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第04讲随机事件、频率与概率(精讲)(学生版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考数学一轮复习(新教材新高考)

  • 2026-03-24 18:40:35 2026-03-24 17:39:59

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第04讲随机事件、频率与概率(精讲)(学生版)_2.2025数学总复习_2023年新高考资料_一轮复习_2023新高考数学一轮复习(新教材新高考)
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第 04 讲 随机事件、频率与概率 (精讲) 目录 第一部分:知识点精准记忆 第二部分:课前自我评估测试 第三部分:典型例题剖析 题型一:随机事件之间关系的判断 题型二:随机事件的频率与概率 题型三:互斥事件与对立事件的概率 第四部分:高考真题感悟 第一部分:知 识 点 精 准 记 忆 知识点一:概率与频率 一般地,随着试验次数 的增大,频率偏离概率的幅度会缩小,即事件 发生的频率 会逐渐稳定于事件 发生的概率 .我们称频率的这个性质为频率的稳定性.因此,我们可以用频率 来估计概率 . 知识点二:事件的运算 定义 符号表示 图示 事件 与事件 至少一 并事件 个发生,称这个事件为 事件 与事件 的并事 或者 件(或和事件) 事件 与事件 同时发 交事件 生,称这个事件为事件 或者 与事件 的交事件 (或积事件) 知识点三:事件的关系 定义 符号表示 图示 一般地,若事件 发 包含关系生,则事件 一定发 (或 ) 生,称事件 包含事件 (或事件 包含于事件 ) 一般地,如果事件 与 互斥事件 事件 不能同时发生, 也就是说 是一个 不 可 能 事 件 , 即 ,则称事件 与事件 互斥(或互不 相容) 对立事件 一般地,如果事件 和 事件 在任何一次试验 中有且仅有一个发生, , 即 ,且 且 . ,那么 称事件 与事件 互为 对立,事件 的对立事 件记为 第二部分:课 前 自 我 评 估 测 试 1.(2022·全国·高一课时练习)袋内有 个白球和 个黑球,从中有放回地摸球,用 表示“第一次摸得 白球”,如果“第二次摸得白球”记为 ,“第二次摸得黑球”记为 ,那么事件 与 , 与 间的关 系是( ) A. 与 , 与 均相互独立 B. 与 相互独立, 与 互斥 C. 与 , 与 均互斥 D. 与 互斥, 与 相互独立 2.(2022·吉林·长春市第二实验中学高一期末)命题“事件 与事件 对立”是命题“事件 与事件 互 斥”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3.(2022·全国·高一课时练习)给出下列说法:①若事件 , 满足 ,则 , 为对立事 件;②把3张红桃 , , 随机分给甲、乙、丙三人,每人 张,事件 “甲得红桃 ”与事件“乙得红桃 ”是对立事件;③一个人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的对立事件是“两 次都不中靶”.其中说法正确的个数是( ) A. B. C. D. 4.(2022·全国·高一单元测试)已知A与B是互斥事件,且 , ,则 ( ) A.0.6 B.0.7 C.0.8 D.0.0 5.(2022·全国·高一课时练习)利用如图所示的两个转盘玩配色游戏两个转盘各转一次,观察指针所指区 域的颜色(不考虑指针落在分界线上的情况).事件A表示“转盘①指针所指区域是黄色”,事件B表示 “转盘②指针所指区域是绿色”,用样本点表示 , . 第三部分:典 型 例 题 剖 析 题型一:随机事件之间关系的判断 典型例题 例题1.(2022·陕西渭南·高二期末(文))设靶子上的环数取1~10这10个正整数,脱靶计为0环.某人 射击一次,设事件 “中靶”,事件 “击中环数大于5”,事件 “击中环数大于1且小于6”,事 件 “击中环数大于0且小于6”,则下列关系正确的是( ) A. 与 互斥 B. 