当前位置:首页>文档>专题14坐标系中的面积(和平移有关)(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题

专题14坐标系中的面积(和平移有关)(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题

  • 2026-03-27 11:47:25 2026-03-27 10:11:34

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专题14坐标系中的面积(和平移有关)(解析版)_初中数学人教版_7下-初中数学人教版_7下-初中数学人教版(旧版)赠送_06习题试卷_6期中期末复习专题
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.064 MB
文档页数
28 页
上传时间
2026-03-27 10:11:34

文档内容

专题14 坐标系中的面积(和平移有关) 【例题讲解】 在平面直角坐标系中,已知点 , ,连接AB,将AB向下平移5个单位得线段CD, 其中点A的对应点为点C. (1)填空:点C的坐标为______,线段AB平移到CD扫过的面积为______; (2)若点P是y轴上的动点,连接PD. ①如图(1),当点P在y轴正半轴时,线段PD与线段AC相交于点E,用等式表示三角形PEC 的面积与三角形ECD的面积之间的关系,并说明理由; ②当PD将四边形ACDB的面积分成2:3两部分时,求点P的坐标. (1)解:将AB向下平移5个单位得线段CD,∴点C(2,-1), 线段AB平移到CD扫过的面积为: 故答案为:(2,-1);20; (2)①如图1,过P点作PF⊥AC于F, 由平移知, 轴,∵A(2,4),∴PF=2, 由平移知,CD=AB=4, ∴S PEC= CE•PF= CE×2=CE, △ S ECD= CE•CD= CE×4=2CE, △ ∴S ECD=2S PEC,即:S PEC= △ △ △ S ECD; △ ②如图2,当PD交线段AC于E,且PD将四边形ACDB分成面积为 2:3两部分时,连接PC,延长DC交y轴于点M,则M(0,﹣1), ∴OM=1,连接AD,则S ACD= S ABDC=10, 长方形 △ ∵PD将四边形ACDB的面积分成2:3两部分, ∴S CDE= S ABDC= ×20=8,由①知,S PEC= S ECD= ×8=4, 矩形 △ △ △ ∴S PCD=S PEC+S ECD=4+8=12,∵S PCD= CD•PM= ×4PM=12, △ △ △ △ ∴PM=6,∴PO=PM﹣OM=6﹣1=5,∴P(0,5). 如图3,当PD交AB于点E,PD将四边形ACDB分成面积为2:3两部分时, 连接PB,延长BA交y轴于点G,则G(0,4), ∴OG=4,连接AD,则S ABD= S ABDC=10, 长方形 △ ∵PD将四边形ACDB的面积分成2:3两部分, ∴S BDE= S ABDC= ×20=8, 矩形 △ ∵S BDE= BD•BE= ×5BE=8,∴BE= △ 过P点作PH⊥BD交DB的延长线于点H, ∵B(6,4),∴PH=6 S PDB= BD×PH= ×5×6=15, △ ∴S PBE=S PDB﹣S BDE=15﹣8=7, △ △ △ ∵S PBE= BE•PG= PG=7,∴PG= , △ ∴PO=PG+OG= +4= ,∴P(0, ),综上可得:P(0, )或P(0,5). 【综合解答】 1.如图,平面直角坐标系中,已知点A(﹣3,3),B(﹣5,1),C(﹣2,0),P(a,b)是 △ABC的边AC上任意一点,△ABC经过平移后得到△A B C ,点P的对应点为P (a+6,b﹣2). 