村民法治观念,提高社会治理法治化水平,促进乡村和谐稳定。 关键词③:打造孝贤文化,开展“孝贤家庭”“十佳好家风”评选活动,开展各类文化活动和培训,提升 村民文化素养和文明素养。→可联系通过德治弘扬中华传统美德,引导村民向上向善,培育文明乡风。 关键词④:搭上互联网快车,将身在各地的本村村民与留守村民连接起来,凡关系村民公共利益的事项, 都在线上汇集村民意见,进行精准研判,实现基层治理事半功倍,精准有效。→可联系通过数治发挥村民 主体作用,凝聚共识,提高决策水平。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 12.(2024·湖南长沙·一模)阅读材料,完成下列要求。 2023年10月,十四届全国人大常委会表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1 月1日起施行。 党的二十大报告明确提出要深化爱国主义教育。我国宪法规定,国家要在人民中进行爱国主义教育; 公民有维护国家统一和全国各民族团结,维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。根据党中央批准的立法工 作安排,中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究,广泛征求了有关方面特别是基层立法联 系点的意见和建议,反复修改完善,形成了《中华人民共和国爱国主义教育法(草案)》,提请人大常委 会审议并最终表决通过。该法明确规定,任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神,自觉维护国家安全、 荣誉和利益。 爱国主义教育法对爱国主义教育的部门职责进行了明确规定:中央和地方爱国主义教育主管部门负 责爱国主义教育工作的指导、监督和统筹协调;中央和县级以上地方各部门在各自职责范围内开展爱国主 义教育工作;各群团组织发挥各自优势,面向相关群体开展爱国主义教育。 结合材料,运用《政治与法治》相关知识,说明制定爱国主义教育法是新时代科学立法的生动实践。 【答案】①坚持党对立法工作的领导,使党的主张通过法定程序上升为国家意志。制定爱国主义教育法, 是党中央决策部署的重要举措,为推进爱国主义教育提供根本政治保证。 ②坚持民主立法,健全立法机关和社会公众沟通机制,开展立法协商,广泛凝聚共识,提高爱国主义教育 立法的科学性与民主性。 ③坚持民主集中制,是落实宪法关于开展爱国主义教育、维护国家统一和民族团结等规定的重要举措。 ④坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,合理设定权利与义务、权力与责任,推进国家治理体系和治理能力现代化。 【分析】背景素材:《中华人民共和国爱国主义教育法》施行,深化爱国主义教育 考点考查:中国共产党的领导、人民当家作主、全面依法治国 能力考查:描述阐释事物 核心素养:政治认同、法治意识、公共参与 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕爱国主义教育的相关内 容,需要调用《政治与法治》相关知识,回答本题可从中国共产党的领导、人民当家作主、全面依法治国 等角度来作答。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①:党的二十大报告明确提出要深化爱国主义教育→可联系整坚持党对立法工作的领导,使党的 主张通过法定程序上升为国家意志。 有效信息②:中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究,广泛征求了有关方面特别是基层立 法联系点的意见和建议→可联系坚持民主立法,健全立法机关和社会公众沟通机制,开展立法协商,广泛 凝聚共识,提高爱国主义教育立法的科学性与民主性。 有效信息③:根据党中央批准的立法工作安排,中央宣传部和全国人大常委会法工委经过深入调查研究, 广泛征求了有关方面特别是基层立法联系点的意见和建议,反复修改完善,形成了《中华人民共和国爱国 主义教育法(草案)》,提请人大常委会审议并最终表决通过→可联系坚持民主集中制,是落实宪法关于 开展爱国主义教育、维护国家统一和民族团结等规定的重要举措。 