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预测卷 03
1．2021年底，常年坐在轮椅上的何某建唯一的儿子何某培，在其亲戚程某涛的热情邀约下，自带两
瓶“茅台”酒前往程某涛家吃饭，席间何某培主动给每人倒了一杯白酒，自己因为心情好则多喝了点。饭
后，程某涛等人将何某培留陪至当晚9点，觉得何某培状态正常，便送至何某培家中，并嘱托楼下邻居晚
上为其倒水加被。次日凌晨，邻居上楼送被子时发现何某培已无气息。经鉴定，何某培系因肥厚性心肌病
并心室内附壁血栓形成基础上，因乙醇中毒、致急性循环呼吸功能衰竭而死亡。事后双方协商无果，何某
建将程某涛诉至白河法院。法院在审案过程中发现，何谋培所带的酒经鉴定为假冒名酒，不法经营者购买
假茅台商标，再将低档白酒灌装到假茅台酒的包装中，以每瓶数百元甚至上千元的价格仿冒“茅台”销售。
基于亲戚朋友关系的邀约吃饭，本是我国传统交流感情的方式，出现本案事故确实令人痛心。面对这
起特殊案件、法官多次找双方当事人谈心、交流，最终双方达成了调解协议，二被告共补偿何某建25000
元。同时，假酒经销商和生产商分别判处了两年以下和七年以下有期徒刑并对被害人进行适当赔偿。
本案被列为当年的经典案例之一，具有较强的司法借鉴意义。运用《法律与生活》有关知识加以说明。
【答案】①法律规定了过错推定责任。依照法律规定推定行为人有过错，其不能证明自己没有过错的，应
当承担侵权责任。本案中，何某培因自身疾病加上喝假酒导致死亡，其自身负有一定责任，邻居与程某涛
两人对何某培的死亡也负有一定责任。最后二被告共补偿何某建25000元。
②商标注册人享有注册商标专用权。未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的，
构成侵权。不法经营者购买假茅台商标，再将低档白酒灌装到假茅台酒的包装中进行高价销售，构成侵权。
③经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过某种假冒或者仿冒手段，使消费者发生误认，这种混淆行为
就是典型的“搭便车”。这种行为既损害他人的商业信誉，又可能对消费者构成欺诈，损害社会公共利益，
属于不正当竞争。本案中，假酒经销商和生产商的行为构成不正当竞争。
④经营者应当保证消费者安全消费的权利。对可能危及人身、财产安全的商品和服务，经营者应当向消费
者作出真实的说明和明确的警示，并说明和标明正确使用商品或者接受服务的方法以及防止危害发生的方
法。本案中，假酒经销商和生产商生产、销售假酒并致人死亡，侵犯了消费者安全消费的权利。
⑤运用调解、仲裁或者诉讼等多元方式解决纠纷，调解往往成为当事人解决纠纷的优先选择。本案中由人
民法院主持进行的诉讼调解，成功解决何某建与邻居及程某涛之间的民事纠纷。
⑥人民法院在诉讼中坚持以事实为根据，以法律为准绳。在掌握相关证据后，依法在对假酒经销商和生产
商分别判处了两年以下和七年以下有期徒刑并对被害人进行适当赔偿。正确解决了纠纷，实现了公平正义。
【分析】背景素材：何某培喝假酒致死案
考点考查：过错推定责任、商标权、不正当竞争、消费者安全消费的权利、调解、刑事诉讼
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、公共参与、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为说明类主观题，要求对案例进行分析说明，从过错推定责任、商标权、不正当竞争、消费者安全消
费的权利、调解、刑事诉讼中的以事实为根据以法律为准绳等角度来进行说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：何某培因自身疾病加上喝自带假酒导致死亡，邻居照顾不当，程某涛请吃饭喝酒，三人都负
有一定责任，最后二被告共补偿何某建25000元→可联系过错推定责任。
有效信息②：不法经营者购买假茅台商标，再将低档白酒灌装到假茅台酒的包装中进行高价销售→可联系
侵犯商标权。有效信息③：假酒经销商和生产商假冒其他品牌进行生产与销售的行为→可联系不正当竞争。
有效信息④：假酒经销商和生产商生产、销售假酒并致人死亡→可联系侵犯消费者安全消费的权利。
有效信息⑤：面对这起特殊案件、法官多次找双方当事人谈心、交流，最终双方达成了调解协议，二被告
共补偿何某建25000元→可联系调解。
有效信息⑥：假酒经销商和生产商分别判处了两年以下和七年以下有期徒刑并对被害人进行适当赔偿→可
联系刑事诉讼、以事实为根据以法律为准绳、实现公平正义。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
2．2022年8月10日，国务院台湾事务办公室、国务院新闻办公室发表《台湾问题与新时代中国统一
事业》白皮书。
白皮书指出，在中国共产党的引领推动下，70多年来两岸关系获得长足发展，充分说明了两岸和则两
利、合则双赢。实现祖国完全统一，才能使两岸同胞彻底摆脱内战的阴霾，共创共享台海永久和平；才能
避免台湾再次被外国侵占的危险，打掉外部势力遏制中国的图谋，维护国家主权、安全、发展利益；才能
清除“台独”分裂的隐患，稳固台湾作为中国的一部分的地位，推进中华民族伟大复兴。
当前，“台独”分裂势力不断谋“独”挑衅，他们拒不接受一个中国原则，歪曲否定“九二共识”，
公然抛出“新两国论”，在岛内推行“去中国化”、“渐进台独”。美国一些势力变本加厉推行“以台制
华”，他们虚化、掏空一个中国原则，加强与台湾地区官方往来，不断策动对台军售，助台拓展所谓“国
际空间”，拉拢其他国家插手台湾问题，不时炮制损害中国主权的涉台议案。对此，中国共产党第二十次
全国代表大会新闻发言人寄语台湾同胞：任何人、任何势力不要低估我们捍卫国家主权和领土完整的坚强
决心、坚定意志、强大能力。希望广大台湾同胞认清一个道理：统一有好处、“台独”是绝路、外人靠不
住。
阅读材料，结合《当代国际政治与经济》谈谈你对“统一有好处、‘台独’是绝路、外人靠不住”这句话
的理解。
【答案】①实现祖国完全统一，有利于捍卫国家主权的独立与完整，维护我国的国家利益，实现共创共享
台海永久和平，有利于造福两岸人民，维护台海和平，促进两岸发展，有利于实现中华民族伟大复兴。实
现祖国完全统一，符合时代主题与时代潮流。因此，“统一有好处”。
②台独势力蓄意破坏祖国统一，损害国家主权与国家利益。维护国家利益的有力保障是强大的国家实力。
我国的综合国力不断提升，能有效打击一切破坏统一大业的敌对势力。因此，“台独是绝路”。
③和平与发展是时代主题。外国插手台湾问题，干涉我国内政，归根到底都是维护其自身利益。我国坚持
独立自主的和平外交政策，提出的构建国际新秩序和人类命运共同体等外交理念得到国际社会的广泛认同。
美国等国家的涉台阴谋在我国强大的综合国力与捍卫国家主权的决心面前以及国际社会普遍抵制面前一定
