当前位置:首页>文档>第12讲氮及其化合物(讲)-2024年高考化学大一轮复习精讲精练+专题讲座(原卷版)_05高考化学_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考化学大一轮复习精讲精练+专题讲座

第12讲氮及其化合物(讲)-2024年高考化学大一轮复习精讲精练+专题讲座(原卷版)_05高考化学_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考化学大一轮复习精讲精练+专题讲座

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第12讲氮及其化合物(讲)-2024年高考化学大一轮复习精讲精练+专题讲座(原卷版)_05高考化学_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考化学大一轮复习精讲精练+专题讲座
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第 12 讲 氮及其化合物 【化学学科素养】 1.变化观念与平衡思想:分析氮及其化合物的化学反应,预测在一定条件下氮及其化合物可能发生的 化学变化。 2.科学探究与创新意识:发现或提出对氮及其化合物有探究价值的化学问题,能依据探究目的设计并 优化实验方案,完成实验操作,能对观察记录的实验信息进行加工并获得结论。 3.科学态度与社会责任:关注氮及其化合物的社会热点问题,认识环境保护的重要性,形成可持续发 展意识和绿色化学观念。 【必备知识解读】 一、氮气及其氧化物 1.氮的固定 (1)自然固氮(2)人工固氮:合成氨工业 2.氮气 (1)物理性质:无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水。 (2)化学性质 ①3Mg+N=====MgN; 2 3 2 ②N +3 H 2NH ; 2 2 3 ③N+O===========2NO。 2 2 3.氮的氧化物 (1)氮有多种价态的氧化物,氮元素从+1~+5价都有对应的氧化物,如NO、NO、NO、NO (或 2 2 3 2 NO)、NO,其中属于酸性氧化物的是NO、NO。 2 4 2 5 2 3 2 5 (2)NO和NO 的比较 2 性质 NO NO 2 色、态、味 无色、无味气体 红棕色、有刺激性气味气体 溶解性 难溶于水 毒性 有毒,大气污染物之一 有毒,大气污染物之一 与水反应 不反应 3NO +HO===2HNO+NO 2 2 3 与氧气反应 NO+O===2NO 不反应 2 2 NO与血红蛋白结合使人中毒,NO、NO 导致光化学烟雾、形成酸雨 对环境的影响 2 及破坏臭氧层 二、硝酸 1.物理性质硝酸是无色易挥发的液体,有刺激性气味。 2.化学性质 (1)不稳定性 反应:4HNO(浓) 2HO+4NO ↑+O↑。 3 =========== 2 2 2 (2)强氧化性 硝酸无论浓、稀都有强氧化性,而且浓度越大,氧化性越强。 ①与金属反应: 稀硝酸与铜反应: 3Cu+8HNO(稀)===3Cu(NO )+2NO↑+4HO; 3 3 2 2 浓硝酸与铜反应: Cu+4HNO(浓)===Cu(NO )+2NO ↑+2HO。 3 3 2 2 2 ②与非金属反应: 浓硝酸与C的反应: C+4HNO(浓) CO↑+4NO ↑+2HO。 3 ===== 2 2 2 ③与还原性化合物反应: 硝酸可氧化HS、SO 、NaSO 、HI、Fe2+等还原性物质。 2 2 2 3 稀硝酸与FeSO 溶液反应的离子方程式: 4 3Fe2++4H++NO===3Fe3++NO↑+2HO。 2 (3)与有机物反应 ①硝化反应(与苯反应): +HNO(浓)――→ +HO; 3 2 ②显色反应:含有苯基的蛋白质遇到浓硝酸时变黄色。 【易错警示】 (1)HNO 与金属反应一般不能产生H。 