有效信息④:《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台和施行→可联系坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一,合理设定权利与义务、权力与责任,推进国家治理体系和治理能力现代化。 第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合。 13.(2024·河北石家庄·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。 今年是人民政协成立75周年。高三某班学习小组搜集到了近几年人民政协在推进中国式现代化建设 中的新作为: 开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,巩固团结奋斗的共同思想政治基础。 把习近平新时代中国特色社会主义思想作为统揽政协工作的总纲,坚持把中共中央重大决策部署贯穿于协 商议政活动之中,增强建言资政针对性。 围绕中共二十大重大部署协商议政,服务党和国家中心任务。举办专题议政性常委会会议、专题协 商会、双周协商座谈会、专家协商会、重点关切问题情况通报会等各类协商活动94场次。制定加强和改进 民主监督工作实施意见,发挥协商式监督优势。践行以人民为中心的发展思想,助推保障和改善民生。围绕促进充分就业等深入调研,就加快社会 适老化改造等进行协商。创新开展委员履职“服务为民”活动,举办科普讲座、法治宣讲等44场次。开展 “下基层惠民生”等活动,引导广大委员担当尽责。 抓实工作,提升履职效能。制定加强和改进反映社情民意信息工作意见,增强发言代表性和感染力, 制定完善委员联系界别群众制度机制意见。发挥统一战线组织功能,促进政党关系、民族关系、宗教关系、 阶层关系、海内外同胞关系和谐。 人民政协坚持党的领导、统一战线、协商民主有机结合。结合材料,运用政治与法治知识,说明我国人民 政协在推进中国式现代化建设中的作用。 【答案】①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,人民政协是中国共产 党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是具有中国特色的制度安排,是社会主义协商民主的重要渠道 和专门协商机构。②人民政协坚持党的领导,中国共产党的领导是多党合作和政治协商的首要前提与根本 保证。人民政协开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,巩固推进中国式现代化建设 的共同思想政治基础,建言资政。③人民政协围绕团结和民主两大主题,聚焦党和国家中心任务,把协商 民主贯穿工作的全过程,增进共识,促进团结,发挥爱国统一战线的优势,广泛动员社会力量,为推进中 国式现代化建设激发强劲动力,凝聚强大合力。④人民政协通过政治协商、参政议政、民主监督,集中各 方面意见和建议,提升履职效能,增强决策的科学性,发挥协商式监督优势,增进监督的有效性。⑤人民 政协坚持履职为民,引导委员立足实际服务群众,以实际行动践行人民政协为人民的理念,践行以人民为 中心的发展思想,助推保障和改善民生。 【分析】背景素材:人民政协成立75周年 考点考查:人民政协的相关知识 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的知识范围是政治与法治的知识,要求说明我国人民政协在推进中国式现代化建设中的作用。结合材 料中人民政协的具体措施,调用相关知识分析作答即可。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:人民政协坚持党的领导、统一战线、协商民主有机结合。→可联系我国的政党制度、人民政协 的性质。 关键词②:“把习近平新时代中国特色社会主义思想作为统揽政协工作的总纲,……增强建言资政针对 性。”→可联系人民政协坚持党的领导。关键词③:“举办专题议政性常委会会议……制定加强和改进民主监督工作实施意见,发挥协商式监督优 势。”、抓实工作,提升履职效能。→可联系人民政协围绕两大主题,发挥协商民主的作用、人民政协的 职能。 关键词④:践行以人民为中心的发展思想,助推保障和改善民生。→可联系人民政协为人民的理念,践行 以人民为中心的发展思想。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 14.