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专项训练2平面直角坐标系中的平移问题(教师版)_初中数学_七年级数学下册(人教版)_分层作业

  • 2026-03-19 12:46:24 2026-03-19 10:49:59

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docx
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1.645 MB
文档页数
13 页
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2026-03-19 10:49:59

文档内容

第九章专项训练 平面直角坐标系中的平移问题 一.选择题 1.(2023•绍兴)在平面直角坐标系中,将点(m,n)先向右平移2个单位,再向上平移1个单位,最 后所得点的坐标是( ) A.(m﹣2,n﹣1) B.(m﹣2,n+1) C.(m+2,n﹣1) D.(m+2,n+1) 【分析】根据点的坐标的平移规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减求解即可. 【解答】解:将点(m,n)先向右平移 2个单位,再向上平移 1个单位,最后所得点的坐标是 (m+2,n+1), 故选:D. 【点评】本题主要考查坐标与图形变化—平移,解题的关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标, 上移加,下移减. 2.(2023•杭州)在直角坐标系中,把点A(m,2)先向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到点 B.若点B的横坐标和纵坐标相等,则m=( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【分析】根据点的平移规律可得先向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到点B(m+1,2+3), 再根据点B的横坐标和纵坐标相等即可求出答案. 【解答】解:∵把点A(m,2)先向右平移1个单位,再向上平移3个单位得到点B. ∴点B(m+1,2+3), ∵点B的横坐标和纵坐标相等, ∴m+1=5, ∴m=4. 故选:C. 【点评】此题主要考查了坐标与图形变化﹣平移,关键是横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加, 下移减. 3.如图,三架飞机A,B,C保持编队飞行(即在同一平面内,三架飞机相对距离保持不变).某时刻在 坐标系中的坐标分别为(1,﹣1),(3,﹣1),(2,﹣3).不久后,飞机A飞到A′(﹣3,4) 位置,则飞机B的位置B′为( )A.(2,﹣2) B.(﹣2,2) C.(﹣1,4) D.(4,﹣1) 【分析】直接利用A点平移规律进而得出B点平移后位置,即可得出答案. 【解答】解:∵A(1,﹣1),A′(﹣3,4), ∴A′向左平移4个单位,向上平移5个单位长度, ∵B(3,﹣1), ∴B′(﹣1,4), 故选:C. 【点评】此题主要考查了坐标确定位置,正确得出平移规律是解题关键. 4.在直角坐标系中,把点P(m,n)先向左平移2个单位,再向上平移3个单位,恰好与原点重合,则 m的值为( ) A.2 B.﹣2 C.3 D.﹣3 【分析】点P(m,n)先向左平移2个单位,再向上平移3个单位后得(m﹣2,n+3),根据平移后 恰好与原点重合,即可求出m的值. 【解答】解:∵点P(m,n)先向左平移2个单位,再向上平移3个单位后得(m﹣2,n+3),且恰 好与原点重合, ∴m﹣2=0, ∴m=2. 故选:A. 【点评】此题主要考查了坐标与图形变化﹣平移,关键是掌握横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上 移加,下移减. 5.(2022•赤峰)如图,点A(2,1),将线段OA先向上平移2个单位长度,再向左平移3个单位长度, 得到线段O′A′,则点A的对应点A′的坐标是( )A.(﹣3,2) B.(0,4) C.(﹣1,3) D.(3,﹣1) 【分析】根据点的平移规律,即可解答. 【解答】解:如图: 由题意得:点A的对应点A′的坐标是(﹣1,3), 故选:C. 