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第六单元:含长方形和正方形的不规则或组合图形的面积专项练习-(教师版)苏教版_三年级数学下册(苏教版)_计算讲义专练-T5

  • 2026-03-25 02:21:17 2026-03-25 02:21:17

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第六单元:含长方形和正方形的不规则或组合图形的面积专项练习-(教师版)苏教版_三年级数学下册(苏教版)_计算讲义专练-T5
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15 页
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2026-03-25 02:21:17

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2023-2024 学年三年级数学下册典型例题系列 第六单元:含长方形和正方形的不规则或组合图形的面积 一、计算题。 1.计算下面图形的面积。 【答案】2600cm2 【分析】60-20-20=20(cm),根据图示可知,此图的面积=长50cm,宽 60cm的长方形的面积-边长为20cm的正方形的面积,长方形的面积=长×宽; 正方形的面积=边长×边长,依此计算即可。 【详解】 60-20-20=20(cm) 50×60=3000(cm2) 20×20=400(cm2) 3000-400=2600(cm2) 2.求下面图形的面积。 【答案】39平方厘米【分析】图中阴影部分的面积是长方形的面积加上正方形的面积,根据长方形 的面积=长×宽和正方形的面积=边长×边长,代入数据进行解答即可。 【详解】5×6+3×3 =30+9 =39(平方厘米) 面积是39平方厘米。 3.计算阴影部分的面积。(单位:厘米) 【答案】1000cm2 【分析】阴影部分的面积是长40cm宽30cm的长方形面积与长20cm宽10cm的 长方形的面积差,根据长方形的面积=长×宽解答。 【详解】40×30-20×10 =1200-200 =1000(cm2) 阴影部分的面积是1000cm2。 4.计算下面阴影部分的面积。 【答案】31平方分米 【分析】通过观察图形可知,阴影部分的面积等于长方形与正方形的面积差, 根据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,把数据代入公式解 答。【详解】8×5-3×3 =40-9 =31(平方分米) 阴影部分的面积是31平方分米。 5.求图形的面积。(单位:厘米) 【答案】26平方厘米 【分析】根据题意可知,此图形的面积=长为2+2+2=6(厘米)、宽为5厘 米的长方形的面积-边长为2厘米的正方形的面积(如下图所示),长方形的 面积=长×宽;正方形的面积=边长×边长,依此计算即可。 【详解】2+2+2=6(厘米) 5×6=30(平方厘米) 2×2=4(平方厘米) 30-4=26(平方厘米) 6.图形计算。(单位:分米) 下图是领奖台,求领奖台面积?【答案】80平方分米 【分析】 如图所示,将这个图形的边平移后可知,图形的面积等于边长为(8+4)分米 的正方形的面积减去2个长8分米宽4分米的长方形的面积。根据正方形的面 积=边长×边长,长方形的面积=长×宽解答。 【详解】(8+4)×(8+4) =12×12 =144(平方分米) 144-8×4×2 =144-32×2 =144-64 =80(平方分米) 则图形的面积是80平方分米。 7.计算下面图形的周长和面积。(单位:厘米)【答案】40厘米;64平方厘米 【分析】根据下图可知,图形的周长与边长为4+3+3=10(厘米)的正方形 的周长相等,图形的面积等于边长为10厘米的正方形面积减去4个边长为3厘 米的正方形的面积,据此即可解答。 【详解】4+3+3=10(厘米) 10×4=40(厘米) 10×10-3×3×4 =100-9×4 =100-36 =64(平方厘米) 8.求下列图形的面积(单位是分米)。 【答案】2050平方分米;234平方分米【分析】(1)左图中,图形的面积等于边长为50分米的正方形的面积减去长 30分米宽15分米的长方形的面积,根据正方形的面积=边长×边长,长方形的 面积=长×宽解答; (2)右图中,图形的面积等于长24分米宽15分米的长方形的面积减去长18 分米宽(15-8)分米的长方形的面积,根据长方形的面积=长×宽解答。 