(2024·湖北·三模)阅读材料,完成下列要求。 2023年4月,某地出台《关于深化共同缔造推进党建引领基层治理的实施方案》,自主探索机制改 革,推动广大人民群众共同缔造美好生活。 根据本地实际情况,该地将全区划分为7个网格治理单元,成立网格综合治理领导小组,形成“基 层治理办(社区大党委)一社区党委—网格党支部—居民党小组—党员楼栋长—党员中心户”六级联动的组 织架构。 该地各网格打造特色鲜明的“红色阵地”,成为网格人员服务群众的互动平台。4月份以来,各网格 党支部在红色驿站共接待来访群众19900人次,处理各类问题7464起,排查处理安全隐患211起。 该地通过部门社区一体联动,着力强化资源保障,切实完善联动机制。深入推进社区居委会、业委 会、物业服务企业三方联动;推动群团服务进网格,不断延伸服务链条;推进“绿洲先锋”志愿服务队建 设……不断扩大基层治理“朋友圈”。 该地充分发挥社区能人达人影响力,凝聚多方力量实现“全员在格”,共同唱响基层治理“大合 唱”,全力打造城市基层治理样本。 结合材料,运用《政治与法治》的知识,阐述该地是如何打造城市基层治理样本的。 【答案】①坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用,为基层治理提供根本政治保证。六级联动的组织 架构实现党的组织领导全覆盖,把党的政治优势与组织优势转化为基层社会治理效能。②该区坚持以人民 为中心,积极打造服务群众的互动平台,满足人民诉求,增强人民的幸福感、满足感、获得感。③完善基 层治理联动机制,同频共振,同向发力,提升基层治理的能力和水平。④扩大基层民主,加强基层群众自 治,拓宽各类主体有序参与基层治理渠道,形成多元共治、共商共建共治共享的基层社会治理格局。 【分析】背景素材:某地出台《关于深化共同缔造推进党建引领基层治理的实施方案》 考点考查:坚持党的领导、基层群众自治制度 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题,要求阐述该地是如何打造城市基层治理样本的,考生可以调用坚持党的领导、基层群众自治制度的知识,结合材 料进行分析。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:党建引领基层治理,形成“基层治理办(社区大党委)一社区党委—网格党支部—居民党小组— 党员楼栋长—党员中心户”六级联动的组织架构→可联系坚持党总揽全局、协调各方的领导核心作用,为 基层治理提供根本政治保证。 关键词②:打造特色鲜明的“红色阵地”服务群众互动平台,4月份以来共接待来访群众19900人次,处 理各类问题7464起→可联系该区坚持以人民为中心,增强人民的幸福感、满足感、获得感。 关键词③:通过部门社区一体联动,深入推进社区居委会、业委会、物业服务企业三方联动,推动群团服 务进网格,推进“绿洲先锋”志愿服务队建设……→可联系完善基层治理联动机制,同频共振,同向发力, 提升基层治理的能力和水平。 关键词④:充分发挥社区能人达人影响力,凝聚多方力量实现“全员在格”,共同唱响基层治理“大合 唱”→可联系扩大基层民主,加强基层群众自治,拓宽各类主体有序参与基层治理渠道,形成多元共治、 共商共建共治共享的基层社会治理格局。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 15.(2024·北京延庆·一模)北京不断探索创新超大城市基层治理新路径,展现城市治理的温度。 【存在问题】被视为私人空间的 阳台,同时具有公共属性,阳台利用要 考虑公共利益需要。但长期以来,小区 里、乡村中,阳台曾是堆放杂物之处, 不仅不美,还影响城市观感,给他人生 活、社区环境带来负面影响。【“花 样”治理】 朝阳区高碑店西社区成立阳台绿 化协会,招募社区专业志愿者,鼓励居 民从拌土、选种子、施肥、浇水学起, 在阳台种菜,把自家阳台变成了一个个 特色鲜明、充满生机的阳台菜园。 丰台区政府创森办牵头的“走进 西城区牛街街道春风社区靠评选“最美阳台”,打通社区 森林城市,绽放社区之美”活动引导居 环境治理的关键一环。从2022年就推出了“楼院+”党建项目, 民们走进“花”样生活。曾经的阳台晾 社区书记与社区干部深入社区就楼院治理难题听取居民意见,引 衣竿改成了一个小木架,宠物小鸟在花 导居民踊跃加入志愿服务、环境提升行动中。 卉、绿植间穿梭……在家门口找到诗和 远方。 