文档内容
教育部资源教学设计
课程基本信息
2020QJ03DFT
课例编号 学科 道德与法治 年级 三年级 学期 上
B022
课题 安全记心上（第四课时）
书名： 道德与法治
教科书
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年8月
教学人员
姓名 单位
授课教师 贺育红 北京海淀区羊坊店第四小学
指导教师 张玉兰 北京市海淀区教师进修学校
教学目标
教学目标：
1.能够在家庭生活、校园生活、交通和户外活动中远离隐患。
2.能够发现家庭生活、校园生活、交通和户外活动中一些不安全的因素，能简单分
析产生安全隐患的原因。
3.能够说出一些交通安全、用电、防雷电、防煤气、避免校园意外伤害的安全小常
识。
教学重点：
1. 能够在家庭生活、校园生活、交通和户外活动中远离隐患。
2. 能够说出一些用电、防摔伤、防雷电、防煤气的安全小常识。
教学过程
教学
时间 主要师生活动
环节
在生活中存在着很多安全隐患。这些隐患造成的危险一旦发生，就
有可能会对我们的身体造成伤害，严重的还会威胁到我们的生命。
活动一：情境导入
小强在学校里受伤了，他为什么会受伤呢？ 我们把今天的学习作
为一次发现之旅，请大家擦亮眼睛,仔细观察,认真思考。
4分 一、
钟 第一站：我们来到校园。
校 园
1.大家一起看一看，为什么小强会受伤？你发现这里存在哪些安全
隐 患
隐患？
我 发
2. 为什么会发生这样的危险？
现
3.你们觉得同学们在楼道时要注意哪些问题，才能避免危险的发
生？
虽然在学校里，老师们经常强调课间纪律要求，可他们一玩起来就
忘了，还在楼道奔跑、追逐玩耍，你看，受伤了多痛苦呀，还会耽误学
习。学校里是这样，在家里是不是就安全呢？第二站：我们来到家庭
1.让我们来看一看小东的家，你发现了哪些不安全因素。
2.家用电器正在使用时，正确的方法是怎样做？为什么？
湿抹布擦台灯；湿手拔电源插头；家用电器正常工作时不随意搬
二、
动。
家 庭 3.你知道家庭中如果燃气泄漏，正确的做法吗？
4 分
安 全 关闭阀门开窗通风；现场拨打电话；用打火机照明检查漏气。这三
钟
种方法哪种正确呢？
我 维
4.你的家里是不是也存在着这些或者其它的不安全因素？在家里检
护 查一下，如果有，该怎么办呢？
5.居住在楼房的同学经常会乘坐电梯，如果乘坐电梯时不幸被困在
电梯里，你知道应该怎样做吗？
6. 在家中，还有一些安全常识需要我们了解，大家一起来看视
频。
第三站：我们来到马路上。
三、
1.有几位三年级同学，他们觉得自己的技术很棒，今天他们就决定
骑自行车，滑滑板，骑平衡车上学，你觉得这样做可以吗？
道 路
根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定，驾驶自行
安 全
车必须年满12周岁，即使你技术娴熟且有家长的陪同，也是违法行为。
4 分
钟 有 保 2. 骑行共享单车事故案例介绍。
障 3. 观看儿童骑平衡车事故视频，看完后你有什么想法？
4. 我们一起看一看《北京市实施〈中华人民共和国道路交通安全
法〉办法》的规定。
5. 看图片，这些同学的行为，你觉得安全吗？为什么？
第四站：我们在户外活动时的安全隐患。
四、 1.请你仔细观察，小丽在宽敞的空地上放风筝；雷雨天，小刚大树
下避雨，这有什么安全隐患？为什么不安全？
户 外
2. 安全防护还有一些小妙招，我们一起学习一下吧！
3 分 安 全
钟 在生活中，同学们多掌握一些安全常识和技能，远离安全隐患，可
我 了 以预防事故的发生。
只要我们在生活中树立安全意识，善于发现生活中的隐患，远离
解
它。同时遵守纪律和法规，掌握一些自救、自护的知识，提高自护自救
的能力，你就像拿到了安全的通行证。
板书
