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专题 06：名句默写
【2020 年高考】
一、【2020年高考新课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分)
（1)《离骚》中“____________,____________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。
（2)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的
“____________,____________”两句。
（3)在《水调歌头（明月几时有)》中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原因在于
“____________,____________”。
【答案】制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 座中泣下谁最多 江州司马青衫湿 又恐琼楼玉宇
高处不胜寒
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学生默写识记的能力。要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养。解答此类试题时，如果是
情境默写，一定仔细斟酌提示语；默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。
注意重点字词：芰荷，芙蓉，裳，座，衫，琼楼。
【点睛】
名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，而是给出上句写下句的直接默写。默写要注意字形，
注意易错字、生僻字及语气词的写法，字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形，不仅要在理解的
基础上记忆，又要立足于“写”，不要背下来了却因为书写错误而得不到该得的分数。
二、【2020年高考新课标Ⅱ卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分)
（1)《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“___________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使
再经暴晒也不会挺直，因为“___________”。
（2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓
“___________，___________”；而用泉水酿制的美酒，口味甘洌。
（3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“___________”；月亮时圆时缺，
“___________”。
【答案】輮以为轮 輮使之然也 临溪而渔 溪深而鱼肥 而未尝往也 而卒莫消长也
【解析】
【分析】【详解】
本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多
复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重
点字的写法，如“輮”“卒”等，注意“而”字不要丢掉，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合
诗句的意思。
三、【2020年高考新课标Ⅲ卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分)
（1)在《论语·述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中；而
“______________，________________”。
（2)白居易《观刈麦》中“______________，________________”两句，写劳动者珍惜夏日时光，不
顾劳累，也忘记了炎热。
（3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子
“______________”，嘈杂的音乐声“______________”。
【答案】不义而富且贵 于我如浮云 力尽不知热 但惜夏日长 多于机上之工女 多于市人
之言语
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。本题是情景默写，注意认真审题选准所填语句，注意重点字的
写法，比如“义、夏、工、市”等字。
四、【2020年山东省高考语文试卷（新高考全国Ⅰ卷)】在横线处填写作品原句。（共8分)
（1)《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱
经忧患的千乘之国，“_______________，______________”。
（2)李清照《一剪梅（红藕香残玉簟秋)》中“_______________，______________”两句，形象地写
出了主人公无法排遣的离情。
（3)辛弃疾《菩萨蛮（郁孤台下清江水)》中写道，江中不仅能看到江水，还能看到
“_______________”；而北望故都，又“_______________”，视线常被遮断。
【答案】可使有勇 且知方也 才下眉头 却上心头 中间多少行人泪 可怜无数山
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生名句默写的能力。在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词：勇、知方、眉、
却、间、可怜。
五、【2020年高考天津卷】在横线处填写作品原句。
（1)山不厌高，海不厌深。周公吐哺，____________。（曹操《短歌行》)
（2)斧斤以时入山林，_______________。（《寡人之于国也》)
（3)_____________，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》)
（4)回首向来萧瑟处，归去，_____________。（苏轼《定风波》)
（5)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”，你想强调学习的重要性，可以引
用荀子《劝学》中的“______________，_____________”。
【答案】天下归心 材木不可胜用也 三顾频烦天下计 也无风雨也无晴 吾尝终日而思矣
不如须臾之所学也
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多
复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重
点字的写法，如“频烦”“晴”“须臾”等，要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
六、【2020年高考江苏卷】补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1)扈江离与辟芷兮，___________________。（屈原《离骚》)
（2)___________________，金石可镂。（荀子《劝学》)
（3)___________________，一夫当关，万夫莫开。（李白《蜀道难》)
（4)秦爱纷奢，___________________。（杜牧《阿房宫赋》)
（5)起舞弄清影，___________________。（苏轼《水调歌头》)
（6)峰峦如聚，___________________，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊 • 潼关怀古》)
（7)投我以木桃，___________________。（《诗经 •卫风 • 木瓜》)
（8)无情未必真豪杰，___________________。（鲁迅《答客诮》)
【答案】纫秋兰以为佩 锲而不舍 剑阁峥嵘而崔嵬 人亦念其家 何似在人间 波涛如怒
报之以琼瑶 怜子如何不丈夫
【解析】
【分析】
【详解】本题考查名句的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，字不一定有多
复杂，但一定很有迷惑性，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重
点字的写法，如“纫”“锲”“峥嵘”“崔嵬”“琼瑶”等，要理解字义去记忆。
七、【2020年高考浙江卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题)（6分)