结合材料,运用《政治与法治》知识,说明北京市如何通过打造“百变阳台”,展现城市治理的温度。 【答案】①坚持基层群众自治制度,发挥社区居民的主体作用。②发扬社会主义民主,坚持民主管理,招 募社区专业志愿者,运用民主的形式进行基层治理。③坚持党的领导,发挥基层党组织的战斗堡垒作用和 党员干部的先锋模范作用,坚持以人民为中心,以人为本,系统推进城市治理和基层治理创新抓住治理末梢,找到基层治理的最大公约数,实现居民、社区、政府的共建、共治、共享,提升百姓的幸福感、获得 感。 【分析】背景素材:北京探索基层治理新路径 考点考查:发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用;坚持基层群众自治制度;坚持民 主管理 能力考查:描述和阐述事物的能力 核心素养:政治认同、公共参与 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用《政治与法治》的有关知识,从发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用; 坚持基层群众自治制度;坚持民主管理角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:招募社区专业志愿者,鼓励居民从拌土、选种子、施肥、浇水学起,在阳台种菜→可联系发扬 社会主义民主,坚持民主管理。 关键词②:从2022年就推出了“楼院+”党建项目,社区书记与社区干部深入社区就楼院治理难题听取居民 意见→可联系发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用。 关键词③:引导居民踊跃加入志愿服务、环境提升行动中→可联系教材知识坚持基层群众自治制度,发挥 社区居民的主体作用。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 16.(2024·湖北十堰·二模)阅读材料,完成下列要求。 近年来,某地积极践行新时代“枫桥经验”,把“老百姓说好才是真的好”作为风向标,持续推动 村(社区)阵地功能和服务能力“双提升”,以一件件实事、好事回应关切、解决诉求。该地连续3年推 动A社区等9个党群阵地提档升级,延伸打造65处“民情联络站”“党建微家”等身边好阵地,通过搭建 “百姓半月谈”“网格说事点”等议事平台,推动办成改建便民服务点等“关键小事”200余件;注重吸 纳辖区师资教育、医疗卫生等资源,聚焦“老弱幼残困”5类群体,因地制宜建设B社区“中央厨房”等8 个家门口助餐点,投入170万元专项资金与36家知名社会组织联合实施理发修脚、助餐助浴、康复理疗等 62个“民生微实事”工程,惠及群众超1万人次。 践行新时代“枫桥经验”是全过程人民民主的内在要求。结合材料,运用《政治与法治》的知识对此加以 阐释。 【答案】全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。践行新时 代“枫桥经验”生动诠释了全过程人民民主的内涵。该地在践行新时代“枫桥经验”的过程中,坚持一切以人民为中心,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,树牢群众观点,贯彻群众路线,有效整合各方力量, 让人民群众成为基层社会治理的主体力量,让人民群众更广泛、更深入、更实质地参与民主实践;充分展 现了共建共治共享的社会治理格局和全过程人民民主的优势,使人民需要解决的问题得到了真正的解决, 提升了人民群众的获得感、幸福感、安全感。 【分析】背景素材:践行新时代“枫桥经验” 考点考查:全过程人民民主 能力考查:描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是阐释践行新时 代“枫桥经验”是全过程人民民主的内在要求,需要调用全过程人民民主的有关知识,从原因角度分析作 答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:某地积极践行新时代“枫桥经验”,把“老百姓说好才是真的好”作为风向标,持续推动村 (社区)阵地功能和服务能力“双提升”,以一件件实事、好事回应关切、解决诉求→可联系教材知识全 过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主; 