当前位置:首页>文档>考点3-2导数应用:单调性、极值与最值(文理)-2023年高考数学一轮复习小题多维练(全国通用)(解析版)_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_一轮复习

考点3-2导数应用:单调性、极值与最值(文理)-2023年高考数学一轮复习小题多维练(全国通用)(解析版)_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_一轮复习

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考点3-2导数应用:单调性、极值与最值(文理)-2023年高考数学一轮复习小题多维练(全国通用)(解析版)_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_一轮复习
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文档格式
docx
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0.692 MB
文档页数
15 页
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2026-03-27 12:11:21

文档内容

考点 02 练 导数应用:单调性、极值与最值 1.(2022·全国·高考真题(文))函数 在区间 的最小值、最大值分别为 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 利用导数求得 的单调区间,从而判断出 在区间 上的最小值和最大值. 【详解】 , 所以 在区间 和 上 ,即 单调递增; 在区间 上 ,即 单调递减, 又 , , , 所以 在区间 上的最小值为 ,最大值为 . 故选:D 2.(2022·全国·高三专题练习)函数 ( )的单调递增区间是( ) A. B. C. D. 和 【答案】B【分析】 求导可得 ,求 即可得解. 【详解】 ( ), 令 ,解得 , 故 在 上单调递增, 故选:B. 3.(2022·陕西西安·二模(理))函数 的定义域为 ,其导函数 的图像如图所示,则函数 极值点的个数为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【分析】 根据给定的导函数的图象,结合函数的极值的定义,即可求解. 【详解】 如图所示,设导函数 的图象与 轴的交点分别为 , 根据函数的极值的定义可知在该点处的左右两侧的导数符号相反,可得 为函数 的极大值点, 为函数 的极小值点, 所以函数 极值点的个数为4个. 故选:C. 4.(2022·全国·高三专题练习)已知函数 ,则 在 上的最大值是__________. 【答案】 【分析】 求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间,求出函数的最大值即可. 【详解】 由题意可知, , , . 当 时, , 函数 在区间 上单调递增,则 . 故答案为: 5.(2022·全国·高三专题练习)若函数 有三个单调区间,则实数a的取值范围是 ________. 【答案】 【分析】由 有两个不相等的实数根求得 的取值范围. 【详解】 , 由于函数 有三个单调区间, 所以 有两个不相等的实数根,所以 . 故答案为: 6.(2022全国·高三专题练习)已知 是函数 的一个极值点,则 的值是( ) A.1 B. C. D. 【答案】D 【分析】 由题知 ,可得 ,由二倍角公式可算得 ,进而有 ,所以 . 【详解】 , ∴ ,∴ ,∴ 故选:D 7.(2021·全国·高考真题(理))设 ,若 为函数 的极大值点,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 先考虑函数的零点情况,注意零点左右附近函数值是否变号,结合极大值点的性质,对 进行分类讨论, 画出 图象,即可得到 所满足的关系,由此确定正确选项. 【详解】 若 ,则 为单调函数,无极值点,不符合题意,故 . 有 和 两个不同零点,且在 左右附近是不变号,在 左右附近是变号的.依题意, 为函数 的极大值点, 在 左右附近都是小于零的. 当 时,由 , ,画出 的图象如下图所示:由图可知 , ,故 . 当 时,由 时, ,画出 的图象如下图所示: 由图可知 , ,故 . 综上所述, 成立. 故选:D 【点睛】 本小题主要考查三次函数的图象与性质,利用数形结合的数学思想方法可以快速解答. 8.