1 1 1 1 (1)平移后的三个顶点坐标分别为:.A ( ),B ( ),C ( ). 1 1 1 (2)在上图中画出平移后三角形A B C ; 1 1 1 (3)画出△AOA 并求出△AOA 的面积. 1 1【答案】(1)A (3,1)B (1,-1)C (4,﹣2);(2)答案见解析;(3)6. 1 1 1 【分析】(1)根据点P、P 的坐标确定出平移规律,再求出A、B、C 的坐标即可; 1 1 1 1 (2)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A、B、C 的位置,然后顺次连接即可; 1 1 1 (3)利用△AOA 所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积,列式计算即可得解. 1 【详解】解:(1)∵点P(a,b)的对应点为P(a+6,b﹣2),∴平移规律为向右6个单位, 1 向下2个单位,∴A(﹣3,3),B(﹣5,1),C(﹣2,0)的对应点的坐标为A(3,1),B 1 1 (1,﹣1),C (4,﹣2); 1 故答案为:A (3,1)B (1,-1)C (4,﹣2); 1 1 1 (2)△ABC 如图所示; 1 1 1 (3)△AOA 的面积=6×3﹣ ×3×3﹣ ×3×1﹣ ×6×2=18﹣ ﹣ ﹣6=18﹣12=6. 1 【点睛】本题考查了利用平移变换作图,三角形的面积,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位 置是解题的关键.2.在同一平面内,若一个点到一条直线的距离不大于1,则称这个点是该直线的“伴侣点”. 在平面直角坐标系中,已知点M(1,0),过点M作直线l平行于y轴,点A(﹣1,a),点B (b,2a),点 C(﹣ ,a﹣1),将三角形ABC进行平移,平移后点A的对应点为D,点B的对 应点为E,点C的对应点为F. (1)试判断点A是否是直线l的“伴侣点”?请说明理由; (2)若点F刚好落在直线l上,F的纵坐标为a+b,点E落在x轴上,且三角形MFD的面积为 , 试判断点B是否是直线l的“伴侣点”?请说明理由. 【答案】(1)点A不是直线l的“伴侣点”;(2)点B是直线l的“伴侣点”,理由详见解析. 【分析】(1)直线l:x=1,求出点A到直线l的距离为2,根据“伴侣点”的定义进行判定即可. (2)从点C到点F,找出平移规律,进而求得点D,E的坐标,根据点E落在x轴上,且三角形MFD 的面积为 ,即可求出 的值,即可求出点B的坐标,根据“伴侣点”的定义进行判定即可. 【详解】(1)∵A(﹣1,a),直线l:x=1, ∴点A到直线l的距离为2,2>1, ∴点A不是直线l的“伴侣点”. (2)∵ →F(1,a+b), ∴横坐标加 ,纵坐标加b+1, ∴ ∵点E落在x轴上, ∴2a+b+1=0, ∵三角形MFD的面积为 , ∴ ∴ 当 时,解得 ,此时点 是直线l的“伴侣点”.当 时, 此时 点B是直线l的“伴侣点”. 【点睛】属于新定义问题,考查点到直线的距离,点的平移,三角形的面积公式等,读懂题目中 “伴侣点”的定义是解题的关键. 3.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(0,3),B(6,3),现同时将点A,B分别 向下平移3个单位,再向左平移2个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD, AB. (1)求点C,D的坐标; (2)点M从O点出发,以每秒1个单位的速度向上平移运动.设运动时间为 秒,问:是否存在这 样的 使得四边形OMDB的面积为12?若存在,请求出 的值,若不存在,请说明理由. (3)在(2)的条件下,点M从O点出发的同时,点N从D点出发,以每秒2个单位的速度向左平 移运动,当点N到达点O时运动停止.