会破产，台湾回归和实现祖国完全统一是大势所趋。因此，“外人靠不住”。
【分析】背景素材：国务院发表《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书
考点考查：国家主权、国家利益、时代主题、综合国力、国际新秩序、人类命运共同体
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、公共参与、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为理解类主观题，结合《当代国际政治与经济》谈谈对“统一有好处、‘台独’是绝路、外人靠不
住”的理解。从国家主权、国家利益、时代主题、综合国力、国际新秩序、人类命运共同体等角度来进行分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：70多年来两岸关系获得长足发展，充分说明了两岸和则两利、合则双赢。实现祖国完全统一，
才能使两岸同胞彻底摆脱内战的阴霾，共创共享台海永久和平；才能避免台湾再次被外国侵占的危险，打
掉外部势力遏制中国的图谋，维护国家主权、安全、发展利益；推进中华民族伟大复兴→可联系国家主权、
国家利益、时代主题，以此说明“统一有好处”。
有效信息②：当前，“台独”分裂势力不断谋“独”挑衅，他们拒不接受一个中国原则，歪曲否定“九二
共识”，公然抛出“新两国论”，在岛内推行“去中国化”、“渐进台独”→可联系综合国力是维护国家
利益的有力保障，能有效打击一切破坏祖国统一大业的敌对分子，以此说明“台独是绝路”。
有效信息③：美国的一系列助台走向独立企图的行为→可联系时代主题、国家主权、我国综合国力、国际
新秩序、人类命运共同体，以此说明“外人靠不住”。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
3．中国国家版本馆是国家版本资源总库和中华文化种子基因库，开馆后将全面履行国家版本资源保
藏传承职责。
“版本”，即载有中华文明印记的各类资源。从承载厚重历史文化的古籍、青铜器，到包含鲜明时代
印记的报刊、粮票，甚至和日常生活息息相关的磁带、图书等文化载体都可看作是版本资源。版本反映和
见证着一个时代的文明成就，也推动和支撑一个民族的发展进步。我国历朝历代都把版本保藏传承放在重
要位置。盛世修典兴藏是我们的传统，有了修典兴藏，更彰显盛世气度。
中国国家版本馆由中央总馆文瀚阁、西安分馆文济阁、杭州分馆文润阁、广州分馆文沁阁组成，分布
在我国的东西南北，既各有侧重、各具特色，又遥相呼应、浑然一体。“一总三分”凸显大国风貌、汉唐
风韵、江南宋韵、岭南新韵。
中国国家版本馆是新时代标志性文化传世工程，其建设目标是赓续中华文脉、展示大国形象、推进文
明对话，将永久保藏具有重要历史文化传承价值的各类版本资源。
结合材料，谈谈中国国家版本馆保藏传承中华文化种子，在赓续中华文脉中的文化价值。
【答案】①通过国家版本馆中展示的各种载体，有利于展示中华文化的源远流长和博大精深。弘扬中华文
化，延续文化血脉。②有利于认同、传承和发展中华优秀文化，推动中华文化创造性转化和创新性发展，
树立文化自信，建设文化强国，促进文化繁荣与发展。③国家版本馆的建设，能够激发民族自信心和自豪
感，增强爱国情感和文化认同感，铸牢中华民族共同体意识。④有利于培育和践行社会主义核心价值观，
弘扬中华民族精神，为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。
【分析】背景素材：中国国家版本馆考点考查：哲学与文化的有关知识
能力考查：描述和阐述事物的能力
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问需要结合材料，谈谈中国国家版本馆保藏传承中华文化种子，在赓续中华文脉中的文化价值。
运用课本原理结合材料回答即可。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①：“版本”，即载有中华文明印记的各类资源。从承载文化载体都可看作是版本资源。版本反
映和见证着一个时代的文明成就。我国历朝历代都把版本保藏传承放在重要位置。盛世修典兴藏是我们的
传统，有了修典兴藏，更彰显盛世气度→可联系通过国家版本馆中展示的各种载体，有利于展示中华文化
的源远流长和博大精深
有效信息②：中国国家版本馆的组成，“一总三分”凸显大国风貌、汉唐风韵、江南宋韵、岭南新韵→可
联系有利于认同、传承和发展中华优秀文化，树立文化自信，建设文化强国，促进文化繁荣与发展；
有效信息③：中国国家版本馆是新时代标志性文化传世工程，其建设目标是赓续中华文脉、展示大国形象、
推进文明对话，将永久保藏具有重要历史文化传承价值的各类版本资源→可联系能够激发民族自信心和自
豪感，增强爱国情感和文化认同感，铸牢中华民族共同体意识；有利于培育和践行社会主义核心价值观，
弘扬中华民族精神，为中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。
第三步:整合信息,组织答案，注意教材信息中华文化的特点，文化自信、创造性转化和创新性发展等与材
料、时政信息相结合。
4．阅读材料，完成下列要求。
安全生产事关人民福祉，事关经济发展大局。党的十八大以来，习近平总书记多次对安全生产工作作
出重要批示，充分彰显了党中央对安全生产工作的高度重视。
最新修订的《中华人民共和国安全生产法》坚持了习近平总书记的“人民至上，生命至上”理念，明
确和细化了监督管理职责、安全生产监管对象、安全生产一票否决等内容。2022年6月，国务院安委会办
公室、应急管理部《关于开展2022年全国“安全生产月”活动的通知》提出了“推动“第一责任人”守法
履责”的要求，敦促第一责任人严格履行职责，建立健全本单位全员安全生产责任制，并要求安全监管部
门、消防救援队伍等不断加强安全隐患排查，督促单位整改落实，提高应急处置能力。与此同时，开展各
类应急演练体验活动和安全宣传“五进”活动，并通过生产安全事故构成重大责任事故罪等典型案例，加
大以案释法、以案普法力度，营造舆论宣传，多措并举、多点突破，让安全生产理念深入人心。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明我国是如何筑牢安全生产法治防线的。
【答案】①坚持党的领导，科学立法，合理设定了安全生产责任人的权利与义务、权力与责任，为安全生
产提供法治保障。
②安全监管部门严格执法，坚持法定职责必须为，加强安全隐患排查，督促整改落实等执法、监督力度，
促使生产单位落实安全生产责任制。
③提高全民守法意识，开展安全演练及安全宣传，加大以案释法、以案普法力度，加强舆论宣传，让安全
生产理念深入人心。
