当前位置:首页>文档>培优专题20圆中的最值问题-解析版_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练_核心考点突破2022-2023学年九年级数学精选专题培优讲与练(人教版)

培优专题20圆中的最值问题-解析版_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练_核心考点突破2022-2023学年九年级数学精选专题培优讲与练(人教版)

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培优专题20圆中的最值问题-解析版_初中数学人教版_9下-初中数学人教版_07专项讲练_核心考点突破2022-2023学年九年级数学精选专题培优讲与练(人教版)
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文档信息

文档格式
docx
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0.752 MB
文档页数
16 页
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2026-03-28 05:55:06

文档内容

培优专题 19 圆中的最值问题 ◎类型一:利用圆的对称性求最值 1.(2022·全国·九年级专题练习)如图,AB是⊙O的直径,AB=2,点C在⊙O上,∠CAB=30°,D为弧 BC的中点,E是直径AB上一动点,则CE+DE最小值为( ) A.1 B. C. D.2 【答案】B 【分析】作点D关于AB的对称点为D′,连接OC,OD,OD′,CD′,交AB于点E,则CE+DE的最小值就 是CD′的长度,根据已知易证∠COD′=90°,然后利用勾股定理进行计算即可解答. 【详解】解:作点D关于AB的对称点为D′,连接OC,OD,OD′,CD′,交AB于点E,∴DE=D′E, ∴CE+DE=CE+D′E=CD′, ∵∠CAB=30°, ∴∠COB=2∠CAB=60°, ∵D为 的中点, ∴ , ∵ , ∴ , ∴∠COD=∠DOB=∠BOD′=30°, ∴∠COD′=90°, ∵AB=2, ∴OC=OD′=1, ∴CD′= , ∴CE+DE最小值为: , 故选:B. 【点睛】本题考查了圆周角定理,圆心角、弧、弦的关系,垂径定理,轴对称-最短路线问题,根据题目的 已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键. 2.(2021·江苏·常熟市第一中学九年级阶段练习)如图,MN是半径为1的⊙O的直径,点A在⊙O上, ∠M=30°,B为弧AN的中点,点P是直径MN上一个动点,则PA+PB的最小值为( ) A.2 B. C.1 D.2 【答案】B 【分析】过点A作直线MN的对称点 ,连接 ,AO,则 ,可得当点 三点共线时,PA+PB的值最小,最小值为 的长,再由圆周角定理可得 ,从而得到 , 即可求解. 【详解】解:如图,过点A作直线MN的对称点 ,连接 ,AO,则 , ∴ , 即当点 三点共线时,PA+PB的值最小,最小值为 的长, ∵ 关于直线MN对称, ∴ , ∵∠M=30°, ∴ , ∵B为弧AN的中点, ∴ , ∴ , ∴ , 在 中, , ∴ , 即PA+PB的最小值为 . 故选:B 【点睛】本题主要考查了圆周角定理,轴对称图形,勾股定理,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 3.(2020·天津·耀华中学九年级期中)如图,AB是⊙O的直径,AB=2,点C在⊙O上,∠CAB=30°,D 为 的中点,P是直径AB上一动点,则PC+PD的最小值为A. B. C.1 D.2 【答案】B 【详解】作出D关于AB的对称点D′,连接OC,OD′,CD′,PC+PD的最小值即为线段 的长度, 又∵点C在⊙O上, ,D为弧BC的中点, 即 , ∴ , ∴ , ∴ 则 COD′是等腰直角三角形, △ ∵ , ∴ 故选:B. 4.(2021·贵州安顺·九年级期末)如图,MN为 的直径,⊙O的半径为3,点A在 上, ,B为 的中点,P是直径MN上一动点,则 的最小值为______.【答案】 【分析】作点B关于MN的对称点B′,连接OA、OB′、AB′,根据轴对称确定最短路线问题,AB′与M的 交点即为所求的使PA+PB的值最小的点,根据在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角等于圆心角的一半求出 ∠AON=2∠AMN,再求出∠NOB′,然后求出∠AOB′=90°,从而判断出△AOB′是等腰直角三角形,根据等 腰直角三角形的性质求解即可. 