设射线BN交 轴于点E.设运动时间为 秒,问: 的值是否会发生变化?若不变,请求出它的值;若变化,请说明理由. 【答案】(1)C(-2,0),D(4,0) (2)t=2 (3)值不变,为6 【分析】(1)根据点的坐标及平移方法即可确定; (2)过B作BH⊥OD的延长线,垂足为H.由(1)中点的坐标得出D=6,DH=2,OD=4,AB=6,设 M点坐标为(0,t),连接MB、OB,则四边形 的面积等于△OBD的面积加上△OMD的面 积等于12,然后解出t即可; (3)设运动时间为 秒,OM=t,ON=4-2t(0 t 2),过B作BH⊥OD的延长线,垂足为H,连接 ≤ ≤ MB,OB,结合图形可得 =S ONB+S OMB,然后代入求解即可. △ △ 【详解】(1)解: 点A,B的坐标分别为A(0,3),B(6,3),将点A,B分别向下平移3个单位, ∵再向左平移2个单位 C(-2,0),D(4,0); ∴(2)解:存在;如图,过B作BH⊥OD的延长线,垂足为H. 由题意得点C和点D的坐标分别为(-2,0)和(4,0).A(0,3),B(6,3), ∴CD=6,DH=2,OD=4,AB=6, 设M点坐标为(0,t),连接MB、OB, ∴OM=t. ∵S OMBD=S OBD+S OMB=12, 四边形 △ △ ∴ , 即 , 解得t=2; (3)解:不变. 理由如下: 如图所示,设运动时间为 秒,OM=t,ON=4-2t(0 t 2), 过B作BH⊥OD的延长线,垂足为H,连接MB,≤OB≤, ∵ =S OMBN,S OMBN=S ONB+S OMB, 四边形 四边形 △ △ ∴ =S ONB+S OMB △ △ = = =6-3t+3t =6;∴ 为定值6,故其值不会变化. 【点睛】本题属于四边形的综合问题,考查了点坐标平移、坐标与图形、动点问题以及图形的面 积等知识点,灵活应用所学知识是解答本题的关键. 4.如图,以直角三角形AOC的直角顶点O为原点,以OC、OA所在直线为x轴和y轴建立平面 直角坐标系点A(0,a),C(b,0)满足 .D为线段AC的中点.在平面直角 坐标系中以任意两点P(x ,y)、Q(x,y)为端点的线段中点坐标为 , . 1 1 2 2 (1)则A点的坐标为 ;点C的坐标为 .D点的坐标为 . (2)已知坐标轴上有两动点P、Q同时出发,P点从C点出发沿x轴负方向以1个单位长度每秒 的速度匀速移动,Q点从O点出发以2个单位长度每秒的速度沿y轴正方向移动,点 Q 到 达 A 点 整 个 运 动 随 之 结 束 . 设 运 动 时 间 为 t (t>0)秒.问:是否存在这样的t,使 S ODP=S ODQ,若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由. △ △ (3)点F是线段AC上一点,满足∠FOC=∠FCO,点G是第二象限中一点,使得∠AOG= ∠AOF.点E是线段OA上一动点,连CE交OF于点H,当点E在线段OA上运动的过程中,的值是否会发生变化?若不变,请求出它的值,若变化请说明理由. 【答案】(1)(0,4),(2,0),(1,2);(2)1,理由见解析;(3)2,理由见解析 【分析】(1)根据绝对值和算术平方根的非负性,求得a,b的值,再利用中点坐标公式即可得 出答案; (2)先得出CP=t,OP=2﹣t,OQ=2t,AQ=4﹣2t,再根据S ODP=S ODQ,列出关于t的方 △ △ 程,求得t的值即可; (3)过H点作AC的平行线,交x轴于P,先判定OG∥AC,再根据角的和差关系以及平行线的性 质,得出∠PHO=∠GOF=∠1+∠2,∠OHC=∠OHP+∠PHC=∠GOF+∠4=∠1+∠2+∠4,最后代 入 进行计算即可. 【详解】解:(1)∵ . ∴a﹣2b=0,b﹣2=0, 解得a=4,b=2, ∴A(0,4),C(2,0); ∴x= =1,y= =2, ∴D(1,2). 