文档内容
教育部资源教学设计
课程基本信息
2020QJ03DF 道德与法
课例编号 学科 年级 三年级 学期 上
TB017 治
课题 生命最宝贵（第一课时）
书名：道德与法治
教科书
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月
教学人员
姓名 单位
授课教师 王妍 北京市育英学校
指导教师 张玉兰 北京市海淀区教师进修学校
教学目标
教学目标：认识到自己的出生、成长倾注了家人无数的心血，体会生命的来之不
易。
教学重点：体会、理解孕育生命的艰辛，感知生命的来之不易。
教学难点：在感受自己的出生、成长倾注家人心血的过程中，体会自己的生命来之
不易，树立爱惜身体、珍爱生命的意识。
教学过程
教学
时间 主要师生活动
环节
我们
1.欣赏婴儿小脚丫图片：感受生命来到这个世界的第一次见证；
5分 的生
钟 命真 2.对比：刚出生和现在小脚丫的变化，感受生命成长的足迹。
神奇
1.我是小记者：通过采访提纲采访家人，了解妈妈怀孕时的生活，
交流和感受孕育生命的艰辛；
2.体验五分钟怀孕妈妈：亲身体验妈妈孕育生命过程中生活上遇到
孕育 的各种困难，感知自己生命的来之不易；
6分 生命
3.选选看：将妈妈怀孕后可以/不可以做的事情进行分类，通过智慧
钟 真艰
碰撞屋交流探讨妈妈不可以做这些事情的原因，理解感知怀孕中的妈
辛
妈，每个细节都体现了对自己的爱，进一步体会生命来之不易；
4.小小交流会：通过对“妈妈怀孕时的历程”的交流探讨，再次感
知孕育生命的艰辛，体会自己的生命来之不易。
1.成长故事分享会：“为了呵护我们这个小生命，家人做过哪些让
呵护 你难忘的事情？”在成长故事分享中体会家人为呵护自己成长倾尽了心
3分 生命 血；
钟 倾心
2.说说我的感受：交流探讨“对于生命的成长，你有什么感
血
受？”，体会呵护生命倾心血，生命是如此宝贵，要学会珍爱生命。小结：通过回顾本课学习内容，再次体会自己的生命来之不易，树
1分
小结 立学会爱惜身体，珍爱生命的意识。
钟
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