与 互为对立 C. 与 互为对立 D. 与 互斥 例题2.(多选)(2022·全国·高一课时练习)下列结论正确的是( ) A.若 , 互为对立事件, ,则 B.若事件 , , 两两互斥,则事件 与 互斥 C.若事件 与 对立,则 D.若事件 与 互斥,则它们的对立事件也互斥 例题3.(多选)(2022·全国·高一课时练习)一批产品共有100件,其中5件是次品,95件是合格品.从 这批产品中任意抽取5件,给出以下四个事件: 事件 :恰有一件次品; 事件 B:至少有两件次品; 事件 :至少有一件次品;事件 :至多有一件次品. 下列选项正确的是( ) A. B. 是必然事件 C. D. 同类题型归类练 1.(2022·全国·高一单元测试)若随机事件A,B互斥,且 , ,则实数a的取值 范围为( ) A. B. C. D. 2.(2022·河南安阳·高一期末)从一批产品中逐个不放回地随机抽取三件产品,设事件A为“三件产品全 不是次品”,事件B为“三件产品全是次品”,事件C为“三件产品不全是次品”,事件D为“第一件是 次品”则下列结论正确的是( ) A.B与D相互独立 B.B与C相互对立 C. D. 3.(多选)(2022·河北· 高一阶段练习)从一批产品(既有正品也有次品)中取出三件产品,设 三件产品全不是次品 , 三件产品全是次品 三件产品有次品,但不全是次品 ,则下列结论中 正确的是( ) A. 与 互斥 B. 与 互斥 C.任何两个都互斥 D. 与 对立 题型二:随机事件的频率与概率 典型例题 例题1.(2022·全国·高一课时练习)将容量为100的样本数据,由小到大排列,分成8个小组,如下表所 示: 组号 1 2 3 4 5 6 7 8 1 1 1 频数 10 13 14 13 9 4 5 2 第3组的频率和累积频率分别为( ) A.0.14,0.37 B. , C.0.03,0.06 D. , 例题2.(2022·河南·高三阶段练习(理))我国古代数学名著《九章算术》有“米谷粒分”题:粮仓开仓 收粮,有人送来米1423石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得268粒内夹谷32粒.则这批米内夹谷约为 ( ) A.157石 B.164石 C.170石 D.280石 例题3.(2022·全国·高一专题练习)某购物网站开展一种商品的预约购买,规定每个手机号只能预约一次,预约后通过摇号的方式决定能否成功购买到该商品.规则如下:(ⅰ)摇号的初始中签率为 ;(ⅱ)当 中签率不超过 时,可借助“好友助力”活动增加中签率,每邀请到一位好友参与“好友助力”活动可使 中签率增加 .为了使中签率超过 ,则至少需要邀请________位好友参与到“好友助力”活动. 例题4.(2022·全国·高一单元测试)某射击队统计了甲、乙两名运动员在平日训练中击中10环的次数,如 下表: 5 射击次数 10 20 100 200 500 0 4 甲击中10环的次数 9 17 92 179 450 4 甲击中10环的频率 4 乙击中10环的次数 8 19 93 177 453 4 乙击中10环的频率 (1)分别计算出甲、乙两名运动员击中10环的频率,补全表格; (2)根据(1)中的数据估计两名运动员击中10环的概率. 同类题型归类练 1.(2022·甘肃·兰州五十一中高一期末)在一次抛硬币的试验中,某同学用一枚质地均匀的硬币做了100 次试验,发现正面朝上出现了48次,那么出现正面朝上的频率和概率分别为( ) A.0.48,0.48 B.0.5,0.5 C.0.48,0 .5 D.0.5,0.48 2.(2022·全国·高三专题练习)某同学做立定投篮训练,共 场,每场投篮次数和命中的次数如表中记录 板所示. 第二 第一场 第三场 场 投篮次数 投中次数 根图中的数据信息,该同学 场投篮的命中率约为( ) A. B. C. D. 3.(2022·山西·平遥县第二中学校高一期末)已知小张每次射击命中十环的概率都为40%,现采用随机模 拟的方法估计小张三次射击恰有两次命中十环的概率,先由计算器产生0到9之间取整数值的随机数,指定2,4,6,8表示命中十环,0,1,3,5,7,9表示未命中十环,再以每三个随机数为一组,代表三次 射击的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数: 据此估计,小张三次射 击恰有两次命中十环的概率约为__________. 