故答案为(0,4),(2,0),(1,2). (2)如图1中, 由条件可知:P点从C点运动到O点时间为2秒,Q点从O点运动到A点时间为2秒, ∴0<t≤2时,点Q在线段AO上, 即 CP=t,OP=2﹣t,OQ=2t,AQ=4﹣2t, ∴S DOP= OP•yD= (2﹣t)×2=2﹣t,S DOQ= OQ•xD= ×2t×1=t, △ △ ∵S ODP=S ODQ, △ △ ∴2﹣t=t, ∴t=1;(3) 的值不变,其值为2.理由如下:如图2中, ∵∠2+∠3=90°, 又∵∠1=∠2,∠3=∠FCO, ∴∠GOC+∠ACO=180°, ∴OG∥AC, ∴∠1=∠CAO, ∴∠OEC=∠CAO+∠4=∠1+∠4, 如图,过H点作AC的平行线,交x轴于P,则∠4=∠PHC,PH∥OG, ∴∠PHO=∠GOF=∠1+∠2, ∴∠OHC=∠OHP+∠PHC=∠GOF+∠4=∠1+∠2+∠4, ∴ = , = , =2.【点睛】本题考查三角形综合题、非负数的性质、三角形的面积、平行线的性质等知识,解题的 关键是学会添加常用辅助线,学会用转化的思想思考问题. 5.如图所示, 在方格中,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,三个顶点 的坐标分别是 , , ,先将 向上平移3个单位长度,再向右平移2个 单位长度,得到 . (1)在图中画出 . (2)写出点 的坐标. (3)若 轴上有一点 ,使 与 面积相等,求出 点的坐标. 【答案】(1)见解析;(2) , , ;(3)P点的坐标为 或 . 【分析】(1)分别确定 平移后的对应点 再顺次连接 即可得到答案; (2)根据 在坐标系内的位置直接写出坐标即可; (3)先求解 再设 ,根据 可得 的 上的高为:,再利用三角形的面积公式列方程,解方程可得答案. 【详解】解:(1)如图, 是所求作的三角形, (2)由图可得: , , (3) 设 ,而 的 上的高为: , 或 或 的坐标为 或 . 【点睛】本题考查的是平移的作图,坐标与图形,坐标系内三角形的面积,熟练掌握平面直角坐 标系及点的坐标是解题的关键. 6.在如图所示的直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(﹣2,5),B(﹣4,﹣1)C(2,3),△ABC 是由△ABC平移得到,点P(x,y)是△ABC内一点,经过平移点P(x,y)变 1 1 1 1 1 1 1 成点P(x+2,y﹣1) 1 1 1 (1)写出 三个顶点的坐标 (2)请画出平移后的△ABC 1 1 1 (3)求△ABC 的面积 1 1 1 【答案】(1)A(0,4)、B(−2,−2)、C (4,2) 1 1 1 (2)见解析 (3)14 【分析】(1)由题意知,将三个顶点分别向右平移2个单位,向下平移1个单位得到其对应点, 即可得出答案; (2)将(1)中三个点的坐标描出,再首尾顺次连接即可; (3)用矩形的面积减去四周三个三角形的面积. (1) ∵点P(x,y)是△ABC内一点,经过平移点P(x,y)变成点P(x+2,y﹣1), 1 1 1 1 1 1 1 ∴ 可以由 向右平移2个单位,再向下平移1个单位得到,则A(0,4)、B 1 1 (−2,−2)、C (4,2); 1 (2) 分别描出A(0,4)、B(−2,−2)、C (4,2)三个点,顺次连接这三个点,则得到平移后的 1 1 1 △ABC ,如图所示: 1 1 1(3) =36−4−6−12 =14. 【点睛】本题主要考查作图—平移变换,解题的关键是确定平移变换. 7.如图1,在平面直角坐标系中,点 是坐标原点,边长为2的正方形 (点 与点 重 合)和边长为4的正方形 的边 和 都在 轴上,且点 坐标为 .