3 2 (2)还原产物一般为HNO(浓)→NO ,HNO(稀)→NO;很稀的硝酸还原产物也可能为NO、N 或 3 2 3 2 2 NH NO 。 4 3 (3)硝酸与金属反应时既表现氧化性又表现酸性。 (4)涉及HNO 的离子反应常见的易错问题 3 ①忽视NO在酸性条件下的强氧化性。在酸性条件下NO不能与Fe2+、I-、SO、S2-等还原性较强的离 子大量共存。 ②在书写离子方程式时,忽视HNO 的强氧化性,将氧化还原反应简单地写成复分解反应。 3(3)硝酸工业制法的反应原理 ①NH 在催化剂作用下与O 反应生成NO: 3 2 4NH +5O 4NO+6HO。 3 2 2 ②NO进一步氧化生成NO :2NO+O===2NO 。 2 2 2 ③用水吸收NO 生成HNO: 2 3 3NO +HO===2HNO+NO。 2 2 3 (4)硝酸的保存 ①保存硝酸:棕色瓶(避光)、玻璃塞(橡胶塞易被氧化)、阴凉处(防热)。 ②存放的浓硝酸中,因分解产生的NO 溶于HNO 而使其呈黄色。与工业盐酸中因含Fe3+而呈黄色易 2 3 混。 三、氨、铵盐 1.氨的分子结构和物理性质 电子式 密度 气味 水溶性 比空气小 强烈刺激性气味 极易溶于水(1∶700) 2.氨的化学性质 (1)氨与水的反应 NH +H O NH ·H O NH+OH-,氨溶于水得氨水,氨水中含有的粒子有NH ·H O、NH 、 3 2 3 2 3 2 3 HO、NH、OH-、H+。氨水为可溶性一元弱碱,易挥发,不稳定,易分解:NH ·H O NH ↑+HO。 2 3 2 ===== 3 2 (2)氨与酸的反应:蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒靠近,其现象为有白烟生成,将浓盐酸 改为浓硝酸,也会出现相同的现象。 化学方程式:HCl+NH ===NH Cl、NH +HNO===NH NO 。 3 4 3 3 4 3 (3)与盐溶液的反应 如过量氨水与AlCl 反应的离子方程式: 3 Al3++3NH ·H O===Al(OH) ↓+3NH。 3 2 3 (4)氨的还原性 a.催化氧化:4NH +5O 4NO+6HO。 3 2 2 b.在纯氧中燃烧:4NH +3O=====2N+6HO。 3 2 2 2 c.与氯气反应:2NH +3Cl===N+6HCl或8NH +3Cl===N+6NH Cl。 3 2 2 3 2 2 4 d.与CuO反应:2NH +3CuO N+3Cu+3HO。 3 ===== 2 2 3.铵盐及NH的检验 (1)铵盐的物理性质铵盐都是白色固体,均易溶于水。 (2)铵盐的化学性质 ①不稳定性 a.NH Cl受热分解:NH Cl NH ↑+HCl↑。 4 4 ===== 3 b.NH HCO 受热分解:NH HCO NH ↑+CO↑+HO。 4 3 4 3===== 3 2 2 ②与碱反应 a.在稀溶液中不加热:NH+OH-===NH ·H O。 3 2 b.加热时或浓溶液:NH+OH- NH ↑+HO。 ===== 3 2 ③铵盐溶于水易水解:NH+H O NH ·H O+H+。 2 3 2 (3)NH的检验 未知液――→呈碱性 湿润的红色石蕊试纸变蓝色,则证明含NH。 ――→ 【关键能力拓展】 一、氮氧化物对环境的污染及防治 (1)常见的污染类型 ①光化学烟雾:NO 在紫外线作用下,与碳氢化合物发生一系列光化学反应,产生了一种有毒的烟 x 雾。 ②酸雨:NO 排入大气中后,与水反应生成HNO 和HNO,随雨雪降到地面。 x 3 2 ③破坏臭氧层:NO 可使平流层中的臭氧减少,导致地面紫外线辐射量增加。 2 ④NO与血红蛋白结合使人中毒。 (2)常见的NO 尾气处理方法 x ①碱液吸收法 2NO +2NaOH===NaNO +NaNO +HO 2 3 2 2 NO +NO+2NaOH===2NaNO +HO 2 2 2 NO 、NO的混合气体能被足量烧碱溶液完全吸收的条件是 n(NO )≥n(NO)。