4.(2022·全国·高二课时练习)为了研究某种油菜籽的发芽率,科研人员在相同条件下做了8批试验,油 菜籽发芽试验的相关数据如下表. 批次 1 2 3 4 5 6 7 8 每批粒 300 5 10 130 700 1500 2000 5000 数 0 发芽粒 270 4 9 116 637 1370 1786 4490 数 9 (1)如何计算各批试验中油菜籽发芽的频率? (2)由各批油菜籽发芽的频率,可以得到频率具有怎样的特征? (3)如何确定该油菜籽发芽的概率? 5.(2022·湖南·高一课时练习)某文具厂打算生产一种中学生使用的笔袋,但无法确定各种颜色的产量, 于是该文具厂就笔袋的颜色随机调查了5000名中学生,并在调查到1000名,2000名,3000名,4000名, 5000名时分别计算了各种颜色的频率,绘制的折线图如下:(1)随着调查次数的增加,红色的频率如何变化? (2)你能估计中学生选取红色的概率是多少吗? (3)若你是该厂的负责人,你将如何安排生产各种颜色笔袋的产量? 题型三:互斥事件与对立事件的概率 典型例题 例题1.(2022·河北唐山·高一期末)甲、乙两人独立地破译一份密码,已知两人能独立破译的概率分别是 0.3,0.4,则密码被成功破译的概率为( ) A.0.18 B.0.7 C.0.12 D.0.58 例题2.(2022·江西·高三阶段练习(理))甲、乙两人打台球,每局甲胜的概率为 ,若采取三局两胜制, 即先胜两局者获胜且比赛结束,则比赛三局结束的概率为( ) A. B. C. D. 例题3.(2022·河南·商丘市第一高级中学高一阶段练习)投壶是从先秦延续至清末的汉民族传统礼仪和宴 饮游戏,在春秋战国时期较为盛行.如图为一幅唐朝的投壶图,假设甲、乙是唐朝的两位投壶游戏参与者, 且甲、乙每次投壶投中的概率分别为 ,每人每次投壶相互独立.若约定甲投壶2次,乙投壶3次,投 中次数多者胜,则甲最后获胜的概率为( ) A. B. C. D. 例题4.(2022·全国·高一课时练习)某网站登录密码由四位数字组成,某同学将四个数字 ,编排了一个顺序作为密码.由于长时间未登录该网站,他忘记了密码.若登录时随机输人由 组成的一个 密码,则该同学不能顺利登录的概率是( ) A. B. C. D. 同类题型归类练 1.(2022·河南商丘·高一期末)已知袋子中有10个小球,其中红球2个,黑球和白球共8个,从中随机取 出一个,设取出红球为事件A,取出黑球为事件B,随机事件C与B对立.若 ,则 ( ) A.0.3 B.0.6 C.0.7 D.0.8 2.(2022·河南安阳·高一期末)银行定期储蓄存单的密码由6个数字组成,每个数字均是0~9中的一个, 小王去银行取一笔到期的存款时,忘记了密码中某一位上的数字,他决定不重复地随机进行尝试,则不超 过2次就按对密码的概率为( ) A. B. C. D. 3.(2022·黑龙江·哈尔滨三中高一期末)甲乙两名运动员进行射击比赛,甲的中靶概率为0.8,乙的中靶 概率为0.9,则至少有一人中靶的概率为( ) A.0.26 B.0.72 C.0.74 D.0.98 4.(2022·山东聊城·高一期末)甲、乙两人打靶,已知甲的命中率为0.8,乙的命中率为0.7,若甲、乙分别 向同一靶子射击一次,则该靶子被击中的概率为( ) A.0.94 B.0.90 C.0.56 D.0.38 第四部分:高考真题感悟 1.(2020·海南·高考真题)某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有96%的学生喜欢足球或游泳,60%的 学生喜欢足球,82%的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是 ( ) A.62% B.56% C.46% D.42% 2.(2020·天津·高考真题)已知甲、乙两球落入盒子的概率分别为 和 .假定两球是否落入盒子互不影 响,则甲、乙两球都落入盒子的概率为_________;甲、乙两球至少有一个落入盒子的概率为_________.