关键词②:该地连续3年推动A社区等9个党群阵地提档升级,延伸打造65处“民情联络站”“党建微 家”等身边好阵地,通过搭建“百姓半月谈”“网格说事点”等议事平台,推动办成改建便民服务点等 “关键小事”200余件→可联系坚持一切以人民为中心,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,树牢群众 观点,贯彻群众路线; 关键词③:注重吸纳辖区师资教育、医疗卫生等资源,聚焦“老弱幼残困”5类群体,因地制宜建设B社 区“中央厨房”等8个家门口助餐点,投入170万元专项资金与36家知名社会组织联合实施理发修脚、助 餐助浴、康复理疗等62个“民生微实事”工程,惠及群众超1万人次→可联系充分展现了共建共治共享的 社会治理格局和全过程人民民主的优势; 第三步:整合信息,组织答案。 17.(2024·安徽·模拟预测)阅读材料,完成下列要求。 黄河是中华民族的母亲河,保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。 以习近平同志为核心的党中央高度重视黄河保护治理。党的十八大以来,习近平总书记走遍了黄河 上中下游,两次亲自主持召开黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话,从实现中华民族永 续发展的高度,擘画了黄河流域生态保护和高质量发展的宏伟蓝图。 2022年10月30日,十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国黄河保护法》,标志着黄河保护正式步入法治化轨道。 作为一部流域专门法,该法覆盖了黄河保护治理中的一系列焦点问题:比如,生态环境脆弱是黄河 流域最大的问题。该法明确,国家加强黄河流域生态保护与修复,坚持一体化保护与修复;黄河流域内跨 行政区域较多,容易出现“各自为政”的倾向。对此,该法明确,国家建立黄河流域生态保护和高质量发 展统筹协调机制,破除“九龙治水”局面,助力保护和治理效能的提升。同时,从城乡融合发展、基础设 施建设、产业优化、科技创新等多个方面,加快发展方式绿色转型,以生态保护为前提优化调整区域经济 和生产力布局。 第五条 国务院有关部门按照职责分工,负责黄河流域生态保护和高质量发展相关工作…… 第二十六条 黄河流域省级人民政府根据本行政区域的生态环境和资源利用状况,按照生态保护红 线、环境质量底线、资源利用上线的要求,制定生态环境分区管控方案和生态环境准入清单,报国务院生 态环境主管部门备案后实施…… 第八十六条 ……黄河流域县级以上地方人民政府应当采取措施,推动企业实施清洁化改造,组织推 广应用工业节能、资源综合利用等先进适用的技术装备,完善绿色制造体系。 结合材料,运用政治与法治的知识,阐明黄河立法对推动黄河流域生态保护和高质量发展的作用。 【答案】 ①黄河立法贯彻落实习近平法治思想和生态文明思想,确保黄河流域生态保护和高质量发展始终保持正确 方向。 ②紧盯治理的焦点问题,在法治轨道上提升了黄河流域大治理、大保护效能,为实现生态保护和高质量发 展提供了法律保障。 ③建设职能科学、权责法定的统筹协调机制,为实现生态保护和高质量发展创建统一高效的行政管理新体 制。 ④健全黄河保护的法律和制度体系,明晰各级政府责任,促进各级政府依法行政、严格执法,探索生态保 护和高质量发展的新模式。 【分析】背景素材:《中华人民共和国黄河保护法》 考点考查:全面依法治国的有关知识 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析黄河立法对 推动黄河流域生态保护和高质量发展的作用,需要调用全面依法治国的有关知识分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:以习近平同志为核心的党中央高度重视黄河保护治理→可联系贯彻落实习近平法治思想和生态 文明思想,确保正确方向。关键词②:表决通过《中华人民共和国黄河保护法》,标志着黄河保护正式步入法治化轨道→可联系为实 现生态保护和高质量发展提供了法律保障。 关键词③:国家建立黄河流域生态保护和高质量发展统筹协调机制→可联系建设职能科学、权责法定的统 筹协调机制,创建统一高效的行政管理新体制。 关键词④:明晰国务院有关部门、黄河流域省级和县级以上地方人民政府责任→可联系促进依法行政、严 格执法,探索生态保护和高质量发展的新模式。