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第五章 培优点7 极化恒等式_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件(完结)_2025高考大一轮复习数学(人教A版)_学生用书Word版文档

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第五章 培优点7 极化恒等式_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_一轮复习_2025高考大一轮复习讲义+课件(完结)_2025高考大一轮复习数学(人教A版)_学生用书Word版文档
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docx
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文档页数
3 页
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培优点 7 极化恒等式 1.极化恒等式 在平面向量中: (a+b)2=a2+b2+2a·b, (a-b)2=a2+b2-2a·b, 两式相减可得极化恒等式:a·b=[(a+b)2-(a-b)2]. 2.几何解释 (1)平行四边形模型:向量的数量积等于“和对角线长”与“差对角线长”平方差的, 即a·b=[(a+b)2-(a-b)2](如图). (2)三角形模型:向量的数量积等于第三边的中线长与第三边长的一半的平方差, 即AB·AC=AM2-MB2(M为BC的中点)(如图). 极化恒等式表明,向量的数量积可以由向量的模来表示,可以建立起向量与几何长度之间的 等量关系. 题型一 利用极化恒等式求值 例1 (1)设向量a,b满足|a+b|=,|a-b|=,则a·b等于( ) A.1 B.2 C.3 D.5 (2)如图,在△ABC中,D是BC的中点,E,F是AD上的两个三等分点,BA·CA=4,BF·CF =-1,则BE·CE的值是________. 思维升华 利用向量的极化恒等式可以快速对共起点(终点)的两向量的数量积问题进行转化, 建立了向量的数量积与几何长度(数量)之间的桥梁,实现向量与几何、代数的巧妙结合,对 于不共起点和不共终点的问题可通过平移等价转化为共起点(终点)的两向量的数量积问题, 从而利用极化恒等式解决. 跟踪训练1 (1)如图所示,在矩形ABCD中,AB=4,AD=8,E,O,F为线段BD的四等分点,则AE·AF=________. (2)如图,在平行四边形ABCD中,AB=1,AD=2,点E,F,G,H分别是AB,BC,CD, AD边上的中点,则EF·FG+GH·HE=________. 题型二 利用极化恒等式求最值(范围) 例2 (1)已知△OAB的面积为 1,AB=2,动点P,Q在线段AB上滑动,且 PQ=1,则 OP·OQ的最小值为________. (2)已知直线ax+by+c=0与圆O:x2+y2=16相交于M,N两点,若c2=a2+b2,P为圆O 上的任意一点,则PM·PN的取值范围为__________________. 跟踪训练2 (1)已知正方形ABCD的边长为2,MN是它的内切圆的一条弦,点P为正方形 四条边上的动点,当弦MN的长度最大时,PM·PN的取值范围是( ) A.[0,1] B.[0,] C.[1,2] D.[-1,1] (2)在面积为2的平行四边形ABCD中,点P为直线AD上的动点,则PB·PC+BC2的最小值 是________. 1.如图,BC,DE是半径为1的圆O的两条直径,BF=2FO,则FD·FE等于( ) A.- B.- C.- D.- 2.已知△ABC是边长为2的等边三角形,P为平面ABC内一点,则PA·(PB+PC)的最小值 是( ) A.-2 B.- C.- D.-1 3.已知Rt△ABC的斜边AB的长为4,设P是以C为圆心,1为半径的圆上的任意一点,则 PA·PB的取值范围是( ) A. B. C.[-3,5] D.[1-2,1+2]4.已知直线l:x+y-1=0与圆C:(x-a)2+(y+a-1)2=1交于A,B两点,O为坐标原点, 则OA·OB的最小值为( ) A.- B. C. D. 5.已知a,b是平面内两个互相垂直的单位向量,若c满足(a-c)·(b-c)=0,则|c|的最大值 是( ) A.1 B.2 C. D. 6.已知半径为2的圆O上有三点A,B,C,满足OA+AB+AC=0,点P是圆O内一点, 则PA·PO+PB·PC的取值范围是( ) A.[-4,14) B.(-4,14] C.[-4,4) D.(-4,4] 7.已知正方形ABCD的边长为1,点E是AB边上的动点,则DE·DA的值为________. 8.如图,在平面四边形ABCD中,O为BD的中点,且OA=3,OC=5.若AB·AD=-7,则 BC·DC=________. 9.在平行四边形ABCD中,已知AB=8,AD=5,CP=3PD,AP·BP=2,则AB·AD的值是 ________. 10.在半径为1的扇形AOB中,∠AOB=60°,C为弧AB上的动点,AB与OC交于点P, 则OP·BP的最小值为________.