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第04讲因式分解-提公因式与公式法(知识解读+真题演练+课后巩固)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2024版

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第04讲因式分解-提公因式与公式法(知识解读+真题演练+课后巩固)(学生版)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_知识解读与题型专练-V14_2024版
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第 04 讲 因式分解综合 1. 使学生了解因式分解的概念,以及因式分解与整式乘法之间的联系. 2. 了解公因式和提公因式的方法,会用提公因式法分解因式. 7. 能说出平方差公式,完全平方公式的特点. 3. 能熟练地掌握应用平方差公式和完全平方公式分解因式. 4. 理解因式分解的最后结果是每个因式都不能分解. 5. 在探索提供公式法分解因式的过程中学会逆向思维,渗透划归的思想方法. 6. 在运用平方差公式进行因式分解的同时培养学生的观察,比较和判断能力以 及运算能力, 用不同的方法分解因式,可以提高学生的综合运用知识的能力, 进一步体验“整体”思想和 “换元”思想 知识点1:因式分解 1.定义:把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个多项 式因式分解. 2.掌握其定义应注意以下几点: (1)分解对象是多项式,分解结果必须是积的形式,且积的因式必须是整式, 这三个要素缺一不可; (2)因式分解必须是恒等变形; (3)因式分解必须分解到每个因式都不能分解为止. 3.弄清因式分解与整式乘法的内在的关系. 因式分解与整式乘法是互逆变形,因式分解是把和差化为积的形式,而整 式乘法是把积化为和差的形式. 知识点2:公因式 像多项式 pa pb pc ,它的各项都有一个公共的因式 p ,我们把这个公共因式 p 叫做这个多项式各项的公因式 注意:公因式的构成一般情况下有三部分:①系数一各项系数的最大公约数; ②字母——各项含有的相同字母; ③指数——相同字母的最低次数; 知识点3:提公因式 提公因式法的步骤: 第一步是找出公因式; 第二步是提取公因式并确定另一因式. 需注意的是,提取完公因式后,另一个因式的项数与原多项式的项数一致,这 一点可用来检验是否漏项. 注意: ①提取公因式后各因式应该是最简形式,即分解到“底”; ②如果多项式的第一项的系数是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项 的系数是正的. 知识点4:公式法 运用公式法分解因式的实质是把整式中的乘法公式反过来使用; 常用的公式: ①平方差公式: a2-b2= (a+b)(a-b) ②完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2 a2-2ab+b2=(a-b)2 知识点5:提公因式与公式法综合 (1)提公因式:一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提取出来,将多项式 写成 公因式与另一个因式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法. (2)公式法: ①平方差公式: a2-b2= (a+b)(a-b) ②完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2 a2-2ab+b2=(a-b) 知识点5:十字相乘法 1. x²  p qx pq  (x+p )(x+q ) 2. 在二次三项式 ax bx c(a 0) 中,如果二次项系数 a可以分解成两个因数之积, 2 即 a a a ,常数项 c 可以分解成两个因数之积,即c c c ,把 a , a ,c , 1 2 1 2 1 2 1 c 排列如下: 2按斜线交叉相乘,再相加,得到 a c a c ,若它正好等于二次三项式 ax bx c 的 1 2 2 1 2 一次项系数b ,即 a c a c b ,那么二次三项式就可以分解为两个因式 ax c 与 1 2 2 1 1 1 a x c 之积,即 ax bx c (ax c)(a x c ) . 2 2 2 1 1 2 2 【题型1 因式分解的定义】 【典例1】(2023秋•海门市校级月考)下列各式由左边到右边的变形中,是因 式分解的是( ) A.a(x﹣y)=ax﹣ay B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) C.x2﹣4x+3=x(x﹣4)+3 D.a2+1=(a+1)(a﹣1) 【变式1-1】(2023春•玄武区期中)下列各式从左到右不属于因式分解的是( ) A.x2﹣x=x(x﹣1) B.x2+2x+1=x(x+2)+1 C.x2﹣6x+9=(x﹣3)2 D.x2﹣1=(x+1)(x﹣1) 【变式1-2】(2022秋•闵行区校级期末)下列各式从左到右的变形是因式分解 的是( ) A.a(a+b)=a2+ab B.a2+2a+1=a(a+2)+1 C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 D.2a2﹣6ab=2a(a﹣3b) 【题型2 公因式】 【典例 2-1】(2023 春•榆阳区期末)多项式 6a2b﹣3ab2 的公因式是 . 