（1)凤兮！凤兮！何德之衰！________________，________________。（《论语》)
（2)巫医乐师百工之人，________________，________________，其可怪也欤！（韩愈《师说》)
（3)________________，靡有朝矣。________________，至于暴矣。（《诗经·氓》)
（4)此去经年，________________。________________，更与何人说！（柳永《雨霖铃》)
（5)可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。________________，________________。（张若虚《春江花
月夜》)
【答案】往者不可谏 来者犹可追 君子不齿 今其智乃反不能及 夙兴夜寐 言既遂矣
应是良辰好景虚设 便纵有千种风情 玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查考生对古典诗文的识记，这种给出上句，填出下句，或给出下句填出上句的默写形式，比情景式
默写的难度相对较小，要求较低。但无论哪种默写形式，都要求考生平时背诵时能在理解的基础上加以记
忆，这样才能做到印象深刻，同时，要特别注重句中一些易混字的书写。
本题要注意“谏”“夙”“寐”“遂”“辰”“砧”等字的书写。此外注意“只选3小题”的具体要求。
【点睛】
考生默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题；一是一时回忆不起来（背诵不出)；二是顺序错乱，张
冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆，万一一时记不起来，
可以先放一放，不要急躁，做完其他题后可能又会突然记起来。答完题一定要反复默念，包括引导句在内，
进行“全程回放”，这样，语序不当和书写错漏的问题一般都可以被发现并纠正。
【2020 年最新联考模拟】
1．（2020·利川市第三中学高三其他)补写出下列句子中的空缺部分
（1)荀子在《劝学》中，用“___________，____________”两句说明君子需要广泛的学习来提升自
己。
（2)李白《蜀道难》中“___________，____________”两句写急流和瀑布在千山万壑间发出的巨大
声响，强调蜀道的山高路险。
（3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》结尾“____________，________？”用历史典故，表达了自己英勇不减当年，希望能为国效力的愿望。
【答案】君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 廉颇
老矣 尚能饭否
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，
字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，
只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，
但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意
和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不
容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词：省、己、知、喧豗、
砯、壑、廉、否
2．（2020·山东省山东师范大学附中高三其他)补写出下列句子中的空缺部分。
（1)《马援诫兄子严敦书》中，告诫子侄，自己最厌恶、至死都不愿听到子孙有“________,
________”的行为。
（2)《过秦论》中，贾谊指出，秦王朝的灭亡是由于“________”。
（3)最大的搜索引擎“百度”的名字来源于《青玉案·元夕》中的“________”。
（4)在《登泰山记》中，“________,________”两句写出了在泰山顶上看到太阳将出时的景色，奇
幻无比，为下文写日出的壮观景色作了衬托。
【答案】好论议人长短 妄是非正法 仁义不施而攻守之势异也 众里寻他千百度 极天云一线
异色 须臾成五采
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，
字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，
只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，
但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意
和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不
容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词：论议、妄、须臾、采。
3．（2020·甘肃省兰州一中高三其他)补写出下列句子中的空缺部分。
（1)《逍遥游》中，“______，______”两句写宋荣子看淡了世间的荣辱。
（2)李白在《蜀道难》中引用神话传说增添了浪漫气息，引用“五丁开山”这一神话的句子是：
“________，__________”。
（3)孟子《鱼我所欲也》中批评那些 “__________”的人是见利忘义，并用“________”指出他们
的行为丢弃了初心。
【答案】且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 万
钟则不辩礼义而受之 此之谓失其本心
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，
该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，
所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如
“誉”“沮”“崩”“栈”“钩”“辩”“受”“谓”，理解字义去记忆。
4．（2020·肥城市教学研究中心高三其他)补写出下列句子中的空缺部分。
（1)在《陈情表》中，李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄，其目的是为了说明
“____________________，_____________________”，从而为下文提出赡养祖母终老作铺垫。
（2)张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体，艺术价值很高。写春江花月之夜景，抒思
乡孤独之情，其“___________________，_____________________”两句则渗透了人事变幻、江水永恒的
哲理。
（3)古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意，如《锦瑟》中的“___________”和《琵琶
行》中的“_______________”。
【答案】是臣尽节于陛下之日长 报养刘之日短也 人生代代无穷已 江月年年只（望)相似
望帝春心托杜鹃 杜鹃啼血猿哀鸣
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，
字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，
但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意
和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不
容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词：陛、啼、猿、哀。
5．（2020·广东省湛江二十一中高三其他)补写出下列句子中的空缺部分。
（1)《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而影响自己的句子是：
________，________。
（2)《念奴娇·赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，以一杯清酒祭月，抒发自己壮志难酬的苦闷
心情的诗句是：_________，__________。
（3)《次北固山下》一诗中，以色彩纷呈、明暗相交的艺术手法刻画江南残冬早春景色的句子是：
_____________，___________。
【答案】且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 人生如梦 一尊还酹江月 海日生残夜
江春入旧年