一般适合工业尾气中NO 2 2 x 的处理。 ②催化转化法 在催化剂、加热条件下,氨可将氮氧化物转化为无毒气体(N ),或NO 与CO在一定温度下催化转化 2 x 为无毒气体(N 和CO)。一般适用于汽车尾气的处理。 2 2 二、氨的实验室制法 1.加热固态铵盐和碱的混合物 一般加热NH Cl和Ca(OH) 的混合物,化学方程式: 4 22NH Cl+Ca(OH) 2NH ↑+CaCl +2HO。 4 2===== 3 2 2 ①装置:“固体+固体 气体”(与用KClO 或KMnO 制O 的装置相同)。 ――→ 3 4 2 ②收集:只能用向下排空气法。 ③验满方法:a.用湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸变蓝色;b.将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于试管 口,现象是有白烟产生。 ④尾气处理:收集时,一般在管口塞一团用水或稀硫酸浸湿的棉花球,可减小NH 与空气的对流速 3 度,收集到纯净的NH ,同时也可避免污染空气。 3 2.实验室制取氨的其他方法 方法 化学方程式(或原理) 气体发生装置 加热浓氨水 NH ·H O NH ↑+HO 3 2 ===== 3 2 NaOH溶于水放热,促使氨水分解。且OH 浓氨水+固体NaOH -浓度的增大有利于NH 的生成 3 CaO与水反应,使溶剂(水)减少;反应放 浓氨水+固体CaO 热,促使氨水分解。化学方程式为NH ·H O+ 3 2 CaO===NH ↑+Ca(OH) 3 2 三、NO和NO 的比较 2 NO NO 2 色、态、 无色、无味 红棕色、刺激性气味 味、毒性 有毒气体 水溶性 不溶 易溶且与水反应 与O 反应 2NO+O===2NO 2 2 2 与HO反应 3NO +HO===2HNO +NO 2 2 2 3 与O、HO 2 2 4NO+3O+2HO===4HNO 4NO +O+2HO===4HNO 2 2 3 2 2 2 3 共同反应 6NO + 8NH ═══7N + 12HO , NO + 2 3 2 2 2 氧化性 6NO+4NH ═══5N+6HO SO ===SO +NO,NO 能使湿润的淀粉KI试纸 3 2 2 2 3 2 变蓝 四、含氮化合物的转化1.氮及其化合物的转化关系 部分转化的化学方程式如下: N +O 2NO 2 2 3Mg+N MgN 2 3 2 2NO+O ===2NO 2 2 3NO +H O===2HNO +NO 2 2 3 N+3H 2NH 2 2 3 NH +H O NH ·H O 3 2 3 2 NH +H+=== 3 4NH +5O 4NO+6H O 3 2 2 NH ·H O NH ↑+H O 3 2 3 2 Al3++3NH·H O===Al(OH) ↓+3 3 2 3 NH Cl NH ↑+HCl↑ 4 3 NH HCO NH ↑+H O+CO↑ 4 3 3 2 2 NaOH+NHNO NH ↑+NaNO +H O 4 3 3 3 2 2.氮元素的“价类二维图” 氮元素有多种可变化合价,物质的种类较多,在复习时要从物质类别和价态变化理解这些物质之间的转化关系。 五、喷泉实验 1.喷泉实验的原理 使烧瓶内外在短时间内产生较大的压强差,利用大气压将烧瓶下面容器中的液体压入烧瓶内,在尖嘴 导管口形成喷泉。 2.形成喷泉的类型 下面是几种常见的能形成喷泉的气体和液体组合。 CO、Cl、 NO、O、 NO 、O 2 2 2 2 2 气体 HCl NH NO 3 2 SO 、HS (4∶3) (4∶1) 2 2 吸收剂 水、NaOH溶液 水 NaOH溶液 水 水 水 3.