【详解】(1)50×50-30×15 =2500-450 =2050(平方分米) 则图形的面积是2050平方分米。 (2)24×15-18×(15-8) =24×15-18×7 =360-126 =234(平方分米) 则图形的面积是234平方分米。 9.计算下面图形的面积。 【答案】7cm2;38cm2 【分析】(1) 如图所示,图形的面积是边长为3cm的正方形的面积与长2cm宽1cm的长方形 的面积差,根据正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽解答。(2) 如图所示,图形的面积是长8cm宽6cm的长方形面积与长(8-3)cm宽2cm 的长方形的面积差,根据长方形的面积=长×宽解答。 【详解】(1)3×3-2×1 =9-2 =7(cm2) 图形的面积是7cm2。 (2)8×6-(8-3)×2 =8×6-5×2 =48-10 =38(cm2) 图形的面积是38cm2。 10.求阴影部分的面积。 【答案】25平方米;25平方分米;384平方米;126平方米 【分析】(1)第一行左边图形阴影部分的面积是长方形面积的一半,先根据长 方形的面积=长×宽,求出长方形的面积,再除以2,求出阴影部分的面积。(2) 如图所示,第一行右边图形阴影部分的面积是这个 正方形面积的 。先根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形的面积,再除 以4,求出阴影部分的面积。 (3)第二行左边图形阴影部分的面积是两个长方形面积的差,一个长方形是长 60米宽40米,另一个长方形是长(60-2×2)米,宽(40-2×2)米。根据长 方形的面积=长×宽解答。 (4) 如图所示,第二行右边图形阴影部分等于长(15 -1)米,宽(10-1)米的长方形的面积,根据长方形的面积=长×宽解答。 【详解】(1)10×5÷2 =50÷2 =25(平方米) 阴影部分的面积是25平方米。 (2)10×10÷4 =100÷4 =25(平方分米) 阴影部分的面积是25平方分米。 (3)60×40=2400(平方米) (60-2×2)×(40-2×2) =(60-4)×(40-4) =56×36 =2016(平方米) 2400-2016=384(平方米)阴影部分的面积是384平方米。 (4)(15-1)×(10-1) =14×9 =126(平方米) 阴影部分的面积是126平方米。 二、解答题。 11.(易错题)实验小学的校园内有一个长 39米,宽27米的长方形草坪,中 间纵横留着两条1米宽的石子路,草坪的面积是多少平方米? 【答案】988平方米 【分析】首先,我们考虑草坪的原始形状,它是一个长39米,宽27米的长方 形。然后,我们想象将两条石子路从草坪中“移走”。这样,草坪就被分割成 了四个小长方形区域,把右面的两个小长方形向左移,把下面的两个小长方形 向上移,这样四块小长方形就拼成了一个大长方形,大长方形的长是(39-1) 米,宽是(27-1)米,再根据长方形的面积公式计算即可。长方形的面积=长 ×宽。 【详解】 =38×26 =988(平方米) 答:草坪的面积是988平方米。 12.下面是一所小学教学楼的平面图,教学楼的占地面积是多少平方米?你能用不同的方法计算吗? 【答案】2050平方米 【分析】把教学楼的平面图分成两个长方形,根据长方形面积=长×宽求出每个 长方形面积再相加即可;把教学楼的平面图补成一个大长方形,根据长方形面 积=长×宽,用大长方形面积减去空白部分面积即可。据此解答。 【详解】 50-20=30(米) 40+25=65(米) 25×30=750(平方米) 65×20=1300(平方米) 750+1300=2050(平方米) 25+40=65(米)50-20=30(米) 65×50=3250(平方米) 40×30=1200(平方米) 3250-1200=2050(平方米) 答:教学楼的占地面积是2050平方米。 13.在一个边长是6厘米的正方形的一角剪去一个小正方形,请你计算出剩下 图形的周长和面积。 【答案】24厘米;32平方厘米 【分析】由题意可知,通过平移可知,不规则图形的周长是边长为6厘米的正 方形的周长,面积是边长为6厘米的正方形的面积减去边长是6-4=2厘米的 正方形的面积。由此进行解答即可。 【详解】6×4=24(厘米) 剪去小正方形的边长:6-4=2(厘米) 6×6-2×2 =36-4 =32(平方厘米) 答:它的周长是24厘米,面积是32平方厘米。 【点睛】本题是利用平移巧算周长,解决本题的关键是将图形转化为规则图 形。 