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生名句默写的能力。默写名句名篇时，一要做到规范书写，笔画完整，字迹工整； 二要把握题
干中的关键信息，找出对应的句子。高考所选择的名句一般出自课内所学篇目，所考的名句具有一定的迷
惑性，考生出错的原因大多是平时或只背不写，或记了不辨，不理解名句含义。因此，对名句的识记，首
先要立足于对句子的理解，句意理解了一般就不容易写错字，其次要立足于“写”，不仅要会背还要能写
准确。（1)要扣住“宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而影响自己”寻找对应句子，回顾原
文发现“举世誉之”“举世非之”对应“世间的荣辱”，“不加劝”“不加沮”对应“不会因为外界的评
价而影响自己”。（2)抓住关键词“凭吊英雄人物，以一杯清酒祭月”，回顾原文可知与“一尊还酹江
月”对应，即可知本句答案。（3)扣住“色彩纷呈、明暗相交的艺术手法刻画江南残冬早春景色”关键点，
联系文章寻找求对应句子，“色彩纷呈、明暗相交”对应“海日生残夜”，“江南残冬早春景色”对应
“江春入旧年”。本题要注意如下字词：誉、非、沮、尊、酹、残等。
6．（2020·山东省高三其他)补写出下列句子中的空缺部分。
（1)柳宗元《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树经验时说，为了保持树木的天性，种树人要做到
“______________，______________”，这个比喻十分恰当，对育人也颇有启发意义。
（2)翻开古典诗词，随处可以听到风吹雨落声。李煜《浪淘沙》中“____________，__________”，
两句，描写寂寞零落的残春，细雨潺潺，倍增诗人凄苦之感。陆游《临安春雨初霁》中“____________，__________”，两句，描写绵绵的春雨彻夜淅沥，清晨卖花声里透出淡雅的春意，写得形象而又深致。
【答案】其莳也若子 其置也若弃 帘外雨潺潺 春意阑珊 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏
花
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，
字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，
只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，
但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意
和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不
容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词：莳、置、潺、阑珊、
巷。
7．（2020·全国高三其他)补写出下列句子中的空缺部分。
（1)白居易《观刈麦》中“_________，___________”两句借贫妇的话揭示了当时社会繁重的赋税，
寄寓了作者对贫苦人民深切的同情。
（2)《滕王阁序》中用“________，___________”着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，
突出深秋景物的特征。
（3)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或失望的句子是：
“__________，____________”。
【答案】(1)家田输税尽 拾此充饥肠 (2)潦水尽而寒潭清 烟光凝而暮山紫 (3)且举世誉之
而不加劝 举世非之而不加沮
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查默写古诗文名句名篇的能力。解答此类题型，平时要注意背诵，重视积累，要做到“三清”“三
不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选
择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高
考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光
背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理
解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题默写要注意以下重点字词：“输”“拾”“饥肠”“潦”“潭”“凝”“暮”“誉”“沮”等。
8．（2020·福建省厦门外国语学校高三其他)补写出下列句子中的空缺部分。
（1)《离骚》中，在投机取巧、违背准绳的世俗面前，屈原烦闷失意、走投无路，但他以
“__________，__________”两句表明自己不以中正之性为邪淫之态的决心。
（2)在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆因为行事
草率，最终“__________”，未能像西汉名将霍去病一样“__________”，建立伟业。
（3)《出师表》中，与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句是：“__________，
__________。”
【答案】宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也 赢得仓皇北顾 封狼居胥 臣本布衣 躬耕于南
阳
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，
要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题
属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：溘，仓，皇，胥，躬。
9．（2020·四川省成都七中高三其他)补写出下列句子中的空缺部分。
（1)李白在《蜀道难》先以“六龙回日”的神话极写山势的高峻，又以“____________”描写激浪回
旋的河川，再以“____________”一句用拟人的手法衬托山之高峻。
（2)屈原在《离骚》中，以“____________，____________”两句表达了自己为了正义和理想，纵使
死去多次，也不会后悔的坚定态度。
（3)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写军营中分享牛肉、奏响军乐的诗句是
“____________，____________”。
【答案】下有冲波逆折之回川 猿猱欲度愁攀援 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 八百里分
麾下炙 五十弦翻塞外声
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，
该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，
所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字，如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如“逆折”“猱”“度”“援”“善”“犹”“麾”“炙”“翻”，理解字义去记忆。
10．（2020·浙江省杭州高级中学高三其他)补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题)
（1)___________，檐牙高啄；各抱地势，___________。（杜牧《阿房宫赋》)
（2)___________，隰则有泮。总角之宴，___________。（《诗经•氓》)
（3)老当益壮，___________；___________，不坠青云之志。（王勃《滕王阁序》)
（4)___________，___________。瞻之在前，忽焉在后。（《论语》)
（5)早岁那知世事艰，中原北望气如山。___________，___________。（陆游《书愤》)
【答案】廊腰缦回 钩心斗角 淇则有岸 言笑晏晏 宁移白首之心 穷且益坚 仰之弥高
钻之弥坚 楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出
上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识
记字形。注意重点字的写法。如“缦”“钩”“晏”“弥”“渡”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应
该结合诗句的意思。