喷泉实验的发散装置及操作方法 喷泉实验是中学化学的重要实验,其本质是形成压强差而引发液体上喷,以教材中的装置为发散源可 设计如图所示多种不同的装置和采用不同的操作(如使气体溶于水、热敷或冷敷、生成气体、使气体发生反 应等)来形成喷泉。设计说明:装置(Ⅰ)向锥形瓶通入少量空气,将少量水压入烧瓶,导致大量氨溶解,形成喷泉。装置 (Ⅱ)省去了胶头滴管,用手(或热毛巾等)捂热烧瓶,氨受热膨胀,赶出玻璃导管内的空气,氨与水接触,即 发生喷泉(或用浸冰水的毛巾“冷敷”烧瓶,使水进入烧瓶中,瓶内氨溶于水)。装置(Ⅲ)在水槽中加入能使 水温升高的物质致使锥形瓶内酒精因升温而挥发,锥形瓶内气体压强增大产生喷泉。装置(Ⅳ)向导管中通 入一定量的HS和SO ,现象为有淡黄色粉末状物质生成,瓶内壁附有水珠,NaOH溶液上喷形成喷泉。 2 2 装置(Ⅴ)打开①处的止水夹并向烧瓶中缓慢通入等体积的HCl气体后关闭该止水夹,等充分反应后再打开 ②处的止水夹,观察到先有白烟产生,后产生喷泉。装置(Ⅵ)中,挤压胶头滴管,然后打开导管上部的两 个活塞,则在右面烧瓶出现喷烟现象,再打开导管下部活塞,则可产生双喷泉。 4.喷泉实验产物的浓度计算 关键是确定所得溶液中溶质的物质的量和溶液的体积,标准状况下的气体进行喷泉实验后所得溶液的 物质的量浓度: (1)若烧瓶内为HCl、NH 、NO 气体或它们与其他不溶于水且不与之反应的气体混合时,溶质的物质 3 2 的量浓度为 mol·L-1。 (2)若烧瓶内为NO 和O 的混合气体且其体积比为4∶1时,溶质的物质的量浓度即 c(HNO)= mol·L- 2 2 3 1。 六、氮氧化物的计算 (1)NO 或NO 与N(非O)的混合气体溶于水 2 2 2 2 根据3NO +HO===2HNO +NO ① 2 2 3 利用气体体积变化差值进行计算。 (2)NO 和O 的混合气体溶于水 2 2 根据4NO +O+2HO===4HNO ② 2 2 2 3 可知:当体积比 (3)NO和O 的混合气体溶于水 2 根据4NO+3O+2HO===4HNO ③ 2 2 3 可知:当体积比(4)NO、NO 、O 三种混合气体通入水中 2 2 可先按①式求出NO 和HO反应后生成的NO的体积,再加上原混合气体中NO的体积,即为NO的 2 2 总体积,再按③式进行计算。 (5)无论是4NO +O 混合,还是4NO+3O 混合,均可看成是2NO,这是实质,即利用N、O原子个 2 2 2 2 5 数比进行分析推断。(6)电子守恒法 当NO 或NO转化为HNO 时要失去电子,若上述两种气体与O 混合,O 得电子,且得失电子总数必 2 3 2 2 然相等,这是解题的依据。 七、金属与硫酸、硝酸反应的计算 1.反应通式 M+HSO (浓)―→M(SO )+还原产物+HO 2 4 4 n 2 3M+4xHNO(稀)===3M(NO )+xNO↑+2xHO 3 3 x 2 M+2xHNO(浓)===M(NO )+xNO ↑+xHO 3 3 x 2 2 x为金属的化合价。由以上两通式可以看出,稀硝酸与金属反应时,显示氧化性的硝酸占总量的;浓 硝酸与金属反应时,显示氧化性的硝酸占总量的。 2.还原产物 浓硫酸―→SO 2 浓硝酸―→NO 2 稀硝酸―→NO(HNO 越稀,还原产物的价态越低,如Zn和很稀的HNO 反应,还原产物可能是 3 3 NH NO )。 4 3 3.溶液中的酸 (1)起氧化性作用的酸转化为气体(NO、NO 、SO 等),起氧化性作用的酸的物质的量等于生成气体的 2 2 物质的量。 (2)起酸性作用的酸转移到生成物的盐中,其物质的量可以由阳离子的物质的量求得。 (3)没参加反应的酸,可根据溶液中H+的物质的量求得。 4.常用方法 (1)电子守恒法 硝酸与金属的反应属于氧化还原反应,N原子得到的电子数等于金属原子失去的电子数。 (2)原子守恒法 硝酸与金属反应后,一部分以NO的形式存在,一部分转化为还原产物(NO、NO 等),这两部分中 2 氮原子的物质的量与反应消耗的HNO 中氮原子的物质的量相等。 