【详解】解:如图,作点B关于MN的对称点B′,连接OA、OB′、AB′,由轴对称确定最短路线问题可知, AB′与M的交点即为所求的使PA+PB的值最小的点, ∵∠AMN=30°, ∴∠AON=2∠AMN=2×30°=60°, ∵B为弧AN的中点, ∴∠NOB′= ×60°=30°, ∴∠AOB′=90°, ∴△AOB′是等腰直角三角形, ∵⊙O的半径为3, ∴AB′= =3 , 即PA+PB的最小值为为3 .故答案为:3 . 【点睛】本题考查了轴对称确定最短路线问题,圆周角定理,垂径定理,以及勾股定理,熟记定理以及最 短路线的确定方法是解题的关键. ◎类型二:利用垂线段最短求最值 5.(2017·江苏扬州·中考模拟)如图,⊙O是以原点为圆心, 为半径的圆,点 是直线 上的 一点,过点 作⊙O的一条切线 , 为切点,则切线长 的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】连接OP,OQ,作OH⊥AB于H,在Rt△POQ中,勾股定理求得 ,当 时 取得最值,据此即可求解. 【详解】连接OP,OQ,作OH⊥AB于H,如图, 当x=0时,y=−x+8=8,则B(0,8); 当y=0时,−x+8=0, 解得x=8,则A(8,0),∵OA=OB, ∴△OAB为等腰直角三角形, , ∵OH⊥AB, , ∵PQ为O的切线, ∴OQ⊥PQ, 在Rt△POQ中, , ∴当OP最小时,PQ最小, 而OP=OH时,OP最小, ∴切线长PQ的最小值为 , 故选B. 【点睛】本题考查了切线的性质,一次函数与坐标轴的交点问题,勾股定理,垂线段最短,根据 转化线段是解题的关键. ◎类型三:利用两点之间线段最短求最值 6.(2020·江苏·九年级专题练习)如图, 是 的外接圆, ,点 是 外一点, , ,则线段 的最大值为( ) A.9 B.4.5 C. D.【答案】C 【分析】连接OB、OC,如图,则△OBC是顶角为120°的等腰三角形,将 OPC绕点O顺时针旋转120° 到 OMB的位置,连接MP,则∠POM=120°,MB=PC=3,OM=OP,根据△等腰三角形的性质和锐角三角 △ 函数可得 ,于是求OP的最大值转化为求PM的最大值,因为 ,所以当P、 B、M三点共线时,PM最大,据此求解即可. 【详解】解:连接OB、OC,如图,则OB=OC,∠BOC=2∠A=120°,将 OPC绕点O顺时针旋转120°到 OMB的位置,连接MP,则∠POM=120°,MB=PC=3,OM=OP, △ △ 过点O作ON⊥PM于点N,则∠MON=60°,MN= PM, 在直角 MON中, ,∴ , △ ∴当PM最大时,OP最大, 又因为 ,所以当P、B、M三点共线时,PM最大,此时PM=3+6=9, 所以OP的最大值是: . 故选:C. 【点睛】本题考查了圆周角定理、等腰三角形的性质、旋转的性质、解直角三角形和两点之间线段最短等 知识,具有一定的难度,将 OPC绕点O顺时针旋转120°到 OMB的位置,将求OP的最大值转化为求 PM的最大值是解题的关键.△ △ 7.(2018·江苏·海安市白甸镇初级中学一模)如图,已知⊙ 的半径为3,圆外一点 满足 ,点 为⊙ 上一动点,经过点 的直线 上有两点 、 ,且 , °, 不经过点 ,则 的 最小值为_____.【答案】4 【详解】分析:连接OP、OC、PC,如图所示,则有OP≥OC-PC,当O、P、C三点共线时,OP=OC- PC; 由∠APB=90°可知点P在以AB为直径的圆上,则⊙O与⊙C相切时,OP取得最小值,据此求解即可. 详解:连接OP、OC、PC,如图所示,则有OP≥OC-PC,当O、P、C三点共线时,OP=OC-PC. ∵∠APB=90°,OA=OB, ∴点P在以AB为直径的圆上, ∴⊙O与⊙C相切时,OP取得最小值,则OP′=OC-CP′=2, ∴AB=2OP′=4. 故答案为4. 点睛:本题考查了圆与圆的位置关系,两点之间线段最短,判断出当⊙O与⊙C相切时,OP取得最小值是 解答本题的关键. ◎类型四:利用直径是圆中最长的弦求最值 8.(2021·全国·九年级课时练习)如图,在 中, ,经过点C且与边 相切 的动圆与 分别相交于点E,F,则线段 长度的最小值是( )A. B.4.75 C.5 D.4.8 【答案】D 【分析】设EF的中点为O,⊙O与AB的切点为D,连接OD,连接CO,CD,则有OD⊥AB,由勾股定理 逆定理知, 是直角三角形,OC+OD=EF,而 OC+OD≥CD,只有当点O在CD上时,OC+OD=EF有 最小值为CD的长,即当点O在直角三角形ABC的斜边AB的高上CD时,EF=CD有最小值,由直角三角 形的面积公式知求出CD的长即可. 【详解】解:设EF的中点为O,⊙O与AB的切点为D,连接OD,连接CO,CD, ∵ , ∴AC2+BC2=AB2, ∴ 是直角三角形,∠ACB=90°, ∴EF是⊙O的直径, ∴OC+OD=EF, ∵⊙O与边AB相切, ∴OD⊥AB, ∵OC+OD≥CD, 即当点O在直角三角形ABC的斜边AB的高上时,OC+OD=EF有最小值, 此时最小值为CD的长, ∵CD= , ∴EF的最小值为4.8. 故选D. 【点睛】本题考查了切线的性质,勾股定理逆定理,直角三角形的面积公式,圆周角定理等知识.解题的 关键是得到OC+OD≥CD. 9.(2021·四川绵阳·九年级期末)如图,圆与坐标轴分别交于原点O,点A(6,0)和B(0,2),点P是圆上 一个动点,点C(0,﹣3),则PC长度的最小值为( )A.4 ﹣ B.8 ﹣ C.2 ﹣ D.5﹣ 【答案】D 【分析】连接AB,取AB的中点T,连接CT,PT,根据∠ABO=90° ,可知AB为圆的直径,T为圆心, PC的最小长度即为点C到圆T上一点的最短距离. 【详解】解:连接AB,取AB的中点T,连接CT,PT. ∵A(6,0),B(0,2), ∴OA=6,OB=2, ∵∠ABO=90° , ∴ ,AB为圆的直径, ∴TB=AT=PT= , ∴T( , )即(3,1), ∵C(0,﹣3), ∴ ∴PC≥CT﹣PT=5﹣ , ∴PC的最小值为5- . 故选D.【点睛】本题主要考查了两点中点坐标公式,两点距离公式,勾股定理,直径所对的圆周角是直角,圆外 一点到圆的最短距离等等,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解. 10.(2018·全国·九年级单元测试)如图,在 ABC中,AB=13,AC=5,BC=12,经过点C且与边AB 相切的动圆与CA,CB分别相交于点P,Q,则△线段PQ长度的最小值是( ) A. B. C.5 D.无法确定 【答案】B 【详解】∵在△ABC中,AB=13,AC=5,BC=12, ∴AB2=AC2+BC2. ∴∠ACB=90°, ∴PQ一定是直径. 要使过点C且与边AB相切的动圆的直径最小,则PQ等于斜边上的高, 则PQ= = . 故选B. 点睛:本题考查了切线的性质,勾股定理的逆定理,圆周角定理的推论,直角三角形的面积公式,判断出 PQ等于斜边上的高是解答本题的关键. 11.(2015·江苏镇江·一模)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,D、E分别是AC、BC上的一点, 且DE=6,若以DE为直径的圆与斜边AB相交于M、N,则MN的最大值为( )A. B. C. D. 【答案】D 【详解】试题分析:如图:设DE的中点为O,连接CO并延长交AB于点F,连接ON,当CF AB时,弦 心距OF最小,此时弦MN的值最大,因为在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,所以AB=10,所以 CF= ,因为DE=6,所以OC=ON=3,所以OF= -3= ,所以NF= ,所以 MN=2NF= ,故选D. 考点:1.圆的性质;2.直角三角形的性质. 12.(2022·安徽·二模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=3,点D是BC边上动点,连 接AD交以CD为直径的圆于点E,则线段BE长度的最小值为___.【答案】1 【分析】作AC为直径的圆,圆心为O,即可得当O、E、B三点共线时,BE是最短,根据勾股定理求OB 的长度即可求. 【详解】解:如图,作以AC为直径的圆,圆心为O,连接CE,OE,OB, ∵E点在以CD为直径的圆上, ∴∠CED=90°, ∴∠AEC=180°﹣∠CED=90°, ∴点E也在以AC为直径的圆上, ∵AC=8, ∴OE=OC=4, ∵BC=3,∠ACB=90°, ∴OB= , ∵点E在⊙O上运动,根据两点之间线段最短, ∴BE+OE≥OB, ∴当点B、E、O三点共线时OB最短, ∵OE定值, ∴BE =OB﹣OE=5﹣4=1, 最短 故答案为:1 【点睛】本题考查直径所对圆周角性质,动点轨迹,勾股定理,最短路径,掌握直径所对圆周角性质,动 点轨迹,勾股定理,最短路径是解题关键.