【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,熟练掌握点的平移规律是解题的关键. 二.填空题 6.在平面直角坐标系中,将点A(1,1)向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度得到点B, 则点B的坐标为 ( 3 , 4 ) . 【分析】根据向右平移横坐标加,向上平移纵坐标加计算即可. 【解答】解:将点A(1,1)向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度得到点B, 则点B的坐标为(1+2,1+3),即(3,4). 故答案为:(3,4).【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐 标上移加,下移减. 7.(2024•淄博)如图,已知A,B两点的坐标分别为A(﹣3,1),B(﹣1,3),将线段AB平移得到 线段CD.若点A的对应点是C(1,2),则点B的对应点D的坐标是 ( 3 , 4 ) . 【分析】由题意知,线段AB向右平移4个单位长度,向上平移1个单位长度得到线段CD,结合平移 的性质可得答案. 【解答】解:∵点A(﹣3,1)的对应点是C(1,2), ∴线段AB向右平移4个单位长度,向上平移1个单位长度得到线段CD, ∴点B(﹣1,3)的对应点D的坐标为(3,4). 故答案为:(3,4). 【点评】本题考查坐标与图形变化﹣平移,熟练掌握平移的性质是解答本题的关键. 8.(2022•临沂)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A,B的坐标分别是A(0,2),B(2,﹣ 1).平移△ABC得到△A'B'C',若点A的对应点A'的坐标为(﹣1,0),则点B的对应点B'的坐标是 ( 1 ,﹣ 3 ) . 【分析】由A点的平移判断出B点的平移最后得出坐标即可. 【解答】解:由题意知,点A从(0,2)平移至(﹣1,0),可看作是△ABC先向下平移2个单位, 再向左平移1个单位(或者先向左平移1个单位,再向下平移2个单位), 即B点(2,﹣1),平移后的对应点为B'(1,﹣3), 故答案为:(1,﹣3). 【点评】本题主要考查平移的知识,根据A点的平移情况得出B点的对应点是解题的关键. 9.已知A(a﹣5,2b﹣1)在y轴上,B(3a+2,b+3)在x轴上,则C(a,b)向左平移2个单位长度再向上平移3个单位长度后的坐标为 ( 3 , 0 ) . 【分析】根据横轴上的点,纵坐标为零,纵轴上的点,横坐标为零可得 a、b的值,然后再根据点的平 移方法可得C平移后的坐标. 【解答】解:∵A(a﹣5,2b﹣1)在y轴上, ∴a﹣5=0, 解得:a=5, ∵B(3a+2,b+3)在x轴上, ∴b+3=0, 解得:b=﹣3, ∴C点坐标为(5,﹣3), ∵C向左平移2个单位长度再向上平移3个单位长度, ∴所的对应点坐标为(5﹣2,﹣3+3), 即(3,0), 故答案为:(3,0). 【点评】此题主要考查了坐标与图形的变化﹣﹣平移,以及坐标轴上点的坐标特点,关键是掌握点的 坐标的变化规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减. 10.在平面直角坐标系中,把点P(a﹣1,5)向左平移3个单位得到点Q(2﹣2b,5),则2a+4b+3的 值为 1 5 . 【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得答案. 【解答】解:将点P(a﹣1,5)向左平移3个单位,得到点Q,点Q的坐标为(2﹣2b,5), ∴a﹣1﹣3=2﹣2b, ∴a+2b=6, ∴2a+4b+3=2(a+2b)+3=2×6+3=15, 故答案为:15. 【点评】本题考查了坐标系中点的平移规律,代数式求值,平移中点的变化规律是:横坐标右移加, 左移减;纵坐标上移加,下移减. 11.如图,在正方形OABC中,O为坐标原点,点C在y轴正半轴上,点A的坐标为(2,0),将正方形 1 OABC沿着OB方向平移 OB个单位,则点C的对应点坐标为 ( 1 , 3 ) . 21 【分析】将正方形OABC沿着OB方向平移 OB个单位,即将正方形OABC沿先向右平移1个单位, 2 再向上平移1个单位,根据平移规律即可求出点C的对应点坐标. 【解答】解:∵在正方形OABC中,O为坐标原点,点C在y轴正半轴上,点A的坐标为(2,0), ∴OC=OA=2,C(0,2), 1 ∵将正方形OABC沿着OB方向平移 OB个单位,即将正方形OABC沿先向右平移1个单位,再向上 2 平移1个单位, ∴点C的对应点坐标是(1,3). 