3 以Cu与硝酸反应为例来说明: Cu+4HNO(浓)===Cu(NO)+2NO ↑+2HO 3 3 2 2 2反应中转移的n(e-)=2n(Cu)=n(NO ),消耗的n(HNO)=2n[Cu(NO )]+n(NO )。 2 3 3 2 2 3Cu+8HNO(稀)===3Cu(NO)+2NO↑+4HO 3 3 2 2 反应中转移的n(e-)=2n(Cu)=3n(NO),消耗的n(HNO)=2n[Cu(NO )]+n(NO)。 3 3 2 若还原产物为NO 和NO的混合气体,则反应中转移的n(e-)=2n(Cu)=n(NO )+3n(NO),消耗的 2 2 n(HNO)=2n[Cu(NO )]+n(NO )+n(NO)。 3 3 2 2 5.金属与稀硝酸和稀硫酸的混合酸反应 金属与硝酸和硫酸的混合酸反应时,金属与硝酸反应生成的硝酸盐在酸性条件下,相当于稀硝酸, 金属会继续被NO氧化,故计算有关物质的量时,要按离子方程式进行。 例如,Cu与硝酸和硫酸的混合酸反应时,要按离子方程式:3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+ 4HO进行计算。 2 一般有以下几种情况: 3Cu~2NO~8H+ 被还原的HNO 量 被氧化的Cu量 3 ①足量 不足 足量 HNO 总量 ·n(HNO) 3 3 ②不足 足量 足量 ·n(Cu) Cu总量 ③足量 足量 不足 ·n(H+) ·n(H+) 由此看出,在不同的情况,HNO 可部分被还原,也可全部被还原,Cu也是可部分或可全部被氧化。 3 【核心题型例解】 高频考点一 氮的氧化物 例1.(2023·浙江选考1月第5题)下列关于元素及其化合物的性质说法不正确的是( ) A. Na和乙醇反应可生成H B. 工业上煅烧黄铁矿(FeS )生产SO 2 2 2 C. 工业上用氨的催化氧化制备NO D. 常温下铁与浓硝酸反应可制备NO 2 【变式探究】(2022·江苏卷)氮及其化合物的转化具有重要应用。下列说法不正确的是 A. 自然固氮、人工固氮都是将 转化为 B. 侯氏制碱法以 、 、 、 为原料制备 和 C. 工业上通过 催化氧化等反应过程生产 D. 多种形态的氮及其化合物间的转化形成了自然界的“氮循环” 【变式探究】下列关于NO和NO 的说法正确的是 2 A.NO 是红棕色气体,易溶于水,属于酸性氧化物 2 B.NO 可由N 和O 直接化合得到 2 2 2C.NO和NO 均能与水反应 2 D.NO和NO 在一定条件下可以相互转化 2 高频考点二 氨气的制取和干燥 例2.(2023·广东卷第4题)1827年,英国科学家法拉第进行了NH 喷泉实验。在此启发下,兴趣小组 3 利用以下装置,进行如下实验。其中,难以达到预期目的的是( ) A. 图1:喷泉实验 B. 图2:干燥NH 3 C. 图3:收集NH D. 图4:制备NH 3 3 【变式探究】(2022·海南卷)磷酸氢二铵[ ]常用于干粉灭火剂。某研究小组用磷酸吸收 氢气制备 ,装置如图所示(夹持和搅拌装置已省略)。 回答问题: (1)实验室用 和 制备氨气的化学方程式为_______。 (2)现有浓 质量分数为85%,密度为1.7g/mL。若实验需100mL1.7mol/L的 溶液,则 需浓 _______mL(保留一位小数)。(3)装置中活塞 的作用为_______。实验过程中,当出现_______现象时,应及时关闭 ,打开 。 (4)当溶液pH为8.0~9.0时,停止通 ,即可制得 溶液。若继续通入 ,当 时,溶液中 、_______和_______(填离子符号)浓度明显增加。 (5)若本实验不选用pH传感器,还可选用_______作指示剂,当溶液颜色由_______变为_______ 时,停止通 。 【举一反三】实验室用NH Cl和熟石灰反应生成NH ,按照制备、净化、性质检验、收集及尾气处理 4 3 的顺序进行试验。