【分析】背景素材：安全生产问题
考点考查：依法治国的有关知识
能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，要求考
生说明我国是如何筑牢安全生产法治防线的。需要调用依法治国的有关知识，结合材料中的做法，从措施
角度进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：习近平总书记多次对安全生产工作作出重要批示，最新修订的《中华人民共和国安全生产法》
坚持了习近平总书记的“人民至上，生命至上”理念→可联系坚持党的领导，科学立法。
关键词②：国务院安委会办公室、应急管理部敦促第一责任人严格履行职责，并要求安全监管部门、消防
救援队伍等不断加强安全隐患排查，提高应急处置能力→可联系严格执法，坚持法定职责必须为。
关键词③：加大以案释法、以案普法力度，营造舆论宣传，让安全生产理念深入人心→可联系提高全民守
法意识。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
5．阅读材料，完成下列要求。
中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国
情的中国特色。
中国式现代化摒弃了西方以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外
扩张掠夺的现代化老路，打破了只有遵循资本主义现代化模式才能实现现代化的神话。中国式现代化以社
会主义为根本方向，以增进人民福祉、促进全体人民共同富裕、实现人的全面发展为根本旨归，是物质文
明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路、建设人类命运共同体
的现代化。中国式现代化为广大发展中国家、后发国家找到适合自身特点的现代化路径提供了中国方案，
也为解决人类面临的共同问题贡献了中国智慧，开创了人类文明的新形态。
结合材料，分析中国式现代化坚持了实践基础上的真理性和价值性的统一。
【答案】①真理尺度：中国式现代化不盲目照抄照搬别国经验，而是扎根中国实践，将各国现代化的共同
特征与中国自己国情相结合，坚持了共性与个性具体的历史的统一；
②价值尺度：中国式现代化在现代化建设实践中，以全体中国人民的共同富裕和全面发展为根本旨归、兼
顾别国人民享受和平和共同发展的愿望，做到了以人为本，符合了最广大人民的根本利益。③真理和价值
尺度：中国式现代化立足人类社会实践中破解现代社会发展难题的需要，用联系发展、客观全面的观点重
新审视物质与精神、人与自然、国与国的关系，正确把握了中国和世界发展的规律，为人类现代化实践的
发展提供了中国智慧。
【分析】背景素材：中国式现代化
考点考查：真理、价值判断和价值选择的标准等有关知识
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要
求考生分析中国式现代化坚持了实践基础上的真理性和价值性的统一。需要调用认识论、价值观的有关知
识，结合材料，从真理尺度、价值尺度、二者的统一等方面进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于
自己国情的中国特色→可联系真理的特征，中国式现代化做到了主观与客观具体的历史的统一。
关键词②：中国式现代化以社会主义为根本方向，以增进人民福祉、促进全体人民共同富裕、实现人的全
面发展为根本旨归→可联系价值判断和价值选择的正确标准，中国式现代化符合了最广大人民的根本利益；关键词③：是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路、
建设人类命运共同体的现代化→可联系中国式现代化正确把握了中国和世界发展的规律，为人类现代化实
践的发展提供了中国智慧，坚持了实践基础上的真理性和价值性的统一。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
6．阅读材料，完成下列要求。
如何跳出“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的历史周期率？中国共产党通过不懈努力，给出了自己的答案。
从陕甘宁边区的“豆选法”，到北京人民大会堂的郑重投票；从建立“三三制“为
原则的抗日民主政权，到确立人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，形成了
包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制
度、基层群众自治制度等一整套社会主义民主政治制度……中国特色民主实践不断拓
展。1927年“八七会议”召开，纠正了陈独秀的右倾投降主义错误思想；
1935年遵义会议结束了“左”倾教条主义错误在中央的领导；
1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》明确提出坚持真理，修正错误；
2021年的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，将坚持自我
革命列入百年奋斗的十条历史经验。
根据时代变化，立足实践发展，党的指导思想的不断丰富和发展，党的自我革命永
远在路上，任凭些云变幻，中国共产党始终掌握着党和国家事业发展的历史主动。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析中国共产党始终能掌握历史主动的奥秘。
【答案】①中国共产党始终坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，坚守人民立场，不
断完善人民当家作主的制度体系，坚持和发展全过程人民民主；②中国共产党始终走在时代前列，与时俱
进，保持党的先进性和纯洁性(或回答党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实)，不断提升党的
执政能力和执政平。③中国共产党全面从严治党，坚持自我革命，巩固党的执政地位，增强忧患意识，敢
于直面问题，勇于纠正错误。
【分析】背景素材：中国共产党百年奋斗的历史经验
考点考查：坚持党的领导的有关知识
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求考
生分析中国共产党始终能掌握历史主动的奥秘。主体限定为中国共产党，需要调用坚持党的领导的有关知
识，结合材料，从原因角度进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：从陕甘宁边区的“豆选法······到确立人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，形成了