故答案为(1,3). 【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移 相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.理解将正方形 1 OABC沿着OB方向平移 OB个单位,即将正方形OABC沿先向右平移1个单位,再向上平移1个单 2 位是解题的关键. 12.如图,点A的坐标为(﹣1,1),点B在x轴上,把线段AB沿x轴向右平移得到CD,若四边形 3 1 ABDC的面积为 ,则点C的坐标为 ( , 1 ) . 2 2 【分析】根据平移的性质得出四边形ABDC是平行四边形,从而得A和C的纵坐标相同,根据四边形 ABDC的面积求得AC的长,即可求得C的坐标. 【解答】解:∵线段AB沿x轴向右平移得到CD, ∴四边形ABDC是平行四边形, ∴AC=BD,A和C的纵坐标相同,3 ∵四边形ABDC的面积为 ,点A的坐标为(﹣1,1), 2 3 ∴AC×1= , 2 3 ∴AC= , 2 3 1 ∴C(﹣1+ ,1),即( ,1). 2 2 1 故答案为:( ,1). 2 【点评】本题考查了坐标与图形的变换﹣平移,平移的性质,平行四边形的性质,求得平移的距离是 解题的关键. 13.如图第一象限内有两点P(m﹣4,n),Q(m,n﹣3),将线段PQ平移,使点P、Q分别落在两条 坐标轴上,则点P平移后的对应点的坐标是 ( 0 , 3 )或(﹣ 4 , 0 ) . 【分析】设平移后点P、Q的对应点分别是P′、Q′.分两种情况进行讨论:①P′在y轴上,Q′ 在x轴上;②P′在x轴上,Q′在y轴上. 【解答】解:设平移后点P、Q的对应点分别是P′、Q′. 分两种情况: ①P′在y轴上,Q′在x轴上, 则P′横坐标为0,Q′纵坐标为0, ∵0﹣(n﹣3)=﹣n+3, ∴n﹣n+3=3, ∴点P平移后的对应点的坐标是(0,3); ②P′在x轴上,Q′在y轴上, 则P′纵坐标为0,Q′横坐标为0, ∵0﹣m=﹣m,∴m﹣4﹣m=﹣4, ∴点P平移后的对应点的坐标是(﹣4,0); 综上可知,点P平移后的对应点的坐标是(0,3)或(﹣4,0). 故答案为:(0,3)或(﹣4,0). 【点评】此题主要考查图形的平移及平移特征.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平 移规律相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减. 三.解答题 14.如图,在平面直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为A(2,﹣1),B(4,3),C(1,2).将 △ABC先向左平移4个单位,再向下平移2个单位得到△A B C . 1 1 1 (1)请在图中画出△A B C ; 1 1 1 (2)写出平移后的△A B C 三个顶点的坐标; 1 1 1 A ( ﹣ 2 , ﹣ 3 ) 1 B ( 0 , 1 ) 1 C ( ﹣ 3 , 0 ) 1 (3)求△ABC的面积. 【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案; (2)利用(1)中所画图形得出对应点坐标; (3)直接利用△ABC所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案. 【解答】解:(1)如图所示:△A B C 即为所求; 1 1 1 (2)A (﹣2,﹣3),B (0,1),C (﹣3,0); 1 1 1 故答案为:﹣2,﹣3;0,1;﹣3,0. (3)如图可得: S△ABC =S长方形EFGB ﹣S△BEC ﹣S△CFA ﹣S△AGB1 1 1 =BE•EF− EB•CE− CF•FA− AG•BG 2 2 2 1 1 1 =3×4− ×3×1− ×3×1− ×2×4 2 2 2 =5. 【点评】此题主要考查了平移变换以及三角形面积求法,正确得出对应点位置是解题关键. 15.在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(0,4),线段MN的位置如图所示,其中点M的坐标为 (﹣3,﹣1),点N的坐标为(3,﹣2). (1)将线段MN平移得到线段AB,其中点M的对应点为A,点N的对应点为B. ①点M平移到点A的过程可以是:先向 右 平移 3 个单位长度,再向 上 平移 5 个单位长 度; ②点B的坐标为 ( 6 , 3 ) ; (2)在(1)的条件下,若点C的坐标为(4,0),连接AC,BC,求△ABC的面积. 