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 18.(2024·河南·二模)阅读材料,完成下列要求。 全国两会,这扇观察法治中国建设的重要窗口,传递出新时代全面依法治国的最新进展。 夯基固本,循法而治 一年来,全国人大常委会将党中央明确提出的立法、修法项目,列入立法规划重点推进,共审议法 律案34件,通过其中21件。一部部务实管用的法律,为高质量发展提供坚实保障。一个个方便有效的基 层立法联系点,发挥立法听取民意“直通车”作用。 服务发展,保障善治 国务院印发《关于进一步优化政务服务提升行政效能推动“高效办成一件事”的指导意见》后,各 地运用互联网、大数据、人工智能等推动依法行政,利企便民,激发了经济社会发展内生动力。同时,刀 刃向内,认真落实《提升行政执法质量三年行动计划(2023-2025年)》。 公平正义,人民福祉 一年来,人民法院审结涉教育、就业、养老、食品安全等民生案件539.1万件,同比增长14.2%。“‘第 二十条’已被唤醒”“让有罪者受惩、还无辜者清白”……传递出坚守人民立场、守护人民幸福的法治精 神,从“办理一案”到“治理一片”,从“打击局部”到“聚焦整体”,司法机关跳出“办案”,关注 “治理”,释放出积极效能。 全面依法治国为中国式现代化建设提供有力保障。结合材料,运用《政治和法治》的知识对此加以阐明。 【答案】①中国共产党坚持依法执政、领导立法,为中国式现代化建设提供根本政治保证。 ②全国人大常委会行使国家立法权,推进科学立法、民主立法、依法立法,完善中国特色社会主义法律体 系,为中国式现代化建设提供法律保障。 ③政府严格执法,提升执法效能,建设智能高效、人民满意的政府,为中国式现代化建设提供有力支撑。 ④司法机关公正司法,坚持司法为民,维护社会公平正义,释放治理效能,为中国式现代化建设贡献司法 力量。 【分析】背景素材:法治中国建设 考点考查:坚持和加强党的领导、全面依法治国的有关知识能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题,设问要 求说明全面依法治国为中国式现代化建设提供有力保障,需要调用全面依法治国的有关知识,可从“是什 么/为什么/怎么样”等角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:党中央明确提出立法、修法项目→可联系中国共产党坚持依法执政、领导立法。 关键词②:全国人大常委会共审议法律案34件,通过其中21件→可联系全国人大常委会行使国家立法权, 为中国式现代化建设提供法律保障。 关键词③:各地运用互联网、大数据、人工智能等推动依法行政→可联系政府严格执法,提升执法效能, 为中国式现代化建设提供有力支撑。 关键词④:司法机关跳出“办案”,关注“治理”,释放出积极效能→可联系司法机关公正司法,为中国 式现代化建设贡献司法力量。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 19.(2024·吉林长春·模拟预测)阅读材料,回答问题。 2024年3月,中共中央、国务院发布的《关于加强生态环境分区管控的意见》(以下简称《意 见》)明确提出,实施生态环境分区管控。最高人民法院按照《意见》的要求,指导各地法院积极推进环 境资源案件集中管辖改革,探索以流域、森林、湿地等生态系统及国家公园、自然保护区等生态功能区为 单位的案件集中管辖机制;制定、修订环境资源司法解释,发布加强和创新环境资源审判工作意见等规范 性文件及其指导性案例,指导各级法院全面准确适用法律。各地管辖法院探索设立跨市域、全流域的专门 化环境资源审判机构,推进涉环境资源刑事、民事、行政审判职能“三合一”,促进惩治犯罪、赔偿损失 和修复环境协调统一,较大幅度提升了环境资源审判工作的现代化水平,有力回应了人民群众对美好环境 的热切期许。 结合材料,运用政治与法治知识,谈谈人民法院对环境资源案件集中管辖的意义。 【答案】①集中管辖能够维护党中央权威和集中统一领导,更好服从和服务于国家生态文明发展战略; ②推动环境资源审判工作专业化,统一法律适用标准,提高法院审判和服务质效; ③深化司法体制改革,形成环境资源司法保护合力,加强生态环境一体化保护和系统化治理。 【分析】背景素材:人民法院对环境资源案件集中管辖 考点考查:中国共产党的领导、公正司法 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,要求谈 谈人民法院对环境资源案件集中管辖的意义。