一整套社会主义民主政治制度，中国特色民主实践不断拓展→可联系党的性质、宗旨、根本立场、坚持和
发展全过程人民民主；
关键词②：根据时代变化，立足实践发展，党的指导思想的不断丰富和发展，→可联系党坚持解放思想、
实事求是、与时俱进、求真务实。
关键词③：党的自我革命永远在路上，任凭些云变幻，中国共产党始终掌握着党和国家事业发展的历史主
动→可联系中国共产党全面从严治党，坚持自我革命。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。7．中国共产党第二十次全国代表大会审议并一致通过十九届中央委员会提出的《中国共产党章程
（修正案）》，决定这一修正案自通过之日起生效。
大会认为，推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。
党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、
同中华优秀传统文化相结合，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，不断丰富和发展习近平新时代中
国特色社会主义思想，开辟了马克思主义中国化时代化新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想是当
代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。大会一致同意，把党的
十九大以来习近平新时代中国特色社会主义思想新发展写入党章，把这一思想贯彻落实到党和国家工作各
方面全过程。
结合材料，运用《文化传承与文化创新》相关知识，挖掘《中国共产党章程（修正案）》这一修正案的文
化价值。
【答案】①一定的政治经济决定一定的文化，一定的文化反作用于一定的政治经济。习近平思想作为中华
文化和中国精神的时代精华，对实现中国特色社会主义现代化强国梦具有重大的指导意义。②习近平思想
是对优秀文化的继承和发展。一系列治国理政的新理念新思想新战略，是把马克思主义基本原理同中华优
秀传统文化结合、对优秀传统文化创造性转化、创新性发展的结果。既不忘本来，又开创未来。③习近平
思想是二十一世纪马克思主义。只有以马克思主义为指导，才能坚守中华文化立场，发展好中国特色社会
主义文化。④有利于坚持文化自信。当代文化自信最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对
习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
【分析】背景素材： 中国共产党第二十次全国代表大会
考点考查：文化传承与文化创新的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求可转换为说明《中国共产党章程（修正案）》这一修正案的文化价值，注意作答主体为中
国共产党章程（修正案）》，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从说明角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：提出一系列治国理政新理念新思想新战略→可联系文化与政治经济的关系；
关键词②：同中华优秀传统文化相结合→可联系对优秀文化的继承和发展；
关键词③：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义→可联系
坚守中华文化立场，发展好中国特色社会主义文化；
关键词④：是中华文化和中国精神的时代精华→可联系坚持文化自信。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
结合材料信息，联系文化传承与文化创新的有关知识，可知，《中国共产党章程（修正案）》这一修正案
体现了文化与政治经济的关系；对优秀文化的继承和发展；坚守中华文化立场，发展好中国特色社会主义
文化；坚持文化自信。
8．阅读材料，完成下列要求。
贯彻新发展理念，建设清洁美丽世界。
材料一 中共中央、国务院印发《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》，明
确了我国实现碳达峰和碳中和的时间表、路线图，力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。
实现碳达峰、碳中和是推动高质量发展的内在要求。实现高质量发展，就要坚定不移贯彻新发展理念，坚持系统观念，以经济社会发展全面绿色转型为引领，以能源绿色低碳发展为关键，加快形成节约资源和
保护环境的产业结构、生产方式、生活方式、空间格局，坚定不移走生态优先、绿色低碳的高质量发展道
路。
材料二 《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》（以下简称《意见》）近日发布。《意
见》要求，培育发展全国统一的生态环境市场，建设全国统一的碳排放权、排污权交易市场；整合优化建
立区域排放权交易管理平台，统一调配和有效管理区域环境指标资源，以此推动我国实现碳中和愿景。
结合材料，运用《经济与社会》的知识，说明我国推进材料中这一系列举措实施的意义。
【答案】①贯彻了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推进减污降碳协同增效、促进经济社会
发展绿色转型，走绿色低碳发展道路，推动形成绿色低碳的生产生活方式，进一步加强我国生态文明建设；
②实施创新驱动发展战略，推动产业体系和产业结构转型升级，打造现代产业体系，促进供给侧结构性改
革进一步加快建设现代化经济体系，推动经济高质量发展；③碳排放权市场化交易，充分发挥了市场对资
源配置的决定性作用，促进资源合理流动，优化资源配置，实现供需平衡，激发各类市场主体的活力；④
对碳排放权的统一调配，体现国家进行了科学的宏观调控，更好发挥政府作用，破除机制体制障碍，不断
规范市场秩序，为经济高质量发展提供机制体制保障。
【分析】背景材料：贯彻新发展理念，建设清洁美丽世界
考查知识：新发展理念、推动经济高质量发展、市场经济、宏观调控等
考查能力：调动和运用知识、描述和阐释事物
学科素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的知识范围是运用《经济与社会》的知识，设问要求是结合材料，说明我国推进材料中这一系列举措
实施的意义，属于原因、意义类试题。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：贯彻新发展理念，建设清洁美丽世界；加快形成节约资源和保护环境的生活方式、空间格局，