【分析】(1)由点M及其对应点的A的坐标可得平移的方向和距离,据此可得点 N的对应点B的坐 标; (2)割补法求解可得.【解答】解:(1)如图, ①点M平移到点A的过程可以是:先向右平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度; ②点B的坐标为(6,3), 故答案为:右、3、上、5、(6,3); 1 1 1 (2)如图,S△ABC =6×4− ×4×4− ×2×3− ×6×1=10. 2 2 2 【点评】本题主要考查作图﹣平移变换,熟练掌握平移变换的定义及其性质是解题的关键. 16.如图,在长方形网格中,右边的箭头是由左边的箭头经过某种变换后得到的.如果已知点 A的坐标 为(﹣4,1),点E 的坐标为(1,﹣2). 1 (1)请你在图中建立适当的平面直角坐标系; (2)在下表中填写各点的坐标(其中M、N是左右两箭头中的任意一对对应点); 左箭头中点 A B C D E F G M 坐标 (-4,1) (x,y) 右箭头中点 A B C D E F G N 1 1 1 1 1 1 1 坐标 (1,- 2) (3)请你将左箭头向右平移,使A与A 重合,在下图中画出图形.仔细观察后,直接写出此时两个 1 箭头重合部分的面积.【分析】(1)根据已知点的坐标建立平面直角坐标系; (2)根据各点在坐标系的位置填表; (3)相当于将左图向右平移8个单位,再计算重叠部分面积. 【解答】解:(1)根据已知点的坐标建立直角坐标系,如图; (2)填表,如图; 左箭头中点 A B C D E F G M 坐标 (-4,1) (-5,- (-4,- (-4,- (-1,- (-1, (-4,0) (x,y) 1) 3) 2) 2) 0) 右箭头中点 A B C D E F G N 1 1 1 1 1 1 1 坐标 (4,1) (5,-1) (4,-3) (4,- (1,-2) (1,0) (4,0) (-x, 2) y) (3)画图如右,重合部分面积为3.【点评】已知点的坐标,可确定平面直角坐标系,根据坐标系写出点的坐标,发现关于 y轴对称的两 个箭头对应点横坐标互为相反数,纵坐标相等,同时考查了平移的知识. 17.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣1,0),(3,0),现同时将点A,B分别 向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD. (1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积S四边形ABDC ; (2)在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使S△PAB =S四边形ABDC ?若存在这样一点,求出点P的 坐标;若不存在,试说明理由; (3)点P是线段BD上的一个动点,连接PC,PO,当点P在BD上移动时(不与B,D重合)给出下 列结论: ∠DCP+∠BOP ∠DCP+∠CPO ① 的值不变,② 的值不变,其中有且只有一个是正确的,请你 ∠CPO ∠BOP 找出这个结论并求其值. 【分析】(1)根据平移规律,直接得出点C,D的坐标,根据:四边形ABDC的面积=AB×OC求解; 1 (2)存在.设点P到AB的距离为h,则S△PAB = ×AB×h,根据S△PAB =S四边形ABDC ,列方程求h的值, 2 确定P点坐标; (3)结论①正确,过 P 点作 PE∥AB 交 OC 与 E 点,根据平行线的性质得∠DCP+∠BOP=∠CPE+∠OPE=∠CPO,故比值为1. 【解答】解:(1)依题意,得C(0,2),D(4,2), ∴S四边形ABDC =AB×OC=4×2=8; (2)存在. 设点P到AB的距离为h, 1 S△PAB = ×AB×h=2h, 2 由S△PAB =S四边形ABDC ,得2h=8,解得h=4, ∴P(0,4)或(0,﹣4); (3)结论①正确, 过P点作PE∥AB交OC与E点, ∵AB∥PE∥CD, ∴∠DCP+∠BOP=∠CPE+∠OPE=∠CPO, ∠DCP+∠BOP ∴ =1. ∠CPO 【点评】本题考查了坐标与图形平移的关系,坐标与平行四边形性质的关系,平行线的性质及三角形、 平行四边形的面积公式.关键是理解平移规律,作平行线将相关角进行转化.