正方形 以 3个单位长度/秒的速度沿 轴向右运动,记正方形 和正方形 重叠部分的面积为 , 假设运动时间为 秒,且 . (1)点 的坐标为______; (2)如图2,正方形 向右运动的同时,动点 在线段 上以1个单位长度/秒的速度从 到 运动.连接 , . ① 为何值时, 所在直线垂直于 轴? ② 为何值时, ?【答案】(1) ;(2)① ,② 或 【分析】(1)根据直角坐标系的特点和正方形的性质求解即可; (2)①根据 所在直线垂直于 轴.得出方程求解即可; ②分两种情况,当 时和当 时,利用面积公式解答即可. 【详解】解:(1)由正方形EFGH的边长为4,H(7,0),可以得到F的坐标为(3,4); (2)①要使 所在直线垂直于 轴.只需要 ,则 ,解得 . ∴当 时, 所在直线垂直于 轴. ②由题意,知 , . 当 时, . ∴当 时,点 与点 重合; 时,点 与点 重合; 时,点 与点 重合;当 时,点 与点 重合, ; 当 时,点 与点 重合, . 分以下两种情况讨论: 情况一:当 时,如图3, , , , ∵ ,∴ ,即 . 解得 ; 情况二:当 时,如图4, , , , ∵ ,∴ , 即 ,解得 .图4 情况三:当 时, , ∴ . 不合题意,舍去. 综上所述,当 或 时, . 【点睛】本题主要考查了坐标与图形,正方形的性质与面积公式,解题的关键在于能够熟练掌握 相关知识进行求解. 8.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC中,点A坐标为(4,0),点B的坐标是(2,3), 点C在x轴的负半轴上,且AC=6. (1)写出点C的坐标( , ) (2)在y轴上是否存在点P,使得S POB= S ABC,若存在,求出点P的坐标;若不存在; △ △ (3)把点C往上平移3个单位得到点H,画射线CH,连接BH,点M在射线CH上运动(不与点 C、H重合).试探索∠BMA、∠HBM、∠MAC之间的数量关系,并证明你的结论. 【答案】(1)-2,0;(2)存在,(0,6)或(0,-6);(3)∠BMA=∠MAC+∠MBH或 ∠MAC=∠BMA+∠HBM,证明见解析【分析】(1)根据坐标轴上,两点间的距离的计算方法,即可得出结论; (2)先求出△ABC的面积,进而求出△BOP的面积,最后用三角形的面积公式,建立方程,求解, 即可得出结论; (3)先判断出BH∥x轴,再分两种情况,利用平行线的性质和三角形的外角的性质,即得出结论. 【详解】解:(1) , , , 故答案为:-2,0; (2)如图1, , , , , , 设 , , , , 或 ; (3)∠BMA=∠MAC+∠MBH或∠MAC=∠BMA+∠HBM. 证明:由平移知,H(-2,3), ∵B(2,3),∴BH∥x轴, ①当点M在线段CH上时,如图2, 过点M作MG∥x轴, ∴∠AMG=∠MAC, ∵BH∥x轴,MG∥x轴, ∴BH∥MG, ∴∠BMG=∠HBM, ∴∠BMA=∠AMG+∠BMG=∠MAC+∠MBH; ②当点M在CH的延长线上时,如图3, 记AM与BH的交点为N, ∵BH∥x轴, ∴∠MNH=∠MAC, ∵∠MNH是△BMN的外角, ∴∠MNH=∠BMA+∠HBM, ∴∠MAC=∠BMA+∠HBM,即∠BMA=∠MAC+∠MAC或∠MAC=∠BMA+∠HBM. 【点睛】此题是几何变换综合题,主要考查了平移的性质,三角形的面积公式,平行线的性质, 三角形的外角的性质,作出辅助线是解本题的关键. 9.在如图所示的平面直角坐标系中,A(2,3),B(4,0). (1)将线段AB沿x轴向左平移4个单位长度,再沿y轴向上平移2个单位长度至线段CD(C与A 对应),求 ABD的面积; (2)将线段△AB平移至线段PQ(P与B对应),且点P恰好落在y轴上. ①若 ABQ的面积为3,请通过计算说明,线段AB是如何平移至线段PQ的? ②设△P(0,y),且-8≤y≤8,请用含y的式子表示 ABP的面积,并求出当y=-8时, ABP的最大面 积. △ △ 【答案】(1)面积为4;(2)①向左平移4个单位,向上平移3个或9个单位得到;②S=6-y, 当y=-8时,S最大=14. 