坚定不移走生态优先、绿色低碳的高质量发展道路→可联系贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展
理念；
关键词②：加快形成节约资源和保护环境的产业结构、生产方式→可联系实施创新驱动发展战略，促进供
给侧结构性改革；进一步加快建设现代化经济体系，推动经济高质量发展；
关键词③：培育发展全国统一的生态环境市场，建设全国统一的碳排放权、排污权交易市场→可联系充分
发挥了市场对资源配置的决定性作用，促进资源合理流动，优化资源配置，实现供需平衡，激发各类市场
主体的活力；
关键词④：统一调配和有效管理区域环境指标资源，以此推动我国实现碳中和愿景→可联系国家进行了科
学的宏观调控，更好发挥政府作用，破除机制体制障碍，不断规范市场秩序，为经济高质量发展提供机制
体制保障。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。具体解答本题可
调用坚持新发展理念、使市场在资源配置中起决定性作用、更好发挥政府作用等知识并结合材料进行回答
即可。
9．阅读材料，完成下列要求。
共赴“东方之约”，见证开放中国
第五届中国国际进口博览会于2022年11月5日至10日举行。作为世界上第一个以进口为主题的国家级展会，5年来，进博会从无到有，越办越好，成为构建新发展格局的窗口、高水平开放的载体、多边主
义的舞台。
让我们透过一组数据，来看看中国近十年来的对外贸易“成绩单”，展望对外开放新图景。
货物贸易第一大国的地位更加牢固
结合材料运用《经济与社会》、《当代国际政治与经济》知识，分析我国外贸“成绩单”取得的必然性。
【答案】①坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。党中央准确研判大势，提出了加
快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的战略。在党的领导下，我国近十年
外贸得到快速发展。
②我国构建更加系统完备、更加成熟定型的高水平社会主义市场经济体制，坚持社会主义市场经济改革方
向，更加尊重市场经济一般规律，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。坚持正
确外贸发展政策，促进外贸向着健康有序良好的方向发展。
③我国坚持新发展开放理念，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型
经济，推动构建人类命运共同体。
④我国着力发展开放型经济，提高现代化经济体系的国际竞争力。要更好利用全球资源和市场，继续积极
推进“一带一路”框架下的国际交流合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局，共同推动经济
全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
⑤我国更加主动地参与和推动经济全球化进程，坚持实施更大范围、更宽领域、更深层次对外开放，依托
我国超大规模市场优势，促进国际合作，实现互利共赢。积极推动完善全球治理，遵循平等、开放、合作、
共享原则。
⑥我国加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开
放型经济发展新优势；形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，拓展对外贸易，推进贸
易强国建设。实行高水平的贸易自由化便利化政策。
【分析】背景素材：第五届中国国际进口博览会与近十年我国外贸成绩斐然
考点考查： 党的领导、社会主义市场经济体制、开放理念、开放型经济、转变对外经济发展方式等能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为措施类主观题，从角度来
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：中国国际进口博览会从无到有，越办越好，成为构建新发展格局的窗口、高水平开放的载体、
多边主义的舞台。近十年我国外贸成绩斐然→可联系党的领导、社会主义市场经济体制、开放理念、开放
型经济、转变对外经济发展方式、培育开放型经济发展新优势、形成出口竞争新优势、实行高水平的贸易
自由化便利化政策等。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
10．阅读材料，回答下列问题：
党的二十大报告指出，“共建‘一带一路’成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台”，并提出
了“推动共建‘一带一路’高质量发展”的要求。共建“一带一路”倡议提出9年来，从夯基垒台、立柱
架梁到落地生根、持续推进，取得了令人瞩目的丰硕成果，共建“一带一路”的朋友圈越来越大，合作质
量越来越高，发展前景越来越好。
习近平总书记在多个场合强调，“‘一带一路’是大家携手前进的阳光大道，不是某一方的私家小路。
所有感兴趣的国家都可以加入进来，共同参与、共同合作、共同受益”。共建“一带一路”倡议是追求和
平发展的经济合作倡议，不是搞地缘政治联盟或军事同盟；是追求促进开放包容、共同发展，不是关起门
来搞小圈子；不以意识形态划界，不搞零和游戏，只要各国有意愿，都欢迎参与。
结合材料，运用《当代国际政治与经济》的有关知识，谈谈二十大报告和习近平总书记的讲话对推动共建
“一带一路”高质量发展有何启示？
【答案】①坚持和平共处五原则，加强国际合作，实现互通互联。②反对霸权主义，推动建立国际新秩序。
【分析】背景素材：一带一路
考点考查：《当代国际政治与经济》的有关知识
能力考查：描述和阐述事物的能力
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问需要运用《当代国际政治与经济》的有关知识，谈谈二十大报告和习近平总书记的讲话对推动
共建“一带一路”高质量发展有何启示？运用课本原理结合材料回答即可。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①：“共建‘一带一路’成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台”，取得了令人瞩目的丰
硕成果，共建“一带一路”的朋友圈越来越大，合作质量越来越高，发展前景越来越好→可联系坚持和平
共处五原则，加强国际合作，实现互通互联；
有效信息②：共建“一带一路”倡议是追求和平发展的经济合作倡议，不是搞地缘政治联盟或军事同盟；
是追求促进开放包容、共同发展，不是关起门来搞小圈子；不以意识形态划界，不搞零和游戏，只要各国
