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14.2.3添括号(教学设计)-(人教版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_老课标资料_最新教学设计

  • 2026-03-18 15:45:42 2026-03-18 15:18:52

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14.2.3添括号(教学设计)-(人教版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_老课标资料_最新教学设计
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docx
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1.546 MB
文档页数
5 页
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2026-03-18 15:18:52

文档内容

14.2.3 添括号 教学设计 一、教学目标: 1.类比去括号掌握添括号法则; 2.会用添括号法则,进行多项式的变形计算. 二、教学重、难点: 重点:添括号法则及法则的应用. 难点:括号前面是“-”号,括到括号里的各项都要改变符号. 三、教学过程: 复习回顾 忆一忆 你还记得去括号的法则吗? 如果括号前面是正号,去括号后原括号内各项的符号都不变; 如果括号前面是负号,去括号后原括号内各项的符号都改变. 做一做 (1) a+(b+c)=________ (2) a-(b+c)=________ 知识精讲 探究:(1) a+(b+c)= a + b + c (2) a-(b+c)= a - b - c 根据(1),(2)填空: (1) a+b+c=a+(____) (2) a-b-c=a-(____) 添括号法则: 如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号; 如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号. 能否用去括号法则检查添括号是否正确呢? (1)添括号与去括号是互逆的,符号的变化是一致的. 添括号是否正确可用去括号检验. (2)不论怎样添括号,原式的值都不能改变,添括号法则在利用乘法公式的计算中应用较多. 练一练 (1) a+b-c=a+(_____),a+b-c=a-(_____);(2) a-b+c=a+(_____),a-b+c=a-(_____). 典例解析 例1.运用乘法公式计算:(1) (x+2y-3)(x-2y+3) (2) (a+b+c)2 解:(1) (x+2y-3)(x-2y+3) =[(x+(2y-3)][(x-(2y-3)] =x2-(2y-3)2 =x2-(4y2-12y+9) =x2-4y2+12y-9 (2) (a+b+c)2 =[(a+b)+c]2 =(a+b)2+2(a+b)c+c2 =a2+2ab+b2+2ac+2bc+c2 =a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc 有些整式相乘需要先作适当变形,然后再用公式. 【点睛】第1小题选用平方差公式进行计算,需要分组.分组方法是“符号相同的为一组,符 号相反的为另一组”.第2小题要把其中两项看成一个整体,再按照完全平方公式进行计算. 【针对练习】运用乘法公式计算: (1) (a+2b-1)2 (2) (2x+y+z)(2x-y-z) 解:(1)原式=[a+(2b-1)]2 =a2+2a(2b-1)+(2b-1)2 =a2+4ab-2a+4b2-4b+1 =a2+4b2+4ab-2a-4b+1 (2)原式=[2x+(y+z)][(2x-(y+z)] =4x2-(y+z)2 =4x2-(y2+2yz+z2) =4x2-y2-z2-2yz 例 2.先化简,再求值:[(2x+ y)(2x- y)+(x+ y) 2﹣2(2x2﹣xy)]÷ ( - 1 x ) ,其中 x,y 满足 2 . |x-5|+(y+4) 2=0 解原式:=(4x2- y2+x2+2xy+ y2-4x2+2xy)÷ ( - 1 x ) 2=(x2+4xy)÷ ( - 1 x ) 2 =-2x-8 y, ∵ , |x-5|+(y+4) 2=0 ∴x-5=0,y+4=0, ∴x=5,y=-4, 当x=5,y=-4时, 原式=-2x-8 y =-2×5-8×(-4) =-10-(-32)=22. 例 3.如图,两个正方形边长分别为a、b,且满足a+b=6,ab=4,图中阴影部分的面积为 ______. 1 1 解:S =a2+b2- a2- (a+b)⋅b 阴影 2 2 1 1 1 = a2- ab+ b2 2 2 2 1 = (a2-ab+b2) 2 1 = [(a+b) 2-3ab], 2 ∵a+b=6,ab=4, 1 原式= ×(62-3×4)=12. 2 课堂小结 1.本节课你有哪些收获?2.还有没解决的问题吗? 【设计意图】培养学生概括的能力。使知识形成体系,并渗透数学思想方法。 达标检测1.在下列去括号或添括号的变形中,错误的是( ) A. a-(b-c)=a-b+c B. a-(-b+c)=a-b-c C. a-b-c=a-(b+c) D. a-b+c-d=a-(b-c+d) 2.3ab-4bc+1=3ab-( ), 括号中所填入的整式应是( ) A. -4bc+1 B.4bc+1 C.4bc-1 D. -4bc-1 3.下列式子中不能运用乘法公式计算的是( ) A. (a+b-c)(a-b+c) B. (a-b-c)2 C. (2a+b+2)(a-2b-2) D. (a-b)(b-a) 4.下列各式成立的有( ) ①(a-1)(-1-a)=-(a-1)2 ②(-a-1)2=(a+1)2 ③(a-1)(1-a)=-(a-1)2 ④(-a+1)2=-(a-1)2 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.a-2b+c=a-( ),3x+y-2z=3x+( ) 6.3a-2b+5c+3=3a+5c-( ) 7.(x+2y+3)(x-2y-3)=[x+( )][x-( )] 8.(x+2y-3)(x-2y-3)=[( )+2y][( )-2y] 9.(3x+4y-6)2展开式的常数项是______. 10.已知2a-3b2=6,则10-2a+3b2=_____. 11.运用乘法公式计算: (1) (x-3y+1)2 (2) (3a+b-c) (3a-b+c) (3) 29×31×(302+1) 12.计算: (x+2y+3) 2-(x-2y+3)(x-2y-3) 13.大家一定熟知杨辉三角(I),观察下列等式(II): 根据前面各式规律,则(a+b)5=_____________________________.【参考答案】 1. B 2. C 3. C 4. B 5. 2b-c y-2z 6. 2b-3 7. 2y+3 2y+3 8. x-3 x-3 9. 36 10. 4 11.解:(1)原式=[(x-3y) +1]2=(x-3y)2+2(x-3y) + 12=x2- 6xy+9y2+2x-6y+1 (2)原式=[3a+(b-c)][(3a-(b-c)]=9a2-(b-c)2=9a2- (b2-2bc+c2)=9a2- b2+ 2bc-c2 (3)原式=(30-1) × (30+1) × (302+1)= (302-1) × (302+1)= (302)2-12=9002-1=810000-1 =809999 12.解: (x+2y+3) 2-(x-2y+3)(x-2y-3) = (x+2y) 2+6(x+2y)+9-[(x-2y) 2-9] =x2+4xy+4 y2+6x+12y+9-x2+4xy-4 y2+9 =8xy+6x+12y+18 13.a5+5a4b+ 10a3b2+10a2b3+5ab4+b5 四、教学反思: