当前位置:首页>文档>专题3-9利用导函数研究极值点偏移问题(原卷版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_2023年高考数学二轮热点题型归纳演练(新高考专用)

专题3-9利用导函数研究极值点偏移问题(原卷版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_2023年高考数学二轮热点题型归纳演练(新高考专用)

  • 2026-03-17 15:46:51 2026-03-17 15:02:36

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专题3-9利用导函数研究极值点偏移问题(原卷版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_二轮复习_2023年高考数学二轮热点题型归纳演练(新高考专用)
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docx
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0.583 MB
文档页数
13 页
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2026-03-17 15:02:36

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专题 3-9 利用导函数研究极值点偏移问题 目录 专题3-9利用导函数研究极值点偏移问题.....................................................................................1 ..................................................................................1 题型一:对称化构造.........................................................................................................................1 题型二:比值代换法.......................................................................................................................13 题型三:对数均值不等式法...........................................................................................................22 .............................................................29 题型一:对称化构造 【典例分析】 例题1.(2022·江苏南通·高三期中)已知 ,其极小值为-4. (1)求 的值; (2)若关于 的方程 在 上有两个不相等的实数根 , ,求证: .例题2.(2022·北京市房山区良乡中学高三期中)已知函数 (1)求函数 单调区间; (2)设函数 ,若 是函数 的两个零点, ①求 的取值范围; ②求证: . 【提分秘籍】 主要用来解决与两个极值点之和,积相关的不等式的证明问题.其解题要点如下: (1)定函数(极值点为 ),即利用导函数符号的变化判断函数的单调性,进而确定函数的 极值点 . (2)构造函数,即对结论 型,构造函数 或 ; (3)对结论 型,构造函数 ,通过研究 的单调性获得 不等式. (4)判断单调性,即利用导数讨论 的单调性. (5)比较大小,即判断函数 在某段区间上的正负,并得出 与 的大小 关系. (6)转化,即利用函数 的单调性,将 与 的大小关系转化为 与 之间的关系,进而得到所证或所求. 【变式演练】1.(2022·福建·厦门外国语学校高二期末)已知函数 (1)若对任意的 ,都有 恒成立,求实数 的取值范围; (2)设 是两个不相等的实数,且 .求证: 2.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 . (1)求 的极值. (2)若 , ,证明: . 3.(2022·河北·开滦第二中学高二期末)设函数 . (1)当 有极值时,若存在 ,使得 成立,求实数 的取值范围; (2)当 时,若在 定义域内存在两实数 满足 且 ,证 明: . 4.(2022·全国·高三阶段练习(文))已知函数 ( 且 ).(1)若函数 的最小值为2,求 的值; (2)在(1)的条件下,若关于 的方程 有两个不同的实数根 ,且 ,求 证: . 题型二:比值代换法 【典例分析】 例题1.(2022·全国·高二期末)已知函数 . (1)讨论 的单调性. (2)若函数 有两个零点 ,且 ,证明: . 例题2.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 . (1)设函数 ,且 恒成立,求实数 的取值范围;(2)求证: ; (3)设函数 的两个零点 、 ,求证: . 【提分秘籍】 比值换元的目的也是消参、减元,就是根据已知条件首先建立极值点之间的关系,然后利 用两个极值点的比值作为变量,从而实现消参、减元的目的.设法用比值(一般用 表示)表 示两个极值点,即 ,化为单变量的函数不等式,继而将所求解问题转化为关于 的 函数问题求解. 【变式演练】 1.(2022·四川成都·高三期中(文))已知函数 有两个零点 , . (1)求a的取值范围; (2)求证: . 2.(2022·全国·高三专题练习)设函数 . (1)若 ,求 的单调区间; (2)若 存在三个极值点 , , ,且 ,求k的取值范围,并证明:. 3.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 ,且 是函数 的导函数, (1)求函数 的极值; (2)当 时,若方程 有两个不等实根 . (ⅰ)证明: ; (ⅱ)证明: . 题型三:对数均值不等式法 【典例分析】 例题1.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 ( 为的导函数). (1)讨论 单调性; (2)设 是 的两个极值点,证明: . 例题2.(2022·黑龙江·牡丹江市第二高级中学高三阶段练习)已知函数 . (1)若 在 上单调递减,求实数 的取值范围. (2)若 是方程 的两个不相等的实数根,证明: . 【提分秘籍】 两个正数 和 的对数平均定义: 对数平均与算术平均、几何平均的大小关系: (此式记为对数平均不等式) 取等条件:当且仅当 时,等号成立. 【变式演练】 1.(2022·全国·高三专题练习)已知函数f(x)=lnx﹣ax,a为常数. (1)若函数f(x)在x=1处的切线与x轴平行,求a的值; (2)当a=1时,试比较f(m)与f( )的大小; (3)若函数f(x)有两个零点x1、x2,试证明x1x2>e2. 2.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 存在两个零点 , . (1)求 的取值范围; (2)证明: . 一、单选题 1.(2022·吉林长春·模拟预测)已知a,b满足 , ,其中e是自然 对数的底数,则ab的值为( ) A. B. C. D.2.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 ,对于正实数a,若关于t的方程 恰有三个不同的正实数根,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.(2021·河南·郑州外国语中学高三阶段练习(理))关于函数 ,下列说 法错误的是( ) A. 是 的极小值点 B.函数 有且只有 个零点 C.存在正实数 ,使得 恒成立 D.对任意两个正实数 , ,且 ,若 ,则 4.(2021·江西·鹰潭一中高三阶段练习(文))关于函数 ,下列说法正确的 是( ) A. 是 的极大值点 B.函数 有2个零点 C.存在正整数k,使得 恒成立 D.对任意两个正实数 ,且 ,若 ,则 二、多选题 5.(2022·黑龙江·哈尔滨市第六中学校高三期中)已知函数 则下列结论正 确的有( ) A.当 时, 是 的极值点 B.当 时, 恒成立C.当 时, 有2个零点 D.若 是关于x的方程 的2个不等实数根,则 6.(2022·黑龙江·哈尔滨三中模拟预测)已知函数 ,则下列说法正确的是 ( ) A.若 恒成立,则 B.当 时, 的零点只有 个 C.若函数 有两个不同的零点 ,则 D.当 时,若不等式 恒成立,则正数 的取值范围是 7.(2022·全国·高二专题练习)已知函数 ,则( ) A. B.若 有两个不相等的实根 、 ,则 C. D.若 ,x,y均为正数,则 三、解答题 8.(2022·湖南·长沙市同升湖高级中学有限公司高三阶段练习)已知函数 . (1)证明: . (2)若函数 ,若存在 使 ,证明: .9.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 . (1)求 的单调区间 (2)若 的极值点为 ,且 ,证明: . 10.(2022·江苏常州·高三期中)已知函数 , , . (1)若 在x=0处的切线与 在x=1处的切线相同,求实数a的值; (2)令 ,直线y=m与函数 的图象有两个不同的交点,交点横坐标 分别为 , ,证明: . 11.(2022·河南·高三阶段练习(文))已知函数 . (1)若 时, ,求 的取值范围; (2)当 时,方程 有两个不相等的实数根 ,证明: .12.(2022·贵州六盘水·高二期末(理))已知函数 . (1)讨论 的单调性; (2)若 有两个不相同的零点 ,设 的导函数为 .证明: . 四、双空题 13.(2022·吉林市教育学院模拟预测(理))已知函数 的极大值点为0,则 实数m的值为_________;设 ,且 ,不等式 恒成 立,则实数 的取值范围为_____________.