有意愿，都欢迎参与→可联系反对霸权主义，推动建立国际新秩序。
第三步:整合信息,组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。
11．阅读材料，回答问题。
经过20年的稳步发展,上合组织影响力快速提升,取得了令世人瞩目的成就:成员国睦邻友好、不结盟、
不针对其他国家和地区,坦诚相待,共谋发展;有力打击了“三股势力”、毒品走私和跨国有组织犯罪,积极加强维护网络安全、生物安全等领域合作;提供融资和银行服务，推动成员国经贸互动,成员国经济总量和
对外贸易额年均增长约12%;提倡各种文明和平共处、互学互鉴、共同发展,成员国间互联互通水平大幅提
升,人文交流持续密切。上合组织已经成为相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系的典范，吸引
力不断提高。在当前新冠肺炎疫情持续蔓延、世界经济增长动力不足、全球治理遭遇困境的背景下，越来
越多的国家申请加入上合组织。
结合材料，运用《当代国际政治与经济》的有关知识，说明“越来越多的国家申请加入上合组织”的原因。
【答案】①随着经济全球化的深入发展和各国交往的日益增多，跨国问题越来越多，世界面临的不稳定性
与不确定性突出，需要各国共同协商、加强合作。
②上合组织作为当今世界区域合作的典范，在互信、互利．平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的
“上海精神”指引下，持续深化成员国在安全、经贸、人文等领域的多边合作以应对新形势和新挑战，契
合了和平与发展的时代主题，维护了成员国的利益，促进了地区的持久和平，普遍安全、共同繁荣和开放
包容，有利于推动构建相互尊重、公平正义，合作共赢的新型国际关系。这些在实践过程中取得的成果吸
引着越来越多的国家申请加入上合组织。
【分析】背景素材： 上合组织的发展
考点考查：和平与发展和中国与国际组织的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求可转换为越来越多的国家申请加入上合组织的原因是什么，注意作答主体为上合组织，需
要调用和平与发展和中国与国际组织的有关知识，从原因角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在当前新冠肺炎疫情持续蔓延、世界经济增长动力不足、全球治理遭遇困境的背景下→可联系
和平与发展遇到的挑战；
关键词②：上合组织影响力快速提升,取得了令世人瞩目的成就→可联系上合组织的作用。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
联系材料信息，结合和平与发展和中国与国际组织的有关知识，可知越来越多的国家申请加入上合组织是
因为世界面临的不稳定性与不确定性突出，需要各国共同协商、加强合作；上合组织作为当今世界区域合
作的典范，在互信、互利．平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展的“上海精神”指引下，发挥了积
极作用。
12．阅读材料，完成下列要求。
材料一 近日，习近平总书记为即将出版发行的《复兴文库》作题为《在复兴之路上坚定前行》的序言。
习近平指出，修史立典，存史启智，以文化人，这是中华民族延续几千年的一个传统。编纂《复兴文
库》，是党中央批准实施的重大文化工程。在我们党带领人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程之
际，这部典籍的出版，对于我们坚定历史自信、把握时代大势、走好中国道路，以中国式现代化推进中华
民族伟大复兴具有十分重要的意义。
编纂出版《复兴文库》大型历史文献丛书，就是要通过对近代以来重要思想文献的选编，述录先人的
开拓，启迪来者的奋斗。历史是最好的教科书，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光
辉的未来，也不能忘记走过的过去。当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键
时期，我们更需要以史为鉴、察往知来。
(1)结合材料一，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析“历史是最好的教科书，要以史为鉴"的正确性。
材料二 我们要在学好党史的基础上，学好中国近代史，学好中国历史，弄清楚我们从哪里来、要到哪里
去，弄清楚中国共产党人是干什么的、已经干了什么、还要干什么，弄清楚过去我们为什么能够成功、未
来怎样才能继续成功。在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡
献我们这一代人的智慧和力量，创造属于我们这一代人的业绩和荣光。
(2)某校校刊刊发了习近平主席的上述序言内容，拟邀请你以“民族复兴·青春力量”为主题撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
【答案】(1)中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族共同文化特质的体现，是中华民族的突出
优势，是我们最深厚的文化软实力。以史为鉴，就是要对中华传统文化取其精华去其糟粕，坚持古为今用、
推陈出新，为实现中华民族伟大复兴提供有益借鉴。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好地创新发
展。只有坚持不忘本来，才能增强对中华文化的认同感，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化，树立文化
自信，发展中国特色社会主义文化，为中华民族伟大复兴注入强大精神动力。
(2)历史车轮滚滚向前，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。现在，我们比历史上任何时期都更
接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
青年强，则国家强。广大青年学生生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。为实
现中华民族的伟大复兴，要坚定理想信念，树立文化自信、增强文化自觉，凝聚精神力量，怀抱梦想又脚
踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面
建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
【分析】背景素材：习近平总书记为《复兴文库》作序
考点考查：中国特色社会主义、文化传承与文化创新