【典例2-2】(2023春•大竹县校级期末)4x(m﹣n)+8y(n﹣m)2的公因式是 . 【变式2-1】(2023春•礼泉县期中)多项式.4ab2+8a2b的公因式是 . 【变式2-2】(2023春•巴州区月考)多项式3x+3y与x2﹣y2的公因式是 . 【变式2-3】(2023春•开江县校级期末)多项式 4x(m﹣n)+2y(m﹣n)2的 公因式是 . 【题型3 提公因式】 【典例3】(2022秋•白云区期末)分解因式: (1)2y+3xy;(2)2(a+2)+3b(a+2). 【变式3-1】(2023春•常德期中)因式分解 (1)x2﹣4x; (2)8y3﹣2x2y. 【变式2-2】(2022秋•番禺区校级期末)因式分解: (1)8abc﹣2bc2; (2)2x(x+y)﹣6(x+y). 【变式3-3】(2022春•源城区校级期中)分解因式:x(m+n)﹣y(n+m)+ (m+n). 【题型4 因式分解-平方差】 【典例4】(2023•云南)分解因式:x2﹣4= . 【变式4-1】(2023•武威一模)因式分解:a2﹣169= . 【变式4-2】(2022秋•洞口县期末)因式分解:4a2﹣b2= . 【变式4-3】(2023春•东源县期末)把多项式a2﹣9b2分解因式结果是 . 【题型5 因式分解-完全平方】 【典例5】(2023•通榆县三模)分解因式:a2+8a+16= . 【变式5-1】(2023春•亳州期末)因式分解x2﹣6ax+9a2= .【变式5-2】(2023•前郭县四模)分解因式:a2﹣6a+9= . 【题型6 提公因式与公式法综合】 【典例6】(2023春•海曙区期中)分解因式 (1)x2y﹣y; (2)ax2﹣6ax+9a. 【变式6-1】(2023春•娄星区校级期中)因式分解: (1)x3y﹣xy3; (2)8a2﹣16ab+8b2. 【变式6-2】(2022秋•武汉期末)因式分解: (1)2x3y﹣2xy3; (2)﹣a3+2a2﹣a. 【变式6-3】(2023•肃州区校级开学)分解因式: (1)5x2﹣5y2; (2)2mx2+4mxy+2my2. 【变式6-4】(2022秋•兴城市期末)因式分解:9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x)【题型7 十字相乘法】 【典例7】(2023春•银海区期中)阅读理解:用“十字相乘法”因式分解: ax2+bx+c=(a x+c )(a x+c ). 1 1 2 2 a c +a c =b. 1 2 2 1 例如:2x2﹣x﹣3=(x+1)(2x﹣3). 求:(1)x2﹣x﹣6; (2)3x2+5x﹣12. 【变式7-1】(2023春•岳阳期末)阅读理解:用“十字相乘法”分解因式 2x2 ﹣x﹣3的方法(如图). 第一步:二次项2x2=x•2x; 第二步:常数项﹣3=﹣1×3=1×(﹣3),画“十字图”验算“交叉相乘之 和”; 第三步:发现第③个“交叉相乘之和”的结果等于一次项﹣x.即2x2﹣x﹣3 =(x+1)(2x﹣3); 像这样,通过画“十字图”,把二次三项式分解因式的方法,叫做“十字相 乘 法 ” . 运用结论:(1)将多项式x2﹣x﹣2进行因式分解,可以表示为x2﹣x﹣2= ; (2)若3x2+px+5可分解为两个一次因式的积,请画好“十字图”,并求整 数p的所有可能值. 【变式7-2】(2023春•子洲县期末)阅读下列材料:将一个形如 x2+px+q的二 次三项式因式分解时,如果能满足q=mn且p=m+n,则可以把x2+px+q因式 分解成(x+m)(x+n). 例如:①x2+4x+3=(x+1)(x+3); ②x2﹣4x﹣12=(x﹣6)(x+2). 根据材料,把下列式子进行因式分解. (1)x2﹣6x+8; (2)x2﹣2x﹣15; (3)(x﹣4)(x+7)+18. 【变式7-3】(2022秋•沙洋县校级期末)阅读与思考:利用多项式的乘法法则 可推导得出: (x+p)(x+q)=x2+px+qx+pq=x2+(p+q)x+pq.因式分解与整式乘法是方 向相反的变形,利用这种关系可得:x2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q).利 用这个式子可以将某些二次项系数为1的二次三项式分解因式,例如:将式 子 x2+3x+2 分解因式.分析:这个式子的常数项 2=1×2,一次项系数 3= 1+2.这是一个x2+(p+q)x+pq型的式子,∴x2+3x+2=x2+(1+2)x+1×2, ∴x2+3x+2=(x+1)(x+2). (1)填空: 式子x2+7x+10的常数项10= × ,一次项系数7= + ,分解因 式x2+7x+10= . (2)若x2+px+8可分解为两个一次因式的积,则整数 p的所有可能值是 .1.