【分析】(1)根据平移的规律,画出图形,用割补法依据S ABD=S ABO+S AOD-S OBD △ △ △ △ 求三角形的面积即可. (2)①根据平移的规律,画出图形,设点Q的坐标为(-2,y),分两种情况讨论:用y表示出 S ABQ=9-y.或S ABQ=y-9.即可求出y,再根据Q与C对应即可找到平移规律. △ △ ②分P点在y轴的正半轴和负半轴,根据三角形面积求法,即可用含y的式子表示△ABP的面积, 然后把y代入即可求出. 【详解】解:(1)如图1:∵A(2,3),B(4,0).将线段AB沿x轴向左平移4个单位长度, 再沿y轴向上平移2个单位长度. ∴C(-2,5),D(0,2).连接OA,∴OD=2,OB=4. S ABD=S ABO+S AOD-S OBD △ △ △ △ S ABD= =4. △ (2)①将线段AB平移至线段PQ(P与B对应),且点P恰好落在y轴上.则线段AB向左平移4 个单位,设Q点坐标为(-2,y),∵△ABQ的面积为3,故点P在Q的上方, Ⅰ.如图2(1): 作QH垂直x轴,连接HA,∴OP= ,OB=4. S ABQ=S ABH+S AQH-S QHB △ △ △ △ S ABQ= =9-y △ 若△ABQ的面积为3,则9-y=3, 解得:y=6, 即Q为(-2,6), ∵将线段AB平移至线段PQ,Q点(-2,6)与A点(2,3)对应. 故将线段AB沿x轴向左平移4个单位长度,再沿y轴向上平移3个单位长度至线段PQ(B与P对 应), Ⅱ..如图2(2):作QH垂直x轴,连接HA,∴OP= ,OB=4. S ABQ=S ABH+S AQH-S QHB △ △ △ △ ∴S ABD= =y-9, △ 依题意得:y-9=3,∴y=12, ∵将线段AB平移至线段PQ,Q点(-2,12)与A点(2,3)对应. 故将线段AB沿x轴向左平移4个单位长度,再沿y轴向上平移9个单位长度至线段PQ(B与P对 应), 故若△ABQ的面积为3,将线段AB沿x轴向左平移4个单位长度,再沿y轴向上平移3个(或9 个)单位长度至线段PQ(B与P对应). ②Ⅰ.当P在y的正半轴,如图:设P点坐标为(0,y), 连接OA,∴OP= ,OB=4. S ABP=S ABO+S APO-S OBP △ △ △ △ S ABD= =6-y. △ Ⅱ当P在y轴的负半轴上时,如图4:, ∵y<0. ∴S ABP=S ABO+S APO-S OBP △ △ △ △ S ABD= =6-y. △ ∴S ABD=6-y, △ 当y=-8时,S ABD=14. △ 【点睛】本题考查了三角形综合题型,涉及到了点的平移变换、三角形的面积、坐标与图形的性 质等知识点,能求出符合的所有情况是解此题的关键,用了分类讨论和数形结合的数学思想. 10.如图,在平面直角坐标系 中,已知 , ,将线段 平移至 ,点 在 轴 正半轴上(不与点 重合),连接 , , , . (1)写出点 的坐标; (2)当 的面积是 的面积的3倍时,求点 的坐标; (3)设 , , ,判断 、 、 之间的数量关系,并说明理由. 【答案】(1) ;(2)①若点 在线段 上, ;②若点 在线段 延长线上,;(3)①若点 在线段 上, ;②若点 在线段 延长线上, ,见 解析. 【分析】(1)过C点作CF⊥y轴与点F,过B点作BE⊥x轴与点E,根据平移的性质可得 OA=BC,OF=BE,进而得到C点坐标; (2)分点 在线段 上和点 在线段 延长线上两种情况进行讨论, 与 的高都是 一样的,所以只要底边符合条件即可; (3)分点 在线段 上和点 在线段 延长线上两种情况进行讨论,过点 作 ,利 用平行线的性质进行证明即可. 