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、公共参与
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为原因类主观题，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明“历史是最好的教科书，要以史为鉴"的
正确性的原因所在。回答此题需要获取材料有效信息，对应原理进行分析。
第二步：审材料，获取有效信息。
有效信息①：修史立典，存史启智，以文化人，这是中华民族延续几千年的一个传统→可联系中华优秀传
统文化源远流长、博大精深，是中华民族共同文化特质的体现，是中华民族的突出优势，是我们最深厚的
文化软实力；
有效信息②：历史是最好的教科书，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，
也不能忘记走过的过去→可联系不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好地创新发展。只有坚持不忘本
来，才能增强对中华文化的认同感；
有效信息③：这部典籍的出版，对于我们坚定历史自信、把握时代大势、走好中国道路，以中国式现代化
推进中华民族伟大复兴具有十分重要的意义→可联系树立文化自信，发展中国特色社会主义文化，为中华
民族伟大复兴注入强大精神动力。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、相关知识与材料信息相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为开放性试题，要求以“民族复兴·青春力量”为主题就校刊刊发习近平主席的序言内容撰写一篇短评。
第二步：整合信息，组织答案。可从中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程、广大青年的机遇、对青年的要求等角度展开论评。
13．材料一 在2022年6月召开的一次新闻发布会上，国资委相关负责人介绍了新时代国资国企改革发展
情况：十年来，国有经济积极服务京津冀、长三角、粤港澳等区域重大战略，定点帮扶的248个国家扶贫
开发工作重点县全部脱贫摘帽；在抗疫斗争、抗灾救灾等关键时刻充分发挥了战略支撑作用。
材料二 中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。在经济领域，一些评
论文章反映出我们不断探索的现代化之路：《经济全球化不等于“西方化”》《学会正确运用“两只
手”》《国有经济完全退出不可行》《高度警惕“私营经济离场论”》……
请运用《中国特色社会主义》《经济与社会》的有关知识，回答下列问题。
(1)结合材料一，从我国的基本经济制度角度，说明国有经济对于我国经济社会发展有何重要意义？
(2)结合材料，回顾社会主义在中国的发展历程，总结两条中国式现代化的成功经验。
【答案】(1)①国有经济对经济发展起主导作用，国有经济积极服务区域重大战略，定点帮扶国家扶贫开发
工作重点县全部脱贫摘帽，有利于推动区域协调发展，促进共同富裕，推进国家现代化，保障人民共同利
益。②国有经济进一步聚焦国计民生、公共服务等功能，向提供公共服务、应急能力建设等重要行业集中，
促进我国经济高质量发展。
(2)①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。②中国共
产党带领人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会
主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
【分析】背景素材：中国式现代化
考点考查：《中国特色社会主义》《经济与社会》的有关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用《经济与社会》的有关知识，从意义角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：十年来，国有经济积极服务区域重大战略，定点帮扶的248个国家扶贫开发工作重点县全部脱
贫摘帽→可联系教材知识国有经济对经济发展起主导作用，这些举措有利于推动区域协调发展，促进共同
富裕，推进国家现代化，保障人民共同利益；
关键词②：国有经济在抗疫斗争、抗灾救灾等关键时刻充分发挥了战略支撑作用→可联系教材知识国有经
济进一步聚焦国计民生、公共服务等功能，向提供公共服务、应急能力建设等重要行业集中，促进我国经
济高质量发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用《中国特色社会主义》的有关知识，从措施角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：回顾社会主义在中国的发展历程，中国式现代化的成功经验→可联系教材知识改革开放的重大意
义；中国特色社会主义的发展。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
14．阅读材料，完成下列要求。近年来，中国加快建设贸易强国，成为140多个国家和地区的主要贸易伙伴，形成更大范围、更宽领
域、更深层次对外开放格局。根据《世界开放报告2022》，尽管世界开放指数出现下滑，但中国开放指数
逆势上扬。中国已连续13年稳居全球第二大进口国，是60个国家和地区的主要出口市场。2022年上半年，
中国进口占世界进口比重达10.6%，超大规模进口有力促进了各贸易出口国经济发展和国内就业。截至
2022年，我国已经连续举办5届进博会，年年如约举办，年年超过一百个国家和地区的参展商云集。五届
进博会累计意向成交额近3500亿美元，约2000个首发首展商品亮相，从跨国大公司到家族小企业，从亚
洲腹地到非洲之角，一个个"乘兴而来、满意而归"的进博故事，记录五年进博的累累硕果。
(1)结合材料，运用经济全球化的知识，说明中国扩大对外开放对经济全球化的影响。
(2)2022年是中国梦提出十周年。筑梦，一个民族的矢志追寻；逐梦，一个大国的雄健步履；圆梦，一个大
党的如磐初心。运用《中国特色社会主义》的知识，以“筑梦 逐梦 圆梦”为主题写一篇短评。要求：①
围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④150 字左右。
【答案】(1)①作为世界主要经济体和负责任的大国，中国奉行多边贸易体制，积极扩大对外开放。为世界
各国提供了更广阔的市场、更宝贵的合作机会，为全球经济的稳定和增长提供了持续强大的推动力。②中
国连续多年举办进博会，用实际行动支持经济全球化，积极推动贸易和投资自由化便利化，维护全球产业