(2023•攀枝花)以下因式分解正确的是( ) A.ax2﹣a=a(x2﹣1) B.m3+m=m(m2+1) C.x2+2x﹣3=x(x+2)﹣3 D.x2+2x﹣3=(x﹣3)(x+1) 2.(2023•杭州)分解因式:4a2﹣1=( ) A.(2a﹣1)(2a+1) B.(a﹣2)(a+2) C.(a﹣4)(a+1) D.(4a﹣1)(a+1) 3.(2023•台湾)下列何者为多项式x2﹣36的因式( ) A.x﹣3 B.x﹣4 C.x﹣6 D.x﹣9 4.(2023•内蒙古)分解因式:x3﹣4x= . 5.(2023•广东)因式分解:x2﹣1= . 6.(2023•眉山)分解因式:x3﹣4x2+4x= . 7.(2023•浙江)一个多项式,把它因式分解后有一个因式为(x+1),请你写 出一个符合条件的多项式: . . 8.(2023•哈尔滨)把多项式xy2﹣16x分解因式的结果是 . 9.(2023•株洲)因式分解:x2﹣2x+1= . 10.(2023•金昌)因式分解:ax2﹣2ax+a= . 11.(2023•赤峰)分解因式:x3﹣9x= . 1.(2023春•渭滨区期末)下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是( ) A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 B.x2﹣2x+1=x(x﹣2)+1 C.x2﹣4y2=(x﹣2y)2 D.x2+2x+1=(x+1)2 2.(2023春•尤溪县期末)下列多项式中能用完全平方公式分解的是( ) A.x2﹣x+1 B.1﹣2x+x2 C.a2+a+ D.﹣a2+b2﹣2ab 3.(2022秋•江夏区期末)把多项式 8a3b2+12ab3c因式分解时,应提取的公因式是( ) A.4ab B.4ab2c C.4ab2 D.8ab2 4.(2023•衡山县二模)已知ab=﹣3,a+b=2,则a2b+ab2的值是( ) A.6 B.﹣6 C.1 D.﹣1 5.(2023春•富川县期末)多项式3a2b2﹣15a3b3﹣12a2b2c的公因式是( ) A.3a2b2 B.﹣15a3b3 C.3a2b2c D.﹣12a2b2c 6.(2023 春•宣汉县校级期末)把多项式 x2+5x+m 因式分解得(x+n)(x﹣ 2),则常数m,n的值分别为( ) A.m=﹣14,n=7 B.m=14,n=﹣7 C.m=14,n=7 D.m=﹣14,n=﹣7 7.(2023春•新昌县期末)已知x2+kx+9可以用完全平方公式进行因式分解, 则k的值为( ) A.﹣6 B.3 C.6 D.±6 8.(2023 春•安乡县期末)若二次三项式 x2+mx﹣8 可分解为(x﹣4) (x+2),则m的值为( ) A.1 B.﹣1 C.﹣2 D.2 9.(2023•沈河区模拟)因式分解:﹣4y2+4y= . 10.(2023春•临漳县期末)仔细观察下图,各块图形面积之和为a2+3ab+2b2, 则因式分解a2+3ab+2b2= . 11.(2023春•中宁县期末)分解因式:2a(x﹣y)﹣(x﹣y)= . 12.(2022秋•荔湾区期末)分解因式: (1)3a2﹣6ab+3b2; (2)x2(m﹣2)+y2(2﹣m).13.(2023春•渠县校级期末)分解因式:x2(m﹣2)+9y2(2﹣m) 14.(2023春•单县期末)因式分解 (1)﹣2a3+12a2﹣18a (2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x) 15.(2022秋•嘉峪关期末)整体思想是数学解题中常见的一种思想方法:下 面是某同学对多项式(x2+2x)(x2+2x+2)+1 进行因式分解的过程.将 “x2+2x”看成一个整体,令 x2+2x=y,则原式=y(y+2)+1=y2+2y+1= (y+1)2,再将“y”还原即可.解:设 x2+2x=y.原式=y(y+2)+1= y2+2y+1=(y+1)2=(x2+2x+1)2. 问题: (1)该同学完成因式分解了吗?如果没完成,请你直接写出最后的结果 ; (2)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣4x)(x2﹣4x+8)+16进行因式 分解. 16.(2023春•长春期末)如图,在半径为R的圆形钢板上,冲去半径为r的四个小圆,利用因式分解计算当R=7.8cm,r=1.1cm时剩余部分的面积( 取 3.14). π 17.(2023春•台儿庄区期末)仔细阅读下面例题,解答问题: 例题:已知二次三项式x2﹣4x+m有一个因式是x+3,求另一个因式以及m的 值. 解:设另一个因式为x+n,则x2﹣4x+m=(x+3)(x+n), 即x2﹣4x+m=x2+(n+3)x+3n, ∴ ,解得 . 故另一个因式为x﹣7,m的值为﹣21. 仿照上面的方法解答下面问题: 已知二次三项式x2+3x﹣k有一个因式是x﹣5,求另一个因式以及k的值.