14.下图是文景名苑生活区的一块绿地,中间有一个正方形花坛,周围是草 坪,请你分别计算出花坛的周长和草坪的面积。 【答案】花坛的周长是16米;草坪的面积119平方米。【分析】由题目可知,根据正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边 长,长方形的面积=长×宽,所以草坪的面积=长方形绿地的面积-正方形花坛 的面积,代入数据,即可解题。 【详解】由分析可知: 4×4=16(米) (15×9)-(4×4) =135-16 =119(平方米) 答:花坛的周长是16米,草坪的面积119平方米。 【点睛】本题主要考查了正方形的面积和周长公式,以及长方形的面积公式, 需熟练掌握并灵活应用。 15.在边长8厘米的正方形中,减去一个长4厘米、宽2厘米的长方形,求剩 下图形的周长和面积。 【答案】36厘米;56平方厘米 【分析】根据图示可知,剩下图形的周长与原来多了2个2厘米,正方形的周 长=边长×4;剩下图形的面积=正方形的面积-长方形的面积,长方形的面积 =长×宽;正方形的面积=边长×边长,依此即可计算。 【详解】8×4=32(厘米) 32+2+2=36(厘米) 8×8=64(平方厘米) 4×2=8(平方厘米) 64-8=56(平方厘米) 答:剩下图形的周长是36厘米,面积是56平方厘米。 【点睛】解答此题的关键是应熟练掌握长方形的周长、利用平移计算图形的周 长的方法,以及应掌握正方形的周长和面积的计算方法。16.在“争创全国文明城市”期间,某学校开展“美化绿化校园”活动,在一 块空地上铺设草坪(如图所示),求草坪的面积。 【答案】240平方米 【分析】草坪的面积分成两部分,一部分是长8米、宽(12-8)米的长方形的 面积,另一部分是长(18+8)米、宽8米的长方形的面积,根据长方形的面积 =长×宽解答。 【详解】8×(12-8)+(18+8)×8 =8×4+26×8 =32+208 =240(平方米) 答:草坪的面积是240平方米。 【点睛】本题考查长方形面积公式的应用,关键是将草坪的面积分成两个长方 形的面积和。 17.求扩建后的操场面积。(涂色部分是扩建的) 【答案】4500m2 【分析】根据题图可知,扩建后操场的面积是长(50+40)m,宽(30+20)m 的长方形的面积,根据长方形的面积=长×宽解答。 【详解】(50+40)×(30+20) =90×50=4500(m2) 答:扩建后的操场面积是4500 m2。 【点睛】本题考查长方形面积公式的应用,关键是熟记公式。 18.有一块60分米边长的正方形空坪,现要在空坪的中间做一个长32分米、 宽20分米的长方形花圃,其余的植上草皮。(如图)请问花圃的面积是多少平 方分米?草皮的面积是多少平方分米? 【答案】640平方分米;2960平方分米 【分析】(1)根据长方形面积=长×宽,代入数据计算即可求出花圃的面积是 多少平方分米; (2)草皮的面积=正方形空坪的面积-长方形花圃的面积,根据正方形面积= 边长×边长,代入数据计算即可解答。 【详解】32×20=640(平方分米) 60×60-640 =3600-640 =2960(平方分米) 答:花圃的面积是640平方分米;草皮的面积是2960平方分米。 【点睛】此题主要考查正方形、长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公 式。 19.在一块草地的中间有一条宽2米的长方形小路,草地部分的面积是多少平 方米? 【答案】468平方米【分析】根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式求出整块草地的面积,再 减去小路的面积就是草地的面积。 【详解】38×13-13×2 =494-26 =468(平方米) 答:草地部分的面积是468平方米。 【点睛】熟记长方形的面积公式是解答本题的关键。 20.王大伯今年承包了一块种植基地,这块种植基地如图所示,请你帮他算一 算这块种植基地的面积是多少平方米? 【答案】2000平方米 【分析】运用长方形的面积=长×宽、正方形的面积=边长×边长,将这块种植 基地看成是一块长60米、宽40米的长方形菜地减去一个边长为20米的正方 形,即可算出这块种植基地的面积是多少平方米。据此解答。 【详解】60×40-20×20 =2400-400 =2000(平方米) 答:这块种植基地的面积是2000平方米。 【点睛】本题考查学生对长方形和正方形面积公式的灵活运用。解决此题的关 键是能够将这个图形看成一个大长方形减去一个小正方形。