链供应链的稳定；积极采取行动扩大进口，深度融入世界经济，为经济全球化发展注入动力；同一大批国
家联动发展，推动经济全球化朝着开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
(2)实现中华民族伟大复兴的中国梦，寄托着中华民族的夙愿和期盼。十年来，以习近平同志为核心的党中
央统筹中华民族伟大复兴战略格局和世界百年未有之大变局，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大
梦想，团结带领全党全国各族人民筑梦逐梦圆梦，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革.中
华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
【分析】背景材料：中国扩大对外开放对世界经济的影响
考查知识：经济全球化的知识、《中国特色社会主义》的知识
考查能力：调动和运用知识、描述和阐释事物
学科素养：政治认同、公共参与
【详解】（1）第一步，审设问。明确本题考查的范围是经济全球化，设问指向是说明中国扩大对外开放
对经济全球化的影响。
第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国成为140多个国家和地区的主要贸易伙伴，形成更大范围、更宽领域、更深层次对外开放
格局→可联系作为世界主要经济体和负责任的大国，中国奉行多边贸易体制，积极扩大对外开放。
关键词②：我国已经连续举办5届进博会，年年如约举办，年年超过一百个国家和地区的参展商云集。五
届进博会累计意向成交额近3500亿美元，约2000个首发首展商品亮相→可联系用实际行动支持经济全球
化，积极推动贸易和投资自由化便利化，维护全球产业链供应链的稳定。
关键词③：中国已连续13年稳居全球第二大进口国，是60个国家和地区的主要出口市场；2022年上半年，
中国进口占世界进口比重达10.6%，超大规模进口有力促进了各贸易出口国经济发展和国内就业→可联系
积极采取行动扩大进口，深度融入世界经济，为经济全球化发展注入动力；推动经济全球化朝着开放、包
容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。
（2）本题属于开放性试题。回答本题时，要注意把握知识范围是《中国特色社会主义》的知识，要求是
为“筑梦逐梦 圆梦”这一主题写一篇短评，可从实现中华民族伟大复兴的中国梦、四个伟大、新时代的内涵等角度回答。
15．阅读材料，完成下列要求。
博大精深的中华文明是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，也是中国文化创新的宝藏。
近年来，中央广播电视总台推出的《经典咏流传》文化音乐节目表现亮眼，诞生了《苔）《少年中国
说》《岳阳楼记》等一大批广为流传的曲目，第五季节目中的《忆江南》《节气歌》《风》等歌曲也广受
好评。
当言简意丰的古典诗词与千变万化的现代音乐再次相逢，便产生了不少广为流传的歌曲。将历史纵深
与厚重文化纳入胸怀，以音乐唤醒诗词，用歌声致敬经典，既可以展现"何当凌云霄，直上数千尺"的自信
豪迈，亦可表达"回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无睛"的旷达淡然……或浅吟低唱，或引吭高歌，音
乐一起，便将观众带入历史的长河，使其沉浸于诗人的情感世界。
这种“和诗以歌”不是简单地为诗词语上曲，也不是将古典诗词与现代音乐进行生硬的嫁接。几乎每
一首经典歌曲都是以背景解析为开端，以当代价值为落脚。经典传唱人着力探寻的是诗词所承载的中华民
族特有的精神标识。从思乡愁绪到生命喟叹，从人民情怀到万里江山，经由音乐助力，其中的情感、价值
观得以自然抒发，给人带来温暖和鼓舞，彰显出独特的中国风格和中国气派。
(1)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析古典诗词与现代音乐相逢产生的歌曲为什么能够
广为流传。
(2)班级举行"传咏经典，和诗以歌"主题班会，请选取材料以外的一个经典诗词，并说明选择的理由。
【答案】(1)古典诗词是中华文化宝库中的瑰宝，有着厚重的文化底蕴，涵养着中华民族共同的价值观，能
够激发情感共鸣；坚守中华文化立场，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，使其成为适合当
今时代实践和社会发展要求的文化形式；坚持以人民为中心的创作导向，满足了人民群众继承和弘扬中华
优秀传统文化的需求，让中华文化展现出永久魅力和时代风采；古典诗词与现代音乐涵养着中华民族共同
的价值观，当它们相逢，能够激发情感共鸣。
(2)苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》。理由：词人通过对月亮阴晴圆缺的追问，表现出天人合一的哲学意味，
达到了社会和自然的高度契合，让人登高望远，举首而歌，浩气自生。
【分析】背景素材：古典诗词与千变万化的现代音乐相逢
考点考查：XXX
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用文化传承与文化创新的有关知识，分析古典诗词与现代音乐相逢产生的歌曲为什么能够广为
流传。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：博大精深的中华文明是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，也是中国文化创新
的宝藏→可联系古典诗词是中华文化宝库中的瑰宝的知识；
关键词②：当言简意丰的古典诗词与千变万化的现代音乐再次相逢，便产生了不少广为流传的歌曲→可联
系推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展的知识；
关键词③：几乎每一首经典歌曲都是以当代价值为落脚。经典传唱人着力探寻的是诗词所承载的中华民族
特有的精神标识。从思乡愁绪到生命喟叹，从人民情怀到万里江山，经由音乐助力，其中的情感、价值观
得以自然抒发，给人带来温暖和鼓舞→可联系以人民为创作导向、涵盖共同价值观的知识；第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
请选取材料以外的一个经典诗词，并说明选择的理由。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》，理由：词人通过对月亮阴晴圆缺的追问，表现出天人合一的哲学
意味，达到了社会和自然的高度契合，让人登高望远，举首而歌，浩气自生。；
第三步：整合信息，组织答案。