下列装置不能达到实验目的的是 A. B. C. D. 高频考点三 铵盐性质 例3.下列描述正确的是( ) A.氯化铵和氯化钠的固体混合物可用升华法分离 B.将少量硫酸铵和熟石灰混合在研钵中进行研磨,可以闻到刺激性气味 C.检验某白色固体是铵盐的方法是:加氢氧化钠溶液,加热,用湿润蓝色石蕊试纸在试管口检验, 观察试纸是否变红 D.二氧化硅晶体可以用做装饰品和集成电路的芯片 【变式探究】为探究氨及铵盐性质,将氯化铵晶体装入如图所示T形三通管两端进行微型实验(无水氯 化钙可吸附氨气,形成 )。下列说法错误的是A.装置气密性检查:轻轻挤压乳胶头,观察到蒸馏水中有气泡冒出,松开后观察到形成一段水柱 B.同时点燃两个酒精灯后,两端湿润的pH试纸均有颜色变化 C.实验过程中只能观察到蒸馏水液面上升,未见白烟产生 D.停止加热后可以交替挤压两边乳胶头,使气体更充分吸收,减少污染 高频考点四 喷泉实验原理 例4.(2023·北京卷第8题)完成下述实验,装置或试剂不正确的是( ) A. 实验室制Cl B. 实验室收集C H 2 2 4 C. 验证NH 易溶于水且溶液呈碱性 D. 除去CO 中混有的少量HCl 3 2 【变式探究】根据“氨溶于水的喷泉实验”装置,以下说法不正确的是( ) A.该实验证明氨气极易溶于水 B.烧瓶充满氯气,胶头滴管和烧杯中加入浓碱液也可能形成喷泉 C.红色喷泉说明氨水呈弱碱性 D.烧杯中换成其他溶液无法形成喷泉【举一反三】常温常压下,某小组同学在实验室收集 后进行如图所示实验。下列分析正确的是 A.瓶内形成喷泉现象,证明 与水发生了反应 B.喷泉停止后,瓶内剩余少量气体,是因为 的溶解已达到饱和 C.烧瓶中的液体呈红色的原因是 D.取瓶内部分液体,测定其物质的量浓度约为 高频考点五 硝酸性质及其计算 例5.(2022·山东卷)下列试剂实验室保存方法错误的是( ) A. 浓硝酸保存在棕色细口瓶中 B. 氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中 C. 四氯化碳保存在广口塑料瓶中 D. 高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中 【变式探究】向 某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液中逐渐加入铁粉,混合液中 , 随加入铁粉质量的变化如下图所示(假设硝酸只被还原为 气体)。已知: 不考虑溶液混合时体积和温度变化。下列说法错误的是 A.开始阶段反应的离子方程式为 B.从反应开始至反应结束的过程中,产生的气体的总体积为 (标准状况下)C. D.原溶液中硫酸的浓度为 【方法技巧】金属与硝酸反应的规律 (1)HNO 与金属反应不能产生H。 3 2 (2)还原产物一般为HNO(浓)→NO ,HNO(稀)→NO;很稀的硝酸还原产物也可能为NO、N 或 3 2 3 2 2 NH NO 。 4 3 由铜与硝酸反应的化学方程式知,浓硝酸被还原为NO ,氮元素的化合 2 与Cu反应 价变化为+5→+4;稀硝酸被还原为NO,氮元素的化合价变化为+5→+ 2。一般情况下,硝酸的浓度越小,其还原产物的价态越低 锌与硝酸可发生如下反应 与Zn反应 4Zn+10HNO(稀)===4Zn(NO)+NO↑+5HO, 3 3 2 2 2 4Zn+10HNO(极稀)===4Zn(NO)+NH NO +3HO 3 3 2 4 3 2 (3)硝酸与金属反应时既表现氧化性又表现酸性。 【变式探究】3.2g铜与30mL8mol•L-1硝酸充分反应,硝酸的还原产物仅为NO和NO ,反应后溶液中 2 含有amolH+,下列说法正确的是(气体均换算成标准状况下,不考虑硝酸的挥发)( ) A.所得NO的物质的量为(0.5a-0.02)mol B.反应后的溶液中不存在NO C.生成NO 的体积为(0.16+1.5a)L D.该反应中Cu作还原剂,被还原 2