需调用中国共产党的领导、公正司法的相关知识,结合材料 有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:中共中央、国务院发布的《关于加强生态环境分区管控的意见》(以下简称《意见》)明确提 出,实施生态环境分区管控→可联系集中管辖能够维护党中央权威和集中统一领导,更好服从和服务于国 家生态文明发展战略。 关键词②:制定、修订环境资源司法解释,发布加强和创新环境资源审判工作意见等规范性文件及其指导 性案例,指导各级法院全面准确适用法律→可联系推动环境资源审判工作专业化,统一法律适用标准,提 高法院审判和服务质效。 关键词③:各地管辖法院探索设立跨市域、全流域的专门化环境资源审判机构,推进涉环境资源刑事、民 事、行政审判职能“三合一”,促进惩治犯罪、赔偿损失和修复环境协调统一,较大幅度提升了环境资源 审判工作的现代化水平,有力回应了人民群众对美好环境的热切期许。→可联系深化司法体制改革,形成 环境资源司法保护合力,加强生态环境一体化保护和系统化治理。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20.(2024·江苏盐城·模拟预测)2024年春节贺岁片《第二十条》热播,引发了广大观众的关注和热议。 电影片名取自《中华人民共和国刑法》第二十条。电影取材于真实案例,以正当防卫为线索,深刻地剖析 了法律条款与现实生活的关系。是见义勇为还是非法侵害,是防卫过当还是互殴,如何把握正当防卫的防 卫时间,尤其是如何准确界定“正在进行的不法侵害”再度引发了人们的深度思考。 《中华人民共和国刑法》第二十条 为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止 不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。 山东“于欢案”、昆山“反杀案”、福建“赵宇案”等这类案件的发生,推动“两高一部”发布 《关于依法适用正当防卫制度的指导意见》,对依法准确适用正当防卫制度作出了较为全面系统的规定, 进一步强调要切实防止“谁能闹谁有理”“谁死伤谁有理”的错误做法,这是对“法不能向不法让步”法 治精神的坚决捍卫。绝不让“英雄流血又流泪”!闪耀着公理公平和正义的“第二十条”使冰冷的法条开 始变得有温度。影片中检察官的话“我们办的不是案子,而是别人的人生”,更是唤醒沉睡的法条、激活 人性的善良。这不仅是一场电影,更是一次法治观念的深度挖掘,一次对社会伦理与法律边界的深入探讨。 结合材料,运用政治与法治的知识,分析这部电影给观众带来的的法治之光。 【答案】①法治是治国理政的基本方式,法律是治国之重器/良法才能善治。刑法"第二十条"的制定,顺应时代要求,反映人民的意志和利益,惩恶扬善,保障人权。②平等是社会主义法律的基本属性/坚持公民在法律面 前人人平等。该电影有利于国家机关严格执法,公正司法,维护社会公平正义,共建和谐法治社会,推进国家治 理现代化。③有利于依法治国和以德治国相结合,既弘扬了法治精神,又弘扬了社会主义核心价值观。 【分析】背景素材:《第二十条》引发人们的法治思考 考点考查:法治国家、依法治国的原则、公正司法等相关知识 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题是分析类主观题,需要调用法治国家、依法治国的原则、公正司法等相关知识 ,分析这部电影给观 众带来的的法治之光。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:是见义勇为还是非法侵害,是防卫过当还是互殴,如何把握正当防卫的防卫时间,尤其是如何 准确界定“正在进行的不法侵害”再度引发了人们的深度思考→可联系法治是治国理政的基本方式。 关键词②:对依法准确适用正当防卫制度作出了较为全面系统的规定,进一步强调要切实防止“谁能闹谁 有理”“谁死伤谁有理”的错误做法,这是对“法不能向不法让步”法治精神的坚决捍卫→可联系平等是 社会主义法律的基本属性或坚持公民在法律面前人人平等。 关键词③:影片中检察官的话“我们办的不是案子,而是别人的人生”,更是唤醒沉睡的法条、激活人性 的善良→可联系公正司法;依法治国和以德治国相结合。 第三步:整合信息,组织答案。