【详解】解:(1)如图1,过C点作CF⊥y轴与点F,过B点作BE⊥x轴与点E, ∵ , , ∴ , , ∴ ; (2)设 , ①若点 在线段 上, ∵ , ∴ , ∴ , ∴ ②若点 在线段 延长线上, ∵ , ∴ ,∴ , ∴ ; (3)如图2、3,过点 作 , 由平移的性质知 , ∴ , ∴ , (两直线平行,内错角相等), ①若点 在线段 上,(图2) , 即 ; ②若点 在线段 延长线上,(图3) , 即 【点睛】本题主要考查坐标与图形变化-平移,三角形的面积公式,平行线的性质,属于综合题, 解此题的关键在于作适当的辅助线,分情况进行讨论. 11.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三 角形)ABC的顶点A、C的坐标分别为 、 .(1)请在如图所示的网格平面内画出平面直角坐标系; (2)点 是 边BC上任意一点,三角形经过平移后得到 ,点P的对应点为 . ①直接写出点 的坐标 ; ②画出 平移后的 . (3)在y轴上是否存在点P,使 的面积等于 面积的 ,若存在,请求出点P的坐标; 若不存在,请说明理由. 【答案】(1)见解析;(2)① ;②见解析;(3)存在, 或 . 【分析】(1)根据A、C的坐标分别为 、 先确定原点O,即可画图; (2)①根据 的对应点 确定平移方向和距离,即可求解; ②根据平移的方向和距离确定A、B、C的对应点,然后连线即可; (3)再网格图中利用割补法先求得 的面积,然后根据题意即可求解.【详解】 解:(1)如图所示; (2)①∵ , ∴ 先向右平移6格,再向下平移2格,得到 ∵ ∴ , 故答案是:(4,-1); ②如图所示; (3) ∴ ∴ 当点P在O点上方时: ; 当点 在O点下方时: . P 【点睛】此题主要考查平移的性质,正确理解平移中,点的坐标变化特点是解题关键. 12.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位长度,格点 (顶点是网格的交 点的三角形)的顶点A,C坐标分别为 ,(1)请在如图所示的网格内画出对应的平面直角坐标系; (2)再把 先向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度得到 ,且点 的 对应点分别为 ,请你在图中画出 ; (3)在Y轴上是否存在点P,使 的面积等于 的面积的一半,若存在求出点P的坐标; 若不存在说明理由. 【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)存在,点P的坐标为(0,8)或(0,-2) 【分析】(1)依据点A,C坐标分别为(-4,5),(0,3)即可得到原点的位置,进而得出直角 坐标系; (2)依据平移的方向和距离,即可得到△A′B′C′; (3)y轴上存在点P,依据△PBC的面积等于△ABC的面积的一半,列出方程即可得到点P的纵 坐标的值. 【详解】解:(1)平面直角坐标系如图所示; (2)如图所示,△A′B′C′即为所求;(3)△ABC的面积为4×4- ×2×4- ×2×1- ×4×3=5, y轴上存在点P,使△PBC的面积等于△ABC的面积的一半, 设P(0,y),则CP=|y-3|, ×|y-3|×1= ×5, 解得y=8或-2, ∴点P的坐标为(0,8)或(0,-2). 【点睛】本题考查作图-平移变换,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质. 作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺 次连接对应点即可得到平移后的图形.