(2023·全国·高三专题练习)函数 ,若 在 上有最小值,则实数a的取值范 围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】 求得导数 ,当 时,得到 在 上单调递减,不符合题意; 当 时,结合函数 与 的图象,得到存在 ,使得 ,结合函数的单调 性,即可求解. 【详解】 由题意,函数 ,可得 ,若 时,当 时,可得 , 在 上单调递减, 此时函数 在 没有最小值,不符合题意;当 时,令 ,即 ,即 与 的交点, 画出函数 与 的图象,如图所示, 结合图象,可得存在 ,使得 ,当 时, , 单调递减; 当 时, , 单调递增,此时函数 在 上有最小值,符合题意, 综上可得,实数a的取值范围是 .故选:A. 9.(2021·全国·高考真题)函数 的最小值为______. 【答案】1 【分析】 由解析式知 定义域为 ,讨论 、 、 ,并结合导数研究的单调性,即可求 最小值. 【详解】 由题设知: 定义域为 , ∴当 时, ,此时 单调递减; 当 时, ,有 ,此时 单调递减;当 时, ,有 ,此时 单调递增; 又 在各分段的界点处连续, ∴综上有: 时, 单调递减, 时, 单调递增; ∴ 故答案为:1. 10.(2021·四川成都·高三阶段练习(文))已知 ,且 ,则 的最大值为 _______. 【答案】 ## 【分析】 利用对数的运算解方程,得 关系,代入 ,然后构造函数,利用导数求最值. 【详解】 解: ,即 ,即 , 解得 或 ,即 或 (舍, ), 将 代入 得 , 设 , 则 , 当 时, ,当 时, , 在 上单调递增,在 上单调递减,即 时,函数取最大值 .故答案为: . 11.(2012·全国·高考真题(理))设点 在曲线 上,点 在曲线 上,则 最小值为 A. B. C. D. 【答案】B 【详解】 由题意知函数y= ex与y=ln(2x)互为反函数,其图象关于直线y=x对称,两曲线上点之间的最小距离就 是y=x与y= ex上点的最小距离的2倍.设y= ex上点(x,y)处的切线与直线y=x平行.则 , 0 0 ∴x=ln 2,y=1, 0 0 ∴点(x,y)到y=x的距离为 = (1-ln 2), 0 0 则|PQ|的最小值为 (1-ln 2)×2= (1-ln 2). 12.(2022·福建·三明一中模拟预测)己知e为自然对数的底数,a,b均为大于1的实数,若 ,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】 由题意化简得到 ,设 ,得到 ,结合题意和函数 的单调性,即 可求解. 【详解】由 ,可得 ,即 , 设 ,可得 , 因为 ,可得 , 又因为 ,所以 ,即 ,所以 , 当 时, ,可得函数 在 为单调递增函数, 所以 ,即 . 故选:B. 13.(2022·江西鹰潭·二模(理))已知函数 的极大值点 ,极小值点 ,则 的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】 求出 的导函数 ,由当 时取得极大值,当 时取得极小值,可得 、 是方程 的两个根,根据一元二次方程根的分布可以得到参数 、 满足的不等式组,画出其表示的平面 区域,根据 的几何意义即可求解 【详解】又因为当 时取得极大值,当 时取得极小值,可得 、 是方程 的两个根,根据一元二次方程根的分布可得 即: 作出该不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示(不包括边界),可 求出边界交点坐标分别为 、 、 , 表示平面区域内的点 与点 连线的斜率,由图可知 ,根据倾斜角的变化,可得 故选:B 14.(2022·湖南·长沙一中模拟预测)已知正实数 , 满足 ,则 的最大值为 ______. 【答案】 【分析】 把已知等式变形为 ,利用函数 ( )的单调性得 的关系,这样把转化为 的函数,再利用导数求得最大值. 【详解】 由 得 ,所以 , , 因为 ,所以 , 设 ( ),则 , 递增, 所以由 得 ,所以 , , 设 ,则 , 所以 时, , 递增, 时, , 递减, 所以 . 故答案为: . 【点睛】 本题考查了导数的单调性的应用,考查用导数求函数的最大值.解题关键是已知等式进行同构变形: ,然后利用函数的单调性得出变量间的关系.考查了学生的逻辑思维能力,属于较难题. 15.(2022·安徽安庆·二模(文))若函数 在 内单调递增,则实数 的取值范围是___________. 【答案】 【分析】求出函数 的导数,由给定条件可得 恒成立,再分类讨论作答. 【详解】 因函数 在 内单调递增,则 , , 即 ,整理得 , 当 时,则 成立, , 当 时, ,而 , 当且仅当 ,即 时取“=”,则有 , 当 时, ,而 , 当且仅当 ,即 时取“=”,则有 , 综上得, 所以实数 的取值范围是 . 故答案为: 【点睛】 思路点睛:涉及函数不等式恒成立问题,可以探讨函数的最值,借助函数最值转化解决问题.